安徽省蚌埠市初二地理生物会考题库及答案

安徽省蚌埠市初二地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转一周的时间是（

）

A.1个月

B.1年

C.1天

D.1小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间为1天，即24小时，这是产生昼夜交替的原因。下列哪项不属于地图的三要素（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.坐标

答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，坐标属于地图的辅助信息。在等高线地形图中，等高线密集的地方表示（

）

A.地势较平坦

B.地势较高

C.地势较低

D.坡度较陡

答案：D

解析：等高线密集表示坡度陡峭，稀疏表示坡度平缓。气候类型中，热带雨林气候的特征是（

）

A.全年高温多雨

B.夏热冬冷，降水集中

C.冬季寒冷干燥，夏季温暖多雨

D.全年降水较少

答案：A

解析：热带雨林气候终年炎热多雨，没有明显的季节变化。世界最大淡水湖是（

）

A.苏必利尔湖

B.里海

C.贝加尔湖

D.休伦湖

答案：A

解析：苏必利尔湖是北美五大湖中最大的一个，属于淡水湖。我国季风气候显著的主要原因是（

）

A.地形复杂多样

B.纬度位置

C.海陆位置

D.地势西高东低

答案：C

解析：我国位于世界最大大陆与最大海洋之间，季风气候显著。下列不属于我国四大高原的是（

）

A.青藏高原

B.黄土高原

C.云贵高原

D.四川盆地

答案：D

解析：四川盆地是高原地形中的一部分，但不属于四大高原。下列植物中，属于被子植物的是（

）

A.苔藓

B.蕨类

C.花生

D.藻类

答案：C

解析：被子植物是种子植物中具有果实的一类，花生属于被子植物。下列不属于生物基本特征的是（

）

A.能呼吸

B.能进行光合作用

C.能繁殖

D.能对外界刺激作出反应

答案：B

解析：光合作用是植物特有的，不是所有生物都具备。下列现象属于先天性行为的是（

）

A.狗听到铃声分泌唾液

B.家蚕吐丝

C.公鸡报晓

D.海豚表演顶球

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，如家蚕吐丝。细菌和真菌在自然界中主要起到（

）

A.消耗有机物作用

B.分解有机物作用

C.合成有机物作用

D.吸收无机物作用

答案：B

解析：细菌和真菌是分解者，能分解动植物遗体和废物，促进物质循环。下列不属于细菌和真菌与人类关系的是（

）

A.酵母菌用于酿酒

B.大肠杆菌引起腹泻

C.青霉产生青霉素

D.病毒寄生在人体细胞中

答案：D

解析：病毒不属于细菌和真菌，而是另一类微生物。生物的分类等级中，最大的分类单位是（

）

A.界

B.门

C.纲

D.目

答案：A

解析：生物分类等级从大到小是界、门、纲、目、科、属、种。认识生物多样性的重要性在于（

）

A.保护物质资源

B.保持生态平衡

C.丰富人类生活

D.以上都正确

答案：D

解析：生物多样性对生态系统的稳定、资源利用、人类文化都有重要意义。遗传是指（

）

A.生物通过生殖传递性状

B.生物通过环境变化传递性状

C.生物体的变异现象

D.生物体的生长发育过程

答案：A

解析：遗传是指生物将自身的性状传递给后代的过程。下列属于无性生殖的是（

）

A.试管婴儿

B.马铃薯用块茎繁殖

C.人类的有性生殖

D.鸟类的卵生

答案：B

解析：无性生殖不需要生殖细胞结合，如马铃薯的块茎繁殖。下列动物中，属于昆虫的是（

）

A.蜘蛛

B.蝴蝶

C.蜈蚣

D.蚯蚓

答案：B

解析：昆虫有三对足、身体分为头胸腹三部分。青蛙属于两栖动物，其发育过程为（

）

A.卵→幼虫→成虫

B.卵→蝌蚪→成蛙

C.卵→幼蛙→成蛙

D.卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

答案：D

解析：青蛙是典型的两栖动物，发育过程经历卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。下列不属于计划免疫的是（

