重庆市高考模拟调研卷(六)政治试题（原卷版）

重庆市2026届高考模拟调研卷（六）政治试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名､准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上｡2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑｡如需改动，｡｡写在本试卷上无效｡3.试卷由术圈"整理排版｡考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回｡一､单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分｡在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求｡人工智能技术快速发展，正在重塑生产协作､交往方式和全球竞争格局｡阅读材料，完成下面小题｡1.人工智能技术加快推动生产协作突破地域限制，研发设计､供应链联动､远程运维等活动越来越多地嵌入跨区域､跨国网络之中，社会联系的范围和深度不断拓展｡这一事实（）①表明生产力发展会推动社会交往方式的不断变化②说明推进人工智能应用必须立足具体社会历史条件③意味着技术创新越活跃，社会发展道路越趋向同一④要求推进人工智能应用，要把握开放协同的发展趋势A.①②B.①④C.②③D.③④2.近年来，少数国际科技巨头凭借芯片､算力､基础模型和数据生态优势，占据人工智能产业链关键环节，资本集中日益明显｡对此认识正确的是（）①科技巨头垄断加剧，反映了资本逐利逻辑在数字时代的延续②国际巨头竞相布局，体现了人工智能已成为当今的价值源泉③少数巨头实力强大，表明技术进步要依托于生产资料私有制④关键资源加速集中，需警惕对公民权利和国家主权造成威胁A.①②B.①④C.②③D.③④重庆围绕“人工智能+”推进数实融合､､发展优势和民生改善成效，全面赋能现代化新重庆建设｡阅读材料，完成下面小题｡3.人工智能作为引领未来的前瞻性､战略性技术，是新一轮科技革命和产业变革的核心引擎｡推进“人工智能+制造”有利于（）第1页/共7页

①促进数实深度融合，培育发展新质生产力②提升制造业竞争力，助推关键产业自主可控③基于平台布局有序发力，推动各产业领域均衡提速④在短期内扩大项目建设数量，实现规模化发展目的A.①②B.①③C.②④D.③④4.“人工智能+教育”核心是推动育人模式从“知识传授为重”向“能力素养提升为本”转变｡发展“人工智能+教育”需要（）①依据产业应用需求，提升教育的适配性②将技术更新和设备升级作为关键衡量指标③依托智能平台制定同质化的教学内容与评价标准④关注数字技能培养和数字伦理涵养的有机结合A①②B.①④C.②③D.③④5.人工智能是拓展服务消费新场景，培育养老､托育､家政等民生领域智能服务，提升“一老一小”等重点群体的生活便利度与获得感的重要突破点｡发展“人工智能+消费”，政府应当（）①优化公共服务，通过集中采购发放福利品②完善市场监管，切实保障消费者合法权益③加大研发投入，适应更高水平的消费需求④实施优惠政策，统筹产业发展与普惠共享A①③B.①④C.②③D.②④推动人工智能更好地服务政务运行､风险防范和群众需求响应，既要注重完善规则机制､规范应用边界，也要强调减轻基层负担､提升治理实效｡阅读材料，完成下面小题｡6.《生成式人工智能服务管理暂行办法》提出，对具有舆论属性或者社会动员能力的服务，依法实行有关管理要求｡这意味着，推进人工智能健康发展需要（）①把鼓励创新同规范应用更好统一起来②按市场价值和应用规模配置监管资源③及时完善管理规范体系实施有效治理④以前端规范和过程监管取代事后处置A①②B.①③C.②④D.③④7.､群众评价怎么样，第2页/共7页

不得以截图､台账､工作留痕代替实际成效｡人工智能赋能政务应当（）①以平台覆盖的广度来推进治理水平提高②把基层减负纳入数字应用成效的评价③以运行留痕完整度体现治理能力高低④以群众获得感检验数字治理的实际成效A.①②B.①③C.②④D.③④､试点迭代､分类施策､优化规则､更契合不同领域发展需要｡据此完成下面小题｡8.立足实际､分类施策推进人工智能应用（）①意味着重要的领域应停止部署以规避风险②要求从不同应用的目标出发制定实施方案③体现了实事求是和对人民负责的工作态度④坚持了具体问题具体分析以正确解决矛盾A.①②B.①④C.②③D.③④9.在实践中，重庆强调试点迭代､逐步拓展，不把阶段性成效简单等同于应用成熟｡由此可见（）①人工智能在应用中不断迭代体现了量变的持续积累②阶段性成效的取得意味着应用方式已实现质的飞跃③在人工智能的应用中动态推动人工智能方案的完善④前期探索越接近预期目标越应保持现有方案的稳定A.①②B.①③C.②④D.③④10.用能力｡这表明（）①调整规则以适应技术发展是生产关系适应生产力的体现②提升劳动者的素质是推动技术应用不断深化的重要条件③优化规则与加强培训表明改革是推动社会发展根本动力④加强培训说明社会意识变革是技术应用深化的基础条件A.①②B.①③C.②④D.③④真相，是对事实的如实反映，是坚持真理的呈现｡捍卫客观真相，坚守逻辑理性，是维护公平正义和国家安全的必然要求｡据此完成下面小题｡2026年2第3页/共7页

