2026芜湖市中考语文专项训练卷含答案古诗文

2026芜湖市中考专项训练卷含答案（古诗文）（满分：120分考试时间：120分钟）一、积累与运用（共30分）1.默写填空。（10分）（1）________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（2）烽火连三月，________。（杜甫《春望》）（3）________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（4）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）（5）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：________，________。（6）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月寄托对友人深切牵挂的诗句是：________，________。（7）请写出一句与芜湖（古称鸠兹、中江）地理或历史文化相关的古诗文（课内外均可）：________。2.古诗文知识运用。（10分）（1）下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.《陋室铭》的“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后成为一种文体。B.范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家，我们学过他的《岳阳楼记》和《渔家傲·秋思》。C.“青莲居士”“香山居士”“六一居士”分别是李白、白居易、欧阳修的别号。D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是浪漫主义诗歌的源头，内容上分为风、雅、颂。（2）解释下列句中加点的词。（4分）①阡陌交通（）（陶渊明《桃花源记》）②至若春和景明（）（范仲淹《岳阳楼记》）③沿溯阻绝（）（郦道元《三峡》）④策勋十二转（）（《木兰诗》）（3）下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A.可/远观而不可/亵玩焉B.舜/发于/畎亩之中C.余/强饮三大白/而别D.尔/安敢轻吾射（4）将下面句子翻译成现代汉语。（2分）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）3.综合性学习：寻踪诗仙李白与芜湖。（10分）李白一生多次游历安徽，曾驻足芜湖，并留下诗篇。（1）请写出李白创作于安徽境内的一首诗（含题目）中的连续两句：________，________。（2分）（2）相传李白曾在芜湖的“天门山”下饮酒赋诗。请结合他的《望天门山》诗句，简要分析诗中描绘了天门山怎样雄伟奇丽的景象。（4分）（3）为推广芜湖的“长江诗路”文化，请你参考示例，为天门山景区设计一句简洁、有文采的宣传语，需合理引用古诗文。（4分）示例（针对芜湖赭山公园）：“登赭塔，览江城，‘半城山半城水’尽收眼底。”你的设计：________二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面文言文，完成4-7题。（15分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】公少有大节，其于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自公倡之。（节选自《宋史·范仲淹传》）4.解释下列句中加点的词。（4分）（1）予尝求古仁人之心（）（2）微斯人，吾谁与归（）（3）公少有大节（）（4）每感激论天下事（）5.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）一时士大夫矫厉尚风节，自公倡之。6.【甲】文中“古仁人之心”的内涵是什么？【乙】文通过什么事例来印证范仲淹具有这样的“心”？（4分）7.范仲淹的“忧乐观”对当今社会有何现实意义？请结合生活实际简要谈谈。（3分）（二）阅读下面古诗，完成8-10题。（10分）江上看山【宋】苏轼船上看山如走马，倏忽过去数百群。前山槎牙①忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。【注】①槎（chá）牙：形容山石错落不齐。8.诗歌首联运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分）9.诗歌的颔联和颈联是如何具体表现“看山如走马”这一感受的？请结合诗句分析。（4分）10.这首诗与李白《早发白帝城》“轻舟已过万重山”在写船行之快和观景感受上有何异同？请简要分析。