盐城工学院《教育研究方法》2025-2026学年期末试卷

盐城工学院《教育研究方法》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.教育研究方法的基本特点不包括（）。

A.科学性B.实践性C.普遍性D.定量性

2.以下哪种研究方法强调研究者与研究对象之间的互动？（）

A.调查法B.实验法C.访谈法D.案例研究法

3.在教育研究中，对现象进行观察和记录的方法是（）。

A.调查法B.实验法C.案例研究法D.观察法

4.教育研究中的定量研究方法是指（）。

A.通过观察、实验、调查等方法收集数据，并运用统计分析等方法对数据进行处理的研究方法

B.通过对教育现象的描述和分析来揭示教育现象本质的研究方法

C.通过对教育现象进行定性描述，分析教育现象之间的内在联系和规律的研究方法

D.通过对教育现象进行实证研究，以验证某种假设或理论的研究方法

5.以下哪种研究方法在研究中强调研究者对研究对象的影响？（）

A.实验法B.调查法C.案例研究法D.质性研究法

6.在教育研究中，以下哪种方法适合对教育政策进行评估？（）

A.实验法B.调查法C.案例研究法D.访谈法

7.以下哪种研究方法强调对研究对象进行深度访谈？（）

A.实验法B.调查法C.案例研究法D.访谈法

8.教育研究中，以下哪种方法适用于对教育现象进行纵向研究？（）

A.横断面研究B.纵向研究C.跨文化研究D.定量研究

9.以下哪种研究方法强调研究者对研究对象进行系统、全面的分析？（）

A.案例研究法B.调查法C.实验法D.访谈法

10.教育研究中，以下哪种方法适用于对教育现象进行跨文化比较研究？（）

A.横断面研究B.纵向研究C.跨文化研究D.定量研究

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的）

1.教育研究方法的基本特征包括（）。

A.科学性B.实践性C.定量性D.定质性E.可操作性

2.教育研究中，以下哪些方法属于定性研究方法？（）

A.案例研究法B.调查法C.实验法D.访谈法E.文献分析法

3.教育研究中，以下哪些方法属于定量研究方法？（）

A.调查法B.实验法C.案例研究法D.访谈法E.统计分析法

4.教育研究中，以下哪些方法属于混合研究方法？（）

A.调查法B.实验法C.案例研究法D.访谈法E.混合研究法

5.教育研究中，以下哪些方法适用于对教育现象进行跨文化比较研究？（）

A.横断面研究B.纵向研究C.跨文化研究D.定量研究E.定性研究

三、名词解释（本大题共4小题，每小题10分，共40分）

1.教育研究方法

2.定性研究

3.定量研究

4.混合研究

四、材料分析题（本大题共3小题，每小题20分，共60分）

材料一：

随着科技的快速发展，教育领域也面临着前所未有的挑战和机遇。为了适应新时代的教育需求，我国教育部提出了“互联网+教育”战略，旨在推动教育信息化，促进教育公平，提高教育质量。以下是对“互联网+教育”战略的解读：

1.“互联网+教育”是指利用互联网技术，整合教育资源，创新教育模式，提高教育质量。

2.“互联网+教育”的核心是推动教育信息化，提高教育资源配置效率。

3.“互联网+教育”的目标是促进教育公平，提高教育质量，满足人民群众日益增长的教育需求。

材料二：

近年来，我国教育领域出现了诸多问题，如教育不公平、教育质量低下、教育资源配置不合理等。以下是对我国教育领域问题的分析：

1.教育不公平：城乡、地区、学校之间的教育资源分配不均，导致教育质量差距。

2.教育质量低下：部分学校教学质量不高，学生学习效果不佳。

3.教育资源配置不合理：教育资源分布不均，优质教育资源稀缺。

请结合以上材料，分析“互联网+教育”战略对我国教育领域问题的解决作用。

五、论述题（本大题共2小题，每小题30分，共60分）

材料一：

随着我国教育改革的深入推进，教育评价体系逐渐完善。以下是对我国教育评价体系改革的解读：

1.教育评价体系改革旨在建立全面、科学、公正的教育评价体系。

2.教育评价体系改革强调对学生的综合素质进行评价，而不仅仅是考试成绩。

3.教育评价体系改革强调对教师的教育教学能力进行评价，提高教师队伍素质。

材料二：

近年来，我国教育评价体系改革取得了显著成效，但仍存在一些问题，如评价标准不统一、评价方法单一、评价结果应用不足等。以下是对我国教育评价体系改革存在问题的分析：

1.评价标准不统一：不同地区、学校之间的评价标准存在差异。