第三单元课外诗歌诵读之《行军九日思长安故园》教学课件2025-2026学年七年级语文上册

学习目标能够正确、流利、有感情地朗读并背诵全诗，准确认读易读错字，理解重点词语的含义，能够逐句完整、准确、通顺地翻译全诗，把握诗歌基本内容。深入分析“故园菊”这一核心意象的多层内涵，理解诗歌化用典故、以乐景衬哀情、虚实结合三大艺术手法，能够结合诗句进行具体赏析，突破本课学习难点。结合安史之乱的时代背景，体会诗人在重阳佳节、行军途中所抒发的思乡之情与忧国情怀，感受边塞诗苍凉沉郁、厚重深沉的意境，提升对古典诗歌情感与手法的深层解读能力。方法指导诗歌赏析五部曲一读通读全诗，读准字音，划分朗读节奏。二析结合重阳节习俗与陶渊明送酒典故，理解诗句表层意思，理清诗歌叙事层次与内容脉络三品抓住“故园菊”核心意象展开品味，分析意象特点，体会意象背后寄托的深层情感四悟辨析诗歌所用艺术手法，理解景与情的关系，体会诗人将个人情感与家国命运相连的博大胸怀五结背诵默写全诗，归纳诗歌主题、写作特色、意象作用等知识要点，巩固所学内容，做到学以致用岑参（约715—770），是盛唐边塞诗派的杰出代表。他曾多次远赴边塞从军，亲身经历军旅生活，熟悉边塞风光、战争场景与将士心境。作者简介其诗作多描写边塞奇丽壮阔的景色、艰苦的军旅生活、激烈的战争场面以及将士们的思乡之情与报国壮志，风格雄奇奔放、苍凉悲壮、气势充沛，语言质朴凝练，想象丰富，情感真挚深沉，极具感染力与艺术魅力，对后世边塞诗歌创作影响深远。背景资料这首诗作于安史之乱爆发期间，是岑参在随军征战途中写下的经典抒情小诗。当时，叛军攻陷京都长安，百姓流离失所，国家陷入动荡战乱之中。岑参正跟随军队在凤翔一带行军作战，身处硝烟弥漫的战场，肩负军旅重任，生活艰苦孤寂。时值农历九月初九重阳节，本是家人团聚、登高饮酒、赏菊思乡的传统佳节，诗人却身在异乡、身处乱军之中，无法归家，更无法安心过节。他遥望沦陷的故都长安，心中既充满对故乡故园的深切思念，又满怀对国家危难、百姓疾苦的沉重忧虑，于是触景生情，写下这首《行军九日思长安故园》，将个人情思与家国情怀融为一体。行军九日思长安故园[唐]岑（cén）参（shēn）强（qiǎng）欲登高／去，无人送酒／来。遥怜故园菊，应傍（bàng）战场／开。深入探究勉强，不情愿重阳节有登高的习俗【译文】我在行军途中，勉强提不起兴致，却又想按照重阳节的习俗去登高望远。强欲登高去深入探究化用陶渊明重阳登高有人送酒的典故。【译文】可是战乱之中，孤独无依，再也没有人像古时那样为我送来美酒相伴。无人送酒来没有别人，没有亲友深入探究怜惜，思念，牵挂故乡长安园子里的菊花，代指故乡【译文】我在遥远的行军路上，深深牵挂、怜惜着故乡长安园中的菊花。遥怜故园菊深入探究靠近，挨着【译文】想来它此刻应该正靠近战火纷飞的战场，寂寞凄凉地独自开放吧。应傍战场开指被叛军攻陷、正在战乱的长安地区深入探究“强欲登高去”一句，“强欲”是什么意思？强欲”是勉强想要、竭力想要的意思，突出诗人内心毫无兴致，却又不得不为之的矛盾状态。“登高”是重阳节最重要的传统习俗，古人在这一天登高望远、祈福辟邪、思念亲人。诗句意思：在行军作战的艰苦环境中，恰逢重阳佳节，我勉强提起兴致，想要按照传统习俗登高望远，可是内心疲惫落寞，毫无过节的愉悦心情。全句描绘了诗人怎样的状态？此句写出诗人身处军旅、佳节思亲却又无可奈何的孤寂与凄凉。深入探究“无人送酒来”一句，化用了什么典故？有怎样的表达效果？此句化用东晋陶渊明重阳节登高遇友人送酒的典故。传说陶渊明隐居田园，十分爱菊，一年重阳无酒可饮，只得独坐菊花丛中，后有友人白衣送酒前来，他便开怀畅饮。诗人用此典故，一是点明重阳节饮酒登高的传统习俗，贴合节日情境；二是形成强烈对比：古人佳节有酒相伴、有友人慰藉，而自己身处行军途中，战乱纷飞，孤独无依，既无美酒可饮，更无亲人相伴；三是反衬诗人当下的孤独、冷清、落寞，含蓄表达对和平、安宁、温馨生活的深切怀念，为后文抒发家国之思做铺垫。