幼儿园风险排查审批制度

PAGE幼儿园风险排查审批制度一、总则（一）目的为加强幼儿园管理，保障在园幼儿的生命安全和身体健康，规范幼儿园风险排查及审批工作流程，依据国家相关法律法规及教育行业标准，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本辖区内所有依法设立的幼儿园，包括公办幼儿园、民办幼儿园等各级各类幼儿园。（三）基本原则1.预防为主原则通过定期、全面的风险排查，及时发现潜在风险，采取有效措施加以预防和控制，防止事故发生。2.依法依规原则严格按照国家有关法律法规、教育行业标准及相关政策要求，开展风险排查及审批工作，确保各项工作合法合规。3.全面覆盖原则对幼儿园的设施设备、食品安全、消防安全、人员资质、教学活动、卫生保健等各个方面进行全面排查，不留死角。4.责任追究原则对因工作不力、违反规定导致风险隐患未及时发现或处理的，依法依规追究相关人员责任。二、风险排查内容及标准（一）设施设备安全1.房屋建筑安全定期检查幼儿园房屋的结构安全，包括墙体、屋顶、梁柱等，是否存在裂缝、倾斜、下沉等安全隐患。检查门窗、楼梯、栏杆等设施是否牢固，符合安全标准，有无损坏、松动现象。确保幼儿园的建筑设计符合国家相关建筑规范，疏散通道、安全出口畅通无阻，应急照明和疏散指示标志完好有效。2.设施设备运行安全对园内的游乐设施、体育器材、电器设备、消防设施、电梯等各类设施设备进行定期检查和维护，确保其正常运行，无安全隐患。检查设施设备的安装是否符合安全要求，是否有防护装置，操作人员是否具备相应资质并严格按照操作规程操作。建立设施设备档案，记录设施设备的采购、安装、维修、保养等情况，确保设施设备全生命周期管理。（二）食品安全1.食品采购与储存严格审查食品供应商的资质，确保所采购的食品符合食品安全标准，索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件。食品储存环境应符合卫生要求，分类分区存放，防止交叉污染，食品仓库应保持通风、干燥、清洁，温度、湿度适宜。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期、供应商等信息，做到有据可查。2.食品加工与制作厨房设施设备应定期清洁消毒，保持良好的卫生状况。食品加工过程应符合卫生规范，生熟分开，煮熟煮透，防止食物中毒。食堂工作人员应持有效健康证明上岗，保持个人卫生，操作时穿戴工作衣帽、口罩。严格执行食品留样制度，每餐次的食品成品应留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时，并有详细的留样记录。（三）消防安全1.消防设施配备幼儿园应按照规定配备充足、有效的消防设施设备，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等，并确保其完好有效。消防设施设备应定期进行检查、维护和保养，确保其性能符合要求，严禁挪用、损坏消防设施设备。2.消防安全管理制定消防安全制度，明确各部门及人员的消防安全职责，定期组织师生开展消防安全教育和演练，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。保持疏散通道、安全出口畅通，严禁在疏散通道、安全出口堆放杂物，严禁锁闭安全出口。加强用火用电用气管理，规范电气线路铺设，严禁私拉乱接电线，严禁违规使用明火和大功率电器设备。（四）人员资质与管理1.教师资质幼儿园教师应具备相应的教师资格证书，学历符合国家规定要求。新入职教师应在入职一年内取得相应教师资格证书。定期对教师的专业素养、教育教学能力进行考核评估，鼓励教师参加各类培训和进修，不断提高教育教学水平。2.保育员资质保育员应具备相应的保育员职业资格证书，身体健康，品行良好。加强对保育员的培训和管理，提高其保育技能和服务意识，确保幼儿生活得到妥善照顾。3.其他工作人员资质幼儿园的厨师、保健医生、保安等其他工作人员应具备相应的从业资格证书，持证上岗。建立工作人员档案，记录其基本信息、资质证书、工作经历、培训情况等，便于管理和查询。（五）教学活动安全1.教学计划与组织教学计划应符合幼儿身心发展特点和教育规律，合理安排教学内容和活动形式，避免教学活动过于紧张或难度过大给幼儿带来身心压力。教学活动组织过程中，教师应提前做好准备工作，对活动场地、设施设备、材料等进行安全检查，确保活动安全有序进行。加强对户外活动的管理，根据天气情况合理安排户外活动时间和内容，确保幼儿在户外活动中的安全。2.实验与实践活动安全涉及实验和实践活动的课程，教师应提前制定详细的安全操作规程和应急预案，向幼儿讲解实验和实践活动中的安全注意事项。