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(完整版)人教八年级下册期末物理综合测试题目A卷及解析一、选择题1.下列物体重力接近15N的是()A.人民英雄纪念碑 B.一头牛 C.一个中学生 D.一只鸡2.下列说法正确的是()A.重力没有施力物体 B.物体只有在不受力时才能保持静止状态C.弹力一定发生在相互接触的物体之间 D.力的作用效果只与力的大小有关3.“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事。后羿射出去的箭离地而起后,假设突然不受任何力的作用,射出去的箭会()A.匀速直线地飞向太阳 B.落回地面 C.停在空中 D.绕地球转动4.端午节,小明提着如图所示的一盒粽子去奶奶家。他提礼盒时,由单手提单绳变为双手提双绳的目的是()A.增大压强 B.减小压强 C.增大压力 D.减小压力5.如图是小明自制的一个“浮沉子”他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,拧紧瓶盖使其密封。下列说法错误的是()A.为使“浮沉子”下沉,可用力挤压矿泉水瓶侧面B.“浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力C.“浮沉子”下沉时,它所受的浮力将变小D.“浮沉子”上浮时,小瓶内的空气会将小瓶内的水“压进”矿泉水瓶中6.如图所示,一质量均匀的长方体木板,B端固定在墙壁的转轴上,可绕着水平转轴在竖直面内转动,木板下垫有木质小球C,恰好使木板水平放置。现用水平拉力F拉小球C,在粗糙水平地面上由B向A缓慢做匀速直线运动过程中,下列分析正确的是()A.拉力F的功率不断减小B.拉力F的大小始终不变C.小球C对地面压力在不断增大D.小球C给木板的摩擦力水平向左且大小不变7.如图所示,水平面上放有一个圆柱形平底水槽,将一冰块(其中含有一个小球)投入水槽中,冰块漂浮。己知,当冰全部熔化后()A.水对水槽底部的压强变大,水平桌面受到的压力不变B.水对水槽底部的压强变大,水平桌面受到的压力变大C.水对水槽底部的压强变小,水平桌面受到的压力不变D.水对水槽底部的压强变小,水平桌面受到的压力变大8.如图所示,是水平地面,物体在水平拉力的作用下,从点匀速直线运动到点,段拉力为,做的功为,功率为;段拉力为200牛,做的功为,功率为,则()A., B.,C., D.,二、填空题9.如图甲所示:手拉弹簧的力越大,弹簧的______越大,根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计(如图乙),即用弹簧的______大小,间接反映力的大小,则图中小石块的重力是______N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是______(选填“地球”“小石块”或“挂钩”)。10.台球比赛前,台球静止在球台上,台球受到的重力和支持力是一对______(填“平衡力”或“相互作用力”);击球后,球离开球杆仍能向前运动是由于______的缘故。11.如图所示,某同学用40N的水平力将一个重50N的正方体物块压在竖直的墙壁上使其处于静止状态,则物体与墙壁间的摩擦力是___________N,若该正方体的边长为10cm,则物块对墙壁的压强是___________Pa12.甲、乙两辆完全相同的小车同时、同地、同方向开始沿水平路面直线行驶,它们的s-t图像如下图所示。以甲为参照物,乙是______的(选填“静止”或“运动”),在行驶过程中,甲车的动能______乙车的动能(选填“小于”或“大于”)。13.如图所示,一轻质杠杆水平支在支架上,OA∶OC=2∶1,G1重为60N,G2重为20N,则绳子对G1的拉力为______N,此时G1对地面的压力为______N。14.如图所示,是一款新型跑车,当它在水平路面上疾驶时,跑车对地面的压力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)跑车自身受到的重力;“漂移”是一种危险的汽车表演项目,即在汽车急驶过程中突然刹车,汽车由于______仍要向前运动,同时转动方向盘,汽车急转弯,就会达到预期的表演效果。15.小明同学为了提升自己的综合素质,决定假期里去外地游学。拉着行李箱走在高铁站时的情景,若行李箱总重为,且重心到轮子的距离是箱子总长的,假设他竖直向上拉箱子,那么拉力大小是______N,在研究这个问题时,可将拉杆行李箱当成______模型。16.甲、乙两台机器的功率之比为3∶2,则_____(填“甲”或“乙”)机器做功快;若它们做同样的功,则所需的时间之比为______;若做功时间相同,则甲、乙两机器所做的功之比为______。三、解答题17.