青海八年级地理生物会考考试题库（附含答案）

青海八年级地理生物会考考试题库（附含答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年B.一个月C.一天D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间为一天，即24小时。下列哪种地图要素用来表示图上距离与实际距离的缩放关系？（

）

A.方向B.图例C.比例尺D.注记

答案：C

解析：比例尺是地图上用来表示图上距离与实际距离的比例关系。下列属于地球公转产生的地理现象是（

）

A.昼夜交替B.四季更替C.地方时差D.潮汐变化

答案：B

解析：地球公转产生四季更替、昼夜长短变化和正午太阳高度角变化，而昼夜交替是自转引起。中国地形第二级阶梯的代表性地形是（

）

A.青藏高原B.黄土高原C.东北平原D.长江中下游平原

答案：B

解析：第二级阶梯包括黄土高原、云贵高原、内蒙古高原等。下列关于气候类型的说法中，正确的是（

）

A.热带雨林气候全年温暖湿润

B.温带季风气候夏季寒冷干燥

C.地中海气候冬季多雨

D.高山高原气候终年寒冷

答案：A

解析：热带雨林气候终年高温多雨，温带季风气候夏季热、冬季冷，多雨季节在夏季，地中海气候冬季多雨，夏季干旱。比例尺为1:1000000的地图上，1厘米代表实际距离（

）

A.10千米B.11千米C.12千米D.13千米

答案：A

解析：1:1000000比例尺表示图上1厘米代表实际距离10千米。关于等高线地形图的判断，下列说法正确的是（

）

A.等高线密集表示坡度缓

B.等高线重合表示山脊

C.等高线闭合区域表示洼地

D.等高线向高处凸出表示山脊

答案：D

解析：等高线向高处凸出表示山脊，向低处凸出表示山谷。我国领土的最东端位于（

）

A.乌苏里江B.珠穆朗玛峰C.帕米尔高原D.黑龙江

答案：A

解析：我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江交汇处。下列哪项不是生物的基本特征？（

）

A.能呼吸B.能繁殖C.能运动D.能生长

答案：C

解析：运动不是所有生物都具备的特征，如植物不具有自主运动能力。下列属于生态系统组成成分的是（

）

A.阳光B.食物链C.消费者D.分解者

答案：C

解析：生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者，阳光是生态系统的非生物成分。细胞膜的主要功能是（

