辽宁大连市初二地理生物会考题库及答案

辽宁大连市初二地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列不属于水生动物的是

A.鱼类

B.软体动物

C.鸟类

D.两栖类下列哪种行为属于动物的先天性行为

A.蚯蚓走迷宫

B.狗听到铃声分泌唾液

C.婴儿吃奶

D.黑猩猩用工具取食在生态系统中，细菌和真菌主要作为

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分下列哪项不属于细菌和真菌在自然界中的作用

A.分解动植物遗体

B.酒精发酵

C.促进物质循环

D.固氮作用已知某人的体细胞中含有23对染色体，那么他产生的精子或卵细胞中含有的染色体数目是

A.23对

B.23条

C.46对

D.46条下列关于基因的说法中，错误的是

A.基因是DNA上的片段

B.基因控制生物的性状

C.基因在体细胞中成对存在

D.基因在生殖细胞中单独存在人类的性别主要由以下哪种细胞决定

A.精子

B.卵细胞

C.胚胎细胞

D.胎儿细胞下列属于无性生殖的是

A.用种子繁殖

B.嫁接繁殖

C.受精卵发育成新个体

D.有性生殖蝉的发育过程属于

A.完全变态

B.不完全变态

C.雌雄同体

D.胎生鸟类的生殖方式是

A.卵生

B.胎生

C.卵胎生

D.孤雌生殖下列不属于传染病预防措施的是

A.计划免疫

B.保持卫生

C.服用抗生素

D.控制传染源人的免疫系统中，能够产生抗体的细胞是

A.巨噬细胞

B.淋巴细胞

C.白细胞

D.红细胞人体遇到病原体时，最先启动的防线是

A.皮肤和黏膜

B.体液免疫

C.细胞免疫

D.接种疫苗下列不属于生物多样性的组成部分的是

A.生态系统多样性

B.物种多样性

C.基因多样性

D.科技多样性下列哪一项最能体现生物多样性保护的重要性

A.丰富人类的饮食

B.提高农业生产效率

C.维持生态系统的稳定

D.防止疾病传播下列关于等高线的说法，正确的是

A.等高线密集表示地形陡峭

B.等高线向高处凸出表示山谷

C.等高线闭合表示山地

D.等高线越稀疏，地形越平缓世界气候类型中，热带雨林气候的特征是

A.全年高温多雨

B.夏热冬冷，降水分明

C.高温少雨

D.冬暖夏凉，降水均匀下列河流中，主要流经华北平原的是

A.长江

B.黄河

C.珠江

D.黑龙江中国地形的主要特点是

A.高原面积最大

B.地势西高东低

C.地势东高西低

D.以平原为主保护生物多样性最有效的措施是

A.建立自然保护区

B.人工繁殖濒危物种

C.加强法制管理

D.合理开发和利用地图三要素包括

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、方向、经纬线

C.方向、图例、注记

D.比例尺、图例、颜色季风气候的主要特点是

A.雨热同期

B.全年湿润

C.气温变化小

D.降水季节分布均匀下列不属于中国自然地理区域的是

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.国际地区下列不属于生态系统组成的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.能量下列哪项是绿色开花植物的一生包括的过程

A.生殖、生长、发育

B.种子萌发、生长、开花结果

C.出生、成长、衰老

D.光合作用、呼吸作用下列属于细胞结构的是

A.细胞膜

B.细胞壁

C.叶绿体

D.以上都是下列不属于细胞器的是

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.核糖体下列关于显微镜使用的说法，正确的是

A.用粗准焦螺旋调焦时，镜头应远离载玻片

B.物像偏左时应向右移动载玻片

C.放大倍数越高，视野越暗

D.对光时，应使用高倍物镜在生态系统中，生产者是指

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌下列哪项是生物的遗传和变异现象

A.鸡生蛋

B.玉米种子长成玉米植株

C.子女与父母长相相似

D.人类的多指症青藏地区常年的气候特征是

A.温暖湿润

B.炎热干燥

C.高寒

D.酷热多风下列哪项不属于人类健康生活方式

A.合理饮食

B.熬夜工作

C.坚持锻炼

D.保持良好心态下列关于吸烟危害的说法，正确的是

A.只会影响肺部

B.会导致心脑血管疾病

C.不会影响胎儿健康

D.可以增强记忆力下列哪项属于非生物因素

A.阳光

B.植物

C.动物

D.细菌下列关于人体结构层次的说法，正确的是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.器官→系统→细胞→组织→个体

C.组织→器官→细胞→系统→个体

D.系统→器官→组织→细胞→个体下列关于免疫系统功能的说法，正确的是

A.仅处理外来病原体

B.仅处理自身细胞

C.识别并清除病原体及异常细胞

D.只能抵御细菌下列哪项是传染病的三个基本环节之一

A.病原体

B.传播途径

C.病毒

D.抗体下列哪种方法最适合防止病原体传播

A.服用药物

B.注射疫苗

C.勤洗手

D.增强体质下列关于变异的说法，正确的是

A.仅是遗传物质改变

B.有遗传的也有不遗传的

C.变异对生物适应环境有害

D.变异由自然选择决定下列哪项属于生物技术应用

A.青霉素的提取

B.远程教育

C.电脑编程

D.火箭发射二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共20分）【地理读图】下图为我国四大区域划分简图，请回答：

