厦门大学《内分泌系统疾病》2025-2026学年期末试卷

厦门大学《内分泌系统疾病》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.甲状腺激素的合成与分泌主要受以下哪种激素的调节？（）

A.肾上腺素B.促甲状腺激素C.皮质醇D.生长激素

2.1型糖尿病的主要病理特征是？（）

A.胰岛β细胞功能缺陷B.胰岛α细胞功能亢进C.胰岛D细胞功能亢进D.胰岛γ细胞功能缺陷

3.垂体前叶分泌的激素中，哪种激素直接促进红细胞生成？（）

A.促甲状腺激素B.促肾上腺皮质激素C.促红细胞生成素D.生长激素

4.糖尿病酮症酸中毒的主要原因是？（）

A.胰岛素分泌不足B.胰岛素受体缺陷C.胰岛α细胞功能亢进D.胰岛D细胞功能亢进

5.甲状腺功能亢进症患者的典型临床表现不包括？（）

A.心率加快B.体重增加C.热量消耗增加D.神经兴奋性增高

6.肾上腺皮质激素的合成主要受哪种激素的调节？（）

A.促肾上腺皮质激素B.肾上腺素C.皮质醇D.生长激素

7.2型糖尿病的主要病理特征是？（）

A.胰岛β细胞功能缺陷B.胰岛α细胞功能亢进C.胰岛D细胞功能亢进D.胰岛γ细胞功能缺陷

8.生长激素的主要作用不包括？（）

A.促进骨骼生长B.促进脂肪分解C.促进蛋白质合成D.促进胰岛素分泌

9.甲状腺功能减退症患者的典型临床表现不包括？（）

A.心率减慢B.体温降低C.体重增加D.神经兴奋性增高

10.肾上腺髓质分泌的激素中，哪种激素参与应激反应？（）

A.肾上腺素B.皮质醇C.促肾上腺皮质激素D.生长激素

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.甲状腺激素的生理作用包括？（）

A.促进新陈代谢B.促进生长发育C.提高神经兴奋性D.降低基础代谢率

2.1型糖尿病的病因包括？（）

A.自身免疫反应B.营养不良C.遗传因素D.胰岛β细胞功能缺陷

3.垂体后叶分泌的激素中，哪种激素参与水平衡调节？（）

A.促肾上腺皮质激素B.促红细胞生成素C.抗利尿激素D.生长激素

4.糖尿病酮症酸中毒的治疗措施包括？（）

A.补充胰岛素B.补充液体C.纠正电解质紊乱D.纠正酸中毒

5.甲状腺功能亢进症的并发症包括？（）

A.心力衰竭B.突眼症C.消化道溃疡D.神经精神症状

三、判断题、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.判断题：甲状腺激素的合成与分泌主要受下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节。（）

2.判断题：1型糖尿病患者的胰岛β细胞被自身免疫攻击破坏。（）

3.判断题：垂体前叶分泌的激素中，促甲状腺激素直接促进甲状腺激素的合成与分泌。（）

4.判断题：糖尿病酮症酸中毒的主要原因是胰岛素分泌不足。（）

5.判断题：甲状腺功能亢进症患者的心率通常会加快。（）

6.判断题：肾上腺皮质激素的合成主要受促肾上腺皮质激素的调节。（）

7.判断题：2型糖尿病患者的胰岛素抵抗是主要病理特征。（）

8.判断题：生长激素的主要作用是促进骨骼生长和蛋白质合成。（）

9.判断题：甲状腺功能减退症患者的心率通常会减慢。（）

10.填空题：肾上腺髓质分泌的激素中，肾上腺素参与应激反应，主要通过______通路发挥作用。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：患者，男性，45岁，主诉体重增加、乏力、食欲不振。查体：心率减慢，体温降低，皮肤干燥，毛发脱落。实验室检查：甲状腺激素水平降低，促甲状腺激素水平升高。

材料二：患者，女性，30岁，主诉心悸、多汗、体重减轻。查体：心率加快，体温升高，手抖，突眼。实验室检查：甲状腺激素水平升高，促甲状腺激素水平降低。

1.根据材料一，分析该患者的诊断及可能的病理机制。

2.根据材料二，分析该患者的诊断及可能的病理机制。

五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

材料一：患者，男性，50岁，主诉口渴、多尿、乏力。查体：体重减轻，血糖升高。实验室检查：空腹血糖7.8mmol/L，餐后2小时血糖11.2mmol/L。

材料二：患者，女性，40岁，主诉多饮、多尿、体重减轻。查体：皮肤弹性差，视力模糊。