2026年山东省济南市长清区中考化学一模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年山东省济南市长清区中考化学一模试卷一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.海洋化学资源的利用体现了人类改造和应用物质的智慧。下列选项主要体现化学变化实现海洋资源综合利用的是(

)

①海水“晒盐”

②海水淡化

③可燃冰燃烧

④海水制镁A.①② B.②③ C.①④ D.③④2.美丽长清是我们的家，碧水蓝天是我们追求的生活环境，下列做法不利于环境保护的是(

)A.推广太阳能路灯替代传统路灯 B.工业废气经处理达标后再排放

C.露天焚烧秸秆和生活垃圾 D.合理施用化肥增加粮食产量3.化学实验要求准确性与科学性，一个操作步骤出现问题可能会导致实验结果异常。下列解释不合理的是(

)A.做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶炸裂，可能是集气瓶底部未预留一些水

B.用量筒量取8mL的水，水多于8mL，可能是量取时俯视读数

C.实验室用高锰酸钾制取氧气，发现收集的气体不纯，可能加热后立即收集气体

D.用一氧化碳还原氧化铁时发生爆炸，可能是先给氧化铁加热，后通入一氧化碳4.2026年“3.15”晚会曝光“双氧水鸡爪”问题后，食品安全再次引起人们的高度关注。下列有关食品加工的做法中符合食品安全要求的是(

)A.用回收的食用油重复炸制食品

B.苹果表面涂抹工业石蜡等，使苹果“保鲜”

C.水果变质腐烂后，制成饮品出售

D.用适量食盐腌制蔬菜、鱼、肉、蛋等食品5.如图是几种粒子结构示意图和周期表中的部分信息，则下列说法中正确的是(

)

A.a、b粒子的最外层电子数相等，是同种元素

B.氯化钠是由c、d两种粒子构成的离子化合物

C.e的结构示意图中x=8，且该元素位于第四周期

D.氟的相对原子质量是19.00，且氟原子在化学反应中易失电子6.二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。与下列四个节气相关的说法中正确的是(

)A.惊蛰：春雷乍动，雨水增多。降雨过程中水分子发生了改变

B.春分：昼夜等长，桃花盛开。闻到花香说明分子的质量很小

C.白露：天气转凉，出现露珠。形成露珠时水分子间的间隔变小

D.霜降：气肃而凝，露结为霜。露水结霜过程中水分子的体积变小7.因三种物质都含有钙元素，图中转化关系被称为“钙三角”。下列说法不正确的是(

)A.反应①可用于工业制备二氧化碳

B.反应②属于放热反应

C.反应③说明氢氧化钙应密封保存

D.CaO敞口放置在空气中最终转化成Ca(OH8.推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是(

)A.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素

B.同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素

C.化学反应遵循质量守恒定律，则32g硫与64g氧气反应一定生成96g二氧化硫

D.有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物9.1911年，物理学家卢瑟福完成了著名的α粒子轰击金箔实验，如图是卢瑟福用α粒子轰击金箔实验示意图。下列各项中，不属于卢瑟福原子结构理论观点的是(

)

A.原子就像充斥着正电荷的“葡萄干布丁” B.原子的质量几乎全部集中在原子核上

C.原子核体积很小 D.原子核外有“很大”空间10.某化学小组用稀硫酸和氢氧化钡溶液探究中和反应的pH变化，通过pH传感器与电脑连接，从而绘出如图所示的pH变化曲线。下列分析正确的是(

)

A.该实验中的X溶液是氢氧化钡溶液

B.a→d过程中硫酸钡的质量不断增加

C.反应过程中硫酸根离子数目保持不变

D.当加入X溶液至b点时，溶液中的溶质为硫酸和硫酸钡二、多选题：本大题共5小题，共20分。11.我国科学家研制的固体催化剂LDH可实现光照条件下人工固氮，其原理如图所示，下列说法正确的是(

