三年级语文（上）基础知识过关竞赛（四）

三年级语文（上）基础知识过关竞赛（四）一、拼音王国大冒险（30分）（一）拼音拼写小能手（10分）请根据汉字写出对应的拼音，注意声调的正确标注。瑰（）丽2.嫉（）妒3.悄（）然4.模（）样5.惩（）罚档（）案7.哺（）育8.歼（）灭9.憎（）恶10.炽（）热（二）拼音辨析小专家（10分）下列每组词语中，有一个加点字的读音是错误的，请找出来并在括号内写出正确的读音。A.堤（dī）岸B.即（jì）使C.给（jǐ）予D.埋（mán）怨（）A.氛（fēn）围B.粗犷（kuàng）C.脊（jǐ）梁D.倔（jué）强（）A.哺（pǔ）育B.干涸（hé）C.畸（jī）形D.歼（jiān）灭（）A.憎（zèng）恶B.惩（chéng）罚C.档（dàng）案D.悄（qiǎo）然（）A.炽（zhì）热B.嫉（jí）妒C.模（mú）样D.瑰（guī）丽（）（三）拼音书写小达人（10分）请根据拼音写出对应的汉字，注意书写规范。qǐ（）丽2.jī（）妒3.qiǎo（）然4.mú（）样5.chéng（）罚dàng（）案7.bǔ（）育8.jiān（）灭9.zēng（）恶10.chì（）热二、汉字城堡探秘（30分）（一）汉字辨析小能手（10分）下列每组词语中，有一个错别字，请找出来并在括号内写出正确的字。A.再接再厉B.迫不急待C.焕然一新D.完璧归赵（）A.走投无路B.阴谋鬼计C.川流不息D.世外桃源（）A.兴高采烈B.变本加利C.迫不及待D.脍炙人口（）A.滥竽充数B.再接再励C.阴谋诡计D.世外桃源（）A.迫不急待B.走投无路C.川流不息D.焕然一新（）（二）汉字书写小专家（10分）请将下列词语规范、工整地书写在田字格中，注意笔画顺序和间架结构。绚丽多彩2.废寝忘食3.专心致志4.锲而不舍5.博览群书（三）汉字含义小达人（10分）请解释下列词语中加点字的含义。锲而不舍（）2.博览群书（）3.废寝忘食（）4.专心致志（）5.绚丽多彩（）三、词语乐园大闯关（30分）（一）词语搭配小能手（10分）请将下列词语进行合理搭配，用线连起来。灿烂的A.生活幸福的B.阳光美丽的C.花朵可爱的D.校园宽敞的E.孩子（二）词语辨析小专家（10分）请从括号中选择合适的词语填入句子中。他的演讲（）了全场观众的掌声。（博得取得）我们要（）时间，努力学习。（珍惜爱惜）他的（）很高，我们都很佩服他。（成就成绩）我们要（）公共财物。（爱护保护）他的（）很丰富，我们都很喜欢听他讲故事。（经历阅历）（三）词语积累小达人（10分）请写出下列词语的近义词和反义词。近义词：绚丽多彩（）-废寝忘食（）-专心致志（）-锲而不舍（）-博览群书（）反义词：绚丽多彩（）-废寝忘食（）-专心致志（）-锲而不舍（）-博览群书（）四、句子天地大挑战（30分）（一）句子改写小能手（10分）请将下列句子改写为指定的句式。陈述句改为反问句：我们不能忘记老师的教诲。答案：难道我们能忘记老师的教诲吗？反问句改为陈述句：难道我们不应该珍惜时间吗？答案：我们应该珍惜时间。陈述句改为感叹句：这里的风景很美。答案：这里的风景真美啊！感叹句改为陈述句：他的演讲太精彩了！答案：他的演讲很精彩。把字句改为被字句：小明把教室打扫干净了。答案：教室被小明打扫干净了。（二）句子辨析小专家（10分）请判断下列句子是否有语病，如果有，请修改。他经常回忆过去的往事。语病：语义重复，“过去的”和“往事”重复。修改：他经常回忆往事。我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。语病：语序不当，应该先“善于发现”再“认真克服”。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。他的写作水平明显改进了。语病：搭配不当，“水平”和“改进”搭配不当。修改：他的写作水平明显提高了。他的家乡是北京人。语病：搭配不当，“家乡”和“人”搭配不当。修改：他的家乡是北京。或者：他是北京人。我断定他可能生病了。语病：前后矛盾，“断定”和“可能”矛盾。修改：我断定他生病了。或者：我猜测他可能生病了。（三）句子积累小达人（10分）请写出下列句子的修辞手法。树上的苹果像灯笼似的又大又红。（）他的心眼比针鼻儿还小。（）小鸟在树上唱歌。（）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）像这样的老师，我们怎么会不喜欢她呢？（）五、课文知识大比拼（30分）（一）课文内容小能手（10分）请根据课文内容填空。《富饶的西沙群岛》一课中，作者从（）、（）、（）三个方面介绍了西沙群岛的美丽和富饶。《美丽的小兴安岭》一课中，作者按照（）的顺序，描写了小兴安岭四季的美丽景色。《司马光》一课中，“光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”这句话的意思是（）。《掌声》一课中，英子一开始很（），后来在同学们的掌声中变得（）。《大自然的声音》一课中，作者描写了（）、（）、（）三种大自然的声音。（二）课文理解小专家（10分）请根据课文内容回答问题。《富饶的西沙群岛》一课中，作者为什么说西沙群岛是“鸟的天下”？答案：因为西沙群岛的树林里栖息着各种海鸟，遍地都是鸟蛋，树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料，所以说西沙群岛是“鸟的天下”。《美丽的小兴安岭》一课中，作者为什么说小兴安岭是“一座美丽的大花园”，又是“一座巨大的宝库”？答案：因为小兴安岭一年四季景色诱人，像一座美丽的大花园；而且小兴安岭有丰富的物产，如木材、药材、动物等，像一座巨大的宝库。《司马光》一课中，司马光的做法给了你什么启示？答案：司马光的做法告诉我们，在遇到危险的时候，要冷静思考，寻找解决问题的办法，不能慌张。《掌声》一课中，同学们的掌声对英子产生了什么影响？答案：同学们的掌声给了英子鼓励和信心，让她变得开朗、自信，敢于面对生活。