）

A.控制物质进出B.保护细胞内部

C.进行细胞呼吸D.进行遗传信息传递

答案：A

解析：细胞膜具有选择透过性，控制物质进出细胞。人的体细胞中的染色体数目是（

）

A.23条B.46条C.22对D.23对

答案：B

解析：人的体细胞为二倍体，包含46条染色体。下列哪种行为属于先天性行为？（

）

A.蚯蚓走迷宫B.蜘蛛结网C.鹦鹉学舌D.猩猩用工具

答案：B

解析：蜘蛛结网是生来就有的本能行为，而其他均属学习行为。青藏地区的主要特征是（

）

A.高寒B.干旱C.湿热D.酷热

答案：A

解析：青藏地区海拔高，气温低，气候寒冷干燥，是典型的高寒地区。下列属于无性生殖的是（

）

A.花生种子繁殖B.桂花枝条扦插

C.鸡蛋孵化小鸡D.蝌蚪发育成青蛙

答案：B

解析：扦插是植物常见的无性繁殖方式，其他属于有性生殖。细菌的主要繁殖方式是（

）

A.有性生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.出芽生殖

答案：C

解析：细菌通过分裂生殖进行繁殖，不进行有性生殖。人类免疫系统中负责抵抗病原体的是（

）

A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

答案：B

解析：白细胞是免疫细胞，具有吞噬病原体、产生抗体等功能。下列哪种生物对自然界物质循环起重要作用？（

）

A.寄生虫B.蚯蚓C.猫头鹰D.菌类

答案：D

解析：真菌是分解者，对物质分解和循环起重要作用。下列不属于基因的显性性状的是（

）

A.单眼皮B.有耳垂C.直发D.双眼皮

答案：A

解析：单眼皮是隐性性状，双眼皮、有耳垂、直发通常是显性性状。基因在亲子间传递的“桥梁”是（

）

A.食物B.受精卵C.精子和卵细胞D.血液

答案：C

解析：精子和卵细胞是基因传递的主要载体。二、填空题（每空1分，共20分）地球的自转方向是________，公转方向是________。

答案：自西向东；自西向东

解析：地球自转和公转方向相同，均为自西向东。在地图中，图例通常用来表示________、________、________等地理要素。

答案：河流；山脉；城市

解析：图例是地图中对各种地理要素进行标注的符号说明。夏季风来自________，冬季风来自________。

答案：海洋；大陆

解析：夏季风从海洋吹向陆地，冬季风从大陆吹向海洋。草履虫的运动器官是________。

答案：纤毛

解析：草履虫通过纤毛的摆动进行运动。细菌的繁殖方式主要是________。

答案：分裂生殖

解析：细菌通过细胞分裂的方式快速繁殖，这是其主要方式。青藏高原的平均海拔高度超过________米。

答案：4000

解析：青藏高原平均海拔高度在4000米以上，是世界上海拔最高的高原。下列器官中属于消化系统的是________、________。

答案：胃；小肠

解析：胃和小肠是消化系统中主要的消化器官。细胞的结构中控制细胞活动的是________。

答案：细胞核

解析：细胞核是细胞的控制中心，调控细胞的生长、分裂和遗传等。人的性别由________对染色体决定。

答案：23

解析：人类有23对染色体，其中一对为性染色体，决定性别。真菌的营养方式是________。

答案：异养

解析：真菌为异养生物，通过分解有机物获得营养。三、识图作答题（每题5分，共10分）根据图示，回答下列问题：

（1）图中①代表________，②代表________。（注：图示为细胞结构图）

（2）细胞中的“控制中心”是________。

答案：（1）细胞膜；细胞质；（2）细胞核

解析：细胞膜控制物质进出，细胞质是细胞进行代谢的主要场所，细胞核是细胞的控制中心。根据下图判断，该生态系统中的生产者是________，消费者是________。

（注：图示为简单的食物链图，包含植物、兔子、狼）

答案：植物；兔子和狼

解析：植物为生产者，兔子和狼为消费者，构成食物链。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验内容：通过观察蜗牛的爬行，探究其行为特点。

（1）实验器材包括玻璃皿、滤纸、试管夹、载玻片、镊子等，其中________需要固定蜗牛。

（2）蜗牛爬行时留下的“痕迹”主要是________。

（3）根据实验现象，判断蜗牛的运动方式为________。

（4）本实验是否属于科学探究中的调查法？为什么？

答案：（1）试管夹（2）黏液（3）爬行（4）不是，实验法更符合要求

解析：试管夹可以固定蜗牛，黏液是蜗牛爬行时分泌的物质，运动方式为爬行。本实验是实验法，不是调查法。实验内容：探究青蛙的发育过程。

（1）青蛙的发育属于________，其幼体是________。

（2）在实验中，将青蛙卵放入水中，能观察到什么样的现象？

（3）将青蛙卵移至岸边，结果如何？说明了什么问题？

（4）简述两栖动物的生殖和发育特点。

答案：（1）变态发育；蝌蚪（2）青蛙卵开始孵化，形成蝌蚪（3）青蛙卵无法正常发育，因为水是蝌蚪生存的必要条件（4）两栖动物一般进行体外受精，幼体和成体形态差异大，需经历变态发育

解析：青蛙的发育属于变态发育，其幼体称为蝌蚪。卵必须在水中发育，说明它们对水环境有依赖，两栖动物的生殖与发育与水密切相关。五、材料分析题（10分）材料：某地为了发展农业，大规模使用化肥和农药，导致土壤板结、水源污染、害虫抗药性增强，生态失衡。

请结合所学知识，回答以下问题：

（1）施肥过量造成土壤板结的现象，是由于土壤中________成分增多导致的。

（2）污染水源后的生态问题有哪些？写出两点。

（3）使用农