）

A.接种疫苗

B.预防接种

C.补种疫苗

D.食用维生素C

答案：D

解析：计划免疫包括接种和补种等，而摄取维生素属于营养补充。遗传病是（

）

A.由环境因素引起

B.可以预防但无法治疗

C.由遗传物质改变引起

D.由病原体引起

答案：C

解析：遗传病是由于遗传物质发生改变引起的。草履虫通过（

）进行呼吸

A.鳃

B.肺

C.表膜

D.肠

答案：C

解析：草履虫是单细胞生物，通过表膜进行气体交换。下列属于传染病传播途径的是（

）

A.生殖

B.呼吸道传播

C.消化道传播

D.以上皆是

答案：D

解析：传染病可通过多种途径传播，如呼吸道、消化道等。下列属于人类健康生活方式的是（

）

A.吸烟酗酒

B.饮食均衡

C.不参加体育锻炼

D.长期熬夜

答案：B

解析：健康的生活方式包括合理饮食、适度锻炼等。生物圈中，承担分解者角色的是（

）

A.植物

B.动物

C.细菌和真菌

D.阳光

答案：C

解析：细菌和真菌是生态系统中分解有机物的微生物。被子植物与裸子植物的主要区别是（

）

A.是否有根

B.是否有茎叶

C.是否有果实

D.是否有种子

答案：C

解析：被子植物种子被果皮包裹，裸子植物无果皮包裹。二、填空题（每空1分，共20分）地球表面最高处是______，最低处是______。

答案：珠穆朗玛峰；马里亚纳海沟

解析：珠穆朗玛峰是世界最高峰，马里亚纳海沟是世界最深海沟。在生态系统中，植物属于______，动物属于______。

答案：生产者；消费者

解析：生产者通过光合作用制造有机物，消费者以生产者为食。种子萌发必须具备的环境条件包括______、______、______。

答案：水分；适宜温度；空气

解析：种子萌发所需条件是水、空气和适宜的温度。细菌和真菌在自然界中通过______将动植物遗体分解为______和______。

答案：分解作用；二氧化碳；水

解析：分解者分解有机物，释放无机物回到环境中。染色体由蛋白质和______组成，其中______是遗传物质。

答案：DNA；DNA

解析：染色体的主要成分是蛋白质和DNA，其中DNA控制遗传信息。有性生殖与无性生殖的最主要区别是是否形成______。

答案：生殖细胞

解析：有性生殖通过生殖细胞的结合产生新个体，无性生殖不经过生殖细胞结合。昆虫的发育类型中，幼虫形态与成虫明显不同的是______发育。

答案：完全变态

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。制作临时装片的步骤中，正确顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。

答案：擦→滴→撕→展→盖→染→吸

解析：这是制作洋葱表皮细胞临时装片的标准步骤。人体的第一道防线是______，属于非特异性免疫。

答案：皮肤和黏膜

解析：皮肤和黏膜是人体抵御病原体的第一道屏障。人类染色体中决定性别的是______染色体。

答案：性

解析：人类的性染色体决定了性别，男性为XY，女性为XX。三、识图作答题（每题5分，共10分）根据以下生态系统图示，回答问题：

（1）图中，生产者是______；消费者是______；分解者是______。

（2）能量流动的起点是______。

答案：

（1）植物；动物；细菌和真菌

（2）生产者（植物）

解析：生态系统中，生产者制造有机物，消费者摄取有机物，分解者分解有机物。观察以下显微镜下的人体口腔上皮细胞图，回答问题：

（1）图中箭头指出的结构是______，它的主要作用是______。

（2）细胞膜的主要作用是______。

答案：

（1）线粒体；进行呼吸作用

（2）保护细胞内部结构，控制物质进出

解析：线粒体是细胞的能量转换器，细胞膜具有选择透过性。四、实验探究题（每题10分，共20分）某班同学做了“观察草履虫对刺激的反应”实验，他们用棉花纤维限制草履虫的运动，观察其趋光性。

