2025年安徽省铜陵市初二地理生物会考考试真题及答案

2025年安徽省铜陵市初二地理生物会考考试真题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和地方时差异；公转引起四季更替、昼夜长短变化和极昼极夜现象。以下属于细菌的是（

）

A.酵母菌

B.真菌

C.螺旋菌

D.草履虫

答案：C

解析：螺旋菌是典型的细菌形态，酵母菌和真菌属于真菌类，草履虫是原生动物。下列哪种行为属于动物的学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛织网

C.鹦鹉学舌

D.鱼类洄游

答案：C

解析：鹦鹉学舌是通过后天经验形成的，属于学习行为；其他为先天性行为。动物在维持生态平衡中的作用是（

）

A.提供氧气

B.分解有机物

C.作为消费者

D.作为生产者

答案：C

解析：动物作为消费者，通过食性关系参与物质循环和能量流动。生物分类的基本单位是（

）

A.界

B.门

C.种

D.属

答案：C

解析：种是生物分类中最小的基本单位，用于表示具有相同遗传特性的个体群体。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.数量多样性

答案：D

解析：生物多样性通常包括物种、基因、生态系统三个层次，数量多样性不属于其范畴。被子植物的主要生殖方式是（

）

A.无性生殖

B.有性生殖

C.孢子生殖

D.分裂生殖

答案：B

解析：被子植物通过种子繁殖，属于有性生殖。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蟋蟀

B.蜻蜓

C.蚊子

D.蟑螂

答案：C

解析：蚊子属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蟋蟀、蜻蜓、蟑螂为不完全变态。下列属于基因显性性状的是（