)A.反应前后，分子的种类和数目均不变

B.丁的化学式为NH3

C.该反应属于置换反应

D.参加反应的N2和H212.除去下列各组物质中混有的少量杂质，下列实验方案中，不可行的是(

)选项物质杂质实验方案AKK加入适量盐酸，蒸发结晶B铜粉锌粉加入过量稀硫酸，过滤，洗涤干燥CCHCl通过足量的NaOH溶液，干燥DNaCl溶液CuC加入过量氢氧化钠溶液，过滤A.A B.B C.C D.D13.小明和小兰两位同学分别向硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，过滤后得到滤液和滤渣，两位同学实验后的情况如下表所示。下列说法不正确的是(

)情况滤液中溶质种数滤渣中金属种数1X223YA.情况1时，向滤渣中加入稀盐酸，一定无明显现象

B.情况1所得滤液一定为无色

C.Y一定是1

D.情况2所得滤液质量小于原溶液质量14.t1℃时，向盛有等体积水的①、②两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象。甲和乙的溶解度曲线如图2A.t1℃时，①和②试管中的溶液一定都是饱和溶液

B.图2中表示乙的溶解度曲线的是b

C.t1℃时，试管①中溶液的溶质质量分数小于试管②15.向盛有100gMgCl2和MgCO3固体混合物的烧杯中，加入适量的稀盐酸至恰好完全反应，将所得不饱和溶液蒸发结晶，得到103.3g固体(不考虑过程中物质质量的损失)A.加入稀盐酸后所得溶液中只有一种溶质 B.加入稀盐酸后产生气体的质量为13.2g

C.原固体混合物中MgCl2的质量为74.8g D.三、探究题：本大题共5小题，共60分。16.根据要求回答下列问题：

(1)按要求从一氧化碳、氢氧化铜、硝酸钾、盐酸中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

①一种有毒的气体______；

②一种难溶于水的碱______；

③一种易挥发的酸______；

④一种可作复合肥的盐______。

(2)如图是露置街头的大理石雕塑被腐蚀的图示，大理石雕塑被腐蚀的罪魁祸首是酸雨。某化学实验小组的同学模拟大理石样品在不同条件下的侵蚀情况，其他条件相同时，实验数据如下表。编号样品质量(g)酸液类型pH温度(℃)单位时间生成的CO2A1.0H22.0202.0B1.0H23.0200.2C1.0HNO3.0200.3D1.0HNOxy0.4①大理石的主要成分是______(填化学式)。

②能说明侵蚀速率与溶液pH有关的实验组合是______(填实验编号)。

③写出C组实验中，发生反应的化学方程式______。

④若想通过C、D实验的对比，证明温度升高会加速大理石样品侵蚀速率，则上表中设计的D组实验中x=______(填“3.0”或“2.0”)，y=______(填“20”或“30”)。17.2026年3月22日是第三十四届“世界水日”，3月22日至28日是第三十九届“中国水周”。2026年中国水周主题为“国家水网

世纪画卷”，旨在普及节水护水知识，提升全民水安全意识。某化学实验小组围绕“水”展开了一系列探究。

(一)水的净化：同学们用自制净水器净化一瓶浑浊的河水，其流程图如下：

(1)自来水厂通常用高铁酸钾(K2FeO4)作为净水剂和消毒剂来处理天然水。高铁酸钾中，铁元素的化合价为______价，钾、氧两种元素的原子个数之比为______(填最简整数比)，高铁酸钾中质量分数最大的元素为______(填元素名称)。

(2)操作Ⅱ利用了活性炭的______性，活性炭之所以有该性质是因为它具有疏松多孔的结构。

(3)水是人体必需的六大营养素之一。青少年处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。以下说法错误的是______(填选项序号)。

