贵州省毕节市赫章县第一中学2025~2026学年高一第二学期素养训练（一）语文试题（含答案）

以自强不息”。以上独特的民族精神，是中华民族传统文化的风奇书，其中的奥妙哲思尤为士人与士文化所推崇。中华道家文化之“道”，是深邃的大智慧。精神做入世的事业”“天地精神，人间情怀”等修身养性、安身立命的智慧与胸襟孟子的“性善”是说人生来就有不忍之心，但最初只是一种道德的萌芽，“上善若水，水善利万物而不争。”老子想要告诉我们的是：最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。老子认为，柔弱的东西充满生机，刚强的东西难以持久。一切人为的桎梏，最终求得逍遥自在。当然，庄子生活在战国中期，他目睹了社会的黑暗、1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()2．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是()3．下列说法中，不能作为论据来支撑材料一第一个分论点的一项是()“算了罢，家里人都没了，亲戚故旧也断了音讯，满城陌生人，有什么意思!”她笑，今天第一次归宁了。那是你不幸的儿女，不!如今她是你有着冰雪似的坚贞的土的旧谊，人类的同情，你应当张开双臂，给她个认得了!”上这城市，急着要见的是那少年的旧侣。可是我们向哪儿去找呢?这栉比的住房人海，白茫茫无边无岸，知是在谁家哪巷?纵使几十年风霜没有损伤了当年的佳白发萧萧，见了面也不再相认了。但我哪有理由跟勇气回在哪一家，如今住在哪里?”“找谁，你们是找房子的?”“不，是找人，请问有一位金小姐可住在这里?”主人呆了半天，仿佛没有听得清意思。“哎哟!”母“哦，你是金妹!”“哦，你是……三姐!”出比海还深的人世的欢喜与辛酸，体味着不能用语言表达的奥妙的意思。我的心沉重得很，春快要阑珊了!天气正愁人，我在苏州城里连听了三天潺潺感喟，也可以把痛苦洗涤干净。我不能想象母亲的情怀，愿这次奇遇抖落她过去一切……“嗳，总算看见她了!做梦也想不到。她约我秋天再来，到她家里多住一阵子。虽然我……6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是()麻烦“我”7．关于文中“我”冒雨游览苏州这个段落，下列说法不正确的是()季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”社稷之臣也。何以伐为？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”..归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰孔子A对曰B子为政C焉用D杀E子欲F善而G民善矣11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()孟子不肯比伊尹②,仲尼方可期文王③。15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()（1）秦观《鹊桥仙》中赞叹牛郎织女虽一年才可（3）“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“，“一线放开”：海南和国外之间的“大门”打开了！除了少数危险物品（比如毒品、有害“二线管住”：海南和内地之间的“小门”要管好。主要是防止有人偷税漏税或者走私，⑤2025年11月，海南免税店一个月就卖了23.8亿，比去年涨了()海南是中国西南、华南地区离国外最近的地方，优越的地理位置让从这里出海20．文中标有①~⑤序号的句中有两处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改21．将下列问句填入文中括号内，最恰当的一项是()待他人，在集体中实现和谐共生。将学习的智慧融入行动，做到言着伤惑。②母亲虽然寻得金妹，但一别多年，二人也已风烛残年，再逢的喜悦中包蕴着伤感。③“我”因此行更哀伤于母亲的命运遭际，感叹于母亲的孤苦不易，②王令诗中的孟子是一位学识品德“厚重”的圣贤。诗歌通过对海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟/长象”201）病句②正确修改：（2）病句③正确修改：“对咱们老百姓来说，进出海南不用办特殊证件，带身份证就行”；或调整为“对咱们老百姓来说，进出海南有不用办特殊证件门迎客”进行鲜明对比，强调了开放、包容的封关政策。②语言生动形舵的余裕。作为和大家一同晨读、同席刷题的语文课代表，我见过有人耽于安逸随波逐流，沉潜向下，是把浮躁敛进心底，在无人看见的地方筑牢拔节的写满又划掉的演算痕迹；我们总羡慕旁人解题时的游刃有余，却忽略了那是无数个深夜里