）

A.单眼皮

B.色盲

C.正常肤色

D.耳垂缺失

答案：C

解析：正常肤色是由显性基因控制的性状，其他多为隐性性状。下列属于计划免疫的是（

）

A.消毒灭菌

B.接种疫苗

C.饮食卫生

D.穿戴口罩

答案：B

解析：计划免疫是指按照国家免疫规划对儿童进行疫苗接种，属于预防传染病的措施。传染病的传播途径不包括（

）

A.空气传播

B.食物传播

C.超声波传播

D.水传播

答案：C

解析：传染病传播途径包括空气、水、食物和生物媒介，超声波不属于传播方式。下列属于非特异性免疫的是（

）

A.接种疫苗

B.白细胞吞噬病菌

C.淋巴细胞产生抗体

D.接触过敏

答案：B

解析：白细胞吞噬病菌是先天免疫，属于非特异性免疫；其他为特异性免疫或免疫反应。下列不属于细菌特征的是（

）

A.没有成形的细胞核

B.通过分裂繁殖

C.有叶绿体

D.能分解有机物

答案：C

解析：细菌没有叶绿体，而是异养生物，通过分解有机物获取营养。下列不属于真菌的是（

）

A.霉菌

B.酵母菌

C.蘑菇

D.变形虫

答案：D

解析：变形虫属于原生动物，而霉菌、酵母菌、蘑菇均属真菌。人的性别由哪对染色体决定（

）

A.第1对

B.第21对

C.第23对

D.第12对

答案：C

解析：人的性别由第23对性染色体决定，X和Y染色体组合决定性别。基因突变会导致（

）

A.体色固定

B.基因型不变

C.表现型改变

D.代代不变

答案：C

解析：基因突变改变了基因的结构，可能导致表现型的改变。下列不属于生物圈中的人类活动导致生物多样性减少的原因是（

）

A.森林砍伐

B.水体污染

C.禁止捕捞

D.气候变化

答案：C

解析：禁止捕捞属于保护措施，不会导致生物多样性减少。下列动物属于变温动物的是（

）

A.鲸

B.鸡

C.青蛙

D.家兔

答案：C

解析：青蛙为两栖动物，体温随环境变化；鲸、鸡和家兔为恒温动物。在制作临时装片时，用碘液染色的主要目的是（

）

A.杀菌

B.处理细胞壁

C.染色体显现

D.使细胞结构清晰

答案：D

解析：碘液用于染色，便于观察细胞结构，尤其细胞核。下列属于生态系统的是（

）

A.森林中的所有树木

B.森林中的所有植物

C.一片森林

D.森林中的所有昆虫

答案：C

解析：生态系统包括生物部分与非生物部分，一片森林是完整的生态系统。下列属于生物圈中的生产者的是（

）

A.食草动物

B.肉食动物

C.绿色植物

D.分解者

答案：C

解析：绿色植物利用光能合成有机物，属于生产者。下列不属于细菌在自然界中作用的是（

）

A.分解有机物

B.固氮作用

C.生产氧气

D.促进物质循环

答案：C

解析：细菌主要参与分解和物质循环，不进行光合作用生产氧气。下列属于生物多样性保护措施的是（

）

A.破坏森林

B.建立自然保护区

C.购买盗猎野生动物

D.乱扔垃圾

答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。下列属于有性生殖的是（

）

A.马铃薯块茎繁殖

B.玉米种子繁殖

C.竹子地下茎繁殖

D.月季枝条扦插

答案：B

解析：有性生殖需要两性生殖细胞结合，玉米种子由花粉和卵细胞结合而成。下列属于传粉方式的是（

）

A.风媒传粉

B.自花传粉

C.虫媒传粉

D.以上都是

答案：D

解析：传粉方式包括风媒、虫媒、自花传粉等。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）地球的自转方向是______，周期是______。

答案：自西向东；一天

解析：地球自转方向为自西向东，周期为24小时。下列动物中，______属于昆虫，______属于两栖动物。

A.蜘蛛

B.青蛙

C.家蚕

D.蛇

答案：A、C；B

解析：蜘蛛和家蚕属于昆虫；青蛙属于两栖动物。下列属于生物基本特征的是______、______、______。

A.能生长

B.能繁殖

C.能呼吸

D.能运动

答案：A、B、C

解析：生长、繁殖、呼吸是所有生物的基本特征，运动不是所有生物都有。杂交水稻的成功主要得益于______育种技术。

答案：杂交

解析：杂交水稻通过不同品种间杂交育种实现高产。下列属于真菌的是______、______、______。

A.青霉

B.乙肝病毒

C.曲霉

D.酵母菌

答案：A、C、D

解析：真菌包括青霉、曲霉和酵母菌，乙肝病毒为病毒类。【地理读图】根据下图，回答问题；

（1）该图表示______气候，特点是______。

（2）该气候区的农业以______为主，原因是______。

答案：亚热带季风；夏季高温多雨，冬季温和少雨

解析：亚热带季风气候特征明显，农作物多为水稻等耐水作物。【生物识图】如图所示，为细胞结构图；

（1）图中①表示______，②表示______，③表示______。

（2）④是植物细胞特有的结构，其作用是______。

答案：细胞膜；细胞质；细胞核；储存遗传物质

解析：细胞核储存遗传信息，是细胞的控制中心。三、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）【实验探究】某同学在观察细菌形态时，发现细胞形态多样，如下图所示；

（1）写出细菌的三种形态：______、______、______。

（2）细菌的繁殖方式是______，属于______生殖。

（3）细菌的结构与动植物细胞相比，缺少的是______和______。

（4）根据实验，说明细菌与真菌在结构上的主要区别。

答案：球形、杆形、螺旋形；分裂；无性；细胞膜；细胞核；细菌没有成形的细胞核，而真菌有细胞核。

解析：本实验考查细菌的形态、繁殖方式以及结构特征，与真菌的区别主要在于是否具有成形细胞核。【实验探究】某生物兴趣小组为探究鸽子的生殖方式，进行了如下实验：

（1）鸽子的受精方式为______。

（2）其胚胎发育在______中完成。

（3）胚胎发育的初始阶段是在______中发育。

（4）描述卵中发育的全过程。

答案：体内受精；母体内；输卵管；受精卵→胚胎→雏鸟

解析：鸽子属于鸟类，其受精为体内受精，胚胎发育在母体卵中完成，初始阶段在输卵管内形成，最终在卵内发育。四、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

材料：在铜陵市郊区，由于人类活动的影响，部分湿地被填埋，导致鱼、虾、青蛙