2026年高考生物全国卷易错题卷含解析

2026年高考生物全国卷易错题卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是A.核糖体是合成蛋白质的场所，其结构由RNA和蛋白质组成B.高尔基体接受内质网送来的蛋白质，并对其进行加工、分类和包装C.溶酶体含有多种水解酶，能够分解细胞内衰老、损伤的细胞器D.线粒体和叶绿体都含有DNA和核糖体，都能独立进行遗传2.人体内环境稳态的调节是一个动态过程，下列叙述错误的是A.血液中二氧化碳浓度升高会刺激呼吸中枢，使呼吸频率加快B.体温调节主要是通过神经调节，也受到激素调节的影响C.当人体失水过多时，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管重吸收水D.人体稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调配合，与外界环境无关3.下列关于遗传物质的叙述，正确的是A.细胞内的DNA主要分布在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也含有少量DNAB.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，发生在任何时期C.DNA复制和转录过程中，都遵循碱基互补配对原则，但碱基配对方式不完全相同D.在有丝分裂过程中，DNA分子只复制一次，而蛋白质合成则发生两次4.某种遗传病由一对等位基因（A/a）控制，在人群中表现为隐性遗传。若一个表现型正常的夫妇（基因型未知）生育了一个患该病的女儿，则该夫妇再生一个表现型正常的男孩的概率是A.1/4B.1/2C.3/8D.3/45.下列关于基因表达过程的叙述，正确的是A.DNA转录成RNA时，密码子与反密码子之间发生碱基互补配对B.mRNA离开细胞核进入细胞质后，才能作为模板指导蛋白质合成C.一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时合成多条多肽链D.蛋白质合成的场所是细胞核，需要RNA聚合酶和多种tRNA的参与6.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都发生在细胞质基质中，都产生ATPB.有氧呼吸过程中，产生的二氧化碳是在线粒体基质中生成的C.无氧呼吸过程中，产生的乳酸是细胞呼吸的最终产物D.真菌进行有氧呼吸时，氧气是参与反应的产物，而不是反应物7.生态系统中能量流动的特点是A.环境中的太阳能是生态系统能量流动的唯一来源B.能量流动是单向的、逐级递减的C.生态系统中各营养级生物的数量总是逐级减少的D.能量流动和物质循环是相互独立进行的8.下列关于群落演替的叙述，正确的是A.初生演替和次生演替的起点和过程完全相同B.演替过程中，物种多样性一般会逐渐增加，直至达到顶级群落C.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向进行D.演替达到顶级群落后，群落结构和物种组成将保持稳定不变9.下列关于生物变异的叙述，正确的是A.基因突变和基因重组是可遗传变异的来源，而染色体变异不是B.基因突变不发生在减数分裂过程中，但可能影响后代的性状表现C.通过基因工程可以定向改造生物的遗传特性，从而产生可遗传变异D.基因重组只发生在减数分裂过程中，是形成生物多样性的重要原因之一10.下列关于植物激素的叙述，正确的是A.生长素能够促进植物生长，其作用具有两重性B.赤霉素能够促进细胞伸长生长，脱落酸能够促进果实脱落C.乙烯主要促进果实的成熟，也能促进植物器官的脱落D.植物生长素的合成部位是根尖，主要运输方向是自下而上11.下列关于观察细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是A.解离液的作用是使组织细胞相互分离并杀死细胞B.染色剂是龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液，能将染色体染成红色C.观察到细胞分裂后期，染色体数目是正常体细胞的两倍D.观察到的细胞分裂图像中，可能同时存在间期、前期、中期、后期和末期12.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.单基因遗传病是指由一个基因异常引起的遗传病B.多基因遗传病是由多对等位基因共同作用引起的，符合孟德尔遗传定律C.