光的反射复习课

《光的反射》复习【课标要求】2.3.3通过实验，探究并了解光的反射定律。2.3.4通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。例探究光束在平面镜上反射时，反射角与入射角的关系。【教学目标】1.通过知识梳理，进一步了解光的反射现象和反射定律，知道镜面反射和漫反射都遵守反射定律，知道平面镜成像的特点。2.通过联系日常现象、生产与生活，会说出反射角与入射角关系，说明平面镜及成像特点在实际中的应用。3.通过复习训练、实验探究，会描述光的反射、平面镜成像探究实验的要点和结论。【复习方法】学生自学、小组学习、教师重点点拨、释疑【教学手段】PPT课件【教学过程】一、知识梳理（一）光的反射现象1.光的反射是最常见的物理现象2.镜面反射和漫反射镜面反射：平面镜、水面等平滑物体表面上发生，入射光是平行光，反射光仍是平行光。迎着反射光看很刺眼，不易看清物体。如，常说的黑板反光、水面反光。漫反射：凸凹不平的物体表面上发生入射光是平行光，而反射光会射向各个不同的方向。（绝大多数）从各个方向都能看清物体。如，电影屏幕用布，而不用玻璃。（二）光的反射定律1.内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。2.要点：三线、一面、两角3.注意：（1）光反射时光路是可逆的（2）镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律（三）平面镜1.平面镜成像原理：光的反射定律虚像：它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。2.平面镜成像规律（特点）：物体在平面镜中成的是正立的虚像；像和物体大小相等；像和物体到镜面的距离相等；像和物体对应点的连线与镜面垂直。用数学语言表示为：像与物关于镜面对称3.平面镜改变光路 潜望镜二、典题分析1.一束平行光与地面成30°角射到平面镜上，反射角大小是____，人沿着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了____________(选填“镜面反射”或“漫反射”)。（60°镜面反射）3030°60°2.反射定律作图(1)求作反射光线（左下图）(2)求作入射光线（右上图）(3)求作镜面（已知入射、反射光线）(4)放置平面镜：把太阳光反射到竖直井中，画出平面镜位置（右上图）3.身高为1.70米的同学距平面镜1米，那么他在平面镜中的像高为____米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将_____。（填“变大、变小或不变”）4.根据平面镜成像特点作图(1)作物体AB在平面镜MN中的像ABAB方法:=1\*GB3①作垂线=2\*GB3②取等距=3\*GB3③画虚像(2)已知物和像，求作镜面方法:=1\*GB3①连接物和像对应点（用虚线）=2\*GB3②作虚线段的垂直平分线=3\*GB3③画平面镜5.右图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是:（C）6.画图说明要使A点发出的光线恰好经过B点，画出光路图。 •A•A•B三、实验拓展实验1.探究光的反射定律需要把握的8个要点：1.实验仪器的选取①量角器(作用：测量反射角、入射角的大小)②可折转的光屏或纸板(探究反射、入射光线和法线是否共面)2．光屏(或纸板)与平面镜的放置要求(垂直放置)3．实验环境(环境要暗，使实验现象更加明显)4．实验时光屏上发生了漫反射5.“三线共面”的判断方法(将F纸板沿ON向后折，观察纸板上面是否有反射光线，若纸板上没有光线，说明三线共面)6．光路的可逆性(光沿FO射入，沿OE射出)7．多次改变入射角测量的目的(实验结论普遍性)8．实验数据的分析及结论的总结结论：①在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；②反射光线、入射光线分别位于法线两侧；③反射角等于入射角．实验2.探究平面镜成像特点六个要点：1．实验器材的选取①刻度尺(测量物与像到玻璃板的距离)；②透明薄玻璃板(透明是易于确定像的位置和大小，薄是防止玻璃板前后表面成像产生重影)；③两支完全相同的蜡烛(便于对比物和像的大小关系)；④在桌子上铺白纸的目的(在白纸上标注玻璃板、蜡烛和像的位置，便于实验数据的处理) 2．选择较暗的实验环境(使实验现象更加明显)3．玻璃板放置要求(与水平桌面垂直放置）若玻璃板倾斜，蜡烛像会偏上方高处或偏下方低处)4．蜡烛在玻璃板后成像的原理(光的反射定律)5．验证平面镜成虚像（在镜后放置光屏，看有无像）6．多次测量的目的(使实验结论具有普遍性)实验结论：(1)像的大小和物体大小相等；(2)像和物体到平面镜的距离相等；(3)像和物体的连线与镜面垂直；(4)平面镜成虚像。【例】刘强同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。(1)选用玻璃板代替平面镜，主要是为了__________________。（便于确定像的位置）(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_______(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。（未点燃，等效替代法）(3)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是________(选填“虚”或“实”)像。（虚）(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小________不变。(5)平面镜在生活中的应用除了成像外，还可以______。（改变光路）(6)刘强同学在实验过程中，无论如何都没能找到像的位置，其可能原因是________________________玻璃板没有与桌面垂直放置，经过调整装置后，终于观察到了像，但发现两个几乎重叠的像，这是由于________造成的。（玻璃板比较厚）(7)在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小明发现小汽车的挡风玻璃却不是竖直安装的，其主要原因是为了________。（D）A.造型美观；B.减少外界噪音的干扰；C.增大采光面积；D.消除晚上行车时因平面镜成像造成的不安全因素四、反馈练习1、光射到平面镜上，与镜夹角为30°，反射角为（C） A．0° B．30° C．60° D．90°2.如左下图，已知入射光线、镜面，作出反射光线。A•BA•B•A‘B'图A图B图C3.平面镜成像特点作图(1)作物体的像(图B)(2)由像作物体(图C)4.根据光的反射定律作发光点的像SS’SS’S′S5.用平面镜成像特点作由点光源发出的任意两条光线经平面镜反射后的反射光线6.从平面镜内看到一只钟的指针位置如图所示，此时时间是（D）A、7:25B、6:35C、5:25D、4:357.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（C）ABCD8.若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_____m1.5 ；像与他相距_____m4；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将__________不变。（选填“变大”、“变小”、“不变”）9.写出下面关于“影”的描述所说的光在传播中所遵从的物理规律（1） 手影 （光的直线传播）（2） 水中倒影 （光的反射）（3） 立竿见影 （光的直线传播）（4） 杯弓蛇影 （光的反射 ）10.检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)．视力表在镜中的像与被测者相距___m。若视力表高度为0.8m，则视力表在镜中的高度为______m,当人靠近平面镜时，镜中视力表的像的大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。11.物体在平面镜中的像的大小取决于：(b) a.物体到平面镜的距离 b