2026巴彦淖尔市中考语文专项训练卷含答案字词

2026巴彦淖尔市中考专项训练卷含答案（字词）满分：100分考试时间：90分钟一、字音字形（共30分）1.请为下列加点字选择正确的读音。（每小题2分，共12分）（1）阴山岩刻（A.yánB.yàn）（2）磴口（A.dèngB.dēng）（3）河套平原沃野（A.wòB.yuè）（4）乌拉特草原（A.wūB.wù）（5）烩菜（A.huìB.kuài）（6）莜面（A.yóuB.xiǎo）2.请根据拼音和语境，写出正确的汉字。（每空2分，共18分）巴彦淖尔，这片被黄河母亲深情wǎn（）抱的土地，自古便是塞外粮仓。春日，河开冰sì（），生机àng（）然；夏日，麦浪翻滚，一片cù（）拥的金黄。这里的人们质朴、hān（）厚，待客热情，一碗地道的猪肉勾jiàng（）面，香气扑鼻。坚韧是他们骨子里的品性，就像那生长在乌兰布和沙漠边缘的梭梭树，栉风沐雨，依然áo（）然挺立。走进阴山脚下，感受远古岩画的神秘氛wéi（），我们更能tī（）会到这片土地所yùn（）含的深沉历史力量。二、词语理解与运用（共30分）3.请结合语境，选择最恰当的词语填入横线处。（每小题2分，共10分）（1）勤劳智慧的河套人民，在这片土地上___（A.开垦B.开拓C.开创）出万顷良田。（2）乌拉山上的白桦林，在秋风中摇曳，别有一番___（A.风情B.风采C.风韵）。（3）面对困难，巴彦淖尔人总能展现出___（A.百折不挠B.从容不迫C.急流勇退）的精神。（4）这件反映牧民生活的剪纸作品，构图___（A.精巧B.精辟C.精湛），充满了生活气息。（5）黄河三盛公水利枢纽，至今仍在___（A.维系B.维持C.护卫）着河套灌区的命脉。4.解释下列句子中加点词语的含义。（每小题2分，共8分）（1）这里民风淳朴，邻里之间相处十分和睦。淳朴：_________________________（2）河套地区“塞上江南”的美誉可谓名副其实。名副其实：_____________________（3）阴山岩画历经千年风雨侵蚀，部分画面已模糊难辨。侵蚀：_________________________（4）老一辈人讲述走西口的往事，言语中饱含沧桑。沧桑：_________________________5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.讨论巴彦淖尔的发展规划，代表们各抒己见，会场气氛十分热烈。B.这部描写河套变迁的纪录片，画面精美，内容浅显易懂，让人叹为观止。C.为了保护濒危的蒙古野驴，志愿者们多年来坚持不懈，做了大量工作。D.夜幕降临，黄河岸边的村庄炊烟袅袅，呈现出一派宁静祥和的景象。6.请从下面备选词语中至少选用三个，围绕“家乡的秋天”写一段连贯的话。（要求：语言流畅，内容集中，不少于50字）（9分）备选词语：天高云淡、硕果累累、金黄、喜悦、忙碌、馈赠、勾勒三、病句辨析与修改（共20分）7.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过参观河套农耕文化博览苑，使同学们深刻理解了“粒粒皆辛苦”的含义。B.巴彦淖尔的华莱士瓜之所以香甜可口，其主要原因是由于日照充足、昼夜温差大。C.能否保护好阴山岩画这一文化遗产，是关乎文化传承的重要课题。D.市政府计划在未来三年内，进一步改善农村牧区的饮水安全问题。8.请修改下面句子中的语病。（每小题3分，共9分）（1）为了弘扬蒙古族传统文化，学校开展了形式多样和内容丰富的“那达慕”。修改：_________________________________________________________（2）今年我市小麦的收成，比去年相比增长了大约10%左右。修改：_________________________________________________________（3）这本书不仅适合青少年阅读，也引起了许多成年人广泛的反响。修改：_________________________________________________________9.下面一段文字中有一处语序不当，一处用词不当，请找出并修改。（8分）①初到巴彦淖尔，你一定会被它辽阔的气势所震撼。