吉林中考：英语重点知识点总结

吉林中考：英语重点知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.重点词汇辨析-“花费”相关词汇：spend、cost、take、pay这四个词都有“花费”的意思，但用法不同。spend的主语通常是人，常用结构是“sb.spendtime/moneyonsth.（在某物上花费时间或金钱）”或者“sb.spendtime/money(in)doingsth.（花费时间或金钱做某事）”，比如Ispenttwohoursonthisbook.或者Ispenttwohours(in)readingthisbook.；cost的主语是物，常见用法是“sth.cost(sb.)money（某物花费某人多少钱）”，像Thisdresscostme200yuan.；take常用于“ittakes(sb.)timetodosth.（做某事花费某人多长时间）”，这里it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，例如Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.；pay的主语是人，常用“sb.paymoneyforsth.（某人为某物支付多少钱）”，例如Ipaid50yuanforthispen.-“说”相关词汇：say、speak、talk、tell这几个词都和“说”有关。say强调说话的内容，比如Hesaidhewashappy.；speak通常用于说某种语言，如speakEnglish，也可用于正式场合的发言，如speakatthemeeting；talk强调双方交谈，常用搭配有talkto/withsb.（和某人交谈）；tell侧重于“告诉”，常见用法有tellsb.sth.（告诉某人某事），tellastory（讲故事）等。2.词汇的固定搭配-动词短语：look相关的短语有很多，比如lookafter（照顾），Mymotherlooksaftermylittlebrothereveryday.；lookfor（寻找），I'mlookingformykeys.；lookforwardto（期待），I'mlookingforwardtoseeingyou.；put相关短语，puton（穿上），Putonyourcoat,it'scoldoutside.；putup（张贴、搭建），Weputupsomepicturesonthewall.；putaway（收拾好），Pleaseputawayyourbooks.-介词短语：infrontof（在……前面，指在物体外部的前面），Thereisatreeinfrontofthehouse.；inthefrontof（在……前部，指在物体内部的前面），Thedriversitsinthefrontofthebus.；attheendof（在……末尾、尽头），We'llhaveanexamattheendofthismonth.；bytheendof（到……结束时，常和完成时态连用），Bytheendoflastyear,Ihadlearned2000Englishwords.语法部分1.时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，常和always、usually、often、sometimes、never等时间状语连用，例如Heusuallygoestoschoolbybike.；也可表示客观事实或普遍真理，比如Theearthgoesaroundthesun.-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和yesterday、lastweek、twodaysago等表示过去的时间状语连用，例如IvisitedmygrandparentslastSunday.；动词要用过去式，规则动词一般在词尾加-ed，如work-worked，不规则动词需要特殊记忆，如go-went，see-saw等。-一般将来时：常见的表达结构有“will+动词原形”，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，例如IwillgotoBeijingnextyear.；“begoingto+动词原形”，表示打算、计划做某事，或者根据迹象表明即将发生某事，如Itisgoingtorain.Lookattheclouds.-现在进行时：表示现在正在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”，例如Sheisreadingabooknow.；现在分词的构成规则一般是直接在动词后加-ing，如play-playing；以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如write-writing；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing，如run-running。-现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去开始的动作一直持续到现在，结构是“have/has+过去分词”，例如Ihavealreadyfinishedmyhomework.（对现在的影响是现在可以做其他事了）；Hehaslivedherefortenyears.（动作从过去开始持续到现在）。不规则动词的过去分词需要特殊记忆，如break-broken，do-done等。2.被动语态-构成：被动语态的基本结构是“be+及物动词的过去分词”，时态通过be动词的变化来体现。一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”，例如ThisbookiswrittenbyLuXun.；一般过去时的被动语态是“was/were+过去分词”，如ThewindowwasbrokenbyTomyesterday.-用法：当我们不知道动作的执行者，或者没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态。比如ThiskindofcarismadeinChina.（不需要指出是谁制造的）；还有当强调动作的承受者时，也会用被动语态，如Thelostboywasfoundatlast.（强调男孩被找到这件事）。3.定语从句-定义：定语从句是用来修饰名词或代词的句子，被修饰的名词或代词叫做先行词，引导定语从句的词叫关系词，有关系代词（that、which、who、whom、whose）和关系副词（when、where、why）。-关系代词的用法：that既可以指人也可以指物，在从句中可以作主语或宾语，例如ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting.（指物，作宾语）；Thegirlthatisstandingthereismysister.（指人，作主语）；which指物，在从句中作主语或宾语，如Thehousewhichisneartheriverisverybeautiful.（作主语）；who指人，在从句中作主语，如Themanwhohelpedmeismyteacher.；whom指人，在从句中作宾语，如TheboywhomImetinthestreetismyclassmate.；whose表示所属关系，可指人也可指物，如Thegirlwhosehairislongismyfriend.-关系副词的用法：when指时间，在从句中作时间状语，如IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.；where指地点，在从句中作地点状语，如ThisistheplacewhereIwasborn.；why指原因，在从句中作原因状语，如Idon'tknowthereasonwhyhewaslate.句型部分1.祈使句-定义和构成：祈使句通常用来表达命令、请求、建议等语气，一般以动词原形开头，省略主语。肯定祈使句直接用动词原形，如Openthewindow.；否定祈使句一般在动词原形前加Don't，如Don'tbelate.-反意疑问句：祈使句的反意疑问句，通常用willyou，如Openthedoor,willyou?；但以Let's开头的祈使句，反意疑问句用shallwe，如Let'sgotothepark,shallwe?2.感叹句-两种基本结构：What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！例如Whatabeautifulfloweritis!；What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！如Whatbeautifulflowerstheyare!；How+形容词/副词+其他成分！如Howfastheruns!3.宾语从句-语序：宾语从句要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他成分”，例如Idon'tknowwhatheisdoing.而不能说成Idon'tknowwhatishedoing.-时态：如果主句是一般现在时，从句根据实际情况使用相应的时态，如Hesayshewillcometomorrow.；如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态，如Hesaidhewashappy.；但如果从句表示客观事实或普遍真理，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时，如Theteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.阅读理解和写作部分1.阅读理解技巧-先看问题再读文章：这样可以带着问题有针对性地去阅读文章，提高阅读效率。比如问题是关于文章中某个人物的观点，那在阅读时就重点关注相关内容。-注意文章中的关键词：像转折词but、however，因果关系词because、so等，这些词往往能提示文章的重要信息和逻辑关系。例如，文章中出现“but”，后面的内容可能就是关键信息。-猜测词义：阅读中遇到生词很正常，可以通过上下文来猜测词义。比如根据同义词、反义词、解释说明等线索，如Theoldmanisverykind,heisalwaysreadytohelpothers.从“helpothers”可以猜出“kind”是“善良的”意思。2.写作技巧-认真审题：明确题目要求，包括体裁、字数、内容要点等。比如题目要求写一篇关于自己爱好的短文，那就要围绕爱好来写，字数也要符合要求。-列提纲：在写作前先列出文章的大致框架，确定开头、中间和结尾的内容。比如写记叙文，可以先确定事