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湖北高考:英语必背知识点归纳
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.核心动词短语-与“take”相关-“takeup”有“开始从事;占据(时间、空间)”的意思。比如“Hetookuppaintinginhisfreetime.(他在空闲时间开始学画画)”,“Thebigtabletakesuptoomuchspaceintheroom.(这张大桌子在房间里占了太多空间)”。-“takeoff”表示“起飞;脱下;突然成功”。像“Theplanewilltakeoffinanhour.(飞机一小时后起飞)”,“Takeoffyourcoat.It'swarmhere.(脱下你的外套,这里很暖和)”,“Theyoungsingertookoffovernight.(这位年轻歌手一夜成名)”。-与“turn”相关-“turndown”意为“拒绝;把音量调低”。例如“Sheturneddownhisinvitation.(她拒绝了他的邀请)”,“Pleaseturndowntheradio.I'mtryingtosleep.(请把收音机音量调低,我想睡觉)”。-“turnup”有“出现;把音量调高”的意思。如“Hedidn'tturnupattheparty.(他没有出现在聚会上)”,“TurnuptheTV.Ican'thearitclearly.(把电视音量调高,我听不清)”。2.近义词辨析-“affect”和“effect”-“affect”是动词,意为“影响”。例如“Theenvironmentaffectsourhealth.(环境影响我们的健康)”。-“effect”通常作名词,意为“影响;效果”,常用搭配“haveaneffecton”。比如“Parentsshouldknowthattheirwordshaveagreateffectontheirchildren.(父母应该知道他们的话对孩子有很大影响)”。-“borrow”和“lend”-“borrow”是“借入”,常用搭配“borrow...from...”。例如“Iborrowedabookfromthelibrary.(我从图书馆借了一本书)”。-“lend”是“借出”,常用搭配“lend...to...”。比如“Helenthisbiketome.(他把他的自行车借给了我)”。语法部分1.时态-一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如“yesterday,lastweek,in2008”等。例如“Iwenttotheparkyesterday.(我昨天去了公园)”。-规则动词的过去式一般是在动词原形后加“-ed”,如“work-worked”;不规则动词有其特殊的过去式形式,如“go-went,see-saw”。-现在完成时-表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。常用“already,yet,just,ever,never”等副词。例如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.(我已经完成了我的作业)”,“HehasneverbeentoBeijing.(他从未去过北京)”。-其结构是“have/has+过去分词”,规则动词的过去分词和过去式形式一样,不规则动词有特殊形式,如“do-done,eat-eaten”。2.定语从句-关系代词-“who”指人,在从句中作主语。例如“Theboywhoisplayingfootballismybrother.(正在踢足球的那个男孩是我哥哥)”。-“whom”指人,在从句中作宾语。如“Themanwhomyoumetyesterdayisourteacher.(你昨天见到的那个人是我们的老师)”。-“which”指物,在从句中作主语或宾语。例如“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.(我昨天买的那本书很有趣)”。-“that”既可以指人也可以指物,在从句中作主语或宾语。如“Thegirlthatissingingismyclassmate.(正在唱歌的那个女孩是我的同学)”。-关系副词-“when”指时间,在从句中作时间状语。例如“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.(我仍然记得我第一次来这所学校的那一天)”。-“where”指地点,在从句中作地点状语。如“Thisisthefactorywheremyfatherworks.(这就是我父亲工作的工厂)”。写作部分1.书信写作-开头-表达写信目的,常用句式有“I'mwritingto...”。比如“I'mwritingtoexpressmythanksforyourhelp.(我写信是为了感谢你的帮助)”。-中间-根据写信目的详细阐述内容。如果是建议信,就提出具体的建议;如果是感谢信,就说明感谢的原因等。例如在建议信中可以写“You'dbetter...(你最好……)”,“It'sagoodideato...(……是个好主意)”。-结尾-常用表达有“Lookingforwardtoyourreply.(期待你的回复)”,“Bestwishes.(致以最美好的祝愿)”。2.议论文写作-开头-引出话题,可以用一些普遍的现象或观点。例如“Nowadays,moreandmorepeopleareconcernedabouttheenvironment.(如今,越来越多的人关注环境问题)”。-中间-阐述自己的观点和理由,可以用“Firstofall,Secondly,Finally”等词来使文章条理清晰。比如“Firstofall,weshouldplantmoretrees.Secondly,weshouldreducetheuseofplasticbags.Finally,weshouldencouragepeopletotakepublictransportation.(首先,我们应该种更多的树。其次,我们应该减少使用塑料袋。最后,我们应该鼓励人们乘坐公共交通工具)”。
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