2026年陕西省延安市宝塔一中中考化学一模试卷(含答案)_第1页
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第=page11页,共=sectionpages11页2026年陕西省延安市宝塔一中中考化学一模试卷一、单选题:本大题共9小题,共18分。1.勤劳质朴是中华民族的传统美德。劳动中的下列过程涉及化学变化的是(

)A.清洗蔬菜 B.晾晒衣物 C.扫地抹灰 D.粮食酿酒2.抗酸剂可以治疗胃酸过多的胃病,下列常用的抗酸剂中,属于氧化物的是(

)A.NaHCO3 B.CaCO3 C.3.陕西省已有多个省级零碳园区。下列做法不利于实现零碳排放的是(

)A.通过骑行给手机充电 B.使用太阳能光伏板发电

C.将生活垃圾露天焚烧 D.引入碳捕集技术处理废气4.下列实验操作正确的是(

)A.检查气密性 B.熄灭酒精灯

C.加入固体 D.稀释浓硫酸5.实践出真知,下列实践项目的设计方案不合理的是(

)选项ABCD实践项目扑灭图书馆内的图书着火自行车链条的防锈处理除去CO制作简易供氧器设计方案使用二氧化碳灭火器给自行车链条涂油通过固体氢氧化钠制氧剂中必须含有氧元素A.A B.B C.C D.D6.如图是有关水的知识网络图。下列说法中正确的是(

)

A.过程①可用沉降、过滤等方法初步净化天然水

B.过程②中水分子变大

C.过程③④都可证明水是由氢气和氧气组成的

D.过程⑤⑥的反应类型相同7.对下面符号、数字、示意图的理解正确的是(

)A.2H和H2中数字“2”均表示两个氢原子

B.Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10

C.、表示的粒子都是阴离子

D.8.下列各项改变后的实验方案,仍然能够达到实验目的的是(

)实验目的测定空气中氧气的含量除去氯化钠固体中的少量碳酸钠证明分子在不断运动验证质量守恒定律实验方案

选项A.将铜粉改为木炭B.将适量稀盐酸改为过量稀盐酸C.将浓氨水改为浓盐酸D.将硫酸铜溶液改为硫酸钠溶液A.A B.B C.C D.D9.实验室有一瓶不纯的Na2CO3固体,可能含有Ba(NO3)2、A.a→b段观察到固体部分溶解,有气泡产生

B.b→c段烧杯内溶液pH逐渐减小

C.原固体中可能含有Na2SO4、NaOH

D.c点对应溶液中含有的阳离子是二、填空题:本大题共3小题,共11分。10.从化学的角度说文解字。

(1)“羹”的甲骨文为“”,表示器皿内盛有羊。羊肉可为人体提供的营养物质是油脂和

(2)甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的

(3)“元”、“素”的甲骨文字形为“”、“”。C、H属于不同种元素是因为它们原子中的

(填“质子数”或“中子数”)不同。11.化学与人类的衣、食、住、行有着密切关系。

(1)多彩生活,“衣”你而定。某品牌衣服标签上标着“80%羊毛、20%氨纶”,氨纶属于

(填“合成”或“天然”)纤维。

(2)现代农业,仓丰食足。合理施用化肥可提高粮食产量,农场仓库存放的化肥有KNO3、CO(NH2)2、Ca3(PO4)2,其中属于复合肥的是

(3)“神舟”问天,太空筑“基”。我国空间站内的人造空气成分与地球表面的大气相似,其中含量最多的气体是

12.氢能是一种重要的绿色能源。

(1)制氢:水蒸气和天然气可用于制备氢气,其发生反应的微观示意图如图所示。

反应前后没有发生变化的粒子是

。反应生成的丙和丁的分子个数比为

(2)储氢:可利用Mg−Cu储氢合金与氢气反应生成金属氢化物MgH2来储氢,MgH2中氢元素的化合价为

(3)用氢:氢气是理想的燃料。相比于化石燃料,氢气作为燃料的优点是

(只写一点)三、流程题:本大题共1小题,共4分。13.淡化海水所得的浓盐水中含大量MgCl2,利用该浓盐水可制备金属镁,流程如图所示。

(1)通过反应池后,浓盐水中减少的离子是______(填离子符号)。

(2)中和池中发生反应的化学方程式为______。

(3)该流程中,氯气______(填“可以”或“不可以”)循环使用。四、实验题:本大题共3小题,共14分。14.小文设计了如图所示的跨学科探究实验,实验前杠杆两端分别用细线挂着质量和体积相同的锌球,开始时杠杆处于平衡状态。

