2026年浙江初二地理生物会考考试真题及答案

2026年浙江初二地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.猴子骑自行车

C.鹦鹉学舌

D.鸡听到铃声后去食槽进食2、下列哪项不属于细菌的特征？

A.无成形细胞核

B.可形成芽孢

C.有细胞壁

D.具有叶绿体3、下列哪种动物属于完全变态发育？

A.蟋蟀

B.蜜蜂

C.蝉

D.蝼蛄4、下列哪项不是生态系统中的分解者？

A.蘑菇

B.苔藓

C.酵母菌

D.蚯蚓5、在生物圈中，能够帮助植物传播种子的动物是

A.蚂蚁

B.蜘蛛

C.蚊子

D.蛾6、下列不属于细菌在自然界中作用的是

A.分解有机物

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.作为分解者参与生态平衡7、下列哪项不是遗传的基本规律？

A.基因通过生殖传递给后代

B.基因在体细胞中成对存在

C.基因突变是可遗传变异

D.生物性状由基因决定8、下列哪种行为属于学习行为？

A.蜘蛛结网

B.蜜蜂舞蹈

C.小狗学会辨认主人

D.孔雀开屏9、下列哪项是人体免疫系统的组成部分？

A.皮肤

B.血小板

C.淋巴细胞

D.血红蛋白10、保护生物多样性的措施不包括

A.建立自然保护区

B.乱捕滥杀

C.颁布相关法律法规

D.合理利用资源11、下列哪种气候类型主要分布于我国的南方地区？

A.温带季风气候

B.热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.亚热带季风气候12、地球自转的方向是

A.自东向西

B.自西向东

C.自南向北

D.自北向南13、我国四大地理区域中，位于最西部的是

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区14、地图的用途不包括

A.确定方向

B.测量距离

C.了解地理环境

D.改变地形15、下列哪项属于生物圈中的生产者？

A.鱼类

B.动物

C.绿色植物

D.真菌16、下列哪项是生态系统中的非生物因素？

A.植物

B.阳光

C.昆虫

D.微生物17、下列哪项不是传染性疾病的传播途径？

A.空气传播

B.饮食传播

C.昆虫媒介传播

D.血液传播18、显微镜下观察洋葱表皮细胞，其显著特征是

A.有细胞壁和细胞膜

B.有细胞膜和细胞核

C.有细胞核和线粒体

D.有细胞壁和细胞核19、以下哪项体现了生物多样性？

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是20、下列哪项是保护生物多样性的最有效措施？

A.人工培育

B.建立自然保护区

C.放牧养殖

D.导入外来物种二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空】我国北方地区主要的气候类型是_________气候，_________是其主要植被类型。22、【生物填空】噬菌体是一种_________病毒，其宿主是_________。23、【地理填空】陆地地形的类型包括山地、_________、平原、盆地、高原等。24、【生物填空】人的体细胞中有_________对染色体，其中_________对是常染色体。25、【地理填空】长江发源于_________山脉，流经_________省，最终注入_________海。26、【生物读图】观察下图（图略），判断图中细菌属于_________类型，其生殖方式是_________。27、【地理读图】下图表示我国的地理区域划分，图中①代表_________地区，②代表_________地区。28、【生物填空】基因的显性和隐性中，显性基因用_________表示，隐性基因用_________表示。29、【地理填空】我国最大的沙漠是_________，主要位于_________盆地。30、【生物填空】在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在_________时期，此过程保证了基因的_________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物识图】下图表示人的生殖系统，请写出图中编号对应的结构名称。

（1）①_________

（2）②_________

（3）③_________

（4）④_________32、【地理识图】下图是某等高线地形图，请回答以下问题：

（1）图中A处表示_________地形

（2）图中B处表示_________地形四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某校生物兴趣小组为探究“水分对种子萌发的影响”，设置了如下实验：一组种子放在潮湿的滤纸上，一组放在干燥的滤纸上，其他条件相同，7天后观察萌发率。请回答：