②这里没有江南水乡的婉约，却有着塞北独有的粗犷与豪放。③漫步在黄河湿地公园，你可以看到成群的水鸟时而飞翔，时而嬉戏水面。④这份人与自然和谐相处的画面，是巴彦淖尔最动人的名片。语序不当：第____句，修改为：____________________________________用词不当：第____句，应将“_______”改为“_______”。四、综合性学习（共20分）10.巴彦淖尔方言中保留了一些古语词和地方特色词汇，是语言文化的“活化石”。例如，“夜来”指“昨天”，“阳婆”指“太阳”。请你再列举一个你知道的巴彦淖尔方言词语，并解释其意思。（4分）词语：__________意思：______________________11.某校初三年级正在举办“探寻家乡文化印记”主题活动，你们小组负责“地名中的文化”板块。请从“临河”、“五原”、“杭锦后旗”、“磴口”这四个巴彦淖尔市下属区县地名中任选一个，简要解读其地名可能蕴含的地理或历史信息。（6分）选择地名：__________解读：________________________________________________________________12.阅读下面关于河套民歌“爬山调”的简介，完成题目。（10分）“爬山调”是流传于河套地区的一种民歌形式，歌词多即兴创作，内容贴近生活，语言生动质朴，常用比兴手法，情感真挚热烈，反映了当地人民的生产、生活与情感世界。（1）请根据简介，概括“爬山调”的三个主要特点。（每点不超过4个字）（6分）①________②________③________（2）请你仿照“爬山调”贴近生活、语言质朴的风格，以“家乡美”为主题，试写两句歌词（不必押韵，每句不少于5个字）。（4分）示例：大黄河水长又长，浇出咱河套米粮仓。仿写：____________________，____________________。参考答案一、字音字形1.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A（6）A2.挽/释/盎/簇/憨/尖/傲/围/体/蕴二、词语理解与运用3.（1）A（2）C（3）A（4）A（5）A4.（1）诚实朴素。（2）名称或名声与实际相符合。（3）逐渐侵害使变坏。（4）比喻世事变化很大。5.B（“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点，用于内容浅显的纪录片不恰当）6.示例：家乡巴彦淖尔的秋天是天高云淡的。河套平原上，一片片金黄的小麦低垂着头，仿佛在诉说着丰收的喜悦。田间地头，人们忙碌的身影勾勒出最美的画卷，这是大地最慷慨的馈赠。（使用了“天高云淡”、“金黄”、“喜悦”、“忙碌”、“馈赠”、“勾勒”，语句通顺，主题集中）三、病句辨析与修改7.B（A缺主语，删“通过”或“使”；C两面对一面，删“能否”；D搭配不当，“改善”改为“解决”）8.（1）为了弘扬蒙古族传统文化，学校开展了形式多样、内容丰富的“那达慕”活动。（补宾语）（2）今年我市小麦的收成，比去年增长了大约10%。或：今年我市小麦的收成，与去年相比增长了10%左右。（删去“相比”或“相比”，并删掉“大约”和“左右”中的一个）（3）这本书不仅适合青少年阅读，也引起了许多成年人的广泛关注。或：这本书不仅适合青少年阅读，也在许多成年人中引起了广泛反响。（调整语序或搭配）9.语序不当：第③句，修改为：漫步在黄河湿地公园，你可以看到成群的水鸟时而飞翔，时而在水面嬉戏。（“嬉戏”后应带补语“在水面”或宾语“于水面”）用词不当：第①句，应将“气势”改为“景象”或“气概”。（“气势”与“震撼”搭配稍显生硬，常用于具体事物或人的气概）四、综合性学习10.示例一：饸烙（床）——一种制作面食的传统器具/压制的面条。示例二：坷垃——土块。示例三：蒯（kuǎi）——挠，搔。（其他符合的方言词亦可）11.示例一：选择地名：临河。解读：因城区濒临黄河而得名，直接体现了其与母亲河黄河紧密相依的地理位置关系。示例二：选择地名：五原。解读：源于历史上“五原郡”的名称，可能指这一带开阔的平原地区，蕴含着深厚的历史沿革信息。示例三：选择地名：杭锦后旗。解读：“杭锦”为部落名，“后旗”指札萨克（旗长）驻地方位，反映了清代蒙古族盟旗制度的