细胞质遗传病是指由细胞质中的基因异常引起的遗传病D.遗传病都是先天性疾病，而先天性疾病不一定是遗传病13.下列关于酶的叙述，正确的是A.酶都是蛋白质，都能在细胞外发挥作用B.酶的作用条件温和，高温、高压、强酸强碱都能使其失活C.酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率D.不同的酶具有不同的空间结构，因此具有专一性14.下列关于光合作用的叙述，正确的是A.光合作用的光反应阶段必须在叶绿体的类囊体薄膜上进行B.光合作用的光反应阶段产生了ATP和[H]，暗反应阶段消耗了ATP和[H]C.C3植物和C4植物都能利用光能将二氧化碳和水合成有机物D.光合作用过程中，水的光解和ATP的合成都是光能转化为化学能的过程15.下列关于生物技术应用的叙述，正确的是A.利用基因工程培育抗虫棉，是利用了基因重组的原理B.利用PCR技术扩增目的基因，需要高温变性、低温复性和中温延伸C.利用动物细胞培养技术可以生产干扰素，该技术属于细胞工程D.利用植物组织培养技术可以快速繁殖植物，该技术需要诱导愈伤组织分化二、多选题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，部分选对但不全的得1分，有选错的得0分。）16.下列关于细胞膜的叙述，正确的有A.细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂B.细胞膜具有选择透过性，但具有一定的流动性C.细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，糖脂参与细胞间的信息传递D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是选择透过性E.高温、高压会使细胞膜的蛋白质变性失活，从而破坏其功能17.下列关于神经调节的叙述，正确的有A.神经元受到刺激后，膜内电位由负变正，形成动作电位B.神经冲动的传导是双向的，但在反射弧中是单向的C.传入神经将神经冲动传向神经中枢，传出神经将神经冲动传离神经中枢D.神经递质由突触前膜释放，与突触后膜上的受体结合后才能发挥作用E.人脑皮层是高级神经中枢，可以控制低级神经中枢的活动18.下列关于生态系统的叙述，正确的有A.生态系统中生产者、消费者和分解者三者缺一不可B.生态系统中物质循环是周而复始的，能量流动是单向递减的C.生态系统的稳定性是指其结构和功能保持相对稳定的能力D.提高生态系统抵抗力稳定性的关键在于增加生物种类，提高生态系统的自我调节能力E.人为捕捞后，一个渔场的鱼类数量先增加后减少，这种现象属于种群数量变化的J型曲线19.下列关于生物变异的叙述，正确的有A.基因突变可以发生在生物体发育的任何时期B.基因重组只能发生在减数分裂过程中，是形成生物多样性的重要原因之一C.染色体结构变异会导致基因数目或排列顺序的改变，从而引起生物性状的改变D.基因突变和基因重组都是可遗传变异的来源，都能为生物进化提供原材料E.通过基因工程可以定向改造生物的遗传特性，从而产生可遗传变异20.下列关于实验的叙述，正确的有A.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液的作用是使组织细胞相互分离并杀死细胞B.检测生物组织中的还原糖实验中，需要水浴加热才能观察到砖红色沉淀C.检测生物组织中的脂肪实验中，需要使用50%酒精洗去浮色D.探究温度对酶活性的影响实验中，自变量是温度，因变量是酶的活性E.探究pH对酶活性的影响实验中，自变量是pH，因变量是酶的活性，但需要设置对照实验试卷答案1.B2.D3.C4.C5.B6.A7.B8.C9.D10.A11.C12.D13.C14.D15.C16.A,B,D17.A,B,C,D18.A,B,C,D19.A,B,C,D20.A,C,D,E解析思路1.解析：A项，核糖体由rRNA和蛋白质组成，错误；B项，高尔基体接受内质网送来的蛋白质，对其进行加工、分类和包装，形成囊泡，错误；C项，溶酶体含有多种水解酶，能够分解细胞内衰老、损伤的细胞器，错误；D项，线粒体和叶绿体都含有DNA和核糖体，是半自主复制的细胞器，都能独立进行遗传，正确。2.