三年级语文（上）基础训练测试（四）

三年级语文（上）基础训练测试（四）一、字词百花园（40分）（一）看拼音，写词语（10分）shíjìng（）上落满了金黄的银杏叶，像给小路铺上了一层厚厚的地毯。联欢会上，小演员们穿着yànlì（）的服装，跳起了欢快的舞蹈。听到这个好消息，教室里顿时fèiténg（）起来，同学们都欢呼雀跃。翠鸟的羽毛cuìlǜ（）发亮，它一动不动地注视着水面，等待着小鱼的出现。他在迷宫里转了半天，终于找到了正确的lùjìng（），顺利走了出来。爷爷的画zhújiàn（）在村里出了名，好多人都来请他画画。战士们rèxuèfèiténg（），高喊着口号冲向敌人的阵地。这座古老的城堡周围环绕着高高的chéngqiáng（），显得十分雄伟。弟弟总是dàchījīng（），一点小事就能让他惊讶半天。我们要jìngzhòng（）每一位老师，因为他们教会了我们很多知识。（二）给加点字选择正确的读音，打“√”（8分）假（jiǎjià）如明天放假（jiǎjià），我们就去公园玩。他背（bēibèi）着沉重的背（bēibèi）包，一步一步向前走。你得（děidedé）好好学习，才能取得（děidedé）好成绩。我发（fāfà）现妈妈的头上有了几根白头发（fāfà）。海参（cānshēn）参（cānshēn）加了海底世界的运动会。尽（jǐnjìn）管他已经尽（jǐnjìn）力了，可还是没有完成任务。处（chǔchù）长正在处（chǔchù）理这个棘手的问题。中（zhōngzhòng）午的太阳正中（zhōngzhòng）我的头顶，热得我直冒汗。（三）比一比，再组词（12分）耍（）要（）需（）诚（）城（）盛（）惜（）借（）猎（）躺（）趟（）倘（）准（）推（）堆（）载（）栽（）裁（）（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（10分）（）（）尽染（）（）飘香（）（）累累（）（）习习（）（）刺骨（）（）炎炎（）（）有序（）（）恐后（）（）无声（）（）大笑（）（）私语（）（）高谈（1）秋天的果园里，（），一派丰收的景象。（2）下课铃一响，同学们（）地跑出教室，去操场上玩耍。（3）会议开始前，会场里（），大家都在静静地等待着。（4）在公交车上，我们要（）地上下车，做一个文明的小乘客。（5）冬天到了，（），大家都穿上了厚厚的羽绒服。二、句子训练营（30分）（一）按要求改写句子（15分）列宁找到了那只灰雀。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：_____________________________________________________“被”字句：_____________________________________________________孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）树枝上长着鸟。（扩写句子，至少扩两处）我军的伤员陆续从火线上抬下来。（用加点词语造句）大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。（仿写句子）（二）修改病句（10分）他经常回忆过去的往事。我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西瓜和西红柿。他的写作水平明显改进了。读了《卖火柴的小女孩》，使我深受感动。（三）给下列句子加上合适的标点符号（5分）我看见一只彩色的小鸟站在船头多么美丽啊妈妈问我今天在学校学了什么呀我终于找到了一片最红最红的枫叶它比朝霞还红比玫瑰还红列宁自言自语地说多好的灰雀呀可惜再也飞不回来了先生拿着戒尺走到孙中山跟前厉声问道你会背了吗三、课文欢乐谷（20分）（一）根据课文内容填空（12分）《山行》的作者是______代诗人______，诗中描写秋天景色的诗句是：“，。”《赠刘景文》中“，”两句，通过“荷尽”“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。《夜书所见》中“，”两句，描写了儿童夜捉蟋蟀的场景，表达了诗人的思乡之情。《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是____________________，作者通过描写水泥道的美，表达了____________________。《秋天的雨》是一篇优美的散文，作者把秋天的雨比作______、和，生动地描绘了秋天的美景。《司马光》中，“，”两句，表现了司马光的机智勇敢。（二）根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”（8分）《大青树下的小学》描写的是一所边疆的小学，这里的孩子们来自不同的民族。（）《花的学校》的作者是印度诗人泰戈尔，这首诗运用了拟人的修辞手法。（）《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾里读书，不懂就问老师的故事。（）《富饶的西沙群岛》中，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼，这句话是说海里的鱼非常多。（）《海滨小城》按照空间顺序，描写了海滨小城的美丽和整洁。（）《美丽的小兴安岭》按照春夏秋冬的顺序，描写了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。