2026年24年语文高考试卷及答案

2026年24年语文高考试卷及答案

一、单项选择题，共10题，每题2分1.下列句子中加点成语使用正确的一项是A.面对突如其来的疫情，他临危授命，奔赴一线B.这篇文章洋洋洒洒，却言简意赅地揭示了主题C.经过三年努力，公司终于扭亏为盈，不胫而走D.他对古籍版本的研究，可谓登堂入室，浅尝辄止2.下列各句中，没有语病的一项是A.通过举办读书节，使城市书香氛围更加浓厚B.随着地铁的开通，有效缓解了市区交通压力C.教师不仅要传授知识，更要培养学生的学习兴趣D.能否治理好网络谣言，关键在于平台是否尽责3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是1.在盛唐气象的______下，边塞诗呈现出昂扬格调2.他对细节的______，使人物形象跃然纸上3.面对质疑，科学家______地拿出实验数据A.熏陶打磨从容B.熏染琢磨镇定C.陶冶雕琢沉稳D.熏风研磨镇静4.下列文学常识表述正确的一项是A.“风骚”指《诗经·国风》与《楚辞·离骚》的并称B.李清照自号“易安居士”，词集名《漱玉词》C.鲁迅《故事新编》属现代散文诗合集D.茅盾《子夜》原名《夕阳》，写于抗战时期5.下列关于修辞手法的判断，正确的一项是A.“风像顽皮的孩子，掀起湖面的皱纹”用了借代B.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”用了夸张C.“白发三千丈，缘愁似个长”用了比喻兼夸张D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”用了通感6.阅读《赤壁赋》句子，下列理解不正确的一项是A.“逝者如斯而未尝往也”借水喻时间永恒B.“盈虚者如彼而卒莫消长也”借月喻人事无常C.“惟江上之清风，与山间之明月”表达及时行乐D.“寄蜉蝣于天地”以昆虫喻人生短暂7.下列作品按时代先后排列正确的一项是A.《左传》—《史记》—《汉书》—《资治通鉴》B.《国语》—《战国策》—《吕氏春秋》—《新书》C.《诗经》—《楚辞》—《乐府诗集》—《文选》D.《论语》—《孟子》—《荀子》—《春秋繁露》8.下列诗句所用典故，与原典意义最接近的一项是A.“闲来垂钓碧溪上”用姜太公事，寄寓怀才不遇B.“庄生晓梦迷蝴蝶”用庄周梦蝶，喻人生苦短C.“长风破浪会有时”用宗悫事，表达归隐之志D.“铜雀春深锁二乔”借铜雀台，讽喻边将无能9.下列对文化常识的解释，不正确的一项是A.进士科：隋唐以后科举考试最高级别B.束脩：学生向老师赠送的干肉，表敬意C.九品中正：魏晋选拔官员按家世定品第D.鸿都门学：北宋最高学府，与白鹿洞书院并称10.下列对《乡土中国》内容理解正确的一项是A.“差序格局”指中国传统社会人际关系的同心圆结构B.“礼治秩序”强调以成文法作为社会根本规范C.“长老统治”认为年龄权威在现代社会仍占主导D.“名实分离”指出中国乡村已出现身份与角色合一二、填空题，共10题，每题2分11.补写下列句子中的空缺部分：（1）人生自古谁无死，__________。（2）__________，一览众山小。（3）__________，而后人哀之；人哀之，而后可以为政。（4）山重水复疑无路，__________。（5）__________，长河落日圆。12.写出下列作品对应的作者：（1）《项脊轩志》__________（2）《五代史伶官传序》__________（3）《始得西山宴游记》__________（4）《狱中杂记》__________（5）《论毅力》__________13.写出下列句子所含典故人物：（1）“廉颇老矣，尚能饭否”__________（2）“周公吐哺，天下归心”__________（3）“范蠡扁舟，五湖归去”__________（4）“伍员吹箫，吴市乞食”__________（5）“诸葛表出师，鞠躬尽瘁”__________14.写出下列文化名词含义：（1）“及笄”指女子__________岁（2）“太学”始于__________朝（3）“金榜”指科举__________榜（4）“寒食节”原为纪念__________（5）“封禅”仪式在__________山举行15.写出下列句子所用的修辞格：（1）“飞流直下三千尺”__________（2）“两个黄鹂鸣翠柳”__________（3）“春蚕到死丝方尽”__________（4）“秦时明月汉时关”__________（5）“高堂明镜悲白发”__________16.写出下列句子所属篇目：（1）“先天下之忧而忧”__________（2）“吾不能变心以从俗兮”__________（3）“醉翁之意不在酒”__________（4）“予独爱莲之出淤泥而不染”__________（5）“肉食者谋之，又何间焉”__________17.