（1）①区域的名称是__________，其显著特征是__________。

（2）②区域的名称是__________，其主要地形是__________。【生物实验】某同学在实验室观察细菌和真菌的形态结构，使用了以下实验设备：

（1）制作临时装片时，需要用到的工具是__________；

（2）观察细菌和真菌的形态时，应选择__________放大倍数的目镜和物镜。三、识图作答题（每题5分，共10分）【生物图示】下图为人体呼吸系统的结构图，其中①代表__________，②代表__________，③代表__________。【地理图示】下图为等高线地形图，请根据图中信息回答：

（1）A地的地形类型是__________；

（2）B地的海拔高度约为__________米。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某同学在实验室进行“种子萌发条件”的探究实验，设计了如下实验组：

实验组一：种子+水+空气+适宜温度

实验组二：种子+水+空气+低温

实验组三：种子+水+保温+无空气（1）实验的变量是哪一个？

（2）实验组一的种子是否能够萌发？为什么？

（3）实验组三的种子是否能萌发？说明理由。【地理实验】某同学在教室中用纸板制作了地球仪，用磁铁代表地轴。

（1）说明该模型中地轴与桌面的夹角是多少度；

（2）描述当地球仪绕地轴自转时，如何表现出昼夜交替现象；

（3）为什么将磁铁放在地球仪中心可以模拟地轴的指向？五、材料分析题（10分）【生物材料分析】某地发生洪涝灾害后，当地疾控中心对居民进行了健康调查。发现部分居民出现呼吸系统疾病症状，医生分析认为这与洪水中的病原体有关。请结合学过知识，回答以下问题：

（1）洪涝灾害中传播疾病的主要方式是什么？

（2）居民应采取哪些措施预防传染病？

（3）简述免疫系统在预防疾病中的作用。参考答案及解析一、选择题C

解析：鸟类是陆生动物，不属于水生动物。C

解析：婴儿吃奶是动物的本能行为，属于先天性行为。C

解析：细菌和真菌在生态系统中作为分解者，分解有机物。B

解析：酒精发酵是酵母菌的作用，不属于细菌和真菌在自然界中的作用。B

解析：人的体细胞中有23对染色体，精子或卵细胞中含23条染色体。D

解析：基因的传递是通过生殖细胞进行的，而不是通过接种疫苗。A

解析：人的性别由精子中的性染色体决定。B

解析：无性生殖包括嫁接、扦插等。B

解析：蝉属于不完全变态发育，其发育过程为卵→若虫→成虫。A

解析：鸟类通过产卵繁殖后代，属于卵生。C

解析：服用抗生素属于治疗措施，不是预防措施。B

解析：淋巴细胞是产生抗体的主要细胞。A

解析：皮肤和黏膜是人体的第一道防线。D

解析：科技多样性不属于生物多样性的组成部分。C

解析：保护生物多样性可以维持生态系统的稳定。A

解析：等高线密集表示坡度大，地形陡峭。A

解析：热带雨林气候终年高温多雨，雨热同期。B

解析：黄河主要流经华北平原。B

解析：中国地势西高东低，形成阶梯状分布。A

解析：建立自然保护区是对生物多样性的最有效保护方式。A

解析：地图三要素是比例尺、方向和图例。A

解析：季风气候雨热同期，有利于农业生产。D

解析：中国自然地理区域包括北方、南方、西北和青藏地区。B

解析：健康饮食是保持良好生活方式的重要内容。B

解析：吸烟会影响神经系统、呼吸系统和心血管系统。A

解析：阳光是影响植物分布的非生物因素。A

解析：细胞核是遗传信息的储存场所。C

解析：免疫系统的作用是识别和清除病原体及异常细胞。A

解析：传染源包括病原体和传播途径。B

解析：注射疫苗属于预防措施，对控制传染病有效。B

解析：变异可以是遗传的，也可以是不遗传的。A

解析：生物技术包括发酵、克隆等，青霉素提取属于发酵技术。二、综合填空题与读图分析题（1）北方地区；冬冷夏热，降水较少；（2）青藏地区；高原地形解析：①区域为北方地区，主要特征为气温较低；②区域为青藏地区，地形以高原为主。（1）镊子、载玻片、盖玻片；（2）低倍解析：制作装片时需要镊子和载玻片、盖玻片；观察时一般使用低倍镜头。三、识图作答题（1）鼻；（2）气管；（3）肺解析：①是鼻，呼吸的起点；②是气管，输送空气；③是肺，进行气体交换。（1）盆地；（2）400米解析：图中A地等高线闭合，且数值较低，为盆地；B地等高线数值约为400米。四、实验探究题（1）变量是温度；（2）实验组一的种子能够萌发，因为具备适宜的条件；（3）实验组三的种子不能萌发，因为缺乏空气，无法进行呼吸作用。解析：实验组设置不同条件，控制变量为温度，而缺少空气则无法进行正常代谢。（1）23.5°