2026年初中入学分班语文考试题库（附答案）

2026年初中入学分班语文考试题库（附答案）一、基础知识（40分）（一）字词积累（18分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.抖擞（sǒu）确凿（záo）绽开（zhàn）人迹罕至（hǎn）C.倜傥（tì）徘徊（huí）棱镜（léng）恍然大悟（huǎng）D.吝啬（lìn）贮蓄（chǔ）憔悴（cuì）花团锦簇（cù）答案：B。A项“粗犷”应读“guǎng”；C项“徘徊”应读“huái”；D项“贮蓄”应读“zhù”。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.朗润喉咙缭亮花枝招展B.静谧高邈造访翻来复去C.化妆睫毛干涩喜出望外D.决别分歧瘫痪各得其所答案：C。A项“缭亮”应为“嘹亮”；B项“翻来复去”应为“翻来覆去”；D项“决别”应为“诀别”。3.下列词语解释有误的一项是（）（3分）A.静谧：安静。B.莅临：来到，来临（多指贵宾）。C.憔悴：形容人瘦弱，面色不好。D.匿笑：偷偷地哭。答案：D。“匿笑”是偷偷地笑。4.根据拼音写汉字。（6分）（1）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应hè（）着。（2）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年zhù（）蓄的绿色全拿出来了。（3）我暗暗地在那里nì（）笑，却一声儿不响。答案：（1）和（2）贮（3）匿5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）（1）他是一个很（）的人，从来不轻易相信别人的话。（2）我们应该（）时间，努力学习，为将来打下坚实的基础。（3）他的歌声非常（），让人陶醉其中。A.谨慎珍惜美妙B.慎重珍惜优美C.谨慎爱惜美妙D.慎重爱惜优美答案：A。“谨慎”指对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情；“慎重”指谨慎认真，常用来形容对待事情的态度。“珍惜”着重于“珍”，有珍视的意思，对象多是珍贵的事物；“爱惜”着重于“爱”，有爱护的意思，对象多是容易消耗的东西。“美妙”侧重于美好、奇妙，常用来形容声音、感觉等；“优美”侧重于美好、优雅，常用来形容姿态、风景等。（二）句子运用（12分）6.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣”。D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！答案：B。A项相邻两个数字连用表示约数时，中间不用顿号；C项句末的句号应放在引号里面；D项叹号应放在引号里面。8.仿照下列句子的形式，在横线上补写两个句子，使之构成排比句。（6分）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将吹散所有的愁云；如果我是，我将；如果我是，我将。答案示例：如果我是春雨，我将滋润所有的土地；如果我是花朵，我将散发所有的芬芳。（三）文学常识（10分）9.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）（3分）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。代表作有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过描写百草园和三味书屋的美好生活，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。答案：D。《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编写而成。10.填空。（7分）（1）树木丛生，。，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（3），随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：，。答案：（1）百草丰茂秋风萧瑟（2）枯藤老树昏鸦（3）我寄愁心与明月（4）海日生残夜，江春入旧年二、阅读理解（30分）（一）文言文阅读（10分）阅读《〈论语〉十二章》，完成1114题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）11.解释下列加点的词语。（2分）（1）人不知而不愠（）（2）吾日三省吾身（）答案：（1）生气，恼怒（2）自我检查、反省12.翻译下列句子。（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。（2）不义而富且贵，于我如浮云。答案：（1）温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，就可以凭借这一点当老师了。（2）用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。13.“学而不思则罔，思而不学则殆”阐述了什么关系？（2分）答案：阐述了学习和思考的辩证关系，强调了学思结合的重要性。14.从这十二章语录中，你收获了哪些学习方法和学习态度方面的启示？