2026年江西省吉安市高三下学期一模英语试题含答案

高中第一部分听力(共两节：满分30分)第一节(共5小题：每小题1.5分.满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。A.S19.15.B.&9.18.C.&9.15.答案是C.A.Watchamatch.A.Inalibrary.3.WhatdoesthemarprefA.Eatsnacks.B.Climbhills.4.HowmuchhasthemanpaidaA.S4.9.B.$9.8.C.819.6.C.Shewilsolvethewhitebo第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听第6段材料，回答第6至7题：A.Nearaschoolgate.高三英语第1页(共8页)听第7段材料，回答第8至10题。9.Whatdoesthemanthinkoftherobotcompetition?A.Fatheranddaughter.听第8段材料，回答第11至13题。11.WhencanMs.GreengiveBobmedicineforhisprevA.Today.B.Tomorrow.C.ThedayA.Aheadache.B.AbackacC.Bob'sdiscomfortisprobably听第9段材料，回答第14至17题。A.Ahost.B.Ad15.WhatdomanypeoplehaveforbreakfastinsomenortA.Eggsandleanmeat.B.Seafoodandmilk.16.WhydosomepeopleA.SomeonedislikeseatiC.SomeonemainlyhaseggsfoA.Natural.B.Strange.C.听第10段材料，回答第18至20题。A.InFrance.B.InAmerica.C.IA.TheglobalhistoryB.Historicalaccountsofwell-knoA.VariousglobalcelebrationsofB.TheroleofUNESCOinpromoti第二部分阅读(共两节；满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)Aartdevicesaren'tmagic;they'rejkwashingyourclothes,buttheydohelpyoumakebetterchoicesthatbringgreat高三英语第2页(共8页)it'soffatnightandwhenyouleavethehousewithouthavingtoremembertoturnitoffbyhansmartplugitself.Devicesandthermostats(恒温器)withbuilt-insmarttechnologycanbeevenmorecost-efficienl,一Notethatwhilethecostslistedaretypicalregularprices,manyafA.Runningitatnight.B.Turningitoffbyyourself.C.Usingitduringoff-peakhours.A.Smartwasher.B.Smartfridge.C.SmartA.Tolistdata.B.ToprovevalBherpatients.ButinJanuary2025,shemadearemarkablechange,steppinHerbackgroundinradiology(影像学)continuestoinformhowsheseesandpaintstheworld.Yearsreadingshadowsandchangesofthicknesshiddenbeneaththesurface."Inmanyways,IForDr.Singhal,paintingisaformofdeepthought.Eachmoveandcreatesaquietspaceofreflection.Wheremedicinehealedbodies,artnowdevelopsinnebothforherandherviewers."Ifapaintinghelpssomeonepause,breathe,orrecoDr.Singhal'sartisticjourmeyisfilledwithremarkableenergy.Herfirstbeenmarkedbyadynamicseriesofgroupexhibitionsthattracedherforeigncountries,whereaudiencesconnecteddeeplywiththeemotionalimpaclofherpieces.Insheheldherfirstprivateexhibipassionoftencomesbeforepractice,waitingquietlyfortherightmomenttA.Aprocessofscientifictraining.B.AwaytotreatphysicalillnC.Amethodtogainpublicrecognition.D.AformofcalmrefleA.Singhalneedsmoretechnic26.WhichofthefollowingscanbA.Atraditionalandcautiouslearner.A.ADoctor'sNewPathinArtB.AWell-knownArtist'sC.TheChallengesofCareerChangeD.ThePublicRecognitionofaNewArtistCPeoplehavebecomeusedtolivingwithAIfairlyquicklcommunicateordealwithinformation.Ithasalsoledtoseriousconcernsaboutjobs.SurelymassunemButeconomicdatatelladifferentstoryleveloftenyearsago;thethatoftheUSislowerstillat4.4%.JobsremainplentifulbecausetechnologycreButyes,AIwilltakeawaysomejobs.AthirdofAmericansworrytheywilllosetheirstoAI,andmanyofthemwillberight.Sincetheindustrialrevolution,awaveofineconomicgrowth.However,AI,likejustastherehasbeennoimmedexercises.ThisthenleadstoadifferentnotherquestionraisedbyAIiswhethtclearcommunicationwouldfollowhigh-qualityadvice.Andperhapsthat'sthebiggestriskAIbrings:thatsomepeoplemaybenefitB.EUunemploymentishigherthanAmeC.TechnologyhascutjobD.TheUK'sunemploymentmatches29.IVhatdoestheunderA.Rapid.B.Steady.C.Irregular.D.Unbalanced.31.HowdoestheanthordevelophisideainA.ByquotingauthoritativefiguB.ByanalyzingthecauseandeffectofineqC.ByexplainingwhypeopledisagreeD.BypresentingcontrastingviewsandprovidingDwhentheirsoilscontainenoughnitrogen(氮).ThefindingInthelargestandlongest-runningexperimentofitskind,scientistsledbytheUniveover20years.Tofindoutthersomereceivednitrogenfertilizer,othersphosphorus(磷)wasleftuntreated.ThisarrangementallowedfTheresultswerestriking:soilnutritionsignificantlyaffectsregrowthrates.Duringthefirsrecovery.forestswithenoughnitrogencamebackatroalone.however,didnotproduceacomparablegrowth-incrLeadauthorWenguangTanghighlightedthebroadereffects:“OurfindingsareexsuggestwecouldenhancetheabsorptionandstorageofAlthoughtheexperimentusednitrogenfertilizer,theresnaturalforests.Instead,theyproposemorepracticalchoices.Forestmanagerscould,forexample,pltreeplantinginareaswherenitrogentromairpollutonnasaireaaybuiltuptoPrincipalinvestigatorDr.Saralhaddedanoteriority.however,aspolicymfcarbonstorage,ourinsightsintohownutritonimpactscarponstoragearecrucial.”C.Tocomparedifferentfertilize高三英语第5页(共8页)34.WhatmightbeapracticalwaytoaidforestrecoveryaccorA.AvoidingtreeplantinginB.Theyregardphosphorus第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填人空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Manyofusrememberchildhoodsspentoutdoors,whenfrientheirsociallifeline,diary,classroom,andsometimestechnologydesignedtoattractattentioncanChildrendonotalwaysneedtobecorrected;theyneedtobeheardandunderstoowhatwesaybuthowwesayitthatdetermineswhetheraconversationtpointingout,"You'realwaysonyourphone,"tryasking,“37"or“WhatdoyouThegoalistoshowcuriosity,notcriticism.Whentheyfeel38Ifweaskthemtoputdowntheirdeviceswhileconstantlycheckingoubecomesmixed.Settingaside“device-free”famiRulesaroundscreentimeworkbestwhentheyarebuiltkeepingphonesoffthetableduringmeaparentsincluded—disconnectandrestart.ThesFamilyeducationintheageofTikTokisnotaboutkeepingupwitheverytrendoeveryapp.40Thedigitalworldwillcontinuetobalance,strengtheningthefamilytiethA.WhatareyouwatchiA.Whatareyouwatchi第三部分语言运用(共两节；满分30分)阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填人空白处的最佳选项。Whileshopping,Ikepthearingayoungchildcrshemightneedit.ShewasmInoticedherbasketwasmostlyfilledwithkidspolitelyrefused.Itoldhershedeserved4Ihelpedscanand50hergoodswherphone,51thechiIwastouchedthatthestrangers53to54meupandchangedmywholeday,eventhoughIha41.A.imaginedB.r43.A.goingthroughB.sortingoutC.givingaway45.A.sympathyB.regretC.sorrow47.A.cautionB.determinationC.acknowledgementD.curiosity49.A.kindnessB.successC.honourD.credit50.A.marketB.bagC.brand51.A.layingB.holding52.A.opportunityB.serviceC.cash54.A.tightenedB.stirred55.A.scared第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。factorremainsthesame:toomuchrubbish,56(especial)thatInOctober,Iconductedacleanupevent.Fivest(end)upwithtwolargebags.Itwasn'tabigevent,58wasitthekindosmallarea,_59nowcontributestoaclIfyou'repassionateabouttheenvironmentandkeepingour 63(we)ifwewantotherstocare,whichwillideallyleadtoahealthierEarth.Thiswithsomuch,hastakencareofusforthousandsofyears.Ithinkit'shightimebegantoreturnthefavor.