（3分）（三）阅读下面文言文，完成11-14题。（15分）米芾拜石米芾，宋代著名书画家，知无为军。州治有巨石，状奇丑。芾见大喜曰：“此足以当吾拜。”具衣冠拜之，呼之为兄。其颠如此。又好洁，至以银为斗，置长柄，俾奴执之，俾酒于空，使酒成线，自仰首承之。虽淋灕巾帻，不顾也。无为有“米公祠”“拜石亭”，至今存焉。（根据相关史料改编）【链接材料】（米芾）为文奇险，不蹈袭前人轨辙。特妙于翰墨，沈著飞翥，得王献之笔意。画山水人物，自名一家。精于鉴裁，遇古器物书画则极力求取，必得乃已。（节选自《宋史·米芾传》）11.解释下列句中加点的词。（4分）（1）具衣冠拜之（）（2）呼之为兄（）（3）俾奴执之（）（4）遇古器物书画则极力求取，必得乃已（）12.用现代汉语翻译下列句子。（3分）虽淋灕巾帻，不顾也。13.本文表现了米芾怎样的性格特点？请结合原文和【链接材料】分点概括。（4分）14.芜湖铁画是国家级非物质文化遗产，其艺术风格“以锤代笔，锻铁为画”，刚劲苍朴。如果米芾来到今天的芜湖，观赏铁画艺术，可能会发生什么有趣的情景？请发挥想象，用简洁的语言描述。（须体现米芾的个性）（4分）三、写作（共50分）15.阅读下面文字，按要求作文。芜湖，一座浸润在诗词长江里的城市。李白在这里“天门中断楚江开”，沈括在这里记录下“锻铁为花”的奇技，汤显祖在这里完成不朽的剧作……每一处山水，每一样技艺，每一段历史，都沉淀为独特的“芜湖印迹”。请以“______里的芜湖印迹”为题（在横线上填入一个恰当的词，如“古诗”“匠心”“巷陌”等），写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的地名、校名、人名；③不得抄袭套作；④不少于600字。参考答案一、积累与运用1.（10分，每空1分，错、漏、添字该空不得分）（1）海日生残夜（2）家书抵万金（3）烟笼寒水月笼沙（4）自缘身在最高层（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（6）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西（7）示例：天门中断楚江开，碧水东流至此回。/中江畔，鸠兹地，千年文脉绵延。2.（10分）（1）（2分）D（《诗经》是现实主义源头）（2）（4分，每空1分）①交错相通②日光③断绝，隔绝④记功（3）（2分）C（4）（2分）野花开放，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。3.（10分）（1）（2分）示例：相看两不厌，只有敬亭山。（《独坐敬亭山》）（2）（4分）诗句“天门中断楚江开”运用夸张和想象，写出长江巨力冲开天门山的磅礴气势；“碧水东流至此回”则写出江水至此激荡回旋的壮阔之景，两相结合，描绘出天门山夹江对峙、江流汹涌的雄奇险峻与动态之美。（3）（4分）示例：临天门，望楚江，感受“碧水东流至此回”的壮阔诗情。（要求引用合理，语言简洁有文采，体现景区特色）二、阅读理解（一）（15分）4.（4分，每空1分）（1）探求（2）如果没有（3）节操，志节（4）感奋激发5.（4分）（1）（2分）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。（2）（2分）一时间，士大夫们（都）激励崇尚风骨气节，（这）是由范仲淹倡导的。6.（4分）内涵（2分）：不计较个人得失、超然物外（不以物喜，不以己悲），胸怀天下、忧国忧民（先忧后乐）。事例（2分）：他年轻时就有大志，对富贵贫贱毁誉欢戚无动于衷，而慷慨激昂有志于天下；常常谈论天下大事，奋不顾身，倡导了士大夫激励崇尚风节的风气。7.（3分）示例：范仲淹的忧乐观强调将国家和人民的利益放在首位，这对今天培育社会责任感、弘扬奉献精神具有重要意义。如许多科研工作者、扶贫干部“先忧后乐”，默默奉献，正是这种精神的当代体现。（言之成理即可）（二）（10分）8.（3分）比喻（1分）。将船上看山比作看奔马，化静为动（1分），生动形象地写出了群山随舟飞逝、瞬息万变的动态感和行船之快（1分）。9.（4分）颔联通过写前山形状突然变化、后岭纷乱像惊逃的野兽（1分），从山形变幻和群体动态侧面表现（1分）；颈联通过写仰看山上小路缭绕、行人高远模糊（1分），从视角变化和微小细节来衬托山行之快与山势之奇（1分）。10.（3分）同：都通过写群山快速后退来表现船行之速，都带有夸张色彩和豪放之情（1分）。异：苏诗侧重细腻描绘山形变幻的动态过程，主观感受强烈，突出奇趣（1分）；李诗以“轻舟”与“万重山”的对比，一笔勾勒，更显轻快畅达与夸张（1分）。（三）（15分）11.（4分，每空1分）（1）准备，备办（2）称，叫（3）使，让（4）一定12.（3分）即使（酒水）淋湿了头巾，也不顾。（“虽”“淋灕”“顾”翻译准确）13.（4分）①痴迷艺术，狂放不羁（如拜丑石为兄）。（1分）②行为怪异，有洁癖（如用银斗饮酒）。（1分）③才华