2026牡丹江市中考语文专项训练卷含答案古诗文

2026牡丹江市中考专项训练卷含答案（古诗文）（满分：100分考试时间：90分钟）一、古诗文默写填空（共20分，每空1分）1.《木兰诗》中描写边塞环境艰苦、战争漫长的句子是：“________，寒光照铁衣。”2.杜甫《望岳》中抒发诗人壮志豪情的名句是：“________，一览众山小。”3.范仲淹《岳阳楼记》中体现作者政治抱负的千古名句是：“________，后天下之乐而乐。”4.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景衬情、寄托离愁的诗句是：“杨花落尽子规啼，________。”5.岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的句子是：“忽如一夜春风来，________。”6.牡丹江素有“塞北江南”之称，请写出古诗词中描写“江南水乡风光”的连续两句：“________，________。”（课内外均可）7.《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：“学而不思则罔，________。”8.杜牧《泊秦淮》中借古讽今、表达忧患之情的句子是：“商女不知亡国恨，________。”9.郦道元《三峡》中描写春冬之景“清荣峻茂”的句子是：“________，回清倒影。”10.古诗文中常以“月”寄托思乡之情，请写出连续两句：“________，________。”（课内外均可）二、文言文阅读（共30分）（一）阅读下面文言文，完成11—14题。（15分）【甲】《曹刿论战》节选十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。……既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”【乙】《镜泊湖记》（牡丹江地方文选）镜泊湖者，古称忽汗海，在宁古塔西南。其水澄碧，深不可测。两岸多峭壁，林木蓊郁。中有瀑布，声如奔雷，飞珠溅玉，蔚为奇观。昔有渔人夜泊于此，闻水下有钟磬声，相传为渤海古寺遗迹焉。盖此地唐属渤海国，文物之盛，可见一斑。11.解释下列句中加点的词。（4分）（1）肉食者鄙鄙：________（2）又何间焉间：________（3）深不可测测：________（4）蔚为奇观蔚：________12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）夫战，勇气也。（2）声如奔雷，飞珠溅玉。13.【甲】文中曹刿认为取胜的关键是什么？请用原文语句回答。（3分）14.【乙】文描写镜泊湖瀑布时运用了什么修辞手法？结合内容简要分析其作用。（4分）（二）阅读下面古诗，完成15—17题。（15分）《塞上曲》（唐代·李白）大汉无中策，匈奴犯渭桥。五原秋草绿，胡马一何骄。命将征西极，横行阴山侧。燕支落汉家，妇女无华色。转战渡黄河，休兵乐事多。萧条清万里，瀚海寂无波。15.本诗描绘了怎样的边塞景象？请概括其中两个画面。（4分）16.“燕支落汉家”一句借“燕支山”代指什么？表达了诗人怎样的情感？（5分）17.古诗中常以“瀚海”指代塞外，请结合牡丹江地域特色（如冬季雪原），写出一个描写“辽阔雪原”的古诗文句子（课内外均可）。（6分）三、古诗鉴赏（共25分）阅读下面两首诗词，完成18—21题。【A】《渔家傲·秋思》（范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【B】《宁古塔杂诗》（清代·方拱乾）黑水苍茫外，黄沙寂寞中。土风传渤海，遗俗记辽东。雪压穹庐重，冰横驿路穷。故园何处是，回首暮云重。注：黑水，指黑龙江流域，宁古塔为清代流放之地，今属牡丹江地区。18.两首诗词均写到“边塞秋景”，但景物特点不同。请结合词句简要分析。（6分）19.【A】词中“浊酒一杯家万里”与【B】诗中“故园何处是”表达的情感有何异同？（6分）20.【B】诗颈联“雪压穹庐重，冰横驿路穷”展现了牡丹江地区怎样的自然特征？请结合地理知识简要说明。（6分）21.古诗文中常以“羌管”“霜雪”等意象渲染氛围，请再举出一个古诗文中描写“边塞声音”的句子，并说明其表达效果。（7分）四、综合运用（共25分）22.牡丹江是“东北抗联精神”发祥地之一，请结合古诗文中“爱国忧民”的主题（如《过零丁洋》《春望》等），写一段话，阐述当代青少年如何传承这种精神。（要求：引用一句古诗文，观点明确，不少于150字）（10分）23.请以“镜泊湖之秋”为题，化用古诗词意境（可引用或化用课内诗句），写一段描写文字，体现地域风光与文化底蕴。（要求：至少运用两种修辞手法，不少于200字）（15分）参考答案一、默写填空1.朔气传金柝2.会当凌绝顶3.先天下之忧而忧4.闻道龙标过五溪5.千树万树梨花开6.示例：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风7.思而不学则殆8.隔江犹唱后庭花9.素湍绿潭10.示例：举头望明月，低头思故乡二、文言文阅读（一）11.（1）鄙陋，目光短浅（2）参与（3）测量，估计（4）盛大12.（1）作战，靠的是勇气。（2）声音如同奔雷，水花像飞溅的珍珠和美玉。13.彼竭我盈，故克之。14.比喻、夸张。将瀑布声比作“奔雷”，水花比作“珠玉”，生动写出瀑布的气势磅礴与美丽壮观，突出镜泊湖的自然奇观。（二）15.示例：匈奴骑兵骄横南下、汉军横渡黄河征战。16.代指边塞失地收复。表达了诗人对战争胜利的欣慰与对和平的向往。17.示例：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）三、古诗鉴赏18.【A】词突出边塞荒凉肃杀（如“千嶂里，长烟落日孤城闭”）；【B】诗侧重苦寒苍茫（如“雪压穹庐重，冰横驿路穷”）。19.同：都抒发思乡之情。异：【A】词更侧重将士戍边报国的责任感（“燕然未勒归无计”）；【B】诗更突出流放之地的孤寂与归乡无望。20.冬季严寒、冰雪覆盖、道路艰险，体现牡丹江地区高纬度冷湿气候与地形特征。21.示例：“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）以乐声烘托饯别氛围，渲染边塞风情。四、综合运用22.略（评分要点：结合古诗文名句，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；观点明确，联系抗联精神与青少年实践）23.略（