2026本溪市八年级语文下册部编版期末考试卷含答案

2026本溪市八年级语文下册部编版期末考试卷(含答案)满分：120分考试时间：120分钟一、积累与运用（共25分）1.默写填空（10分）（1）蒹葭苍苍，__________。（《诗经·蒹葭》）（2）__________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）《小石潭记》中描写潭中鱼儿静止不动的句子是：__________，__________。（4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人博大胸怀的句子是：__________，__________！（5）结合本溪地域特色，补写句子：本溪水洞奇观，宛如“__________，清流见底”（化用《答谢中书书》），吸引了无数游人。2.基础知识（6分）（1）下列加点字注音完全正确的一项是（）A.褶皱（zhě）狩猎（shǒu）戛然而止（gá）B.龟裂（jūn）缄默（jiān）强词夺理（qiǎng）C.羁绊（jī）斡旋（wò）怒不可遏（hè）D.翌日（yì）砂砾（lè）接踵而至（zhǒng）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.扶植赋予不修边幅行将就木B.探察绚丽穿流不息相辅相成C.告诫颠簸轻歌慢舞格物致知D.擦拭浮躁阳奉阴违名幅其实3.语言运用（9分）（1）仿写句子：本溪的钢铁精神，是炉火中的淬炼，是汗水里的坚韧，是__________。（2）下面语段中有一处语病和一处标点错误，请找出并修改。“本溪是一座英雄的城市，它曾以‘煤铁之城’闻名全国。如今，这座城市正以生态转型为契机，努力打造‘山水宜居之城’；让百姓生活更美好。”（3）请根据《礼记·大道之行也》中“天下为公”的理念，结合本溪创建文明城市的实践，写一则宣传语（不超过20字）。二、阅读理解（共45分）（一）古诗文阅读（15分）阅读下面文言文，完成4-7题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】本溪水洞，钟乳垂悬，千姿百态。洞中有河，蜿蜒曲折。舟行其间，如入瑶池。水清见石，鱼翔浅底，宛若柳子厚所记小潭之景。然此洞天成，非人力所为，故尤称奇绝。（改编自本溪地方志）4.解释下列加点词。（4分）（1）潭中鱼可百许头__________（2）俶尔远逝__________（3）舟行其间__________（4）故尤称奇绝__________5.翻译句子。（4分）日光下澈，影布石上。6.甲乙两文都写了“水清鱼游”，但写作目的不同，请简要分析。（3分）7.乙文提到“宛若柳子厚所记小潭之景”，请结合本溪水洞的特点，谈谈你对“自然造化”的理解。（4分）（二）现代文阅读（20分）阅读下文，完成8-12题。钢城的温度①本溪的早晨，是在高炉苏醒的轰鸣中开始的。父亲说，五十年前，这里的天空被烟尘染成灰色，如今，却常是“本溪蓝”。②父亲是一名炼钢工人，他的手掌布满老茧，像钢铁的纹路。我小时候，他总带我去平顶山上眺望钢厂。巨大的烟囱不再冒浓烟，厂区绿树成荫。父亲说：“钢，是城市的骨骼，但生活，需要温度。”③那年冬天，钢厂组织家属参观新投产的节能生产线。我看见火红的钢水在模型中流淌，父亲和工友们戴着安全帽，汗如雨下。突然，他指向窗外：“看，太子河！”——河水倒映着厂区的灯光，宛如一条银链。那一刻，我明白了“温度”的含义：它不仅是钢水的炽热，更是汗水里的坚守，是让河流重现清澈的承诺。④如今，父亲退休了，钢厂变成了工业遗址公园。他说：“钢城的故事，不是结束，是另一种开始。”公园里，废旧钢轨铺成小径，高架管道改成观景廊道。孩子们在“钢铁巨人”雕塑下奔跑，老人们唱着当年的炉前号子。⑤本溪的溫度，是钢铁冷却后的沉稳，是太子河水的绵长，是一代代人将火热青春融入土地后的从容微笑。8.文章以“钢城的温度”为题，有哪些含义？（4分）9.从描写角度赏析第②段画线句：“他的手掌布满老茧，像钢铁的纹路。”（4分）10.第③段中父亲说“生活，需要温度”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）11.文章将钢厂变迁与本溪生态转型结合，请分析这种写法的好处。（4分）12.如果让你向游客介绍本溪的“钢铁精神”，你会如何概括？请结合文章内容写一段话（不超过80字）。（4分）（三）名著阅读（10分）13.根据《傅雷家书》的内容，判断下列说法的正误（对的打√，错的打×）。（4分）（1）傅雷教导傅聪要永远保持赤子之心，做一个德艺俱备的艺术家。（）（2）傅雷在信中主要讨论音乐技巧，很少涉及做人道理。（）（3）傅雷强调“真诚是第一把艺术的钥匙”，鼓励儿子表达真实情感。（）（4）傅雷建议傅聪多读中国古典诗词，但不必关注西方文化。（）14.请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的成长经历，联系上文《钢城的温度》中父亲一代人的奋斗，谈谈你对“青春与奉献”的理解。（6分）三、写作（50分）15.从以下两题中任选一题作文。题目一：本溪，有“东北地质摇篮”之称，山川河流记录着岁月的故事。请以“______的印记”为题（如：太子河、铁刹山、望溪公园……），写一篇记叙文，讲述你与这片土地的故事。题目二：教材中《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》等文章，展现了自然的力量与人的思考。请以“山水有灵”为话题，写一篇散文或议论文，表达你对自然与人文关系的感悟。要求：（1）若选题目一，请先补全标题；（2）真情实感，不得套作抄袭；（3）文中不得出现真实人名、校名；（4）不少于600字。参考答案一、积累与运用1.（1）白露为霜（2）海内存知己（3）日光下澈，影布石上（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（5）高峰入云（或“两岸石壁，五色交辉”）2.（1）B（2）A3.（1）示例：岁月中的传承（2）语病：“让百姓生活更美好”前的分号改为逗号；标点：结尾句号应在引号内。（3）示例：天下为公，共建文明本溪。二、阅读理解（一）古诗文阅读4.（1）大约（2）离开（3）中间（4）极、非常5.阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。6.甲文通过写鱼影衬水清，抒发作者被贬后暂得解脱的孤寂之情；乙文借对比突出水洞天然形成的奇特，表达对自然造化的赞叹。7.示例：本溪水洞是亿万年间地质运动的结晶，其钟乳、暗河皆非人力所能造就。这让我们敬畏自然的神奇，更应珍惜和保护这份馈赠。（二）现代文阅读8.①指钢水冶炼时的物理温度；②指工人辛勤劳动的热情；③指城市发展中人性的温暖与生态转型的和谐。9.运用比喻，将父亲的老茧比作钢铁纹路，生动写出他长期劳动的艰辛，也象征钢铁工人的坚韧品格。10.“温度”指对生活的热爱、对环境的责任、对未来的希望。父亲一代用汗水炼钢，也用心守护家园，让城市在发展中保有温情。11.将工业历史与生态现状交织，展现本溪从“煤铁之城”到“山水之城”的转型历程，突出可持续发展主题，增强文章时代感和感染力。12.示例：本溪钢铁精神是火红年代的炽热奉献，是转型时期的勇毅创新，是将工业血脉化为绿水青山的担当，代代相