2026荆州市中考语文专项训练卷含答案古诗文

2026荆州市中考专项训练卷含答案（古诗文）（满分：120分考试时间：150分钟）一、古诗文默写（共10分，每空1分）1.蒹葭萋萋，__________。（《诗经·蒹葭》）2.__________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒·其五》）3.烽火连三月，__________。（杜甫《春望》）4.忽如一夜春风来，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）5.衔远山，吞长江，__________，横无际涯。（范仲淹《岳阳楼记》）6.陆游在《游山西村》中表现农俗淳朴、民风热情的句子是：__________，__________。7.李白在《行路难·其一》中以“__________，__________”表达了对理想终将实现的坚定信念。二、古诗赏析（共15分）阅读《渡荆门送别》，完成8—10题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。8.本诗描绘了荆门一带怎样的景色？请结合诗句简要分析。（4分）9.“仍怜故乡水”一句中“怜”字有何妙处？（5分）10.本诗与《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同是送别诗，情感表达有何异同？（6分）三、文言文阅读（共30分）（一）阅读《岳阳楼记》选段，完成11—14题。（15分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。11.解释下列加点词。（4分）（1）谪守巴陵郡（）（2）属予作文以记之（）12.翻译句子：政通人和，百废具兴。（4分）13.选段中滕子京的形象有何特点？请结合内容分析。（3分）14.范仲淹为何强调“刻唐贤今人诗赋于其上”？（4分）（二）阅读《楚人隐形》，完成15—18题。（15分）楚人贫居，读《淮南方》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐云：“不见。”嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。15.解释加点词。（4分）（1）绐云“不见”（）（2）赍叶入市（）16.翻译句子：一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”（4分）17.这则寓言讽刺了哪种社会现象？（3分）18.结合荆州地域文化，谈谈这类寓言在楚文化中的意义。（4分）四、文言文翻译（共15分）19.将下列句子翻译为现代汉语。（每题5分）（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）（3）沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。（《岳阳楼记》）五、古诗文综合运用（共20分）20.荆州古城墙上有一副对联：“江流天地外，山色有无中。”请结合王维《汉江临眺》及荆江地理特点，写一段赏析文字（不少于150字）。（10分）21.假如你参加“楚文化研学”活动，需向游客介绍屈原《离骚》中的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。请结合荆楚精神，写一段讲解词（不少于200字）。（10分）六、写作（共30分）22.请以“__________照亮征途”为题，从下列古诗文中选取一句作为立意依据，写一篇不少于600字的文章。备选名句：①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）②千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡）③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）要求：结合诗句内涵，联系现实生活，突出荆楚少年自强不息的精神。参考答案一、古诗文默写1.白露未晞2.采菊东篱下3.家书抵万金4.千树万树梨花开5.浩浩汤汤6.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存7.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海二、古诗赏析8.描绘了荆门山势渐消、平原开阔、长江奔涌的壮阔之景（2分）。“山随平野尽”写山岭尽头平原展现，“江入大荒流”写江水奔腾流入原野，体现空间变幻与动态美（2分）。9.“怜”意为怜爱（1分），将江水拟人化，赋予故乡水深情厚谊（2分），含蓄表达诗人对故乡的依恋与告别之情（2分）。10.同：均含对友人或故乡的眷恋（2分）。异：本诗侧重对壮阔前程的展望，情感豪迈（2分）；《黄》诗则以“唯见长江天际流”突出怅惘孤寂，情感缠绵（2分）。三、文言文阅读（一）11.（1）贬官（2）同“嘱”，嘱咐12.政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。13.勤政实干：被贬后仍积极治理，使巴陵“百废具兴”。（3分）14.彰显文化传承（2分），通过前人诗赋衬托岳阳楼的人文底蕴，为后文“忧乐”议论铺垫（2分）。（二）15.（1）欺骗（2）携带16.（他）一片片拿起树叶遮蔽自己，问妻子：“你能看见我吗？”17.讽刺了自欺欺人、妄想不劳而获的荒唐行为（3分）。18.楚文化中寓言多讽刺愚昧（1分），如《韩非子》中的“守株待兔”（1分），体现楚人重实干的智慧传统（2分）。四、文言文翻译19.（1）野花开放，散发清幽香气；美好树木枝叶繁茂，形成浓密绿荫。（2）只求在乱世间苟全性命，不谋求在诸侯中扬名显达。（3）沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲的芷草兰花，茂盛青翠。五、古诗文综合运用20.（示例）对联化用王维诗句，契合荆江地理特征。荆州地处长江中游，江面辽阔如“天地外”，朦胧山色若隐若现。此联既展现荆江浩荡气象，又暗含楚地山水诗意，彰显古城人文与自然交融的意境。（10分，需结合地理、诗句、文化三层分析）21.（示例）各位游客，屈原这句诗体现楚人探索精神。战国时楚国屡经挫折，但屈原仍以“求索”激励后人。今天，这种精神化为荆楚子弟攻坚克难的勇气，如