2026齐齐哈尔市中考语文模拟预测卷含答案

2026齐齐哈尔市中考模拟预测卷(含答案)满分：120分考试时间：150分钟一、积累与运用（共25分）1.古诗文默写（10分）（1）蒹葭苍苍，__________。（《诗经·蒹葭》）（2）__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪，描绘边塞奇寒景色的句子是：__________，__________。（4）范仲淹《岳阳楼记》中体现作者远大政治抱负的句子是：__________，__________。（5）请写出含有“鹤”字的连续两句古诗：__________，__________。（需体现本地文化特色）2.字词基础（5分）（1）根据拼音写汉字：丹顶鹤翩然起舞，是扎龙湿地最qīngyíng（）的风景。这片黑土地yùnyù（）了勤劳质朴的齐齐哈尔人。（2）下列词语中加点字注音正确的一项是（）A.篝火（gōu）B.冰凌（lín）C.稻穗（huì）D.毡房（zhān）3.语言运用（5分）齐齐哈尔被誉为“鹤城”，请结合家乡文化，为扎龙自然保护区拟写一条保护丹顶鹤的公益广告语（不超过20字）。4.名著阅读（5分）《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在筑路时面临极端恶劣的环境。请结合本书内容，谈谈这种“钢铁精神”对当代青少年的启示。二、阅读理解（共45分）（一）文言文阅读（10分）【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。（节选自《岳阳楼记》）【乙】卜魁①城西，有湖百里，苇荡连天。夏则菱荷映日，冬则冰镜凝光。渔者歌曰：“北国水泽，育我稻粱；鹤唳晴空，岁稔年丰。”（据《龙沙纪略》改编）【注】①卜魁：齐齐哈尔旧称。5.解释加点词（4分）（1）越明年__________（2）属予作文以记之__________（3）苇荡连天__________（4）育我稻粱__________6.翻译句子（3分）政通人和，百废具兴。7.结合【乙】文，分析齐齐哈尔湿地文化中蕴含的自然与人文情怀。（3分）（二）现代文阅读（20分）黑土地上的守望①在松嫩平原的腹地，齐齐哈尔的田野总在九月铺开金色的画卷。联合收割机隆隆驶过，大豆摇铃，玉米咧开嘴笑，这是黑土地最慷慨的馈赠。②祖父常说：“地不欺人，你流多少汗，它就还你多少粮。”他的脊背弯成一张弓，仿佛要将自己钉进泥土深处。春天，他踩着冰碴播种；秋天，他披着月光堆垛。黑土地在他掌心开裂，也在他掌心丰收。③如今，父亲接手了这片地。他测土配方，无人机播撒，用科技与自然对话。但每至黄昏，他仍会蹲在地头，抓一把土捻了又捻——“土地是有呼吸的，”他说，“你得听见它的声音。”④黑土地沉默如亘古的誓言。它记得辽金牧马的蹄印，记得闯关东人的镰刀，记得知青火热的歌声。它用亿万年的腐殖质，托举着一代代人的生息。而今，退耕还湿的号角吹响，湿地与田畴相偎，丹顶鹤掠过稻浪，那是古老土地崭新的诗行。⑤守望黑土，亦是守望时间的根。8.结合全文，分析标题“守望”的多重含义。（4分）9.从修辞角度赏析第②段画线句：“他的脊背弯成一张弓，仿佛要将自己钉进泥土深处。”（4分）10.第④段提到“湿地与田畴相偎”，这体现了怎样的发展理念？结合本地实际谈谈你的理解。（6分）11.文中祖父与父亲对待土地的方式不同，但精神内核一致。请结合文本分析这种“一致性”。（6分）（三）非连续性文本阅读（15分）材料一：齐齐哈尔市依托扎龙湿地、明月岛、昂昂溪古文化遗址等资源，开发“生态+文化”旅游线路，年均吸引游客超百万人次，带动周边乡村发展特色民宿、绿色农业。材料二：近年来，齐齐哈尔重点发展冰雪体育产业，打造“冰球之城”品牌。全市拥有冰球场地百余处，中小学普及冰球课程，为国家队输送多名运动员。材料三：（数据图表略，改为文字描述）2019—2025年齐齐哈尔市冰雪产业产值逐年上升，2025年预计突破50亿元；参与冰雪运动的青少年比例从12%增长至38%。12.综合以上材料，概括齐齐哈尔市产业发展的两大方向。（4分）13.作为本地中学生，你可以为推广家乡的“冰球之城”品牌做哪些具体行动？（5分）14.结合材料，谈谈“生态+文化”旅游模式对乡村振兴的积极意义。（6分）三、写作（50分）15.从以下两题中任选一题作文。（1）命题作文：平凡中的微光在齐齐哈尔的日常中，也许是一碗热腾腾的杀猪菜，是风雪中交警指挥的身影，是胡同口修车老人三十年不变的吆喝……这些平凡瞬间散发着温暖微光。请以你身边的平凡人事为例，写一篇记叙文。（2）材料作文：扎龙湿地的工作人员曾为受伤丹顶鹤编织“假肢”，助其重返蓝天；冬季冰封时节，志愿者会投喂谷物，帮助候鸟越冬。这些行动诠释了“守护不是取代，而是尊重自然的规律”。请根据材料寓意，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。参考答案一、积累与运用1.（1）白露为霜（2）海日生残夜（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（5）示例：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（刘禹锡《秋词》）2.（1）轻盈孕育（2）D3.示例：守护扎龙鹤舞，传承湿地诗篇。4.要点：面对困境的坚韧意志、为理想奉献的精神；结合当代青少年学习生活的挑战，阐述如何在逆境中成长。二、阅读理解（一）文言文阅读5.（1）到（2）同“嘱”，嘱咐（3）连接（4）泛指粮食6.政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。7.湿地孕育物产（稻粱、渔猎），滋养人民生活；鹤意象象征祥瑞丰收，体现人与自然和谐共生的理念。（二）现代文阅读8.①守望土地：世代农耕对黑土地的依赖与珍视；②守望传统：祖父辈的劳作精神与智慧传承；③守望未来：科技兴农、生态保护赋予土地新生。9.比喻，将祖父的脊背比作弓，生动写出其劳作的艰辛执着；“钉”字化虚为实，凸显人与土地血脉相连的深刻情感。10.可持续发展/生态文明理念。齐齐哈尔推行退耕还湿，协调农业生产与湿地保护，既保障粮食安全，又维护生物多样性（如丹顶鹤栖息地），实现生态与经济双赢。11.祖父靠经验与体力耕耘，父亲借助科技管理，但皆怀有对土地的敬畏之心、踏实勤劳的品质，以及通过劳动创造价值的信念。（三）非连续性文本阅读12.①生态文