2026阜阳市中考语文专项训练卷含答案古诗文

2026阜阳市中考专项训练卷含答案（古诗文）满分：120分考试时间：150分钟一、古诗文默写（共20分）1.补写下列名句中的空缺部分。（10分）（1）__________，白露为霜。（《诗经·蒹葭》）（2）烽火连三月，__________。（杜甫《春望》）（3）欧阳修《醉翁亭记》中描写山间春夏景色的句子是：__________，__________。（4）范仲淹《渔家傲·秋思》中表达戍边将士思乡与报国矛盾心理的句子是：__________，__________。（5）请写出古诗词中蕴含“阜阳颍州西湖”意象的连续两句（课内外均可）：__________，__________。2.根据语境默写。（10分）阜阳古称颍州，苏轼曾在此任知州并留下诗文足迹。他在《浣溪沙·端午》中描绘本地女子端午习俗：“彩线轻缠红玉臂，__________。”又在《颍州初别子由》中借自然景物抒写人生感慨：“__________，__________。”二、古诗文阅读（共50分）（一）阅读下面文言文，完成3—6题。（15分）【甲】欧阳修《醉翁亭记》节选：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。【乙】苏轼《颍州祷雨帖》节选（改编）：元祐六年，颍州久旱。余率吏民祷于西湖之侧，祝曰：“天不雨，民将饥。守土之责，在予一人。”越三日，甘霖降，四野沾足。乃重修西湖闸，蓄水溉田，民得播种。昔欧公治滁，与民同乐；今余守颍，敢不恤其艰？3.解释下列句中加点的词。（4分）（1）蔚然而深秀者__________（2）饮少辄醉__________（3）祷于西湖之侧__________（4）四野沾足__________4.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（2）昔欧公治滁，与民同乐；今余守颍，敢不恤其艰？5.甲、乙两文分别体现了欧阳修、苏轼怎样的为官情怀？请结合文本简要分析。（4分）6.乙文中苏轼提到“重修西湖闸”，阜阳颍州西湖历史上兼具水利与景观功能。请结合本地地理特点，谈谈古诗文中“水”意象对阜淮文化的意义。（3分）（二）阅读下面古诗，完成7—9题。（15分）颍州西涧（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。颍州西湖晚眺（清）刘体仁欧苏遗迹草萋萋，十里蒹葭雁影低。欲问前朝兴废事，夕阳红遍画桥西。7.韦诗以“幽草”“黄鹂”等意象营造了怎样的意境？请简要赏析。（4分）8.刘诗中“欧苏遗迹”指什么？此句抒发了作者怎样的情感？（5分）9.两首诗均写颍州风物，但表达主旨不同。请结合诗句分析其异同。（6分）（三）比较阅读下面两则文选，完成10—12题。（20分）【甲】《陋室铭》全文（略）【乙】《阜阳民谚三则》①颍水清，粮仓盈；颍水浊，百姓蹙。②三月三，柳编篮；编得巧，卖淮南。（注：阜南柳编为非遗工艺）③西湖月，照古城；书声朗，出公卿。（注：阜阳历史上书院兴盛）10.甲文通过“苔痕上阶绿”等描写体现居处清幽，乙文民谚①如何用自然现象反映民生观念？（6分）11.乙文民谚②③分别体现了阜阳哪些地域文化特色？请结合本地实际简述。（6分）12.刘禹锡在陋室中“调素琴，阅金经”，阜阳民间亦有“耕读传家”传统。请结合甲乙文本，谈谈你对“物质环境与精神追求”的理解。（8分）三、古诗文写作（50分）13.从以下两题中任选一题，按要求完成写作。（1）请将《颍州西涧》（韦应物）扩写为一篇散文，可合理想象涧边景物、渡口场景，融入对阜阳乡村风貌的描写。（2）以“古颍州的新故事”为题，写一篇演讲稿。要求引用阜阳相关古诗文（至少三处），结合当今阜阳发展（如高铁枢纽、生态农业等），展现文化传承与时代风貌。参考答案一、古诗文默写1.（1）蒹葭苍苍（2）家书抵万金（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（5）示例：大千起灭一尘里，未觉杭颍谁雌雄（苏轼）；西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯（许浑）2.小符斜挂绿云鬟人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥二、古诗文阅读（一）3.（1）茂盛的样子（2）就（3）祈祷（4）雨水充足4.（1）醉翁的心意不在酒上，而在山光水色之中。（2）从前欧阳公治理滁州，与百姓同乐；如今我治理颍州，怎敢不体恤他们的艰辛？5.欧阳修寄情山水与民同乐，苏轼忧心农事为民解旱。二者均体现儒家仁政爱民、与民共忧乐的情怀。6.阜阳地处淮北平原，水旱频仍。古诗文中“水”既关乎民生（灌溉、防灾），又孕育文化（西湖诗文），形成阜淮文化中“重水利、尚自然”的双重内涵。（二）7.以幽草、深树黄鹂等意象，营造出清幽静谧、生机盎然的涧边意境，衬托诗人恬淡自适的心境。8.指欧阳修、苏轼在颍州留下的政绩与诗文遗迹。抒发对先贤的追慕、对历史变迁的感慨。9.同：均选取颍州典型风物（涧、西湖）写景。异：韦诗借自然景物抒发隐逸情趣；刘诗借古迹怀古，蕴含历史兴亡之思。（三）10.民谚①以颍水清浊对应年成丰歉，体现阜阳农耕文化中“观天察水、敬畏自然”的生存智慧。11.②体现柳编等手工技艺的传承与商贸传统；③体现崇文重教、书院文化兴盛