江苏省无锡市初二地理生物会考真题试卷(+答案)

江苏省无锡市初二地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一天B.一个月C.一年D.一个季度

答案：A

解析：地球自转一周的时间是24小时，即一天。在地图上，表示山脉、河流等地理要素的符号是（

）

A.比例尺B.图例C.方向D.注记

答案：B

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例，图例是表示地理事物的符号。下列哪种生物属于恒温动物（

）

A.鲸鱼B.青蛙C.鲤鱼D.蚯蚓

答案：A

解析：鲸鱼属于哺乳动物，能维持恒定体温；青蛙是两栖动物，体温不恒定。蚯蚓属于（

）

A.节肢动物B.环节动物C.软体动物D.腔肠动物

答案：B

解析：蚯蚓的身体由许多环节组成，属于环节动物。下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.呼吸作用B.分解者C.促进物质循环D.合成有机物

答案：D

解析：细菌和真菌是分解者，参与物质循环，但不能合成有机物，这是植物和光合细菌的功能。下列属于有性生殖的是（

）

A.马铃薯用块茎繁殖B.蝉的若虫发育C.种子繁殖D.酵母菌出芽繁殖

答案：C

解析：种子繁殖需要两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。下列哪种变异是不可遗传的（

）

A.基因突变B.染色体变异C.环境导致的性状改变D.遗传物质变化

答案：C

解析：由环境因素引起的性状改变是不可遗传的变异。下列对生物多样性保护说法正确的是（

）

A.只需保护生物的栖息地B.必须保护所有物种C.保护生物多样性最主要的是保护栖息地D.保护生物多样性与人类利用资源无关

答案：C

解析：生物多样性的保护主要通过保护其栖息地实现，而非所有物种。人类的性别由（

）决定

A.常染色体B.X染色体C.Y染色体D.性染色体

答案：D

解析：人类的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。下列关于传染病的预防措施，正确的是（

）

A.以预防接种为主B.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C.治疗患者即可D.不需要采取任何措施

答案：B

解析：传染病预防的三个关键环节是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在生态系统中，绿色植物属于（

）

A.非生物成分B.生产者C.消费者D.分解者

答案：B

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，属于生产者。地球上的最大生态系统是（

）

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.生物圈D.湿地生态系统

答案：C

解析：生物圈是地球上最大的生态系统，包含了所有生物及其生存环境。下列不属于生物圈中的消费者的是（

）

A.老鼠B.蘑菇C.鹿D.鸟

答案：B

解析：蘑菇属于分解者，其他选项均为消费者。下列关于基因的叙述，正确的是（

）

A.基因位于染色体上B.基因在体细胞和生殖细胞中都存在C.基因是有遗传效应的DNA片段D.以上都对

答案：D

解析：基因位于染色体上，存在于体细胞和生殖细胞中，是有遗传效应的DNA片段。下列病症是由病原体引起的（

）

A.坏血病B.色盲C.疟疾D.佝偻病

答案：C

解析：疟疾由疟原虫引起，属于传染病；其他为营养缺乏或遗传病。下列不属于免疫系统的是（

）

A.淋巴细胞B.白细胞C.抗体D.血小板

答案：D

解析：免疫系统由淋巴细胞、白细胞和抗体组成；血小板是血液中参与凝血的成分。下列结构中，不具有细胞结构的是（

）

A.病毒B.真菌C.细菌D.动植物细胞

答案：A

解析：病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质构成。下列属于我国特有的珍稀动物的是（

）

A.大象B.金丝猴C.老虎D.狮子

答案：B

解析：金丝猴是我国特有的珍稀动物，其他选项多为全球分布。下列关于传染病的描述，错误的是（

）

A.病毒是传染病的病原体B.预防传染病应加强锻炼C.病毒能够通过空气传播D.传染病具有传染性和流行性

答案：B

解析：加强锻炼虽有助于提高免疫力，但不是传染病的预防措施。下列属于两栖动物的是（

）

A.鲤鱼B.蛇C.青蛙D.蜘蛛

答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，既能在水中生活，又能在陆地上生活。二、填空题（每空1分，共20分）地球自转产生了______现象，而公转形成了______现象。

答案：昼夜交替；四季更替

解析：自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季变化和昼夜长短变化。我国最大的内流河是______，它主要流经______盆地。

答案：塔里木河；塔里木

解析：塔里木河全长2176公里，位于塔里木盆地，是我国最长的内流河。动物的学习行为可以通过______获得，而非先天具备。

答案：生活经验

解析：学习行为是通过后天生活经验逐渐形成的，与遗传无关。细菌和真菌常用于食品的______过程中，如酸奶的制作。

答案：发酵

解析：发酵是利用微生物代谢产生特定产物的过程，如乳酸菌用于制作酸奶。各种生物之间通过______形成食物链，构成生态系统的营养结构。

答案：捕食关系

解析：食物链是生物之间通过捕食关系连接起来的营养传递路线。基因在亲子代之间通过______进行传递，是生物遗传的基础。

答案：生殖细胞

解析：基因主要通过生殖细胞（如精子、卵细胞）传递给后代。在生物分类等级中，最大的分类单位是______。

答案：界

解析：生物分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。生物体的结构层次中，细胞是______的基本单位。

