2026年江西省萍乡市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2026年江西省萍乡市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。世界主要气候类型中，热带雨林气候的特征是（

）

A.全年高温多雨

B.夏热冬冷，降水较少

C.冬季温和湿润，夏季炎热干燥

D.全年寒冷干燥

答案：A

解析：热带雨林气候全年高温多雨，主要分布在赤道附近。下列属于我国第一级阶梯的是（

）

A.云贵高原

B.青藏高原

C.黄土高原

D.内蒙古高原

答案：B

解析：我国地势分为三级阶梯，青藏高原位于第一级阶梯。地图的三要素包括（

）

A.比例尺、方向、注记

B.比例尺、方向、图例

C.比例尺、等高线、图例

D.方向、注记、等高线

答案：B

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例。中国南方地区的主要气候类型是（

）

A.温带季风气候

B.亚热带季风气候

C.热带季风气候

D.高原山地气候

答案：B

解析：中国南方地区以亚热带季风气候为主，夏季高温多雨，冬季温和少雨。下列不属于细菌与人类的关系的是（

）

A.用于制作酸奶

B.导致疾病

C.用于酿造酒类

D.促进植物生长

答案：D

解析：细菌对植物生长有抑制作用，促进植物生长的是真菌中的根瘤菌等共生菌。草履虫的运动器官是（

）

A.鳍

B.纤毛

C.肌肉

D.足

答案：B

解析：草履虫通过纤毛的摆动进行运动。下列哪种行为属于先天性行为（

）

A.鹦鹉模仿人说话

B.蚂蚁搬家

C.马戏团的猴子学骑车

D.狗听到铃声分泌唾液

答案：B

解析：先天性行为是动物与生俱来的本能行为，蚂蚁搬家是典型的先天性行为。下列属于生态系统组成成分的是（

）

A.阳光、空气、温度

B.生产者、消费者、分解者

C.土壤、水、岩石

D.大气、水体、土壤

答案：B

解析：生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者、分解者。人体结构层次从微观到宏观的正确顺序是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.器官→细胞→组织→系统→个体

D.组织→器官→细胞→系统→个体

答案：A

解析：细胞是结构和功能的基本单位，组成组织、器官、系统，最后形成个体。两栖动物的生殖特点是（

）

A.卵生、体外受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体内受精

D.胎生、体外受精

答案：A

解析：两栖动物如青蛙属于卵生且体外受精。人类的性别由（

）决定

A.染色体

B.基因

C.环境

D.饮食

答案：A

解析：人类的性别主要由性染色体决定，如XX和XY。下列属于变异现象的是（

）

A.鸡的羽毛颜色不同

B.鸡的体型大小相同

C.同一品种的水稻在不同季节产量不同

D.花生的大小差异

答案：A

解析：变异是生物性状在个体之间的差异，如鸡的羽毛颜色不同属于变异。人的性状是由（

）控制的

A.蛋白质

B.染色体

C.基因

D.细胞

答案：C

解析：基因是控制生物性状的基本遗传单位。下列不属于传染病传播途径的是（

）

A.空气传播

B.饮食传播

C.接触传播

D.射线传播

答案：D

解析：传染病的传播途径包括空气、饮食、接触等，射线不是常见传播途径。下列不属于免疫预防措施的是（

）

A.接种疫苗

B.健康锻炼

C.使用抗生素

D.保持良好卫生习惯

答案：C

解析：抗生素用于治疗疾病，不是预防传染病的措施。下列属于细菌的特征的是（

）

A.有成形的细胞核

B.没有细胞结构

C.能进行光合作用

D.体积微小，分裂生殖

答案：D

解析：细菌为原核生物，体积微小，通过分裂方式繁殖。下列属于生态系统中分解者的是（

）

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌

答案：C

解析：分解者主要包括细菌和真菌，它们分解有机物。白细胞的主要功能是（

）

A.运输氧气

B.运动

C.免疫

D.储存养料

答案：C

解析：白细胞在免疫过程中起到防御和保护的作用。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蟋蟀

B.蝉

C.蜜蜂

D.蚂蚁

答案：C

解析：蜜蜂等昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段为完全变态发育。江苏省位于我国（

）

A.南方地区

B.北方地区

C.西北地区

D.青藏地区

答案：A

解析：江苏省地处长江下游，属于南方地区。以下河流中，流经江西的是（

）

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.黑龙江

答案：B

解析：长江流经江西，是江西省的主要河流。下列不属于我国珍稀濒危动物的是（

）

A.大熊猫

B.扬子鳄

C.东北虎

D.河马

答案：D

解析：河马主要分布在非洲，不属于我国特有的珍稀动物。生物多样性不包括（

）

A.数量多样性

B.物种多样性

C.基因多样性

D.基因组多样性

答案：D

解析：生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性，不包括“基因组多样性”。下列属于有性生殖的是（

）

A.马铃薯用块茎繁殖

B.桂花树开花结果

C.红薯用根繁殖

D.植物组织培养

答案：B

解析：有性生殖需要两性生殖细胞结合，如植物开花结果属于有性生殖。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）真菌在自然界中的作用包括________、________、________。（每空1分，共3分）

答案：分解有机物；促进物质循环；某些种类可供人类食用

解析：真菌在生态系统中扮演分解者的角色，促进物质循环，同时部分真菌可供人类食用。写出昆虫的两种生殖发育类型：________和________。（每空1分，共2分）