如图,一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。画出木块在斜面上时木块所受到重力与它对斜面的压力,并画出它在水平面上时所受的力。18.按要求完成下列作图:如图所示,杠杆OB在动力F1作用下处于静止状态,请你画出阻力F2及阻力臂L2。(______)19.如图,站在地面上的人用滑轮组提升重物,画出提起重物最省力的绕线。20.某物理探究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:实测物体物体质量m/kg重力G/N比值/(N·kg-1)物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7(1)在探究过程中,测量工具除有天平外,还需要_________。(2)分析表中实验数据,得出的结论是:_________。(3)小刚为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”,他找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论。他的探究方法_________(选填“可行”或“不可行”),原因:_________。21.刘明同学新买了两双款式相同、鞋底纹样一致的运动鞋,一双是橡胶底,一双是牛筋底。他想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大,于是利用物理器材做了如下实验。(1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做______运动,使摩擦力与拉力大小相等。此时摩擦力的大小为______N;(2)刘明发现牛筋底的运动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的沙子,目的是使这两种鞋对水平桌面的______相同;(3)若两次实验中弹簧测力计示数不同,则说明摩擦力大小跟______因素有关(选填“材料”、“粗糙程度”或“压力大小”);(4)在拉动过程中刘明发现,拉动鞋的速度实际很难控制,于是他将鞋放在水平放置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,如图乙所示,当他水平向左拉动木板时,鞋所受到的摩擦力的方向为______。二22.小明同学利用砝码、小桌、海绵等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图甲所示;(1)保持小桌对海绵的压力不变,改变小桌与海绵的接触面积,小明发现接触面积越大;小桌陷入海绵越浅,说明压力的作用效果与______有关;(2)保持小桌与海绵的接触面积不变,改变小桌对海绵的压力,小明发现压力越大,小桌陷入海绵越深,说明压力的作用效果与______有关;(3)实验过程中,压力的作用效果是通过______表现出来的;(4)小明将小桌和砝码又放到一块木板上,如图乙所示,设图(甲)中小桌对海绵的压强是p甲,图(乙)中小桌对木板的压强是p乙,则p甲______p乙。(选填“大于”、“等于”或“小于”)二23.课外,小明用吸管和铁丝制作了一个简易密度计:(1)取一根长度为20cm、横截面积为0.4cm2的饮料吸管,将一些细铁丝从吸管的下端塞入作为配重,并用石蜡将吸管的___________(选填“上端”或“下端”)封起来,用天平测出其总质量为4g;(2)使其竖直漂浮在不同液体中,在吸管上标出液而的位置,测量出该位置到吸管下端的距离,即吸管浸入液体中的深度h,测量数据如下表所示,补全数据:当ρ=1.0g/m3时。浸入液体中的深度h=________cm;液体密度……0.80.91.01.1……浸入的深度h/cm……12.511.19.1……(3)根据表中的数据,在吸管上标出对应的密度刻度线,这些刻度线是________(选填“均匀”或“不均匀”)的;(4)理论上,该简易密度计能测量的最小密度是_________kg/m3;(5)若想使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些,从而使测量结果更精确,他可以_______(选填“换用更细的吸管”或“换用更粗的吸管”)。24.小清在学习物理过程中善于归纳和总结,他发现在力学中有很多实验有相似之处,于是他来到实验室,找到了如下器材:①表面平整的长木板(带斜面);②刻度尺;③弹簧测力计;④小车;⑤带钩的木块;⑥毛巾;⑦棉布;⑧钩码。(1)小清选择了一些器材如图所示,探究“阻力对物体运动的影响”,让小车从同一斜面相同高度由静止滑下,是为了使小车______相同。实验发现水平表面越光滑,小车速度减小得越慢,经过推理得出:运动的物体如果不受力将_____。