请结合具体语句简要分析。（2分）答案示例：学习方法方面，“温故而知新，可以为师矣”启示我们要及时复习旧知识，这样才能有新的收获；“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习要与思考相结合。学习态度方面，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”启示我们要以学习为乐，培养浓厚的学习兴趣；“三人行，必有我师焉”提醒我们要善于向他人学习。（二）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成1519题。父亲的自行车①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。④最快乐的场景莫过于中秋佳节。那年，我们把老式挂历剪成玉兔的模样贴在墙上，又把红薯做成米果。家里孩子多，这算是乡村中最丰盛的晚宴了。我们兄弟俩和十二岁的姐姐贪婪地吮吸着那喷香的米果的味道。这时，父亲披上大约是母亲用过年的新布缝的蓝布衫，骑上他的自行车，去十几里路外的县城看电影。电影散场后，父亲就往回赶。我们在盼望中渐渐入睡。突然，我们听到了那熟悉的铃声，顿时兴奋起来，就是在睡梦里，也会竖起耳朵。于是，我们就跟着父亲的自行车屁股后面追，直到他停下车来，把我们抱上后座。⑤时间过得真快，我上了初中，父亲的自行车也成了我早晨上学、下午放学的代步工具。那时候，父亲每天都是把自行车借给我，我骑着它穿梭在学校和家之间。冬天寒风凛冽，夏天烈日炎炎，可我却丝毫没有感觉到，因为父亲的自行车给了我一种安全感。⑥后来，我考上了大学，父亲便把他的自行车送给了我。我骑着这辆自行车，度过了四年的大学生活。大学毕业后，我留在了城市里工作，自行车便留在了家里。再后来，我买了汽车，自行车就更没有用了。偶尔回老家，我还会骑着它在乡村的小道上转一转，感受一下童年的快乐。⑦如今，父亲的自行车丢了。我想，它可能是被小偷偷走了，也可能是被岁月的尘埃掩埋了。但无论如何，它都承载着我童年的快乐和父亲对我的爱。我决定，下次回老家，给父亲再买一辆新的自行车。15.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请用简洁的语言概括。（4分）答案：①父亲花费半年工资买了一辆凤凰牌自行车；②“我”和弟弟赛跑争坐自行车前单杠；③中秋佳节，父亲骑车去县城看电影，散场后带“我们”回家；④“我”上初中后，自行车成了“我”上学、放学的代步工具；⑤“我”考上大学，父亲把自行车送给“我”；⑥“我”工作后买了汽车，自行车留在家里；⑦父亲的自行车丢了，“我”决定再给父亲买一辆新的。16.文中第③段画线句子“父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家”体现了父亲怎样的情感？（4分）答案：体现了父亲对孩子深深的爱和看到孩子快乐时的满足与喜悦之情。他不辞辛苦地照顾孩子，享受着和孩子在一起的温馨时光，把这种家庭的欢乐视为生活中重要的一部分。17.文章中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）答案：①关爱家庭。为了方便回家干农活和照看孩子，花费半年工资买自行车。②疼爱孩子。经常载着孩子，带孩子看电影，给孩子带来快乐。③节俭朴实。自行车陪伴多年，虽工作后“我”有了汽车，但自行车仍留在家中。18.文章结尾“我决定，下次回老家，给父亲再买一辆新的自行车”有什么作用？（4分）答案：①结构上，总结全文，与前文父亲自行车丢失相呼应，使文章结构完整。②内容上，深化主题，表达了“我”对父亲的感恩和关爱，也体现了“我”对童年美好回忆的珍视和传承亲情的决心。19.请从修辞或词语运用的角度赏析文中第④段“我们在盼望中渐渐入睡。突然，我们听到了那熟悉的铃声，顿时兴奋起来，就是在睡梦里，也会竖起耳朵”这句话。（4分）答案：从词语运用角度，“渐渐”写出了孩子们在盼望父亲回来的过程中慢慢入睡的状态，表现出等待的漫长；“突然”则写出了铃声打破寂静的突兀感，突出了孩子们的惊喜之情；“顿时”强调了孩子们兴奋的速度之快；“竖起耳朵”这一细节描写，生动形象地表现出孩子们对父亲归来的期待和听到铃声后的兴奋、专注。三、写作（30分）20.请以“那一抹温暖的阳光”为题，写一篇不少于500字的记叙文。写作提示：（1）围绕题目确定中心，选择合适的材料，做到内容具体，有真情实感。（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名。以下是一篇写作示例：《那一抹温暖的阳光》冬日的午后，阳光慵懒地洒在大地上，我静静地坐在公园的长椅上，思绪随着那一抹温暖的阳光飘回到了从前。那是一个寒冷的冬日，狂风在窗外呼啸，我因为生病卧床在家。整个人昏昏沉沉的，脑袋像是被灌了铅一样沉重，喉咙里干痒得厉害，每咳一下都像是有针扎在里面。妈妈在一旁心急如焚，一会儿给我量体温，一会儿给我端水喂药。爸爸出去给我买退烧药了。外面的风那么大，天气那么冷，我真担心爸爸。时间一分一秒地过去，每一秒对我来说都像是一个漫长的世纪。我在迷糊中听到了敲门声，妈妈赶紧去开门。是爸爸回来了！只见他的脸被冻得通红，嘴唇也有些发紫，头发和眉毛上还挂着一层薄薄的冰霜。他的手里紧紧地握着一盒退烧药，就像是握着全世界最珍贵的东西。爸爸顾不上自己被冻僵的身体，急忙倒了一杯热水，把药递给我。我接过药，看着爸爸满是关切的眼神，一股暖流涌上心头。那一瞬间，我感觉窗