答案：生命

解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位。制作临时装片时，应在载玻片上滴加______，以防止细胞重叠。

答案：碘液

解析：碘液用于染色，使细胞结构更清晰，便于观察。生物圈中的生态系统包括______、______和______三个组成部分。

答案：生产者；消费者；分解者

解析：生物圈生态系统由这三部分组成，共同维持生态平衡。三、识图作答题（每题5分，共10分）请观察下图并回答问题：[图片说明：图中显示一个显微镜下的细胞结构图，包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等结构。]（1）图中箭头所示结构是______，其功能为______。

答案：细胞核；储存遗传物质

解析：细胞核是细胞的遗传控制中心，储存DNA。（2）该细胞可能是______细胞（填“植物”或“动物”）。

答案：植物

解析：该细胞具有细胞壁和液泡，属于植物细胞特征。请根据以下食物网简图回答问题：[图片说明：图中显示一个简单食物网，包括草、蝗虫、青蛙、蛇、狐狸等生物。]（1）该食物网中，属于生产者的是______。

答案：草

解析：草通过光合作用制造有机物，属于生产者。（2）青蛙与蜘蛛之间是______关系。

答案：捕食

解析：青蛙捕食蜘蛛，属于捕食关系。四、实验探究题（每题10分，共20分）在显微镜下观察草履虫，为了避免其快速移动，实验中常加入________。

答案：棉花纤维

解析：加入棉花纤维可限制草履虫的运动，便于清晰观察其形态和结构。（1）实验步骤包括：

A.滴加清水

B.用镊子取一小块棉花纤维

C.将草履虫放入载玻片中央

D.滴加碘液

E.用盖玻片覆盖

F.将载玻片放入显微镜下观察

（2）正确顺序为：________。

答案：B→C→A→D→E→F

解析：首先用棉花纤维固定，再滴清水制作装片，接着滴染色剂，盖玻片后方可观察。为了研究植物是否进行呼吸作用，某同学设计了如下实验：

在暗箱中，放入一瓶新鲜的绿豆种子（未萌发），密封后数小时，向瓶内插入燃烧的蜡烛，蜡烛会怎样？_________。

如果换成萌发的绿豆种子，蜡烛又会怎样？_________。

答案：蜡烛熄灭；蜡烛继续燃烧

解析：未萌发的绿豆种子进行呼吸作用消耗氧气，使蜡烛熄灭；萌发种子若进行光合作用，则可能释放氧气，蜡烛继续燃烧。五、材料分析题（10分）材料：某地近几年因大规模砍伐森林，导致野生动物栖息地减少，许多物种濒临灭绝。当地政府采取了建立自然保护区的措施，并通过人工繁殖和科研手段加强保护。（1）材料中提到的变化将对当地生态系统造成什么影响？

答案：生物多样性下降，生态平衡破坏，食物链可能断裂。

解析：森林被破坏将导致物种减少，破坏食物链和生态系统的稳定性。（2）建立自然保护区属于保护生物多样性的哪一措施？

答案：就地保护

解析：就地保护是指在原栖息地保护物种，是最有效的保护方式。答案及解析一、选择题答案：

1.A

2.C

3.A

4.B

5.D

6.C

7.C

8.C

9.D

10.C

11.A

12.C

13.A

14.D

15.C

16.D

17.A

18.B

19.B

20.C解析：

1.地球自转周期是24小时，产生昼夜交替。

2.四川盆地位于第二级阶梯。

3.鲸鱼属于哺乳动物，体温恒定。

4.蚯蚓身体由多个环节构成，属于环节动物。

5.细菌真菌不进行光合作用，不能合成有机物。

6.种子繁殖为有性生殖，利用两性生殖细胞。

7.环境引发生长变化属于不可遗传变异。

8.生物多样性保护的主要方式是保护栖息地。

9.人类性别由性染色体决定。

10.传染病预防需控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

11.生产者是绿色植物。

12.生物圈是地球最大生态系统。

13.蘑菇属于分解者。

14.基因是有遗传效应的DNA片段。

15.疟疾是由疟原虫引起的传染病。

16.血小板不属于免疫系统。

17.病毒没有细胞结构。

18.金丝猴是我国特有的珍稀动物。

19.加强锻炼不是传染病的预防措施。

20.青蛙是两栖动物，属鱼类以外的类别。二、填空题答案：

21.昼夜交替；四季更替

22.塔里木河；塔里木

23.生活经验

24.发酵

25.生产者；消费者；分解者

26.生殖细胞

27.界

28.生命

29.碘液

30.生产者；消费者；分解者解析：

21.自转导致昼夜交替，公转导致四季更替。

22.塔里木河是内流河，位于塔里木盆地。

23.学习行为是后天获得的。

24.酒精发酵利用酵母菌。

25.生态系统由生产者、消费者和分解者组成。

26.基因通过生殖细胞传递给后代。

27.生物分类中“界”是最大的单位。

28.细胞是生命的基本单位。

29.碘液用于染色观察细胞结构。

30.生态系统由三部分组成，相互作用。三、识图作答题答案：

31.（1）细胞核；储存遗传物质（2）植物

解析：箭头所