第四部分写作(共两节；满分40分)第一节书面表达(满分15分)你校英文广播站发起“OldThings,NewValue”主题征稿活动，旨在号召师生用旧物改造美化校园。请你写一篇英语短文投稿，内容包括：1.你的具体做法；2.改造带来的校园变化；3.呼吁大家积极参与进来。注意：1.写作词数应为80个左右；2.题目已为你写好。第二节读后续写(满分25分)阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Julieletoutalaughasshepljokewithhimgently,nevertohurthim.ButRobertreactedsharpnotesusuallymeanttrouble.Sureenough,MSinclair'sofficeimmediately.Embarrassedandpanicked,shegrabbedherjacketwonderinghowitcouldcauseSlidingherhandsintothejacketpockets,shefeltaharweak,realizingitwastheyo-yo,notthejacket,thathadhurtRoWhenhermotherarrived,Juliedescribedthewholestoschoolonpurpose,callingthemselves“tThenext.day,Robertwasbackatschool,withaslightbumponhisshoulder.JulieButJuliestillfeltguilty—shewantedtoensurehewasn'treallyangry.注意：1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Weekslater,aclasspicnicwasannounced,andthinkingofRobert,Juliehesitatedtoinvitehim._Asthepicnicended,JuliewalkedbesideRobertonthewayhome... 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2026年全市高三模拟考试英语试题参考答案及解析第一部分听力第二部分阅读第一节【A篇大意】本文是一篇应用文。文章介绍了四款智能设备在提高效率、省时及省钱方面的相关信息。21.D【解析】细节理解题。根据第二段中的“Ifitisusedpermonth—enoughtoquicklycoverthecostofthplugitself.”可知，每天减少使用一小时智能插头控制的设备，就能快速抵消智能插头本身的成本。22.C【解析】细节理解题。根据Typicalcostsavingsofcommonsmartdevices表格中“Averagesavingsperyear”850,SmartfridgeS10-$20,Smartplugandpower$10-815可知，智能烘干机年节省最多。智能设备在提升效率、省时省钱方面的作用，并列出具体节省数据，目的是证明智能设备的实用价值。【B篇大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了放射科医生Singhal转行投身当代艺术，并在艺术创作中获得内心成长与外界认可的人生经历。breath,centersthemind,andcreflection.Wheremedicinehealedbodies,artnowdevelops25.C【解析】推理判断题。根据最后一段中的“Atan26.B【解析】推理判断题。根据第一至四段讲述可知，Dr.Singhal果断从放射科医生转型为全职艺术家，且作品有深度与洞察力，可描述为意志坚定、有洞察力的开拓者。27.A【解析】主旨大意题。通读全文可知，文章讲述Dr.Singhal从医生转向艺术领域的全新人生道路，最佳【C篇大意】本文是一篇议论文。文章分析了人工智能对就业、经济增长及社会贫富差距的影响，并探讨了其带来的机遇与争议。于美国。29.A【解析】词义猜测题。根据第三段中的“Sincetheindustrialrevolution,awaveofinnovationshasfueledextraordinaryexponentialeconomicgrowth.”及“HoA...isaslowrevolution.”可知，此处用however明显强调了上文与slow的对比之意，即工业革命带来的创30.B【解析】推理判断题。根据第三段中的“Whatweseestandardjob-cuttingexercises.”可知，公司裁员常以Al为借口。31.D【解析】写作手法题。根据最后一段中的“..withhighlyskilledbusinessmengainingthemostfromusingAI support."..takingadplayerswerelesslikelytofollowhigh-qualityadvice.”可知，作者先提出“有人认为AI会缩小不平等”,再给出相反研究结论，并以棋手建议为例进行论证，即通过“对比观点+举例”展开论述。【D篇大意】本文是一篇说明文。文章介绍了一项科学研究，说明土壤中的氮元素对热带森林恢复速度的关键作用，并提出了合理的森林修复建议。canrecoveralmosttwiceasquicklyfrom33.D【解析】细节理解题。根据第二段中的“acontroldirectcomparisonofforestresponutritionconditions.”可知，设置对照组是为了对比不添加营养情况下的结果。34.B【解析】细节理解题。根据倒数第二段中的“plantleguminous(bean-bearingtrees,whichnaturalintothesoil.”可知，种植能自然增加土壤氮含量的树木是可行方法。高三英语参考答案第1页(共4页)35.C【解析】推理判断题。根据第四段可知，通过植树造林，有一些方式可以提高温室气体的吸收和存储；根据最后一段可知，当政策制定者在考虑恢复森林旨在充分利用碳存储时，我们对营养如何影响碳存储的深刻理解是至关重要的。因此，双方聚焦于森林保护的不同方面。第二节【文章大意】本文是一篇说明文。介绍了在电子设备使用时间过长的时代，如何构建和谐的亲子关系。36.C【解析】根据空前的“Forparents,competingwithtechnologydesignedtoattractattentioncanfeelimpossible.”以及第二段改变说话方式等内容可知，与科技竞争感觉不可能，选项C“但那可能是改变开始的地方”承上启37.A【解析】根据空前的“Often,itisnotwhatwesaybutturnsintoaconflict.Insteadofpointingout,'You'realwaysonyourphone,'”以及空后的“or‘Whatdoyoulikeaboutthisapp?'”