(2)探究“动能的大小与什么因素有关”的实验中,在丙图实验的基础上只需要再选择序号⑤的器材就可以探究动能的大小与运动速度的关系。实验中通过对___的观察和比较来反映动能的大小。忽略小车与斜面间的摩擦及空气阻力,当小车从斜面上由静止滑下过程中,_____能转化为______能。(3)探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,小清在丙图实验的基础上又选择了器材③和⑤,用来探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,请你完成实验步骤。步骤①:用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在木板上做匀速直线运动,分析下图甲、乙可以得到的结论是______;②分析图______可以得到的结论是:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。③图丁中将B放A上,测出匀速运动时拉力大小为F4,则AB之间的摩擦力是______。25.为了比较汽油和白醋的密度,兴趣小组同学用了各种方法。甲组:如图甲,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入深度相同的汽油和白醋。观察_______,利用液体压强公式分析可得出汽油和白醋的密度关系;乙组:如图乙,在薄尼龙袋中装满白醋,将它放汽油中。若下沉,则白醋的密度_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽油的密度;丙组:实验前发现杠杆左端上翘,则应将杠杆左端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。在完全相同的塑料瓶中分别装满汽油和白醋,挂在已经调节平衡的杠杆两端,移动装有白醋的塑料瓶位置,使它再次平衡(图丙)。根据公式_______分析,白醋的重力较大,再由可知白醋密度较大。26.茶文化是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。如图所示是小杰家中的一个紫砂壶茶具,他想知道家中的紫砂壶泥料的密度。于是,他先用天平测出整个空壶(带盖)质量为450g,接着又测出紫砂壶壶盖的质量为44.4g,然后再把壶盖放入装满水的烧杯,测得溢出水的质量是14.8g,已知紫砂壶壶盖和壶身所用的泥料相同。求:(1)该紫砂壶的重力;(2)这种泥料的密度;(3)烧制该紫砂壶所用泥料的总体积。27.人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇;某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示);这款概念车质量是360kg,小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵;(g取10N/kg)(1)如果车身全部用密度为1.8×103kg/m3的碳纤维制作,则至少需要多少立方米的碳纤维?(2)该车乘载两个总质量为140kg的人静止在水平地面上,轮胎与地面的接触面积总共8.0×10﹣2m2。该车对地面的压强多大?(3)航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”;若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮,且至少有三分之一的体积露出水面,则它的总体积至少为多大(假设车内不进水)?(水的密度为ρ=1.0×103kg/m3)28.如图甲所示,重为80N的物体在大小为10N,方向水平向左的拉力F1的作用下,在水平地面上以3m/s的速度做匀速直线运动,滑轮质量、绳子质量均不计。如图乙所示,当撤去滑轮组后,改用大小为15N,方向水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动10m。求:(1)图甲中,2s内拉力F1做的功;(2)图甲滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1.D解析:D【详解】A.人民英雄纪念碑的重力约为,故A不符合题意;B.一头牛的重力约为5000N,故B不符合题意;C.一个中学生的重力约为500N,故C不符合题意;D.一只鸡的质量约为1.5kg,重力约为15N,故D符合题意。故选D。2.C解析:C【详解】A.重力的施力物体是地球,故A错误;B.由牛顿第一运动定律可知,物体受平衡力时,即物体在所受合力为零时也能保持静止状态,故B错误;C.因弹力是由相互接触的物体发生弹性形变产生的,故弹力一定发生在相互接触的物体之间,故C正确;D.