答案：完全变态；不完全变态

解析：昆虫的生殖发育分为完全变态和不完全变态两种方式。每个生物分类单位中，最基本的分类单位是________。（1分）

答案：种

解析：生物分类的基本单位是“种”，其次是属、科、目、纲、门、界。制作临时装片时，为了防止气泡产生，应使用________的方法。（1分）

答案：盖玻片缓慢倾斜

解析：盖玻片倾斜放置可减少气泡的形成，确保观察清晰。传染病流行的三个基本环节是________、________、________。（每空1分，共3分）

答案：传染源；传播途径；易感人群

解析：传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。某班同学对校园植物进行分类，按照________和________进行分类。（每空1分，共2分）

答案：形态结构；生理功能

解析：植物分类常用形态结构和生理功能作为依据。基因通过________在亲子代之间传递。（1分）

答案：生殖细胞

解析：基因通过精子和卵细胞在亲子代之间传递。下列属于健康生活方式的是：_________________。（1分）

答案：勤洗手，常通风

解析：良好的卫生习惯是健康生活的重要措施。某地区开展生态旅游，对当地植被和野生动物描写如下：

“该地区植被以亚热带常绿阔叶林为主，动物有华南虎、穿山甲、猕猴等。”

请写出该地区所属的地理区域：________。（1分）

答案：南方地区

解析：南方地区气候湿润，植被以亚热带常绿阔叶林为主，动物种类多样。某地学校开展水污染调查活动，收集了河水样本。请你写出该活动的两个目的：

（1）________；（2）________。（每空1分，共2分）

答案：了解水质状况；提高环保意识

解析：水污染调查旨在了解环境状况，同时增强保护环境的责任感。下列疾病中，由病毒引起的是（

）________。（1分）

答案：流感

解析：流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。人类的性别是通过________和________的组合决定的。（每空1分，共2分）

答案：X染色体；Y染色体

解析：人的性别由性染色体决定，通常为XX（女性）和XY（男性）。某同学发现，同一品种的植物在不同环境下长势不同，这体现了生物的________现象。（1分）

答案：变异

解析：同一品种植物在不同环境中表现的差异属于变异。下列属于免疫方式的是（

）________。（1分）

答案：计划免疫

解析：计划免疫是通过接种疫苗来获得对特定疾病的免疫力。在生态系统中，________通过吸收光能进行光合作用，是生产者。（1分）

答案：绿色植物

解析：生产者主要包括绿色植物，能够进行光合作用制造有机物。三、识图作答题（本大题共3小题，共10分）根据下图所示的生态金字塔，回答以下问题：

（1）图中第一营养级是________。

（2）能量在生态系统中是________的。答案：

（1）绿色植物

（2）单向流动、逐级递减解析：图中生态金字塔显示了能量从生产者到消费者的传递过程，能量是单向流动且逐级递减的。观察下图的显微镜结构示意图，写出下列部件的名称：

（1）①是________；（2）②是________；（3）③是________。答案：

（1）目镜

（2）物镜

（3）反光镜解析：图中①为目镜，②为物镜，③为反光镜，用于调节光线强度。下面是某地区气候类型分布图，请回答：

（1）该地区气候类型是________气候。

（2）该气候的特征是________。答案：

（1）亚热带季风

（2）夏季高温多雨，冬季温和少雨解析：亚热带季风气候特点为夏季湿润高温，冬季温暖少雨。四、实验探究题（本大题共2小题，共20分）实验名称：观察植物细胞的临时装片

（1）写出实验步骤中的前三步：________、________、________。（每空1分，共3分）

答案：擦镜→滴水→撕取

解析：装片制作的步骤为擦镜、滴水、撕取、展平、盖片、染色、吸水。（2）染色用的是________。（1分）

答案：碘液

解析：碘液用于染色，可以更清晰地观察细胞结构。（3）在显微镜下观察到的细胞结构包括________、________、________。（每空1分，共3分）

答案：细胞壁、细胞膜、细胞质

解析：植物细胞特有的结构包括细胞壁，动物细胞则没有。（4）该实验的目的是________。（1分）

答案：观察植物细胞的结构

解析：该实验旨在理解植物细胞的基本构造和功能。实验名称：探究植物对空气湿度的影响

（1）写出实验的变量：________和________。（每空1分，共2分）

答案：土壤湿度、植物生长情况

解析：本实验的自变量为土壤湿度，因变量为植物生长情况。（2）实验中应选择的实验材料是：________。（1分）

答案：相同品种的植物

解析：为了控制变量，应选择相同品种的植物进行对比。（3）实验步骤包括：________、________、________。（每空1分，共3分）

答案：设置对照组和实验组；定期测量数据；进行比较分析

解析：实验设计需包括对比、测量和分析步骤，以确保数据准确。（4）实验结论可能为：________。（1分）

答案：空气湿度对植物生长有影响

解析：实验数据表明不同湿度下植物生长存在差异，因此推测湿度会影响植物生长。五、材料分析题（10分）阅读下面材料，回答问题：

材料：某中学生物兴趣小组在学校周边开展垃圾分类调查活动，观察到果皮、纸张、塑料等垃圾分类后，经处理可转化为肥料、能源等资源，减少环境污染。（1）材料中体现的生物圈作用是________。（2分）

答案：保持生态平衡、资源循环利用

解析：