版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2平行四边形的判定第1课时利用边判定平行四边形北师版·八年级数学下册复习回顾平行四边形的性质边对边平行对边相等角对角相等邻角互补对角线对角线互相平分对称性中心对称图形ABCDO探索新知如图,要画出一个以线段AB,AD为邻边,以∠BAD为一个内角的□ABCD,你有哪些画法?与同伴进行交流。ABD我根据定义来画。C两组对边分别平行的四边形是平行四边形。除了定义外,是否还存在其他的判定方法呢?活动1:用两根长30cm的木条和两根长20cm的木条作为四边形的四条边,能否拼成一个平行四边形?20cm30cm猜想:两组对边分别相等的四边形是平行四边形。已知:如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB。求证:四边形ABCD是平行四边形。ABCD证明:如图,连接BD。1423在△ABD和△CDB中,∵AB=CD,AD=CB,BD=DB,∴△ABD≌△CDB。∴∠1=∠2,∠3=∠4。∴AB∥CD,AD∥CB。∴四边形ABCD是平行四边形(平行四边形的定义)。【知识要点】定理两组对边分别相等的四边形是平行四边形。ABCD几何语言:∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形。对应训练1.如图,AC=BD,AB=CD=EF,CE=DF。图中有哪些互相平行的线段?请说明理由。ACBDEF【选自教材P161】解:AC∥BD,CE∥DF,AB∥CD∥EF。理由如下:∵AC=BD,AB=CD=EF,CE=DF,∴四边形ABDC与四边形CDFE
都是平行四边形。∴AC∥BD,CE∥DF,AB∥CD∥EF。活动2:取两根长度相等的细木条,你能将它们摆放在一张纸上,使得这两根细木条的四个端点恰好是一个平行四边形的四个顶点吗?猜想:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。已知:如图,在四边形ABCD中,AB
CD。求证:四边形ABCD是平行四边形。ABCD证明:如图,连接AC。∵AB∥CD,∴∠BAC=∠DCA。又∵AB=CD,AC=CA,∴△ABC≌△CDA,∴BC=DA。∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)。【知识要点】定理一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。ABCD几何语言:∵AB=CD,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形。例1已知:如图,在□ABCD中,E,F分别为AD和CB的中点。求证:四边形BFDE
是平行四边形。ABCDEF
对应训练2.如图,线段AD是由线段BC经过平移得到的,分别连接AB,CD,四边形ABCD是平行四边形吗?请说明理由。【选自教材P161】ABCD解:四边形ABCD是平行四边形。理由如下:由平移的特性,知BC=AD,BC∥AD,∴四边形ABCD是平行四边形。对应训练3.如图,点
A,B,C,D
在同一条直线上,点
E,F分别在直线AD的两侧,AE=DF,∠A=∠D,AB=DC。求证:四边形BFCE是平行四边形。证明:∵AB=CD,∴AB+BC=CD+BC,即AC=BD。在△ACE和△DBF中,∵AC=BD
,∠A=∠D,AE=DF,∴△ACE≌△DBF(SAS)。∴CE=BF,∠ACE=∠DBF。∴CE∥BF,∴四边形BFCE是平行四边形。当堂练习1.下列条件中,不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB∥CD,AD∥BC B.AB=CD,AD=BC
C.AB∥CD,AD=BC D.AB∥CD,AB=CDC2.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BC=AD。若∠D=120°,则∠C的度数为()A.60° B.70° C.80° D.90°DABCA3.如图,△ABC≌△A′B′C′,点B,C′,C,B′在同一直线上,且B与B′不重合,则以点A,B,A′,B′为顶点的四边形一定是_____________。平行四边形4.如图,点B,E,C,F在一条直线上,已知AB∥DE,AC∥DF,BE=CF,连接AD。求证:四边形ABED是平行四边形。证明:∵AB∥DE,AC∥DF,∴∠B=∠DEF,∠ACB=∠F。∵BE=CF,∴BE+CE=CF+CE,∴BC=EF。∴△ABC≌△DEF(ASA),∴AB=DE。又∵AB∥DE,∴四边形ABED
是平行四边形。5.如图,分别以△ABC的三边为边在BC同侧作等边三角形ABD、等边三角形ACF、等边三角形BCE,连接DE,EF。求证:四边形ADEF为平行四边形。证明:∵△ABD,△ACF,△BCE都是等边三角形,∴AB=DB=DA,AC=FC=FA,BC=EC=BE,∠BCE=∠ACF=∠CBE=∠ABD=60°。∴∠BCE-∠ACE=∠ACF-∠ACE,即∠BCA=∠ECF;∠CBE-∠ABE=∠ABD-∠ABE,即∠CBA=∠EBD。∴△BCA≌△ECF(SAS),△BCA≌△BED(SAS)。∴AB=FE,AC=DE。∴AD=EF,AF=DE。∴四边形ADE
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 放射科放射影像报告写作规范指南
- 2026年民法典合同试题及答案
- 全球老年友好城市指标政策转化梗阻研究-基于WHO网络200城实施评估南北对比
- 2026年供应链金融试题及答案
- 2026年处方管理办法培训试题(附答案)
- 护理课件相关文献资料搜集方法
- 图像理解 课件 16-研究示例
- 儿童预防保健知识培训试题及答案
- 2026年二季度策略报告:全球经济韧性修复地缘博弈下通胀与政策分化加剧(简体版)
- 2026 育儿幼儿陶艺装饰独特技法课件
- 海螺水泥财务制度
- 污水厂运营质量管理制度
- 新版人教版八年级下册数学全册教案(完整版)教学设计含教学反思
- 北京中国医学科学院医学信息研究所2025年第二批招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解
- 盒马鲜生员工安全培训课件
- 患者安全转运培训课件
- 3D打印数据格式
- 4s店安全管理培训课件
- 定向能量沉积课件
- 枣庄学院《操作系统结构分析》2025-2026学年第一学期期末试卷
- 2025年生命科学创新实验室项目可行性研究报告
评论
0/150
提交评论