黑龙江省哈尔滨市德强学校2025-2026学年八年级（下）月考化学试卷（4月份）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages33页2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市德强学校八年级（下）月考化学试卷（4月份）一、单选题：本大题共13小题，共26分。1.哈尔滨作为2026年春晚分会场，迎来了全球瞩目的时刻。这不仅是璀璨冰雪文化的一次华彩呈现，更是对“冰天雪地也是金山银山”理念践行十年的深情回眸。下列说法合理的是（）A.大量燃放烟花爆竹不会污染空气 B.提倡绿色出行，大力发展公共交通

C.生活污水直接排入江、河中 D.垃圾分类投放，并露天焚烧2.我国被公认为世界最早发明火药的国家。下列过程属于化学变化的是（）A.按方称取B.磨碎木炭C.捣合成分D.引燃麻绳A.A B.B C.C D.D3.下列实验操作错误的是（）A.检验氢气的纯度 B.氧气的验满

C.液体的加热 D.洗涤试管4.图中四位同学正在讨论化学方程式表示的意义，下列符合他们所描述的化学方程式是（）

A. B.

C. D.5.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，关于下列图示的说法错误的是（）

A.①中元素的相对原子质量为118.7 B.②所表示的元素位于元素周期表第二周期

C.若③中的x=8，则表示的粒子为阳离子 D.④中甲的元素符号是S6.善于梳理有利于知识的系统化，以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是（）A.化学家与贡献B.化学用语与意义①门捷列夫——研究质量守恒定律

②张青莲——测定相对原子质量①Mg2+——表示1个镁离子带2个单位正电荷

②2Fe——表示2个铁原子C.物质与构成粒子D.物质、俗名与类别①氦气——由氦原子构成

②氯化钠——氯化钠分子构成①汞——水银——单质

②乙醇——酒精——混合物A.A B.B C.C D.D7.下列对应实验的现象及化学方程式均正确的是（）选项实验现象化学方程式A木炭在氧气中燃烧发出白光，放热B铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体，放热C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D红磷在空气中燃烧产生黄白色火焰，冒出黄烟，放热A.A B.B C.C D.D8.“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是（）选项宏观事实微观解释A水结成冰后体积变大水分子本身体积变大B氢气燃烧生成水化学反应前后，分子和原子的种类都发生改变C二氧化硫有刺激性气味二氧化硫分子有刺激性气味D阳光下，湿衣服干得更快温度越高，分子运动速率越快A.A B.B C.C D.D9.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（）A.元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

B.微粒观：保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

C.转化观：氧化汞在一定条件下可生成金属汞

D.结构观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同10.下列有关地球上的资源叙述正确的是（）A.水能参与很多化学反应，本身就是一种化学资源

B.地壳中含量最多的金属元素是氧元素

C.氮气的化学性质很活泼，因此常被用作保护气

D.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好11.建构模型是学习化学的重要方法，下列模型错误的是（）A.原子的结构

B.物质的分类

C.空气的组成

D.反应类型的关系12.下列实验方案能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验方案A探究蜡烛中是否含有氢元素在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察现象B区分蒸馏水和过氧化氢溶液观察颜色C区分二氧化碳和氮气分别向气体中伸入燃着的小木条，观察现象D除去水中不溶性物质活性炭吸附A.A B.B C.C D.D13.学会识图能发展科学思维。下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A.在密闭容器中木炭与氧气完全燃烧气体分子数的变化

B.等质量的Fe和O2在密闭容器中充分反应

C.铜粉在充满O2的密闭容器中加热

D.加热一定质量的高锰酸钾二、填空题：本大题共4小题，共18分。14.化学是一门基础科学，请按要求填空。

（1）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空：

①2个臭氧分子

；

②3个铝原子

；

③5个硝酸根离子

；

④标出NH3中氮元素的化合价

。

（2）含氮物质会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化，这里的“氮”是指

（填字母）。

A.元素

B.原子

C.离子

D.分子

（3）人类的生存离不开氧气。氯酸钾（KClO3）粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下，分解生成氯化钾的同时也可以生成氧气，请写出此反应的化学方程式

。15.人工智能产业助力黑龙江特色物产发展，其中蕴含丰富化学知识。

（1）优质大豆在加工豆浆时，常用滤网分离豆渣和豆浆，该操作与化学实验中的

（填操作名称）原理相同。

（2）蓝莓果实香甜，香气浓郁，从分子角度解释是因为

。

（3）药材刺五加被誉为“龙九味”之首，其主要成分为刺五加苷B，刺五加属于

（填“混合物”或“化合物”）。

（4）2025年底哈尔滨新区投产黑土地上的“AI新农具”自走式AI激光除草机器人。机器人芯片核心材料为高纯度硅。工业上，高温下碳与二氧化硅反应制粗硅，同时生成一氧化碳。该反应的化学方程式为

。16.2026年3月30日我国新一代中型液体运载火箭“力箭二号”首飞圆满成功，标志着中国商业航天迈入大运力时代。载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”在一定条件下处理宇航员排出的水和二氧化碳。