《大自然的声音》一课中，作者是怎样描写大自然的声音的？答案：作者运用了拟人的修辞手法，把大自然的声音比作音乐家、歌手等，生动形象地描写了大自然的声音。（三）课文积累小达人（10分）请背诵并默写下列课文中的片段。《富饶的西沙群岛》一课中，描写海底珊瑚的片段：海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。《美丽的小兴安岭》一课中，描写秋天景色的片段：秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。《司马光》一课全文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。《掌声》一课中，描写英子上台演讲的片段：轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。《大自然的声音》一课中，描写风的声音的片段：风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。六、口语交际大舞台（20分）（一）口语表达小能手（10分）请你向同学们介绍一下你最喜欢的一本书，说说你为什么喜欢它。示例：我最喜欢的一本书是《西游记》。《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩。这本书讲述了唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，历经九九八十一难，最终取得真经的故事。我喜欢这本书，是因为书中的人物形象非常鲜明，如孙悟空的勇敢机智、猪八戒的贪吃懒惰、沙僧的忠厚老实、唐僧的善良慈悲，都给我留下了深刻的印象。而且，这本书的故事情节非常精彩，充满了奇幻色彩，让我仿佛置身于一个神奇的世界中。通过读这本书，我还明白了一个道理：无论遇到什么困难，只要我们坚持不懈，勇往直前，就一定能够取得成功。（二）口语交际小专家（10分）请你根据下面的情境，进行口语交际。情境：你的好朋友小明因为考试没考好，心情很不好，你会怎么安慰他？示例：小明，我知道你这次考试没考好，心里很难过。但是，一次考试的失败并不代表什么，它只是对你这段时间学习情况的一个检验。我们要从这次考试中找出自己的不足之处，然后努力改进，争取在下次考试中取得好成绩。我相信，只要你坚持不懈，就一定能够成功。如果你有什么不懂的问题，我可以帮你一起解决。让我们一起加油吧！七、写作天地大创作（30分）请你以“我的课余生活”为题，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，字数不少于300字。示例：我的课余生活丰富多彩，像一幅绚丽多彩的画卷。其中，我最喜欢的就是读书。每当我有空闲时间，我就会拿起一本书，津津有味地读起来。我读过很多书，有《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等中国古典四大名著，也有《安徒生童话》《格林童话》等外国童话故事书，还有《十万个为什么》《百科全书》等科普读物。通过读书，我学到了很多知识，也明白了很多道理。记得有一次，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公保尔·柯察金的故事让我深受感动。保尔·柯察金在革命战争中，经历了无数的困难和挫折，但是他始终坚持不懈，勇往直前，最终成为了一名坚强的革命者。通过读这本书，我明白了一个道理：无论遇到什么困难，只要我们坚持不懈，勇往直前，就一定能够取得成功。除了读书，我还喜欢画画、唱歌、跳舞等。这些课余生活不仅让我学到了很多知识，也让我感受到了生活的乐趣。我相信，在这些课余生活的陪伴下，我的童年一定会更加美好。八、附加题（20分）（一）古诗积累小能手（10分）请背诵并默写下列古诗。《望天门山》（李白）天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《饮湖上初晴后雨》（苏轼）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《望洞庭》（刘禹锡）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《早发白帝城》（李白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《绝句》（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（二）名言警句小专家（10分）请写出下列名言警句的作者。三人行，必有我师焉。（）温故而知新，可以为师矣。（）学而不思则罔，思而不学则殆。（）敏而好学，不耻下问。（）读书破万卷，下笔如有神。（）参考答案一、拼音王国大冒险（一）拼音拼写小能手guī2.jí3.qiǎo4.mú5.chéngdàng7.bǔ8.jiān9.zēng10.chì（二）拼音辨析小专家B（jí）2.B（guǎng）3.A（bǔ）4.A（zēng）5.A（chì）（三）拼音书写小达人绮2.嫉3.悄4.模5.惩档7.哺8.歼9.憎10.炽二、汉字城堡探秘（一）汉字辨析小能手B（及）2.B（诡）3.B（厉）4.B（厉）5.A（及）（二）汉字书写小专家（略，需规范书写在田字格中）（三）汉字含义小达人雕刻2.广泛3.睡觉4.集中5.色彩华丽三、词语乐园大闯关（一）词语搭配小能手B2.A3.C4.E5.D（二）词语辨析小专家博得2.珍惜3.成就4.爱护5.阅历（三）词语积累小达人近义词：五彩缤纷夜以继日聚精会神坚持不懈学富五车反义词：暗淡无光游手好闲三心二意半途而废目不识丁四、句子天地大挑战（一）句子改写小能手（答案已在题目中给出）（二）句子辨析小专家（答案已在题目中给出）（三）句子积累小达人比喻2.夸张3.拟