吉林中考：英语必考知识点大全

吉林中考：英语必考知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.重点词汇拼写与词义在吉林中考英语里，有一些核心词汇是必须掌握的。比如描述人物性格的形容词，像“kind（善良的）”“friendly（友好的）”“outgoing（外向的）”等。这些词汇不仅要会拼写，更要能准确运用到写作和口语表达中。例如在描述朋友时，可以说“Myfriendisverykind.Healwayshelpsothers.”还有表示地点的名词，像“hospital（医院）”“library（图书馆）”“zoo（动物园）”等，在阅读理解和听力中经常会出现。比如听力中可能会问“Wheredoesthemanwanttogo?Thehospitalorthelibrary?”2.词汇的固定搭配固定搭配是中考的常考点。“look”相关的搭配就有很多，“lookafter（照顾）”，如“Shelooksafterherlittlebrothereveryday.”；“lookforwardto（期待）”，“I'mlookingforwardtothesummervacation.”还有“help”的搭配“helpsb.withsth.（在某方面帮助某人）”，“MyteacherhelpsmewithmyEnglish.”这些搭配在单项选择、完形填空和写作中都会涉及。3.近义词、反义词辨析近义词如“big”和“large”，“small”和“little”，虽然都有“大”和“小”的意思，但在使用上还是有细微差别。“big”更强调尺寸、体积，“large”更侧重于面积、范围。反义词也是常考内容，像“happy-sad”，“hot-cold”等，在阅读理解中可以帮助我们更好地理解文章意思。语法部分1.时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，以及客观事实或普遍真理。比如“Thesunrisesintheeast.”还有主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”，如“Helikesplayingfootball.”在一般现在时的一般疑问句和否定句中，要借助“do”或“does”，“Doyoulikereadingbooks?”“Shedoesn'tgotoschoolbybike.”-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。动词要用过去式，规则动词一般在词尾加“ed”，如“visited”“played”，不规则动词需要特殊记忆，像“go-went”，“see-saw”等。例如“Iwenttotheparkyesterday.”“Shesawabeautifulbirdinthetree.”-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见的结构有“will+动词原形”，“IwillgotoBeijingnextweek.”还有“begoingto+动词原形”，“Heisgoingtoplaybasketballthisafternoon.”-现在进行时：表示现在正在进行的动作。结构是“be+动词的现在分词”，如“TheyarewatchingTVnow.”现在分词的构成有规则变化，一般直接加“ing”，以不发音的“e”结尾的去“e”加“ing”，如“make-making”，还有一些特殊变化，如“run-running”等。2.语态主要考查主动语态和被动语态。被动语态的结构是“be+动词的过去分词”。当不知道动作的执行者或强调动作的承受者时，用被动语态。例如“ThebookwaswrittenbyLuXun.”在中考的单项选择和阅读理解中，经常会出现判断句子是主动语态还是被动语态的题目。3.从句-宾语从句：在句子中作宾语。要注意宾语从句的语序是陈述句语序，时态要和主句保持一致。例如“Idon'tknowwherehelives.”“Shesaidshehadseenthemovie.”-定语从句：用来修饰名词或代词。关系代词有“who”“whom”“which”“that”等，关系副词有“when”“where”“why”等。比如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”“ThisistheplacewhereIwasborn.”句型部分1.祈使句祈使句通常用来表达命令、请求、建议等语气。以动词原形开头，句末用感叹号或句号。例如“Openthewindow!”“Pleasehelpme.”2.感叹句有两种常见结构，“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！”如“Whatabeautifulfloweritis!”“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！”如“Whatbeautifulflowerstheyare!”“How+形容词/副词+其他成分！”如“Howfastheruns!”3.Therebe句型表示“某地有某物”。结构是“Thereis/are+某物+某地”。例如“Thereisabookonthedesk.”“Therearemanytreesinthepark.”阅读部分1.阅读理解解题技巧-快速浏览文章：先看文章的标题、首段和尾段，了解文章的大致内容和主旨。然后快速浏览每段的首句和尾句，掌握段落大意。-带着问题找答案：仔细阅读题目，明确题目要求，然后在文章中找到相关的信息进行分析和判断。-推理判断：有些题目需要根据文章中的信息进行推理和判断，不能直接从文章中找到答案。这就需要我们结合上下文，理解作者的意图和态度。2.不同体裁文章的特点-记叙文：一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。在阅读记叙文时，要注意理清事件的发展顺序。-说明文：主要是介绍事物的特点、功能、用途等。阅读时要抓住说明的对象和说明的要点。-议论文：有论点、论据和论证。要找出作者的观点，以及支持观点的理由和证据。写作部分1.写作步骤-审题：明确题目要求，确定写作的体裁、内容和人称。-构思：列出写作提纲，确定文章的结构和要点。-写作：根据提纲进行写作，注意语法和词汇的正确使用，以及句子之间的衔接。-检查：检查语法错误、拼写错误和标点符号错误，确保文章通顺、连贯。2.常见写作话题-人物介绍：可以介绍自己、家人、朋友或名人。要从外貌、性格、爱好、成就等方面进行描述。例如介绍自己的朋友“MyfriendisTom.Heistallandhasshortblackhair.Heisveryfriendlyandlikesplayingbasketball.Heisgoodatmathandoftenhelpsmewithit.”-活动描述：如学校活动、家庭活动、假期活动等。要描述活动的时间、地点、内容和感受。比如描述一次学校的运动会“Lastweek,ourschoolheldasportsmeeting.Itwasveryexciting.Itookpartinthe100-meterraceandIgotthefirstplace.Ifeltreallyproudofmyself.”-观点表达：对于一些社会现象或问题，表达自己的观点和看法。要给出理由和建议。例如“Somestudentsspendtoomuchtimeonmobilephones.Ithinkit'sbadforthei