三年级语文下册句子修改测试（二）

三年级语文下册句子修改测试（二）一、修改病句我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。解析：这句话存在语序不当的问题，应该先“发现”问题，再“克服”问题。修改后：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。我断定他大概是小明的哥哥。解析：“断定”表示肯定的判断，“大概”表示不确定，两者语义矛盾，需要删去其中一个。修改后：我断定他是小明的哥哥。（或：我想他大概是小明的哥哥。）五颜六色的红旗在随风飘扬。解析：“五颜六色”和“红旗”相互矛盾，红旗只有红色，不能用“五颜六色”来形容。修改后：鲜艳的红旗在随风飘扬。（或：五颜六色的旗子在随风飘扬。）他经常回忆过去的往事。解析：“过去的”和“往事”语义重复，“往事”本身就指过去的事情。修改后：他经常回忆往事。（或：他经常回忆过去的事。）我们要学习他刻苦钻研认真学习。解析：这句话缺少宾语中心语，“学习”后面应该加上“的精神”之类的词语。修改后：我们要学习他刻苦钻研认真学习的精神。经过努力，我的学习态度提高了。解析：“态度”不能和“提高”搭配，应该把“态度”改为“成绩”，或者把“提高”改为“端正”。修改后：经过努力，我的学习成绩提高了。（或：经过努力，我的学习态度端正了。）他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。解析：“穿着”和“帽子”搭配不当，应该在“一顶蓝色帽子”前面加上“戴着”。修改后：他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。解析：“西瓜”属于水果，不属于蔬菜，应该删去。修改后：菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。我喜欢吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。解析：“黄瓜”属于蔬菜，不属于水果，应该删去。修改后：我喜欢吃苹果、香蕉等水果。异口同声地说：“赞成！”解析：这句话缺少主语，不知道是谁异口同声地说。修改后：同学们异口同声地说：“赞成！”二、把字句和被字句互换我把教室打扫干净了。被字句：教室被我打扫干净了。雨水把我的衣服淋湿了。被字句：我的衣服被雨水淋湿了。小明把那本书看完了。被字句：那本书被小明看完了。敌人被解放军战士打败了。把字句：解放军战士把敌人打败了。窗户被风吹开了。把字句：风把窗户吹开了。作业被我写完了。把字句：我把作业写完了。他把小鸟放回了大自然。被字句：小鸟被他放回了大自然。妈妈把饭菜做好了。被字句：饭菜被妈妈做好了。老师把试卷批改完了。被字句：试卷被老师批改完了。小猫把老鼠抓住了。被字句：老鼠被小猫抓住了。三、陈述句和反问句互换这幅画是我们班小明画的。反问句：这幅画难道不是我们班小明画的吗？不好好学习，自然不能取得好成绩。反问句：不好好学习，怎么能取得好成绩呢？对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。反问句：对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。反问句：那奔驰的列车难道不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？功课没做完，不能去看电影。反问句：功课没做完，怎么能去看电影呢？难道你不应该向他道歉吗？陈述句：你应该向他道歉。难道我们不应该保护小动物吗？陈述句：我们应该保护小动物。这难道不是伟大的奇观吗？陈述句：这是伟大的奇观。难道你不知道这件事吗？陈述句：你知道这件事。难道他不是一个好学生吗？陈述句：他是一个好学生。四、直述句和转述句互换老师对我说：“我教你怎么写。”转述句：老师对我说，他教我怎么写。小红对妈妈说：“我要吃饭。”转述句：小红对妈妈说，她要吃饭。小明对我说：“我明天要去公园玩。”转述句：小明对我说，他明天要去公园玩。爸爸对我：“你把书包拿来。”转述句：爸爸让我把书包拿来。老师对小明说：“你把作业交上来。”转述句：老师让小明把作业交上来。妈妈对我说：“我今天晚上不回家吃饭。”转述句：妈妈对我说，她今天晚上不回家吃饭。小明对小红说：“我比你高。”转述句：小明对小红说，他比小红高。老师对我们说：“明天我们要去春游。”转述句：老师对我们说，明天我们要去春游。（或：老师告诉我们，明天要去春游。）爸爸对我说：“我小时候很调皮。”