（1）实验中，设置棉花纤维的目的是什么？

（2）如果草履虫向光移动，说明其具有什么行为？

答案：

（1）限制草履虫的运动，使其更容易观察

（2）趋光性

解析：实验中设置棉花纤维是为了便于观察草履虫的运动反应，趋光性属于生物对刺激的反应。某同学进行“探究植物生长与光照关系”的实验，用两组种子进行对比：一组种植在光下，另一组种植在黑暗中。

（1）该实验的变量是什么？

（2）可以得出的结论是？

答案：

（1）光照条件

（2）植物生长需要光照

解析：试验中设置不同光照条件为单一变量，通过结果得出植物生长与光照的依赖关系。五、材料分析题（10分）材料：某地近几年因过度捕捞导致渔业资源枯竭，生态平衡被破坏。政府采取措施恢复鱼类资源，包括设立禁渔期、人工投放鱼苗、清理污染物等。

（1）过度捕捞对生态系统的破坏体现在哪里？

（2）保护生物多样性的措施有哪些？

答案：

（1）导致鱼类数量减少，破坏食物链和生态平衡

（2）设立自然保护区、立法保护、恢复栖息地、禁止滥捕滥杀等

解析：过度捕捞会破坏生态系统的稳定性，生物多样性保护涉及法律、栖息地和种群恢复等多个方面。答案及解析一、选择题C

解析：地球自转产生昼夜交替和时间差异，公转产生四季变化等。D

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例。D

解析：等高线密集表示坡度陡。A

解析：热带雨林气候全年高温多雨。A

解析：苏必利尔湖为最大淡水湖。C

解析：季风气候的形成与海陆位置有关。D

解析：四川盆地是平原，不属于四大高原。C

解析：被子植物具有果实，如花生。B

解析：光合作用是植物特有的，不是所有生物的特征。B

解析：先天性行为是与生俱来的，如家蚕吐丝。B

解析：细菌和真菌通过分解有机物参与物质循环。D

解析：病毒不属于细菌或真菌。A

解析：最大的分类单位是界。D

解析：生物多样性对生态、资源和文化都有重要意义。A

解析：遗传是生物将性状传递给后代的过程。B

解析：无性生殖不需要生殖细胞结合。B

解析：昆虫有三对足、头胸腹三部分。D

解析：青蛙的发育过程包括卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。D

解析：计划免疫包括接种和补种等，维生素摄入为营养补充。C

解析：遗传病由遗传物质改变引起。C

解析：草履虫通过表膜进行气体交换。D

解析：传染病可通过多种途径传播。B

解析：健康生活方式包括合理饮食、适量运动等。C

解析：分解者分解有机物为无机物。C

解析：被子植物的种子被果皮包围。二、填空题珠穆朗玛峰；马里亚纳海沟

解析：珠穆朗玛峰和马里亚纳海沟分别为世界最高点和最低点。生产者；消费者；分解者

解析：生态系统的三大组成部分是生产者、消费者和分解者。水分；适宜温度；空气

解析：种子萌发需要水、空气和适宜温度。分解作用；二氧化碳；水

解析：分解者将有机物转化为二氧化碳和水。DNA；DNA

解析：染色体由蛋白质和DNA组成，DNA是遗传物质。生殖细胞

解析：有性生殖形成生殖细胞。完全变态

解析：完全变态发育包括四个阶段。擦→滴→撕→展→盖→染→吸

解析：这是制作洋葱表皮细胞装片的标准流程。皮肤和黏膜

解析：皮肤和黏膜是人体的第一道防线。性

解析：性染色体决定性别。三、识图作答题（1）植物；动物；细菌和真菌

（2）生产者

解析：植物作为生产者制造有机物，分解者负责分