A.以上水的净化流程图中最后得到的净水是纯净物，可以直接饮用

B.钙、铁、锌是人体必需的微量元素

C.青少年缺钙易患佝偻病

D.豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是蛋白质

(二)水的组成：同学们进行电解水的实验，一段时间后实验现象如图所示。

(4)试管a与试管b中气体的质量比为______(填最简整数比)，电解水的化学方程式为______。

(5)用燃着的木条靠近a管口，慢慢打开活塞，可以观察到的现象是______。

(6)图1是水电解的微观示意图，正确的排列顺序为______(填序号)，该微观过程中发生变化的粒子是______(填具体粒子名称)。

(7)同学们进行多次实验，分别记录不同电压产生20mL氧气所需时间，并绘制变化曲线如图2所示。可得出，电压为______V时，电解速率最快。

18.如图所示为常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)，化学小组的同学利用其进行下列化学实验(实验前检查装置的气密性，假设发生的化学反应都充分反应)。

(1)以锌和稀硫酸为原料，制取并收集干燥的氢气。

①所选仪器的连接顺序为______(从左到右填写仪器序号字母)。

②生成氢气时，装置A中所发生反应的化学方程式为______。

③反应结束后，装置A中溶液的pH与之前相比会______(填“增大”“减小”“不变”“无法判断”之一)。

(2)下列关于氢气的叙述不正确的是______(填选项序号之一)。

A.氢气燃烧时化学能转化为光能和热能

B.氢能源目前没有被广泛使用的原因是制取氢气的原料缺乏

C.点燃氢气前，要检验氢气的纯度

D.节日庆典中用氦气球代替氢气球会更安全

(3)用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某20gCuO和Cu的混合物样品中氧化铜的质量，仪器的连接顺序为A→C1→B→C2→C3(已知：，C1、C2、C3为3个盛有浓硫酸的洗气瓶)。

①在该装置连接中，洗气瓶C1、C2的作用分别是：C1______，C2______。

②充分反应后，测得反应前、后洗气瓶C2的质量增加3.6g，则原氧化铜样品中氧化铜的质量是______g。

(4)化学小组的同学以H2O2溶液为原料(MnO2为催化剂)，在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定另一份CuOC中浓硫酸B中玻璃管内固体实验前质量120g20g实验后质量122.7g21.6g请选择合理数据计算样品中Cu的质量分数为______。19.根据要求回答下列问题：

(1)实验室现有一瓶用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的剩余废液，某小组同学想探究该废液中是否有残留的稀盐酸存在。甲同学向剩余废液中加入少量铁粉，若观察到______，则证明该废液中一定存在稀盐酸。

(2)向含有稀盐酸的废液中逐滴加入Na2CO3溶液充分反应。下列图像是滴加过程中，对烧杯中物质变化情况的分析(CaCl2溶液呈中性)，错误的是______(填选项序号之一)。

A.

B.

C.

D.

(3)某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四种物质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

试根据实验过程和发生的现象，进行分析推理，回答下列问题：

①常温下，气体B的水溶液pH______7(填“大于”“小于”“等于”之一)。

②写出1个步骤③中生成沉淀G的化学方程式：______。

③无色溶液F中，肯定存在的酸根离子是______(填离子符号)，该溶液中共存在______20.氢氧化钠是化学实验室中必备的化学试剂，也是一种常用的化工原料。某实验小组进行了如下的探究活动。

(一)探究NaOH的化学性质

(1)A试管中观察到溶液颜色变为______色，向A试管中继续加入稀盐酸，观察到______，由此证明NaOH能与稀盐酸反应，该反应属于______反应(填“化合”“分解”“置换”“复分解”之一)。

(2)B试管中无明显现象，为验证B试管中已发生化学反应，不能选择的试剂是______(填选项序号之一)。

A.稀盐酸

B.氯化钙溶液

C.酚酞试液

D.硝酸钡溶液

(二)了解NaOH的制备

(3)工业上，可以通过电解饱和食盐水的方法获得NaOH，该反应的化学方程式为：2NaCl+2X=通电2NaOH+Cl2↑+H2↑，X的化学式为______。

(三)测定NaOH样品的纯度

工业制得的NaOH中常含有一定量的NaCl。同学们采用“沉淀法”对某NaOH样品的纯度进行测定。实验方案如下：

(4)该实验所得滤液中的溶质是______(填化学式)。

(5)求样品中NaCl