解析：A项，血液中二氧化碳浓度升高会刺激呼吸中枢，使呼吸频率加快，增加二氧化碳排出，正确；B项，体温调节主要是通过神经调节，也受到激素调节的影响，如发烧时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，正确；C项，当人体失水过多时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管重吸收水，减少尿量，正确；D项，人体稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调配合，也与外界环境的变化相适应，错误。3.解析：A项，细胞内的DNA主要分布在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也含有少量DNA，正确；B项，基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，可以发生在生物体发育的任何时期，也发生在减数分裂过程中，错误；C项，DNA复制过程中，DNA模板链与新生链、引物链与新生链之间发生碱基互补配对；转录过程中，DNA模板链与mRNA之间发生碱基互补配对，mRNA之间发生碱基配对，碱基配对方式不完全相同，正确；D项，在有丝分裂间期，DNA分子复制一次，而蛋白质合成主要发生在间期，后期细胞质分裂时，核DNA含量加倍，错误。4.解析：该病为隐性遗传，女儿患病，则其基因型为aa，父母均表现型正常，但基因型未知，可能为AA或Aa。若父母均为AA，则后代不可能患病；若父母均为Aa，则后代基因型及表现型比例为AA（正常）：Aa（正常）：aa（患病）=1：2：1。若父母中一个为AA，另一个为Aa，则后代基因型及表现型比例为AA（正常）：aa（患病）=1：1。因此，父母基因型不确定，只能考虑最不利情况，即父母均为Aa。再生一个表现型正常的孩子的概率为1/2，该孩子为男孩的概率为1/2，则再生一个表现型正常的男孩的概率为1/2×1/2=1/4。若考虑父母中至少有一个为AA的情况，则再生一个表现型正常的男孩的概率会大于1/4，但题目要求是“一个表现型正常的夫妇”，通常默认父母基因型为Aa，故选C。5.解析：A项，DNA转录成RNA时，DNA模板链与mRNA之间发生碱基互补配对，错误；B项，mRNA离开细胞核进入细胞质后，才能作为模板指导蛋白质合成，正确；C项，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时合成多条多肽链，称为多聚核糖体，正确；D项，蛋白质合成的场所是核糖体，需要rRNA和多种tRNA的参与，错误。6.解析：A项，有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都发生在细胞质基质中，都将葡萄糖分解成丙酮酸，并产生少量ATP，正确；B项，有氧呼吸过程中，产生的二氧化碳是在线粒体基质中生成的（有氧呼吸第二阶段），错误；C项，乳酸发酵是无氧呼吸的一种方式，产生的乳酸是细胞呼吸的中间产物，不是最终产物，最终产物是二氧化碳和水，错误；D项，好氧型真菌进行有氧呼吸时，氧气是反应物，参与有氧呼吸第三阶段，与氧气结合生成水，错误。7.解析：A项，生态系统能量流动的唯一来源是生产者固定的太阳能，错误；B项，能量流动的特点是单向流动（从一个营养级到下一个营养级）、逐级递减（每个营养级都有能量损失，主要是以热能形式散失），正确；C项，生态系统中各营养级生物的数量受多种因素影响，不一定是逐级减少的，例如在食物链的顶端，数量可能较少，错误；D项，能量流动和物质循环是相互依存、相互独立的，物质循环为能量流动提供物质载体，能量流动为物质循环提供动力，错误。8.解析：A项，初生演替和次生演替的起点不同，初生演替发生在从未有过生物的裸地上，次生演替发生在原有生物群落被破坏后的地方；过程也不同，初生演替过程漫长，次生演替过程相对较快，错误；B项，演替过程中，物种多样性一般会逐渐增加，直至达到顶级群落，顶级群落也并非一成不变，错误；C项，人类活动（如砍伐森林、开垦草原）往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向进行，甚至导致生态系统的退化，正确；D项，演替达到顶级群落后，群落结构和物种组成会保持相对稳定，但并非绝对稳定不变，仍会受到外界环境因素的影响，错误。9.解析：A项，基因突变和基因重组、染色体变异都是可遗传变异的来源，错误；B项，基因突变可以发生在生物体发育的任何时期，包括减数分裂过程中，基因突变产生的异常蛋白质可能影响后代的性状表现，正确；C项，通过基因工程可以定向改造生物的遗传特性，从而产生可遗传变异，正确；D项，基因重组只能发生在减数分裂过程中，是形成生物多样性的重要原因之一，错误。