2026年人教版小学六年级语文上册小升初古诗文阅读总复习卷含答案

2026年人教版小学六年级语文上册小升初古诗文阅读总复习卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列诗句出自唐代诗人李白的是（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.海内存知己，天涯若比邻C.举头望明月，低头思故乡D.岱宗夫如何？齐鲁青未了2.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话出自（）A.《学而》B.《为政》C.《八佾》D.《里仁》3.下列选项中，不属于“唐诗三百首”中的作品是（）A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《春望》D.《过故人庄》4.《孟子》中“生于忧患，死于安乐”这句话的意思是（）A.人在忧愁中容易生病，在安逸中容易死亡B.忧愁和安乐都会影响人的寿命C.忧愁使人进步，安乐使人堕落D.忧愁和安乐对人的影响相同5.下列诗句中，描写春天景色的有（）①“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”②“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”③“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”④“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.《曹刿论战》选自《左传》，其中“一鼓作气，再而衰，三而竭”出自（）A.曹刿B.桓公C.曹沫D.战国时期7.下列选项中，不属于“四大名著”的是（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《聊斋志异》8.《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”出自（）A.《周南•关雎》B.《秦风•蒹葭》C.《小雅•鹿鸣》D.《大雅•文王》9.下列诗句中，描写月亮的有（）①“举头望明月，低头思故乡”②“海上生明月，天涯共此时”③“但愿人长久，千里共婵娟”④“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是（）A.自己不想要的，不要强加给别人B.自己想要的，也要让别人想要C.自己想要的，可以强加给别人D.自己不想要的，也要强加给别人二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”通“______”。2.《静夜思》的作者是______朝的______。3.《曹刿论战》中，曹刿认为“小大之狱，虽不能察，必以情”的原因是______。4.《诗经》中“昔我往矣，杨柳依依”出自______。5.《论语》中“三人行，必有我师焉”中的“三”指的是______。6.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的作者是______。7.《孟子》中“生于忧患，死于安乐”中的“忧患”指的是______，“安乐”指的是______。8.《曹刿论战》中，曹刿认为“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原因是______。9.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”中的“故”指的是______。10.《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”中的“雎鸠”是一种______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是孔子写的书。（×）2.《静夜思》是唐代诗人李白写的。（×）3.《曹刿论战》选自《左传》。（√）4.《诗经》中的“风”“雅”“颂”是三种不同的诗歌体裁。（√）5.《孟子》是孟子写的书。（√）6.《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。（√）7.《论语》中“己所不欲，勿施于人”的意思是“自己想要的，也要让别人想要”。（×）8.《曹刿论战》中，曹刿认为“小大之狱，虽不能察，必以情”的原因是“小大之狱，虽不能察，必以情”。（×）9.《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”描写的是春天景色。（√）10.《孟子》中“生于忧患，死于安乐”的意思是“忧愁使人进步，安乐使人堕落”。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的含义。2.简述《曹刿论战》中曹刿“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原因。3.简述《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的意境。4.简述《孟子》中“生于忧患，死于安乐”的含义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读以下古诗文，回答问题：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？（3）这首诗表达了作者怎样的情感？2.阅读以下古诗文，回答问题：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”（1）这首诗出自哪部作品？（2）这首诗描写的是怎样的情景？（3）这首诗表达了作者怎样的情感？3.阅读以下古诗文，回答问题：“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。”