(1)写出甲烧杯中发生反应的化学方程式______。

(2)仅依据该实验,______(填“能”或“不能”)确定锌、铁、银的金属活动性顺序。

(3)一段时间后,同时移走两个烧杯并烘干锌球,观察到______(填“左侧”或“右侧”)锌球下降。

(4)实验结束后,小文将两个烧杯中的溶液全部倒入一个废液缸中,向废液缸中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤液中______(填“有”或“没有”)AgNO3。15.下表是NaCl和NH4温度/℃1020304050溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.0N33.337.241.445.850.4(1)20℃时,溶质与溶液的质量比为9:34的NaCl溶液为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(2)将30℃时等质量的NaCl、NH4Cl的饱和溶液分别同时降温到10℃,对所得溶液分析正确的是______(填字母)。

A.析出固体的质量:NaCl<NH4Cl

B.溶剂质量:NaCl=NH4Cl

C.溶质质量分数:NaCl>NH4Cl

(3)40℃时,进行如图实验:

①x的值为______16.用废旧玻璃瓶与硬质玻璃管等用品设计如图装置,完成氧气的制取与性质实验。

(1)图中仪器a的名称为______。

(2)打开弹簧夹K1、K3,关闭K2,向下推动注射器使H2O2溶液与MnO2接触,A中发生反应的化学方程式为______。

(3)当观察到b处______时,证明B中氧气已集满。

(4)点燃D中的硫粉,产生淡蓝色火焰,打开K2,一段时间后将D中的硫粉移入五、探究题:本大题共1小题,共8分。17.某化学小组对Ca(OH)2的制备、性质、用途等开展项目式学习。

任务一:了解Ca(OH)2的制备

Ca(OH)2可由生石灰和水反应制得,此反应______(填“吸热”或“放热”)。

任务二:探究Ca(OH)2的性质

如图所示,小秦将甲、乙、丙三支各盛有不同试剂的注射器连接在带滤网的三通阀上。(注:连接注射器时,阀门a、b、c均处于关闭状态)

【实验步骤及现象】

步骤①:打开阀门a和b,推动甲的活塞,将甲中部分液体推入乙,观察到乙中溶液仍为无色;

步骤②:关闭阀门b,打开阀门c,推动甲的活塞,将甲中剩余溶液推入丙中,观察到有白色沉淀生成;

步骤③:关闭阀门a,再次打开阀门b,推动丙的活塞,只将丙中液体全部推入乙中,观察到乙中有白色沉淀产生,溶液变为红色。

【表达交流】

(1)根据步骤①的现象,______(填“能”或“不能”)证明稀盐酸与Ca(OH)2发生了反应。

(2)写出步骤②发生反应的化学方程式:______。

【继续探究】实验结束后,小秦对步骤③乙中的红色溶液成分继续进行探究。

【提出问题】红色溶液中溶质的成分除酚酞外还含有什么?

【做出猜想】

猜想一:NaCl、Na2CO3

猜想二:NaCl、NaOH

猜想三:NaCl实验方案实验现象实验结论取少量红色溶液于试管中,滴加足量的CaCl______猜想三成立【反思评价】小华认为上述方案中不能用Ca(OH)2溶液代替CaCl2溶液,理由是:______。

任务三:了解Ca(OH)2的用途

下列属于Ca(OH)2用途的是______(填字母)。

A.用作食品干燥剂

B.六、计算题:本大题共1小题,共5分。18.湿版摄影是一门古老的摄影技术。为测定湿版摄影废液中硝酸银的质量分数,取100g该废液于烧杯中,进行如图所示实验。(废液中其他成分不与盐酸反应)

请分析并计算:

(1)实验室进行“过滤”操作用到的玻璃仪器有______、烧杯、玻璃棒。

(2)滤渣的质量为______g。

(3)计算该废液中硝酸银的质量分数。

参考答案1.D

2.D

3.C

4.B

5.C

6.A

7.D

8.B

9.C

10

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