（1）宏观上，二氧化碳是由

组成的；微观上，水是由

构成的。

（2）反应器1中两种生成物的分子个数比为

。

（3）反应器2中发生改变的微观粒子是

（填粒子名称）。17.分类和类比是学习化学常用的方法。

（1）化学方程式是一种重要的化学用语，根据反应属于的基本反应类型，可以将下列反应中的A和反应

（填字母）归为一类，分类的依据是

。

A.2Hg+O22HgO

B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

C.CaO+H2O=Ca（OH）2

D.C2H5OH+3O22CO2+3H2O

（2）利用化学反应也可以探究“物质的制备和转化”科学家最近为了解决二氧化碳过多会对环境造成的影响，利用二氧化碳人工合成淀粉[（C6H10O5）n]，还必须要用到的原料可能是下列物质中的

（填字母）。

A.N2

B.H2

C.NaCl

（3）因为相对原子质量是利用一个统一的标准即一种碳-12原子质量的1/12计算出来的，因此，相对原子质量与原子实际质量成正比。若一个氢原子的实际质量为ag,则一个碳原子的实际质量为

g。三、推断题：本大题共1小题，共4分。18.A、B、C、D、E、F六种物质为八年级化学书中常见的物质，若用“—”表示两物质能发生化学反应，用“→”表示一种物质能通过进一步反应转化为另一种物质，部分反应或转化关系如图所示，部分反应关系已略去，请回答下列问题：ACDEF物质类别氧化物单质单质混合物金属单质状态气态固态液态固态性质可被磁铁吸引蓝色（1）写出物质的化学式：B______；F______。

（2）写出E与过量的D充分反应的现象______；

（3）写出B→C的化学方程式______。四、简答题：本大题共1小题，共5分。19.化学与人类的生产生活密切相关。

（1）冷凝和吸附是两种从空气中取水的方法。冷凝取水。水由气态变为液态，其分子间隔______（填“变小”或“变大”）。吸附取水。制备吸附剂时，需要用到氯化锂的化学式为______。

（2）分子筛制氧机以空气为原料，在一定压力下，让空气流经分子筛，氧气能透过分子筛，氮气不能透过，从而获得含氧量较高的富氧空气（该过程如图所示）。据此推测氧分子比氮分子体积______（填“大或“小”）。

（3）中国自主设计的“人造太阳”首次成功放电。合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热核材料，氢、氘、氚属于同种元素，结合下表回答。原子种类质子数中子数核外电子数氘111氚12x①表中x数值为______。

②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是______。五、探究题：本大题共2小题，共12分。20.化学兴趣小组对氧气的制取进行了如下探究。

（1）实验室制取氧气（如图1）。如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，请按要求回答下列问题：

写出仪器a的名称：______。

（2）利用A、E装置组合可制取O2，写出利用此装置制氧气的化学方程式______。用此方法收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是______（填字母）。

a.收集气体前，集气瓶中没有注满水

b.导管口开始有气泡冒出，就立刻收集

c.收集气体后，集气瓶中仍有少量水

（3）用C装置也可以收集氧气是因为______。

（4）工业上一般采用分离空气的方法制取氧气，主要转化过程如图所示。

将液态空气汽化：已知常压下，氮气的沸点-196℃，氧气的沸点-183℃。首先在低温条件下加压，使空气转变为液态，然后升温。______（填化学式）首先从液态空气中分离出来，该过程为______变化（填“化学”或“物理”）。21.德强化学小组的同学们用如图所示的实验装置来探究质量守恒定律。

（1）小德同学用A装置研究质量守恒定律时，观察到铜粉逐渐变黑，在加热过程中，小气球的变化为______，发生反应的化学方程式为______。

（2）小强同学用B装置研究质量守恒定律，最终观察到天平平衡，因此得出结论：参加反应的铁和硫酸铜的质量总和等于反应生成的______的质量总和。

（3）小真同学认为C装置不能用来验证质量守恒定律，原因是______，装置应该密闭。

（4）小好同学将两份质量相等的镁条和足量氧气分别置于密闭装置和开放装置中充分反应，实验过程中，利用现代数字化实验仪器测得了陶土网上盛接到的固体质量随加热时间t变化如上图D所示，图像中______（填“①”或“②”）最有可能代表在密封装置中进行的实验。

（5）验证质量守恒定律的改进实验——红磷在空气中燃烧，电阻丝通电后会发热，热量传递到燃烧匙，引燃红磷。实验及实验过程中固体变化如图所示。

①在装置E实验过程中，如果红磷量不足，______（填“会”或“不会”）影响实验结果。

②E装置的实验过程中，固体质量与时间关系如图F所示：t1-t2时间内，固体质量增加______g；参加反应的红磷的质量与氧气的质量比为______（最简比）。

③将化学实验图像化也是帮助我们深入理解原理的好方法。若用图G来记录该实验，则纵坐标可以表示______（填字母）。

A.装置内氧元素的质量

B.装置内物质总质量

C.装置内的氧气的质量

D.装置内的原子总数量六、计算题：本大题共1小题，共5分。22.某中学化学学习小组的同学们在实验室用过氧化氢溶液制取氧气，并用如图所示方法测定实验产生氧气的质量。

请完成下列分析及计算：

（1）写出上述反应的化学方程式______。

（2）实验产生氧气的质量是______g。

（3）参加反应的过氧化氢的质量为______g。

（4）将反应后得到的固液混合物过滤，可得液体的质量为______g。

（5）二氧化锰反应前后的质量______（填“变大”“变小”或“不变”）。

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】D

9.【答案】B

10.【答案】A

11.【答案】B

12.【答案】A

13.【答案】D

14.【答案】①2O3②3Al③5④A

15.【答案】过滤分子在不断运动混合物2C+SiO2Si+2CO↑

16.【答案】碳元素、氧元素水分子1：2（或2：1）