写出下列名句的上一句或下一句：（1）__________，江月年年望相似（2）纸上得来终觉浅，__________（3）__________，铁马秋风大散关（4）__________，一夜征人尽望乡（5）人生若只如初见，__________18.写出下列汉字的本义：（1）“莫”本义__________（2）“秉”本义__________（3）“即”本义__________（4）“走”本义__________（5）“引”本义__________19.写出下列句子中的通假字并写出本字：（1）“君子生非异也”__________通__________（2）“距关毋内诸侯”__________通__________（3）“罢夫羸老”__________通__________（4）“被发行吟”__________通__________（5）“张良出，要项伯”__________通__________20.写出下列句子中加点词的古今异义：（1）“因为长句，歌以赠之”古义__________今义__________（2）“臣所以去亲戚而事君者”古义__________今义__________（3）“璧有瑕，请指示王”古义__________今义__________（4）“可怜体无比”古义__________今义__________（5）“多谢后世人”古义__________今义__________三、判断题，共10题，每题2分21.“风雅颂”是《诗经》的分类方式，其中“雅”分大雅小雅。22.《离骚》是我国第一部长篇叙事诗，共373句。23.“韩柳”指韩愈与柳宗元，同为唐宋八大家。24.《聊斋志异》原名《鬼狐传》，作者蒲松龄。25.“初唐四杰”包括王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。26.《儒林外史》采用章回体，共一百二十回。27.“词牌”是填词时所用的曲调名称，与内容无关。28.《呐喊》收录《狂人日记》《阿Q正传》《药》等小说。29.古人以干支纪年，天干共十位，地支共十二位。30.“六书”中“转注”指部首相同、意义互训的字。四、简答题，共4题，每题5分31.简述《史记》在传记文学上的两大开创性特征。32.概括杜甫沉郁顿挫风格形成的时代原因。33.指出《乡土中国》中“差序格局”与“团体格局”的核心区别。34.说明鲁迅《野草》象征主义艺术的具体表现。五、讨论题，共4题，每题5分35.结合《赤壁赋》，谈谈苏轼如何以旷达化解人生短暂之悲。36.试论《红楼梦》“真事隐去，假语村言”的叙事策略对主题深化的作用。37.网络时代“梗文化”盛行，是否削弱了汉语表达的丰富性？请持一方观点展开论述。38.人工智能写作日益成熟，人类作家的独特价值何在？请从语言、情感、文化三维度分析。答案与解析一、1.A2.C3.A4.B5.C6.C7.A8.A9.D10.A二、11.（1）留取丹心照汗青（2）会当凌绝顶（3）人恒过然后能改（4）柳暗花明又一村（5）大漠孤烟直12.（1）归有光（2）欧阳修（3）柳宗元（4）方苞（5）梁启超13.（1）廉颇（2）周公（3）范蠡（4）伍子胥（5）诸葛亮14.（1）十五（2）西汉（3）殿试（4）介子推（5）泰山15.（1）夸张（2）对偶（3）双关（4）互文（5）借代16.（1）《岳阳楼记》（2）《离骚》（3）《醉翁亭记》（4）《爱莲说》（5）《曹刿论战》17.（1）人生代代无穷已（2）绝知此事要躬行（3）楼船夜雪瓜洲渡（4）烽火城西百尺楼（5）何事秋风悲画扇18.（1）日落（2）手持禾穗（3）人就食（4）跑（5）开弓19.（1）生—性（2）距—拒；内—纳（3）罢—疲（4）被—披（5）要—邀20.（1）于是创作/因为（2）父母兄弟等/外亲（3）指给……看/上级对下级的说明（4）可爱/值得怜悯（5）告诫/感谢三、21√22×23√24×25√26×27√28×29√30√四、31.答案示例：首创纪传体通史框架，以人物为中心贯穿时代；其二，运用“互见法”与“太史公曰”评论，实现史事与人物性格立体呈现，奠定传记文学范式。32.答案示例：安史之乱导致社会剧变，诗人颠沛西南，目睹民生凋敝；盛唐理想破灭，个人命运与国家苦难交织，形成沉郁顿挫、厚重悲凉的审美风格。33.答案示例：差序格局以己为中心，按亲疏远近向外推展，边界弹性；团体格局强调群体内成员身份平等、规则普遍适用，边界清晰，体现中西社会组织差异。34.答案示例：《野草》通过“秋夜”“影的告别”等意象群，营造荒诞而瑰丽的象征世界；以梦境、死亡、火焰等母题，折射五四退潮期知识分子的精神困境与反抗绝望。五、35.答案示例：苏轼以“变与不变”的哲理消解悲慨：水月喻永恒，人生虽短却可共享无尽江山；主客问答由哀转乐，借酒与江风明月合一，将个体生命纳入宇宙浩渺，获得超越性旷达。36.答案示例：作者以甄士隐“真事隐”、贾雨村“假语”设置双层叙事，隐去曹家真事，借“假”写“真”；梦幻框架