（1）实验变量是_________

（2）若潮湿组萌发率高于干燥组，说明_________34、【地理实验】某同学为验证“海拔对气温的影响”，在不同海拔高度（0m、500m、1000m、1500m）采集了气温数据，请回答：

（1）该实验的假设是_________

（2）实验设计中需控制的变量是_________，实验结论可能是_________五、材料分析题（10分）35、阅读以下材料，并回答问题：

材料：某地气候干旱，植被稀少，主要分布着荒漠和草原。近年来，由于过度放牧和滥采地下水，该地生态系统遭到严重破坏，野生动物种类减少，空气污染加重，土地沙化趋势明显。政府和科学家们采取了一系列措施，如设置生态保护区、恢复植被、推广节水农业等。

（1）材料中描述的自然环境属于_________地区，其主要特征是_________。

（2）该地区生态破坏的主要原因是_________，政府采取的措施体现了_________理念。答案及解析一、选择题答案：A

解析：蜜蜂采蜜是一种本能行为，属于先天性行为。答案：D

解析：细菌没有叶绿体，不能进行光合作用。答案：B

解析：蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。答案：B

解析：苔藓是植物，并非分解者。答案：A

解析：蚂蚁能够帮助植物传播种子，属于动物对生物圈的作用。答案：B

解析：细菌不能合成有机物，其主要作用是分解有机物。答案：D

解析：基因突变属于可遗传变异，但不是遗传的基本规律。答案：C

解析：小狗学会辨认主人属于后天学习行为。答案：C

解析：淋巴细胞是免疫细胞，属于免疫系统的组成部分。答案：B

解析：乱捕滥杀会破坏生物多样性，不属于保护措施。答案：D

解析：我国南方地区主要为亚热带季风气候。答案：B

解析：地球自转的方向是自西向东。答案：C

解析：我国地理区域中，西北地区位于最西部。答案：D

解析：改变地形不是地图的用途。答案：C

解析：绿色植物能够进行光合作用，属于生产者。答案：B

解析：阳光是非生物因素。答案：D

解析：血液传播属于传染途径，而非非传染途径。答案：D

解析：洋葱表皮细胞具有细胞壁和细胞核。答案：D

解析：生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性。答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。二、综合填空题与读图分析题答案：温带季风气候；温带落叶阔叶林

解析：我国北方地区主要分布温带季风气候，植被以温带落叶阔叶林为主。答案：噬菌体；细菌

解析：噬菌体是一种专门感染细菌的病毒。答案：丘陵

解析：陆地地形包括山地、丘陵、平原、盆地、高原等。答案：23；22

解析：人体体细胞中有23对染色体，其中22对是常染色体。答案：唐古拉；青海；东海

解析：长江发源于唐古拉山脉，流经青海，注入东海。答案：球形；分裂生殖

解析：球形细菌是常见的细菌类型，其生殖方式是分裂生殖。答案：北方；气候寒冷，降水较少

解析：图中①代表北方地区，其主要特征是气候寒冷，降水较少。答案：大写“D”或“显性”；小写“d”或“隐性”

解析：显性基因用大写表示，隐性基因用小写表示。答案：塔克拉玛干；塔里木

解析：我国最大沙漠是塔克拉玛干沙漠，位于塔里木盆地。答案：减数分裂；遗传稳定性

解析：减数分裂过程中染色体数目减半，这一过程保证了基因的稳定性。三、识图作答题答案：

（1）①卵巢

（2）②输卵管

（3）③子宫

（4）④阴道

解析：图中①为卵巢，是女性生殖器官；②是输卵管，输送卵子；③是子宫，胚胎发育场所；④是阴道，胎儿产出通道。答案：

（1）山地

（2）盆地

解析：等高线密集表示山地地形，等高线闭合且内部数值低表示盆地地形。四、实验探究题答案：

（1）水分

（2）水分对