（）《大自然的声音》中，风是大自然的音乐家，水也是大自然的音乐家，动物是大自然的歌手。（）《父亲、树林和鸟》中，父亲非常了解鸟，他曾经是个猎人。（）四、阅读小天地（30分）（一）课内阅读（15分）《司马光》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。解释下列加点字的意思（4分）（1）群儿戏于庭（）（2）一儿登瓮（）（3）众皆弃去（）（4）光持石击瓮破之（）用自己的话说说下面句子的意思（4分）（1）一儿登瓮，足跌没水中。（2）光持石击瓮破之，水迸，儿得活。司马光为什么能救出落水的小朋友？你从他身上学到了什么？（4分）如果你遇到这样的情况，你会怎么做？（3分）（二）课外阅读（15分）秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园，使游人流连忘返。写出下列词语的近义词（3分）独特——（）壮观——（）绚丽多彩——（）用“______”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中的一个拟人句（4分）短文主要写了香山公园的哪些景物？（4分）你喜欢秋天的香山公园吗？为什么？（4分）五、习作大舞台（30分）题目：我最喜欢的一种动物要求：1.写出动物的外形特点、生活习性等。2.表达出自己对动物的喜爱之情。3.语句通顺，不少于300字。参考答案及评分标准一、字词百花园（40分）（一）看拼音，写词语（10分，每空1分）石径2.艳丽3.沸腾4.翠绿5.路径6.逐渐7.热血沸腾8.城墙9.大吃一惊10.敬重（二）给加点字选择正确的读音，打“√”（8分，每空0.5分）jiǎ√jià√2.bēi√bèi√3.děi√dé√4.fā√fà√5.shēn√cān√6.jǐn√jìn√7.chù√chǔ√8.zhōng√zhòng√（三）比一比，再组词（12分，每空1分）示例：玩耍要求需要2.诚实城市盛开3.可惜借书猎人4.躺下一趟倘若5.准备推动土堆6.载重栽树裁剪（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（10分，每空0.5分）层林尽染金桂飘香果实累累2.秋风习习寒风刺骨烈日炎炎3.井然有序争先恐后鸦雀无声4.哈哈大笑窃窃私语海阔天空（1）果实累累（2）争先恐后（3）鸦雀无声（4）井然有序（5）寒风刺骨二、句子训练营（30分）（一）按要求改写句子（15分，每句3分）列宁把那只灰雀找到了。那只灰雀被列宁找到了。孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。示例：高高的树枝上长着一群可爱的鸟。示例：放学了，同学们陆续走出校门。示例：生活是一首唱不完的歌，是一幅画不完的画卷。（二）修改病句（10分，每句2分）他经常回忆过去的事。（或：他经常回忆往事。）我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子和西红柿。他的写作水平明显提高了。读了《卖火柴的小女孩》，我深受感动。（或：《卖火柴的小女孩》使我深受感动。）（三）给下列句子加上合适的标点符号（5分，每句1分），！2.：“？”3.，，。4.：“，！”5.，，：“？”三、课文欢乐谷（20分）（一）根据课文内容填空（12分，每空1分）唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝知有儿童挑促织夜深篱落一灯明法国梧桐树的落叶对秋天的喜爱之情钥匙颜料乐曲光持石击瓮破之水迸儿得活（二）根据课文内容判断对错（8分，每空1分）√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×四、阅读小天地（30分）（一）课内阅读（15分）（4分，每空1分）（1）庭院（2）口小肚大的陶器（3）都（4）拿（4分，每句2分）（1）一个小孩爬上水缸，一不小心，失足掉进缸里被水淹没了。（2）司马光拿起石头砸破水缸，水涌了出来，小孩得救了。（4分）司马光能救出落水的小朋友，是因为他遇事冷静，善于思考，敢于行动。从他身上我学到了遇到困难要冷静应对，积极想办法解决问题。（3分）示例：如果我遇到这样的情况，我会大声呼喊大人来帮忙，同时寻找可以利用的工具，比如竹竿、绳子等，尝试把落水的小朋友拉上来。（二）课外阅读（15分）（3分，每空1分）示例：奇特壮丽五彩缤纷（4分）比喻句：那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。拟人句：一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。（答案不唯一）（4分）短文主要写了香山公园的峰峦、红叶、流水、花坛等景物。（4分）示例：我喜欢秋天的香山公园。因为秋天的香山公园漫山遍野的红叶非常美丽，还有潺潺的流水和争芳斗艳的花儿，整个公园就像一幅美丽的画卷，让人陶醉。五、习作大舞台（30分）评分标准一类文（27-30分）：内容具体，写出了动物的外形特点、生活习性等，表达出了对动物的喜爱之情。语句通顺，用词准确，标点正确。结构完整，层次分明。字数不少于300字。二类文（24-26分）：内容比较具体，写出了动物的外形特点、生活习性等，表达出了对动物的喜爱之情。语句比较通顺，用词比较准确，标点基本正确。结构比较完整，层次比较分明。字数