｡｡覆辙，世界人民应当保持高度警惕｡对此，理解正确的是（）①以日本侵略历史为依据，判断其错误言行后果，属于类比推理②只要日方对历史反思悔改，就不会再重蹈覆辙③日本领导人言论代表着日本人民对中日关系的基本态度④“世界人民应当保持高度警惕”对未来国际趋势有超前性预判A.①③B.②③C.①④D.②④12.向思维打开发展新局面：摆脱单一资源出口路径，推动本土产业多元化升级；绕开西方主导的单一金融体系，拓展多元跨境合作，有效捍卫了国家战略利益与总体国家安全｡这表明逆向思维（）①必须以正向思维为归宿，取代正向思维发挥主导作用②能够打破思维定势，为维护国家安全提供创新路径③能够摆脱客观困境，为破解困局提供有效思维方案④可以突破常规思路，是应对外部遏制的科学思维方法A.①②B.①③C.②④D.③④13.福社会､｡）①我国的国体决定了智能经济安全必须以维护人民安全为宗旨②统筹发展与安全，能够为经济社会高质量发展筑牢安全保障防线③国家履行对内对外职能，营造有利于发展的制度环境与经济秩序④国家强化网络内容治理，严密防范网络攻击与数据泄漏的风险A.①②B.①④C.②③D.③④14.我国持续推进量子科技战略攻关与全球协同｡量子精密测量装备广泛用于国土测绘､资源勘探与关键基础设施状态监测等关乎未来国计民生的关键领域｡同时，牵头多项量子信息国际标准立项，与欧亚多国共建联合实验室，以开放合作抢占前沿产业赛道，提升国际技术供给与规则塑造能力｡由此可见，我国（）①维护科技与资源安全，以关键技术自主可控保障国家发展战略根基②推动国际体系变革，构建量子领域国际经贸规则与产业分工体系③以量子精密测量为手段，通过测绘､勘探､检测全面保障国家经济安全④顺应世界多极化趋势，以科技自立自强增强综合国力和国际制度性话语权A.①②B.①④C.②③D.③④第4页/共7页

15.2025年，某科技公司职员赵某在社交平台结识一名“境外投资顾问”｡对方以高额报酬为诱饵，要求赵某利用职务之便，提供其所在公司参与的国家重点科研项目的非公开数据｡赵某意识到这可能涉及国家安全，遂向国家安全机关举报｡经查，该“顾问”实为境外间谍组织成员｡本案中（）①赵某履行了维护国家安全､荣誉和利益的法定义务②赵某的行为是行使宪法规定的公民监督权的具体体现③该间谍组织的行为侵犯了我国的科技安全和经济安全④上述案例说明维护国家安全需要全民守法与公正司法相结合A.①③B.①④C.②③D.②④16.司签订的保密协议，将部分核心研究数据出售给境外一家机构｡顾某的行为（）A.属于未履行劳动合同的违约行为，需承担民事违约责任B.应承担违反了劳动合同保密义务和危害国家安全的双重责任C.因数据属于公司研究成果，顾某仅侵犯了公司的知识产权D.若双方在协议中没有明确约定保密期限，则其行为不构成违约二、非选择题：本题共2小题，共52分｡17.中国式现代化，民生为大。阅读材料，回答问题。材料一1972年到2023GDP物”占财政支出的比重以及“投资于人”占财政支出的比重变化情况｡见下图：第5页/共7页

注：①实线为拟合曲线｡其中“投资于物”占财政支出比重使用经济事务支出占财政支出比重衡量，包括农业､采矿业､制造业､建筑业､交通运输业､通信业等方面的财政支出占比；“投资于人”占财政支出比重使用教育､健康､社会保障支出占财政支出比重衡量｡数据整理所得｡材料二从“一五”计划到改革开放前夕，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，完成了现代化建设的基础任务｡生活水平持续提升｡随着第一个百年奋斗目标的实现，我国全面建成小康社会，经济发展进入升级换挡期｡当前，我国物质生产能力极大提升，但消费不足问题显现，新质生产力也更加强调智力､能与人的深度融合｡､投资于物和投资于人紧密结合”｡材料三据美联储和美国劳工统计局数据显示：2024年，全美最富有的0.1%家庭掌握了约13.8%的全国财富，而底层50%的家庭财富占有率仅为2.5%；35%到40%的低收入群体在失业后全无保障，且失业6个月后贫困率大幅上升，最高可达45%｡流浪者泛滥成了美国两党争执的热点话题：民主党纵容流浪者“零元购”，共和党就支持在华盛顿驱逐他们；民主党支持政府全额给普通人支付消费券，共和党就利用政府停摆暂停发放食品消费券｡2021年中国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，近1亿农村贫困人口摆脱贫困；建成了世界上规模最大的教育体系､社会保障体系､医疗卫生体系；保持农村土地集体所有性质，为农民保留最后的退路态监测和常态化帮扶机制，覆盖对象从低保､特困人员延伸到低保边缘家庭､刚性支出困难家庭｡（1）概述材料一所示的经济信息｡（2）结合材料一､二，运用经济知识，分析“投资于人”对推进中国式现代化的积极作用｡（3）结合材料二，运用《中国特色社会主义》和《哲学与文化》的知识，说明“投资于人”与“投资于物”的辩证关系｡（4）结合材料一､二，运用辩证思维特征的相关知识，就我国应该如何处理好“投资于人”与“投资于物”的关系提出原则性建议｡（5）结合材料三，运用《政治与法治》和《当代国际政治与经济》的相关知识，分析中美两国对