深入探究“遥怜故园菊”一句，“遥怜”是什么意思？“故园菊”仅仅指菊花吗？【解析】“遥怜”是远远地思念、牵挂、怜惜的意思，体现诗人与故乡相隔遥远，无法归去，只能遥遥挂念。“故园菊”并不仅仅指故乡长安园子里的菊花，它有着丰富的象征意义：第一，菊花是重阳节的标志性花卉，代表节日与故乡；第二，菊花象征和平、安宁、美好、高洁的生活；第三，“故园菊”直接代指故乡长安、亲人与故园的一切。诗人不说思故乡，却说怜故园菊，以小见大，含蓄深沉，将对故乡的全部思念寄托在菊花这一细小而典型的意象之上。“应傍战场开”一句，“应”“傍”分别是什么意思？全句抒发了诗人怎样的情感？深入探究【解析】“应”是推测、想必、大概的意思，体现诗人并未亲眼所见，只是内心的想象与挂念；“傍”是靠近、挨着的意思。“战场”特指已经被叛军攻陷、正处于战火之中的长安地区。诗句意思：我遥想故乡的菊花，此刻应该正靠近荒凉凄惨的战场，寂寞孤独地开放着吧。诗人不写故乡繁华，不写亲人欢聚，偏偏想象菊花开在战场边，以凄凉之景写沉痛之情，既饱含对故乡故园的深切怜惜，更充满对国家战乱、长安沦陷、百姓受难的沉重忧虑。诗歌前两句与后两句分别写了什么内容？情感上有怎样的发展变化？深入探究【解析】前两句“强欲登高去，无人送酒来”侧重叙事与抒情，写诗人在重阳节勉强想要登高，却无人送酒、孤独无依的现实处境，主要抒发个人的孤寂与思乡之情，情感较为内敛、低沉。后两句“遥怜故园菊，应傍战场开”侧重想象与抒情，由眼前实景转向对故乡故园的遥想，情感从个人的孤独思念，上升到对故园安危、国家命运、战乱时局的深切忧虑，情感更加强烈、厚重、沉郁，境界也更加开阔。深入探究诗歌运用“以乐景衬哀情”的手法，请结合诗句具体分析。【解析】以乐景衬哀情，就是用美好、欢乐的景物，反衬哀伤、沉痛的情感。本诗中，菊花是典型的乐景意象，象征高洁、美好、安宁、祥和，是和平生活与佳节美景的体现；而战场是典型的哀景意象，象征残破、荒凉、战乱、苦难。诗人想象象征美好的故园菊，偏偏开放在象征苦难的战场旁边，以菊花之美反衬战场之荒，以和平之景反衬战乱之痛，更突出战争给国家与故乡带来的巨大破坏，强化了诗人思念故园、忧虑国事、同情百姓的深沉情感，极具艺术感染力。概括主题《行军九日思长安故园》以重阳登高、思乡赏菊为切入点，紧扣传统节日与行军战乱的特殊背景，前两句写诗人行军途中勉强登高、无人送酒的孤寂处境，后两句通过想象，描绘故园菊花在战场边寂寞开放的凄凉画面。全诗将个人的思乡之情与深沉的忧国情怀完美融合，既抒发了诗人在重阳佳节对故乡故园、亲人亲友的深切思念，更表达了对安史之乱中长安沦陷、国家动荡、百姓遭难的沉重忧虑，展现出边塞诗人深沉真挚的家国情怀，是一首短小精悍、意蕴丰厚、情感深沉的经典边塞抒情小诗。写作特色巧用典故，意蕴深厚诗歌化用陶渊明重阳登高、有人送酒的典故，既贴合重阳节的传统习俗，又以古人的闲适欢聚反衬诗人当下行军孤独、无人相伴的凄凉处境，抒情委婉含蓄，不直露、不浮夸，让诗歌更具文化底蕴与艺术张力。虚实相生，意境开阔前两句实写诗人行军途中勉强登高、无人送酒的眼前实景，突出孤寂冷清；后两句虚写故乡菊花在战场边寂寞开放的想象之景，寄托深切牵挂。一实一虚相互映衬，拓展诗歌意境，使情感表达更丰富、更有层次。写作特色以小见大，家国情深诗人不直接写思念故乡、担忧国事，而是借“故园菊”这一小意象，代指整个故乡与和平生活，将个人的思乡之情与对国家战乱、百姓疾苦的忧虑融为一体，由小景见大情，篇幅虽短却境界宏大。语言凝练，质朴沉郁全诗语言朴素自然、简洁凝练，没有华丽辞藻与刻意修饰，句句平实却字字含情。语调沉郁苍凉，情感真挚厚重，在简短的四句诗中，将个人境遇、节日情思与家国情怀完美统一，余味悠长。理解性默写诗中化用陶渊明重阳登高饮酒典故，写出诗