力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向、作用点有关,故D错误。故选C。3.A解析:A【详解】根据牛顿第一定律,当物体不受力时总保持静止或匀速直线运动,因此射出去的箭不受力时由于惯性将做匀速直线运动。故选A。4.B解析:B【详解】提礼盒时,由单手提单绳变为双手提双绳,这是在压力一定时,增大受力面积来减小压强。故选B。5.C解析:C【详解】A.用力挤压矿泉水瓶侧面时,瓶内空气被压缩,将压强传递给水,水被压入小瓶中,这时浮沉子里进入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉,故A正确,A不符合题意;B.物体的重力大于浮力时,合力的方向向下,所以物体会下沉,故B正确,B不符合题意;C.“浮沉子”下沉时,体积不变,排开水的重力不变,浮力也不变,故C错误,C符合题意;D.松开手,小瓶内水面上的空气体积增大,压强减小,浮沉子里面被压缩的空气把水压出来,此时浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮,故D正确,B不符合题意。故选C。6.C解析:C【详解】AB.以木板为研究对象,木板受重力G和C对它的支持力F1,两力臂如图所示:根据杠杆平衡条件可得F1l1=Gl2,水平力F由B向A缓慢匀速拉动小球C,F1的力臂增大,重力G及其力臂l2均不变,所以根据杠杆平衡条件可知,在整个过程中支持力F1在逐渐减小;由于支持力F1逐渐变小,且力的作用是相互的,所以可知木板对物体C的压力也逐渐变小,根据影响摩擦力大小的因素可知,C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐减小,由力的平衡条件知,水平拉力F也逐渐减小,由可知拉力F的功率不断减小,故A正确,B错误;C.由以上分析可知,木板对物体C的压力逐渐变小,小球C对地面压力等于木板对C的压力和C的重力之和,小球C对地面压力在不断减小,故C错误;D.木板对物体C的压力逐渐变小,接触面的粗糙程度不变,它们之间的摩擦力减小,小球C给木板的摩擦力水平向左且逐渐减小,故D错误。故选A。7.C解析:C【详解】冰块熔化前,冰块和小球总的重力等于浮力;冰块熔化后,冰块和小球总的重力是不变的,其内的小球会下沉,小球浮力小于重力,原先的冰熔化成水后重力不变,其密度和水密度相同,故悬浮在水中,原先冰块熔化为水后受到的浮力等于其重力;综上所述,小球和冰块熔化的水受到的总浮力是减小的,根据阿基米德原理可知,减小,液面会下降,故水对水槽底部的压强变小。水平桌面受到的压力始终等于里面物体的总重力,故水平桌面受到的压力是不变的。故选C。8.D解析:D【详解】从点匀速直线运动到P点时,做的功为W1=F1s1=300N×4m=1200J从P点匀速直线运动到点时,F2做的功为W2=F2s2=200N×6m=1200J则W1∶W2=1200J∶1200J=1∶1从点匀速直线运动到点,故OP段与PQ段速度相同,由P===Fv则====故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。二、填空题9.伸长伸长0.7挂钩【详解】[1]力可以改变物体的形状,当手拉弹簧时,弹簧由于受到拉力而发生形变,拉力越大,形变量越大,即弹簧的伸长越大。[2]在弹性限度内弹簧伸长与受到的拉力成正比,测力计就是根据在弹簧所受拉力越大,伸长就越长的原理制成的。[3]由图乙可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,其示数为0.7N,所以物体的重力为0.7N。[4]用弹簧的伸长大小,间接反映力的大小,弹簧伸长是弹簧受到了力的作用发生了形变,这里地球对小石引力使石块受到重力,小石块对挂钩施加拉力,而挂钩又给弹簧一个拉力,所以使弹簧形变的力主要是挂钩对弹簧的拉力,故施力物体是挂钩。10.平衡力惯性【详解】[1]当台球静止时,处于平衡状态,受平衡力,在竖直方向上,重力和支持力是一对平衡力。[2]击球后,球一旦离开球杆就不再受到球杆对它力的作用,由于球具有惯性,还要保持原来的运动状态,继续运动下去。11.G解析:4×103【详解】[1]用40N的力把物体压在竖直墙壁上,物体在竖直墙壁上静止不动,物体处于静止状态,受平衡力作用,即竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力,则摩擦力f=G=50N[2]正方体的侧面积S=a2=(10cm)2=100cm2=0.01m2物块对墙壁的压强12.运动大于【详解】[1]由s-t图像可知,相同时间内,甲车走的路程大于乙车走的路程,根据可知,甲车行驶的速度大于乙车的,那么乙相对于甲的位置不断变化,以甲为参照物,乙是运动的。[2]由[1]解析可知,在行驶过程中,甲车行驶的速度大于乙车的,甲、乙两辆车完全相同,则它们的质量也相同,甲车的动能大于乙车的动能。