实验和实践活动所需的药品、试剂、器材等应妥善保管，严格按照规定使用，防止发生中毒、爆炸、火灾等安全事故。（六）卫生保健管理1.卫生消毒制度建立健全卫生消毒制度，对幼儿园的教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行定期消毒，保持环境整洁卫生。幼儿的餐具、水杯、毛巾等生活用品应做到一人一具一消毒，玩具、图书等应定期清洗消毒。加强对公共区域的通风换气，保持空气流通，预防传染病的发生。2.疾病防控措施严格执行幼儿健康检查制度，入园幼儿应进行健康检查，合格后方可入园。定期对在园幼儿进行健康检查，及时发现和处理幼儿的健康问题。加强对传染病的防控工作，建立传染病疫情报告制度，发现传染病疫情及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施，防止传染病的传播扩散。做好幼儿的预防接种工作，确保幼儿按照国家免疫规划程序完成疫苗接种。三、风险排查流程（一）自查自纠1.幼儿园应建立定期自查制度，每周至少进行一次全面的风险排查，由各部门负责人组织本部门人员按照风险排查内容及标准进行自查，填写自查记录表。2.对自查中发现的问题，应立即进行整改，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保问题得到及时解决。3.自查结束后，各部门应将自查情况形成书面报告，报幼儿园安全管理领导小组。（二）专项检查1.幼儿园安全管理领导小组应定期组织专项检查，针对设施设备安全、食品安全、消防安全等重点领域进行深入检查。2.专项检查可邀请相关专业机构或专家参与，提高检查的专业性和准确性。3.对专项检查中发现的问题，应下达整改通知书，责令相关部门限期整改，并跟踪整改落实情况。（三）综合评估1.每学期末，幼儿园应组织对本学期的风险排查情况进行综合评估，分析风险排查工作的成效和存在的问题。2.根据综合评估结果，总结经验教训，制定下一年度的风险排查工作计划和改进措施，不断完善风险排查工作机制。四、审批制度（一）新建、改建、扩建幼儿园审批1.幼儿园新建、改建、扩建项目应符合城乡规划和教育布局要求，按照国家基本建设程序办理相关审批手续。2.建设单位应向教育行政部门提交项目可行性研究报告、规划设计方案、安全评估报告等相关材料，经教育行政部门审核同意后，报相关部门审批。3.教育行政部门应组织相关专家对项目进行论证，重点审查项目的安全设施、卫生保健设施、教学设施等是否符合国家相关标准和规范要求，确保新建、改建、扩建后的幼儿园具备良好的办学条件和安全保障。（二）幼儿园重大事项审批1.幼儿园的重大事项，如变更举办者、名称、地址、经营范围等，应提前向教育行政部门提交书面申请，并附相关证明材料。2.教育行政部门应在收到申请后，对申请事项进行审核，必要时组织实地考察，征求相关部门意见，确保重大事项的变更符合法律法规和教育事业发展的需要。3.经教育行政部门批准同意后，幼儿园方可办理相关变更手续，并及时向社会公告。（三）幼儿园招生审批1.幼儿园应按照教育行政部门核定的招生规模和范围进行招生，不得擅自扩大招生规模或跨区域招生。2.幼儿园招生前应向教育行政部门提交招生计划、招生简章等材料，经审核同意后，方可发布招生信息。3.教育行政部门应加强对幼儿园招生工作的监管，规范招生行为，维护招生秩序，确保招生工作公平、公正、公开。五、风险排查及审批结果运用（一）建立风险排查及审批档案1.幼儿园应建立风险排查及审批档案，将每次风险排查记录、整改情况、审批文件等资料进行整理归档，便于查阅和管理。2.风险排查及审批档案应保存期限不少于规定年限，以备后续检查和评估。（二）与绩效考核挂钩1.将风险排查及审批工作纳入幼儿园绩效考核体系，对在风险排查及审批工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。2.对因工作不力导致风险隐患未及时发现或整改不到位的部门和个人，视情节轻重给予相应的处罚，如扣减绩效分数、取消评优资格等。（三）作为决策依据1.风险排查及审批结果应作为幼儿园决策的重要依据，为幼儿园的发展规划、资源配置、安全管理等提供参考。2.根据风险排查及审批情况，及时调整和完善幼儿园的管理制度、工作流程和应急预案，不断提高幼儿园的管理水平和安全保障能力。六、监督与考核（一）教育行政部门监督1.教育行政部门应加强对幼儿园风险排查及审批工作的监督检查，定期对幼儿园的风险排查情况、审批手续办理情况等进行抽查。2.对发现的问题，及时下达整改通知书，责令幼儿园限期整改，并跟踪整改落实情况