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文档简介
八一家长会
欢迎各位家长参加欢迎各位家长
感谢您在百忙之中抽空来参加家长会!请各位将手机调至静音或震动状态。也许我们在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等等方面都不太一样,但有一点是共同的,那就是我们有着共同的使命------教育,而且我们的教育对象完全一致------那就是你的孩子!尊敬的各位家长:1班主任发言2任课老师发言3家长与教师及与家长交流任课老师发言班主任发言
1.个人介绍1、我不是一个煽情的人,而是一个直面现实的人。2、学校是孩子最早进行规范教育的地方,从不遮遮掩掩。3、现在不教育,难道等社会用残酷的方式淘汰孩子吗?4、我们是合作关系,不是领导和被领导关系。5、我的教育思想:用心、用爱陪伴学生健康快乐成长6、我想让我的学生:自律自信、自强不息2.班级理念1、不抛弃不放弃,赏罚分明2、培养良好的道德品质(做人比学习重要)3、培养良好的学习习惯(习惯比分数重要)4、严格要求,自主管理(自主,自尊,自信,全面发展,个性展露)
女生17人
男生29人3.班情介绍全班共46人部分男生好动,调皮,不定性,较为懒散,综合思考能力强,聪明却不踏实,对待学习不够严肃认真,家长应该多培养责任性,上进心大部分女生踏实,用工,刻苦努力,但是目前处于青春期,容易受客观因素的影响,家长应该更关注,更关心!男生女生4.两个月的发现每个孩子的天性都是善良的每个孩子心里都有一个想好的愿望只要你说的对,孩子们还是愿意听的5.两个月的成长每个孩子都有自己的优点。大部分孩子懂得关心别人,互帮互助。良好班风开始慢慢形成,表现在三个方面:第一,有上进心;第二,有凝聚力和集体荣誉感;第三,学习风气逐渐浓厚,大多数学生自觉性在增强。6.发现的问题发现问题
孩子的纪律意识淡薄,执行力差(随意讲话、卫生)部分孩子学习目的性不够明确,学习的自主性较差,习惯于弄虚作假。(早读、午休前、作业抄袭、随意)部分孩子的学习习惯较差,效率较低,不自信、不积极。(课堂发呆,作业质量低)家长对孩子的关注不够,家校配合不畅,觉得自己很忙(电话不接,信息不回,要求执行不到位)
在同样的年龄段里,在同样的班级里,授课的时间是相同的,教学环境是一致的,除个人差异则大部分是学习态度问题。01学习态度和学习成绩密切相关基础较好的孩子:
立志高远,追求卓越学习中等的孩子:
服从老师,稳步前进学习较差的孩子:端正态度,决不放弃我们要因材施教,制定不同的学习目标!学习上满足老师布置的“任务”,不知道自我整理和专研经常有学生忘记带课本,丢三落四02满足于现状,对自己的要求低,学习方法差我们要培养孩子的进取心:不努力就要落后有方法才能优秀03部分同学虽然基础不错,头脑灵活,却心浮气躁,不能踏实刻苦的学习,成绩忽上忽下。我们要培养孩子的责任心:学习就像医生治病救人学习就像农民种好庄稼7需要帮助需要帮助
1、早上、晚上提醒:早上及时叫早,让孩子上学不迟到;佩红领巾、校园卡,穿好校服,跑操穿(带)秋季校服晚上提醒:对应课表检查第二天上课的书籍资料是否带齐;检查作业是否带齐,必须把作业夹在一起。2、工作忙也要查作业:不定期翻一翻作业看看是否更正、少做,督促其更正好、补好,看书写是否工整,马虎的重写。7需要帮助需要帮助3、督促孩子练字:练字即炼心,让孩子能真正沉静下来一手好字是学生的一项基本和加分技能4、帮助孩子做好时间规划,督促孩子进行限时训练:帮助孩子做好时间规划提高孩子做事效率和做事专注度。进行数学的专项限时练习。7需要帮助需要帮助
5、及时关注班级家长QQ群和微信群:对老师反应的问题及时查实、教育,同时给老师反馈帮助孩子及时下载、打印相关学习资料6、帮助孩子背记知识点:平常可督促孩子背记单词等。段考、期末考协助抽背一下生物、地理、历史、政治,能促使同学们去背,也能帮助其复习。7需要帮助需要
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