2026信阳市中考语文专项训练卷含答案古诗文

2026信阳市中考专项训练卷含答案（古诗文）满分：120分考试时间：120分钟一、名篇名句默写（共10分，每空1分）1.根据教材内容，补写下列句子。（1）________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）（2）烽火连三月，________。（杜甫《春望》）（3）________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（4）居庙堂之高则忧其民，________。（范仲淹《岳阳楼记》）（5）信阳茶韵悠长，陆游《游山西村》中“________，________”一句，可喻其历久弥新的文化底蕴。二、古诗鉴赏（共20分）（一）阅读下面一首唐诗，完成2—3题。望茶山（唐）刘禹锡云雾缭绕翠峰斜，清明时节采新芽。村姑笑语穿林去，散入春风满客家。2.诗中“云雾缭绕翠峰斜”描绘了信阳茶山怎样的景象？请简要分析。（4分）3.本诗后两句如何表现劳动场景的愉悦氛围？结合诗句赏析。（6分）（二）阅读下面一首宋词，完成4—5题。鹧鸪天·浉河晚照（宋）欧阳修浉水潺潺绕郭流，夕阳斜照柳梢头。渔舟唱晚归来缓，稻浪飘香入画楼。山隐约，月如钩，故园风物眼中收。凭栏莫问当年事，且品毛尖解旧愁。4.词的上阕描绘了信阳哪些典型风物？请列举并概括其意境特点。（6分）5.下阕“凭栏莫问当年事，且品毛尖解旧愁”表达了作者怎样的情感？结合信阳文化简要分析。（4分）三、文言文阅读（共30分）（一）阅读下面文言文，完成6—9题。申州记（节选）申州之地，南襟楚越，北带淮汝。其俗重农桑，勤耕织。春日采茶于车云山，妇孺偕行，歌谣相和；秋时收稻于平靖关，穗垂如金，仓廪丰实。民多尚朴，喜诵诗书，故庠序之教，遍于乡野。昔孔子适楚，途经申邑，叹曰：“江淮之间，美哉斯地！”今遗风犹存，弦歌不辍。（注：申州，今信阳地区古称。）6.解释下列句中加点的词。（4分）（1）南襟楚越________（2）穗垂如金________7.翻译句子：民多尚朴，喜诵诗书，故庠序之教，遍于乡野。（4分）8.文中“春日采茶”“秋时收稻”反映了信阳怎样的生产传统？请结合现实简述。（6分）9.选段引用孔子之言有何用意？请从文化传承角度分析。（6分）（二）阅读下面文言文，完成10—12题。灵山寺记（节选）灵山寺在罗山县南，始建于唐。寺周古木参天，清泉漱石。每至晨昏，钟磬之声与鸟鸣相应，幽然脱俗。僧侣率性淡泊，耕禅并重。寺后有茶园数亩，僧自采摘炒制，其味清冽，号“灵山雾尖”。游者至，必饮此茶，涤烦醒心。明末兵燹，寺几毁。乡民护之，捐资重修，香火复盛。故知山川之胜，赖人情以传也。10.解释下列句中加点的词。（4分）（1）清泉漱石________（2）寺几毁________11.灵山寺的茶文化有何特点？请结合文本概括。（6分）12.文中“山川之胜，赖人情以传”对信阳文旅发展有何启示？请谈谈你的看法。（6分）四、古诗文对比阅读（共20分）阅读以下两则材料，完成13—15题。【甲】南湾湖记（清·何景明）湖在信阳西南，波光千顷，鸥鹭翔集。渔人棹舟，网罟不施，但取菱藕而已。童子挎篮采芡，歌声与樯声相答，悠然如桃源之境。【乙】渔家傲·南湾秋汛（现代·信阳民歌）万顷碧波秋风起，鲢鳙肥美鲤鱼跳。竹筏轻摇云影碎，歌声脆，斜阳晒网归来迟。湖岸新楼连旧圩，绿杨荫里笑语飞。莫道渔家生计薄，政策好，生态养湖利千秋。13.两篇作品均描写南湾湖，但时代不同。请比较二者在内容侧重上的差异。（6分）14.从语言风格角度，分析甲文的文言特色与乙文的民歌特色。（8分）15.乙文中“生态养湖利千秋”体现了怎样的发展理念？结合信阳实际谈谈你的理解。（6分）五、综合运用（共20分）16.信阳拟举办“古诗文中的故乡”诵读会，请你完成以下任务：（1）从初中教材中选一首与信阳山水相关的古诗文，写出推荐理由。（6分）（2）结合《申州记》《灵山寺记》等内容，为诵读会设计一段开场白（100字左右）。（8分）（3）信阳毛尖、南湾鱼、板栗等特产名扬四方。请引用一句古诗文名句，为其中一种特产拟写一条宣传语。（6分）六、作文（共20分）17.请以“______里的诗韵”为题（在横线上填入信阳一处地名或风物，如“浉河”“茶山”等），结合古诗文知识，写一篇300字左右的短文，展现该地的文化底蕴。参考答案一、名篇名句默写1.（1）蒹葭萋萋（2）家书抵万金（3）东风不与周郎便（4）处江湖之远则忧其君（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村二、古诗鉴赏2.描绘了信阳茶山云雾弥漫、峰峦叠翠的秀丽景色，突出了其湿润朦胧的自然环境。3.通过“笑语穿林”“散入春风”等动态描写，以声传情，表现采茶女的欢快之情，融劳动于春风之中，营造出轻松愉悦的氛围。4.浉河、柳树、渔舟、稻浪、山峦、新月；意境宁静祥和，富有田园生活气息。5.表达了作者对故乡风物的眷恋，以及借茶文化消解愁绪的豁达心境，体现了信阳人以茶怡情的生活智慧。三、文言文阅读6.（1）连接（2）像7.百姓大多崇尚质朴，喜爱诵读诗书，因此学校教育遍布乡村。8.反映了信阳农林并重的传统：春茶秋稻，因地制宜。现实中信阳仍是茶稻主产区，延续了这一特色。9.借孔子赞誉突出信阳的历史地位，强调其文化源远流长，增强地方文化自信。10.（1）冲刷（2）几乎11.茶禅一体，自产自制；茶质清冽，兼具物质与精神价值；以茶待客，涵养心性。12.启示：文旅发展应深挖人文内涵，鼓励社区参与，让自然景观与人的保护传承相得益彰。四、古诗文对比阅读13.甲文侧重传统渔耕生活的恬淡自足；乙文侧重现代生态渔业与政策惠民的景象。14.甲文简练典雅，多用四字句；乙文通俗明快，押韵叠词，富有民歌节奏感。15.体现了绿色发展、可持续利用的理念；信阳依托南湾湖等资源，开发生态旅游，正践行这一理念。五、综合运用16.（1）示例：推荐王维《山居秋暝》，诗中“明月松间照，清泉石上流”契合信阳山水清幽之境。（2）示例