（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？（3）这首诗表达了作者怎样的情感？4.阅读以下古诗文，回答问题：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？（3）这首诗表达了作者怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：诗句“举头望明月，低头思故乡”出自唐代诗人李白的《静夜思》。2.B解析：句子“温故而知新，可以为师矣”出自《论语•为政》。3.D解析：《过故人庄》是唐代诗人孟浩然的诗作，不属于“唐诗三百首”。4.A解析：“生于忧患，死于安乐”的意思是忧愁使人进步，安乐使人堕落。5.B解析：诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，描写春天景色；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，描写春天景色；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自唐代诗人白居易的《忆江南》，描写春天景色；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代诗人杜牧的《清明》，描写清明时节的景色。6.A解析：“一鼓作气，再而衰，三而竭”出自《曹刿论战》，是曹刿的观点。7.D解析：“四大名著”包括《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》，《聊斋志异》不属于四大名著。8.A解析：“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经•周南•关雎》。9.A解析：诗句“举头望明月，低头思故乡”出自唐代诗人李白的《静夜思》；“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》；“但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代诗人苏轼的《水调歌头•明月几时有》；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。10.A解析：“己所不欲，勿施于人”的意思是“自己不想要的，不要强加给别人”。二、填空题1.喜解析：“说”通“喜”，意思是喜悦。2.唐李白解析：《静夜思》的作者是唐代诗人李白。3.小大之狱，虽不能察，必以情解析：曹刿认为“小大之狱，虽不能察，必以情”的原因是“小大之狱，虽不能察，必以情”。4.诗经•小雅•采薇解析：“昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经•小雅•采薇》。5.三个人解析：“三人行，必有我师焉”中的“三”指的是三个人。6.李白解析：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》。7.忧患忧愁和安乐解析：“生于忧患，死于安乐”中的“忧患”指的是忧愁和困难，“安乐”指的是安逸和享乐。8.战斗的气势会随着时间推移而减弱解析：“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原因是战斗的气势会随着时间推移而减弱。9.已经学过的知识解析：“温故而知新，可以为师矣”中的“故”指的是已经学过的知识。10.鸟解析：“关关雎鸠，在河之洲”中的“雎鸠”是一种鸟。三、判断题1.×解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录，不是孔子写的书。2.×解析：《静夜思》的作者是唐代诗人李白。3.√解析：《曹刿论战》选自《左传》。4.√解析：《诗经》中的“风”“雅”“颂”是三种不同的诗歌体裁。5.√解析：《孟子》是孟子及其弟子的言行录，不是孟子写的书。6.√解析：《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。7.×解析：“己所不欲，勿施于人”的意思是“自己不想要的，不要强加给别人”。8.×解析：“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原因是战斗的气势会随着时间推移而减弱。9.√解析：“关关雎鸠，在河之洲”描写的是春天景色。10.×解析：“生于忧患，死于安乐”的意思是忧愁使人进步，安乐使人堕落。四、简答题1.“学而时习之，不亦说乎？”的意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？解析：这句话表达了学习的重要性，以及学习带来的愉悦感。2.曹刿认为“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原因是战斗的气势会随着时间推移而减弱。解析：曹刿认为在战斗中，第一次击鼓时士气最旺盛，第二次击鼓时士气开始减弱，第三次击鼓时士气已经耗尽。3.“关关雎鸠，在河之洲”的意境是描写雎鸠在河洲上鸣叫的情景，表达了诗人对美好事物的向往。解析：这句话描写了雎鸠在河洲上鸣叫的情景，表达了诗人对美好事物的向往。4.“生于忧患，死于安乐”的含义是忧愁使人进步，安乐使人堕落。解析：这句话表达了忧愁和安乐对人的影响，忧愁使人进步，安乐使人堕落。五、应用题1.（1）这首诗的作者是唐代诗人孟浩然。（2）这首诗描写的是春天景色。（3）这首诗表达了作者对春天的喜爱和对生活的热爱。解析：（1）这首诗的作者是唐代诗人孟浩然。（2）这首诗描写的是春天景色。（3）这首诗表达了作者对春天的喜爱和对生活的热爱。2.（1）这首诗出自《诗经•周南•关雎》。（2）这首诗描写的是雎鸠在河洲上鸣叫的情景。（3）这首诗表达了作者对美好事物的向往。解析：（1）这首诗出自《诗经•周南•关雎》。（2）这首诗描写的是雎鸠在河洲上鸣叫的情景。（3）这首诗表达了作者对美好事物的向往。3.（1）这首诗的作者是唐代诗人张九龄。