13.G解析:50【详解】[1]由图知,O为支点,G2在C点,设绳子对A端的拉力为FA,已知OA∶OC=2∶1则OA=2OC由杠杆平衡条件得FA×OA=G2×OC即FA×2OC=20N×OC解得FA=10N。[2]G1受竖直向下的重力G1、地面向上的支持力F′、绳子向上的拉力FA,物体G1静止,处于平衡状态,由力的平衡条件得F′=G1﹣FA=60N﹣10N=50N根据相互作用力可得,G1对地面的压力F=F′=50N14.小于惯性【详解】[1]当汽车在水平地面上疾驶时,空气流过汽车上方的速度大于流过汽车下方的速度,根据流速越大压强越小,汽车受到空气向上的压强大于向下的压强,汽车受到空气向上的升力作用,所以汽车疾驰时,车对地面的压力小于汽车受到的重力。[2]在某一瞬间突然刹车,同时转动方向盘,因汽车具有惯性要保持原来的运动状态,仍要向前运动,同时摩擦力改变了汽车的运动状态,形成漂移。15.杠杆【详解】[1][2]行李箱和拉杆构成的杠杆,由杠杆的平衡条件可知Gl1=Fl2解析:杠杆【详解】[1][2]行李箱和拉杆构成的杠杆,由杠杆的平衡条件可知Gl1=Fl216.甲2∶33∶2【详解】[1]功率表示做功快慢,甲、乙两台机器的功率之比为3∶2,甲的功率较大,甲机器做功快。[2]若它们做同样的功,则所需的时间之比为[3]若做功时解析:甲2∶33∶2【详解】[1]功率表示做功快慢,甲、乙两台机器的功率之比为3∶2,甲的功率较大,甲机器做功快。[2]若它们做同样的功,则所需的时间之比为[3]若做功时间相同,则甲、乙两机器所做的功之比为三、解答题17.【详解】在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段即为压力的示意图;重力的方向是竖直向下的,作用在物体的重心上。木块在水平面上向右运动时,受到竖直向解析:【详解】在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段即为压力的示意图;重力的方向是竖直向下的,作用在物体的重心上。木块在水平面上向右运动时,受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向左的摩擦力,重力和支持力是一对平衡力,如图所示:18.【详解】阻力为由于物体的重而产生的拉力,所以从B点竖直向下画出F2;力臂为支点到力的作用线的距离,所以从O点向F2或其延长线作垂线,垂线段即为力臂L2,如图所示:。解析:【详解】阻力为由于物体的重而产生的拉力,所以从B点竖直向下画出F2;力臂为支点到力的作用线的距离,所以从O点向F2或其延长线作垂线,垂线段即为力臂L2,如图所示:。19.【详解】因为是人站在地面上用滑轮组提升重物,所以由2段绳子承担物重,是最省力的绕绳方法,故如图所示:解析:【详解】因为是人站在地面上用滑轮组提升重物,所以由2段绳子承担物重,是最省力的绕绳方法,故如图所示:20.弹簧测力计物体的重力与质量成正比不可行物体的质量发生了变化(物体的质量改变了)【详解】(1)[1]探究物体所受重力大小与物体质量关系时,要测量物体的质量和物体的重解析:弹簧测力计物体的重力与质量成正比不可行物体的质量发生了变化(物体的质量改变了)【详解】(1)[1]探究物体所受重力大小与物体质量关系时,要测量物体的质量和物体的重力,质量用天平测量,重力用弹簧测力计测量。(2)[2]从表格中数据可以看出,在误差允许范围内,同一物体的重力与质量的比值为定值。因此可得结论:物体的重力与质量成正比。(3)[3][4]“物体所受重力的大小是否与形状有关”,要控制物体的材质,质量相同,改变物体的形状进行探究,小刚找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,没有控制质量相同,因此不可行。21.匀速直线4压力材料水平向左【详解】(1)[1]在图甲的实验中,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力二力平衡。解析:匀速直线4压力材料水平向左【详解】(1)[1]在图甲的实验中,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力二力平衡。[2]由图甲知,测力计的分度值为0.2N,示数为4N,则滑动摩擦力等于拉力,也为4N。(2)[3]要探究橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大,应保证两鞋对接触面的压力相等,所以向较轻的鞋中添加了适量的沙子,目的是使这两种鞋对水平桌面的压力相同。(3)[4]实验中两双鞋对水平桌面的压力一样,纹样一致,即接触面的粗糙程度相同,而鞋底的材料不同,拉动时弹簧测力计的示数不同,说明所受的摩擦力不同,则摩擦力的大小跟材料有关。