转述句：爸爸对我说，他小时候很调皮。奶奶对我说：“我给你买了好吃的。”转述句：奶奶对我说，她给我买了好吃的。五、肯定句和双重否定句互换我必须去图书馆看书。双重否定句：我不得不去图书馆看书。他肯定会来参加会议。双重否定句：他不会不来参加会议。我一定要把这件事做好。双重否定句：我不能不把这件事做好。他答应了我们的请求。双重否定句：他不得不答应了我们的请求。（或：他没有不答应我们的请求。）这件事你应该知道。双重否定句：这件事你不可能不知道。他不会不知道这件事。肯定句：他知道这件事。我不得不承认他是对的。肯定句：我承认他是对的。他不可能不完成任务。肯定句：他肯定会完成任务。没有人不喜欢他。肯定句：所有人都喜欢他。这件事你不能不做。肯定句：这件事你必须做。六、修改下面的句子，使句子更生动形象小鸟在树上叫。修改后：可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。花儿开放了。修改后：五颜六色的花儿在阳光下竞相开放，像一张张灿烂的笑脸。太阳升起来了。修改后：火红的太阳从东方缓缓地升起来了，把大地照得一片金黄。小河里的水在流。修改后：小河里的水唱着欢快的歌，哗哗地向远方流去。秋天来了，树叶落了。修改后：秋天来了，金黄的树叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，然后轻轻地落在地上。月亮挂在天空中。修改后：圆圆的月亮像一个大玉盘，高高地挂在深蓝色的天空中。同学们在教室里学习。修改后：同学们在明亮的教室里认真地学习，有的在看书，有的在写字，有的在思考问题。春风吹过草地。修改后：温暖的春风轻轻地吹过绿油油的草地，小草们在风中向我们点头微笑。小猫在睡觉。修改后：可爱的小猫蜷缩在柔软的沙发上，闭着眼睛，正香甜地睡觉呢。雪花落下来。修改后：洁白的雪花像一片片鹅毛，从灰蒙蒙的天空中慢悠悠地落下来，给大地盖上了一层厚厚的棉被。七、修改下面的句子，使句子更通顺我高兴得跳起来，因为我考试得了一百分。修改后：因为我考试得了一百分，所以我高兴得跳起来。虽然天气很冷，所以我还是坚持去上学。修改后：虽然天气很冷，但是我还是坚持去上学。他不仅学习好，而且体育也很好。修改后：他不仅学习好，而且体育也很棒。（或：他不但学习好，而且体育也很好。）因为他生病了，但是他还是来上学了。修改后：虽然他生病了，但是他还是来上学了。（或：他虽然生病了，但是还是来上学了。）我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。修改后：我既喜欢唱歌，也喜欢跳舞。（或：我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。）他一边吃饭，一边看电视。修改后：他一边吃饭，一边津津有味地看电视。只要我们努力学习，就能取得好成绩。修改后：只要我们努力学习，就一定能取得好成绩。即使遇到困难，我们也要坚持下去。修改后：即使遇到再大的困难，我们也要坚持下去。只有认真听讲，才能学好知识。修改后：只有认真听讲，才能学好各科知识。不管天气多么恶劣，我们都要按时到校。修改后：不管天气多么恶劣，我们都要按时到校上课。八、修改下面的句子，改正其中的错别字和标点符号错误他的作文写的很生动，很有趣。修改后：他的作文写得很生动，很有趣。我喜欢吃苹果、香蕉、橘子……等水果。修改后：我喜欢吃苹果、香蕉、橘子等水果。（或：我喜欢吃苹果、香蕉、橘子……）“你知道吗？”小明问我：“明天我们要去春游。”修改后：“你知道吗？”小明问我，“明天我们要去春游。”公园里的花五颜六色，有红的、黄的、紫的、……漂亮极了。修改后：公园里的花五颜六色，有红的、黄的、紫的……漂亮极了。他的书包里有课本、练习本、铅笔、尺子……等学习用品。修改后：他的书包里有课本、练习本、铅笔、尺子等学习用品。（或：他的书包里有课本、练习本、铅笔、尺子……）老师说：“明天我们要进行语文考试，请大家做好准备。”修改后：老师说：“明天我们要进行语文考试，请大家做好准备。”（此句无错误，无需修改）我今天买了很多书，有《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……等。修改后：我今天买了很多书，有《西游记》《三国演义》《水浒传》等。（或：我今天买了很多书，有《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……）“哎呀！”小红叫起来：“我的铅笔不见了。”修改后：“哎呀！”小红叫起来，“我的铅笔不见了。”他的字写的工工整整，漂漂亮亮。修改后