可知，此处应填入表示好奇、询问的问题，选项A“你在看什么?”符合语境。38.E【解析】空处为本段主旨句。根据空后的“Ifweaskthemtoputdowntheirdeviceswhileconstantlycheck'device-free'familyoffyourowndevicehelpsthemseethatbalanceiaboutlimitsbutaboutchoices.”可知，本段强调父母以身作则的重要性，选项E“比起我们所说的，孩子从我们所做中学到更多。”符合段落主旨。39.F【解析】根据空前的“Rulesaroundscreentimeworkbestwhentheyarebuiltwith举例可知，这里强调让孩子参与制定规则，选项F“让孩子参与决定屏幕何时及如何融人家庭生活。”符合语境。40.B【解析】根据空前“Familyeducati项B“养育孩子要保持关联。”符合语境。第三部分语言运用第一节41-45BADCA46-50BC【文章大意】本文是一篇记叙文。作者在超市购物时，偶遇一位独自照顾哭闹孩子、处境艰难的母亲，主动向她伸出援手；周围陌生人也纷纷加入帮助。这次善举不仅温暖了那位母亲，也治愈了作者原本低落的心情。41.B【解析】根据上文“在超市购物、听到孩子哭闹”及下指作者到达自助收银区。reach表示“到达”,符合空间检查，均与场景不符。42.A【解析】由前文“孩子持续大声哭”和其他顾客“rolledtheireyesandshooktheirheads”这一动作可推知，他们是不耐烦地做出这些反应。impatiently不耐烦地，最能体现这一情绪。unexpectedly出乎意料地，disorderly混乱地，abnormally反常地，均不能准确描述态度。43.D【解析】根据地点“self-checkoutarea”及动作对象“mypurchases”,可知此处是在超市结账、扫描商品并付款。payfor为收银场景固定搭配，表示“付款”,符合语境。44.C【解析】由上文“孩子一直哭闹、母亲独自照顾”的艰难场景可推知，作者认为当妈妈是最艰难的工作。toughest最艰难的，符合上下文体现的处境。funniest最有趣的，riskiest最危险的，coolest最酷的，均不符合语境。45.A【解析】作者和身后顾客都看到这位母亲的不易，因此彼此交换了同情的眼神。sympathy同情，符合人物合此处态度。46.B【解析】作者提出要给这位母亲买糖，后文“soIgaveaReese'sbartothemother”表明想法被支持。由此可知，身后这对夫妻对这一做法表示赞同、赞赏。praise47.C【解析】作者主动送糖、善意帮助，周围顾客目睹这一幕，投来的应是认可、赞许的目光。acknowledgement认可、赞许，最能体现众人对善举的态度。caution谨48.C【解析】由上文“购物篮里多是儿童药品和食物”及下文“butshepolitelyrefused”可知，作者是主动提出帮她付款。offertodosth.主动提出做某事，符合人物行为逻辑。49.A【解析】全文围绕“帮助陌生人、传递善意”展开，作者坚持认为她理应得到这份善意。kindness善意、善信用、荣誉，均偏离主旨。50.B【解析】根据动作“扫描(scan)商品”及超市结账流程，此处应为帮她扫描并装袋。bag作动词表示“把……装入袋子”,为购物场景常用词。market推销，51.D【解析】由上文孩子“stillcrying”和女士“showedthechildphotos”的行为可知，其目的是让孩子平静下来。calmdown使平静、使镇定，为固定搭配且符合语境。高三英语参考答案第2页(共4页)第一档(I—3分)1.未完成试题规定的任务；2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；3.语法结构单调，词汇知识很有限；4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解；5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯；6.信息未能传达给读者。不得分(0分)—未能传达给读者任何信息；一内容太少，无法评判。所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。说明：1.内容要点可用不同方式表达；Tomakethemostofolditems,Iusuaclothesintolovelybagsandpenholders.Ipschoolreadingroom,andtheSuchsmallyetmeaninglifeintoourcampus.Notonlydototherwisedullcorners,buttheyalsoraiseawarenessofplace.Sodon'thesitatetojoinhandsandembracethis第二节1.本题总分25分，按以下5个档次给分；2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分；3.评分时，应注意的主要内容为：与所给短文及段落开头语的衔接程度；内容的丰富性和创新性；应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；上下文的连贯性；4.词数少于120的或者多于180的，从总分中减去2分；5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受；二、各档次的给分范围和要求第五档(21—25分)3.有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构第四档(16—20分)1.与所给短文融洽度较高，与段落开头衔接较为合理；3.比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文第三档(11—15分)1.与所给短文关系较为密切，与段落开头有一定程度的衔接；2.写出了若干有关内容；3.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯，表达基本合理。第二档(6—10分)1.与所给短文有一定的关系，与段落开头有一定程度的衔接；2.写出了一些有关内容；3.较少使用语句间连接成分，全文内容缺少连贯性，表达不够合理。第一档(1—5分)1.与段落开头语衔接较差；2.写出内容太少；3.全文内容不连贯，表达不合理。不得分(0分)一白卷；内容太少，无法判断或所写内容与所提供内容无Weekslater,aclasspicnicwasannounced,andthinkingofRobert,Juliehesitatedtoinvitehim.Thememoryofhurtinghimstillstayed,makingherwowithayo-yopatternandpreparinghisfavoritestrawbcookies,wantingtoexpressherapSeeingherapproaching,Roberttumed