(4)[5]将弹簧测力计固定,拉动木板时,鞋相对于木板向右运动,所以其受到的摩擦力水平向左。二22.受力面积大小压力大小海绵形变程度等于【详解】(1)[1]由题意可知,保持小桌对海绵的压力不变,改变小桌与海绵的接触面积,小明发现接触面积越大,小桌陷入海绵越浅,说解析:受力面积大小压力大小海绵形变程度等于【详解】(1)[1]由题意可知,保持小桌对海绵的压力不变,改变小桌与海绵的接触面积,小明发现接触面积越大,小桌陷入海绵越浅,说明压力的作用效果与受力面积大小有关。(2)[2]由题意可知,保持小桌与海绵的接触面积不变,改变小桌对海绵的压力,小明发现压力越大,小桌陷入海绵越深,说明压力的作用效果与压力大小有关。(3)[3]在实验中,通过海绵的形变程度来反映压力的作用效果,这是转换法的运用。(4)[4]压力的作用效果与压力和受力面积有关,图中虽然接触面不同,但压力和受力面积均不变,所以产生的压强相等。二23.下端10.0不均匀0.5×103换用更细的吸管【详解】(1)[1]用石蜡将吸管的下端封起来,可以防止水进入吸管内部,增大排开水的体积,增大浮力。(2)[解析:下端10.0不均匀0.5×103换用更细的吸管【详解】(1)[1]用石蜡将吸管的下端封起来,可以防止水进入吸管内部,增大排开水的体积,增大浮力。(2)[2]由于密度计漂浮在液体中,受到的浮力F浮=G=mg=4×10-3kg×10N/kg=0.04N根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh则浸入液体中的深度浸入液体中的深度h=10.0cm。(3)[3]根据表中的数据,当液体密度均匀增大时,浸入的深度并不均匀减小,说明刻度线是不均匀的。(4)[4]当密度计浸入深度为20cm时,液体密度最小该简易密度计能测量的最小密度是0.5×103kg/m3。(5)[5]在排开液体体积变化量相同时,换用更细的吸管可以使物体浸入液体中的深度变化量更大,使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些,从而使测量结果更精确。24.滑到斜面底端速度一直做匀速直线运动木块被撞后移动的距离重力势动接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大甲、丙0【详解】(1)[解析:滑到斜面底端速度一直做匀速直线运动木块被撞后移动的距离重力势动接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大甲、丙0【详解】(1)[1]探究阻力对物体运动的影响的实验中,让小车从同一斜面相同高度由静止滑下,是为了使小车滑到斜面底端速度相同,采用了控制变量法,使小车以相同速度在水平面开始运动。[2]实验发现水平表面越光滑,小车速度减小得越慢,经过推理得出:运动的物体如果不受力,速度将不会减小,将保持匀速直线运动状态。(2)[3]实验中小车的动能不便于直接比较,所以用小车撞击木块,推动木块对其做功,把小车动能大小转换为木块被推动的距离的远近,所以,通过对木块被推动的距离的观察和比较来反映动能的大小。[4][5]忽略小车与斜面间的摩擦及空气阻力,当小车从斜面静止滑下,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,所以是重力势能转化为动能。(3)[6]用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在木板上做匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。由图甲、乙可知,接触面的粗糙程度相同,压力不同,压力较大时,弹簧测力计示数也较大,即滑动摩擦力较大,故可得到的结论是:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大。[7]由图甲、丙可知,压力的大小保持相同,接触面的粗糙程度不同,接触面粗糙程度大的,弹簧测力计的示数也较大,即滑动摩擦力也较大,故可得到的结论是:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。[8]图丁中将B放A上,A和B一起运动,A和B之间没有相对滑动的趋势,故A和B之间的摩擦力是0。25.橡皮膜的形状改变情况大于左【详解】(1)[1]在隔板两侧分别装入深度相同的汽油和白醋,通过观察橡皮膜的形状改变情况,可确定两种液体对橡皮膜的压强情况,又因为橡皮膜解析:橡皮膜的形状改变情况大于左【详解】(1)[1]在隔板两侧分别装入深度相同的汽油和白醋,通过观察橡皮膜的形状改变情况,可确定两种液体对橡皮膜的压强情况,又因
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