10.解析：A项，生长素能够促进植物生长，其作用具有两重性（低浓度促进，高浓度抑制），正确；B项，赤霉素能够促进细胞伸长生长，脱落酸主要抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老脱落，错误；C项，乙烯主要促进果实的成熟，也能促进植物器官（如叶、花）的脱落，正确；D项，植物生长素的合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，而不是根尖；生长素主要运输方向是极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端，错误。11.解析：A项，解离液的主要成分是盐酸和酒精，作用是使组织细胞相互分离并杀死细胞，防止细胞复原，正确；B项，染色剂是龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液，能将染色体染成紫色或红色，正确；C项，观察到细胞分裂后期，着丝点分裂，染色体数目是正常体细胞的两倍，正确；D项，由于细胞分裂是动态过程，显微镜下观察到的细胞分裂图像中，可能同时存在间期、前期、中期、后期和末期，正确。12.解析：A项，单基因遗传病是指由一对等位基因异常引起的遗传病，如镰刀型细胞贫血症，错误；B项，多基因遗传病是由多对等位基因共同作用引起的，其性状表现受到环境因素的影响，不符合孟德尔遗传定律，错误；C项，细胞质遗传病是指由细胞质中的基因异常或细胞质遗传物质异常引起的遗传病，正确；D项，遗传病都是先天性疾病，而先天性疾病不一定是遗传病，错误。13.解析：A项，酶大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的作用场所不一定是细胞外，如呼吸作用中的酶就在细胞内，错误；B项，酶的作用条件温和，但高温、强酸强碱、重金属盐等都会使酶变性失活，高压可能破坏细胞结构，错误；C项，酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率，正确；D项，不同的酶具有不同的空间结构，因此具有专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应，正确。14.解析：A项，光合作用的光反应阶段必须在叶绿体的类囊体薄膜上进行，场所是类囊体膜，正确；B项，光反应阶段在类囊体膜上进行，产生了ATP和[H]；暗反应阶段在叶绿体基质中进行，消耗了ATP和[H]，用于C3和C5的相互转化，正确；C项，C3植物和C4植物都能利用光能将二氧化碳和水合成有机物，但光合作用暗反应阶段固定二氧化碳的途径不同，错误；D项，光反应过程中，水的光解和ATP的合成都是光能转化为化学能的过程，正确。15.解析：A项，利用基因工程培育抗虫棉，是利用了基因重组的原理，将抗虫基因导入棉花细胞中，正确；B项，利用PCR技术扩增目的基因，需要高温变性（使DNA解旋）、低温复性（引物结合到模板上）、中温延伸（Taq酶合成新链），正确；C项，利用动物细胞培养技术可以生产干扰素，该技术属于细胞工程，正确；D项，利用植物组织培养技术可以快速繁殖植物，该技术需要诱导愈伤组织分化，正确。16.解析：A项，细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质镶嵌、贯穿或覆盖在磷脂双分子层表面，正确；B项，细胞膜具有选择透过性，即允许水分子自由通过，选择吸收细胞所需的物质，排出细胞不需要的物质；细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，如细胞膜成分可以运动，正确；C项，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，参与细胞间的信息传递；糖脂主要分布在细胞外表面，参与细胞识别和细胞膜的稳定性，错误；D项，细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是选择透过性，正确。17.解析：A项，神经元受到刺激后，膜内电位由负变正，形成动作电位，这是神经冲动产生的基础，正确；B项，神经冲动的传导是双向的，但在反射弧中，神经冲动在传入神经、神经中枢、传出神经中的传导方向是单向的，正确；C项，传入神经将神经冲动传向神经中枢，传出神经将神经冲动传离神经中枢，正确；D项，神经递质由突触前膜释放，与