2026年高考语文终极冲刺复习：抢分秘籍 语用新题型解题秘籍（图文、交际和多角度赏析）（知识清单）（原卷版）

1/8抢分秘籍语用新题型解题秘籍（图文、交际和多角度赏析）选材特点选材范围广泛，类型多样。高考语用题的选材兼顾说明性、议论性、文学性语段；语料内容十分丰富，涵盖生活常识、科学知识、自然风景、人文情怀等主题。选材紧扣时代热点、科技应用与传统文化，语料鲜活且贴近真实交际场景。选用的语言材料具有时代性、典型性和多样性，充分体现语文学科特点。题型特点以情境任务作为试题主要载体，以综合考查作为命题导向。避免以单纯的知识点和能力点设计考题，避免死记硬背。2026年高考语言运用题将以“一文多题”的综合语段为核心载体，全面摒弃孤立知识点考查，题型上选择与主观并重，主观题占比稳步提升，考点深度融合词语辨析、病句修改、语句补写、修辞赏析、标点作用、逻辑推断与表达效果分析等，既保留成语运用、句式变换等基础考点，又新增语境词义推断、叙述人称效果、错别字辨析与文化修辞应用等创新题型，强调在完整语境中构建语言能力链，突出从识记到运用、从答题到做事的能力转向，注重考查逻辑思维、审美鉴赏与真实情境下的语言实践与问题解决能力，整体呈现情境化、综合性、思维性与创新性的鲜明特点。考向预测1.组合命题的思路将会更加清晰和开阔，命题形式将更加灵活，从2025新高考卷就可以看出，将不限于目前成语、语病、连贯和标点的结合，只要合适，会组合、轮换其他的语用考点进行考查。2.材料跨多学科，综合性强。意在引导进一步打破学科壁垒，培育学生跨学科的意识和视野。学生阅读和作答此类跨学科题目时并不需要其他学科知识，这凸显了语文作为基础学科的特质，体现了语文学科的阅读理解能力和表达运用能力在获得新知识、掌握新方法、解决新问题中的重要性。精读图表，精转信息，答好图文转换题掌握图片、漫画、徽标类转换要点(一)图片类这里的图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。1．阅读下面的材料，回答后面问题。2024年12月4日，春节申遗成功！如今，春节不仅是中华民族一年一度、源远流长的传统节日，而且是全人类共享的节日和文化了。外国朋友想了解春节难吗？不难。春节是民俗节日，只要有机会和中国人过几天春节，就会深切地感受到春节的魅力。比方说中国人为什么分外在乎“家”，非要在此时此刻阖家欢聚；为什么饺子是除夕餐桌上的主角，为什么全家要一起守岁，为什么压岁钱必不可少，为什么过年要穿新衣裳，为什么“福”字在此时分外耀眼夺目，为什么满口吉祥话，为什么到处是谐音的吉祥图案，为什么所有颜色中，大红色突然成了年的标志色，为什么一听见爆竹声，心里就有“年的振奋”……一进入春节，就掉进了气息浓烈的年文化的“酒缸”里。没有任何一个节日像春节一样包含中国人那么多精神、心理、追求、性情、偏爱，因而春节最能讲好中国故事。新春临近，许多社区举办春节民俗展，其中剪纸艺术深受群众喜爱，引得外国友人驻足围观。请根据上面材料，向外国友人介绍下面的剪纸图案，要求信息准确、语言流畅，不超过80个字。答：________________________________________________________________________答案(示例)你看，这幅剪纸整体是葫芦轮廓，寓意“福禄”双全；葫芦里装着“福”字和铜钱，寓意“福气充盈”“财源滚滚”。整个图案寄托着我们对新一年的美好期望。解析先观察图案元素：确定主要元素是葫芦轮廓、“福”字、铜钱。再联想文化寓意：在中国文化里，利用谐音，葫芦谐音“福禄”，代表福气和禄运；“福”字象征幸福美好；铜钱是财富象征，寓意财源滚滚。最后组织语言表达：先介绍剪纸整体形状及寓意，再分别说明内部元素含义，最后总结整个图案表达的对新一年美好生活的期望，用流畅易懂的语言向外国友人表述。1．多维识图(1)从题干提示上看：题干中往往有对“图”的创作主题(内容)、创作背景(意图)等的介绍，这些有利于我们初步知道“图”意。(2)从整体上看：一定要关注第一印象，比如整体上像什么、是什么。因为创作者往往遵循“图有内涵，但要让人看懂”(用图显意)的创作原则，所以，第一印象往往能很准确地反映创作者的意图。(3)从局部构成内容上看：按照由上到下(或由下到上)、由左到右等顺序，看有几个层级、几个构成要素。2．深挖内涵初读图可以把握图的信息要点，但是这些要点是彼此孤立的，未形成联系，未明确共同的意图。这就需要“信息加工”步骤，建立各信息要点之间的联系(包含因果、条件、递进、并列、承接、转折等)，然后连点成线，挖掘由这些信息要点组合而成的含义。3．依序表述按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等来表述答案，具体来说常按照由上到下(或由下到上)、由左到右、由整体到局部(或由局部到整体)、由表及里、由显性到隐性(显性信息如构图要素等，隐性信息如图的意蕴等)的顺序来表述答案。(二)漫画类所谓漫画，就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的手法来创作幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。做漫画题，要看懂漫画的寓意。2.阅读下面的漫画，请用简洁的语言描述画面内容并简述此漫画的寓意，不超过70个字。答：________________________________________________________________________答案(示例)(1)画面内容：两匹黑马，你追我赶，大汗淋漓；下面写着“乾坤未定，你我皆是黑马”。(2)寓意：事情未结束之前，一切皆有可能。相信自己，勇敢前行，永不放弃。1．读懂漫画是重点(1)整体把握，读懂漫画注意显性信息与隐性信息的对应关系。标题和画面是显性信息，寓意是隐性信息。一般先从标题入手，标题大多暗示了漫画的内容或主题。再观察漫画的元素，把握人、物的活动，厘清人、物之间的联系，明确其描述的事件的发展过程及结果。漫画中的文字往往有重要的提示作用，不可忽略。(2)明确类型，抓住特征以人、事为创作素材的漫画，对人物应注意其言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事物应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。以自然现象或景物为创作对象的漫画，往往影射着社会生活中的某类人或某一现象，应与现实生活作类比联想，注意其类比象征意义。(3)合理想象，丰富画面联系相对应的生活场景，依据人、物的活动细节，发挥联想、想象，合理补充人、物的活动内容与过程，寻求各元素间有机的逻辑关联。(4)联系生活，挖掘寓意漫画多从政治事件和生活现象中取材，通过对比、夸张、比喻、象征等手法，铺设幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。概括主题(寓意)，要找出其讽刺或颂扬的对象或行为，然后联系生活挖掘出隐藏在背后的较为抽象的寓意。2．掌握具体题型的答题要点(1)描述画面类：用描述性的语言介绍画面的内容。描述时首先要根据标题或题干提示抓住画面的主要内容，然后仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。(2)概括画面类：首先要根据图画题目揭示画面中的人与人、人与物、物与物的关系，从多个角度揣摩图画的创作动机是什么，确定最佳画意点，因题制宜，用简明的语言表述出来。(3)概括寓意类：表达要简洁明了，像广告词那样，朗朗上口；含意囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度(道德、品质、环保等)进行思考。用词要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。(4)拟写标题类：要紧扣画面内容或寓意拟写。一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。(三)徽标类徽标，即徽记、标志，它言简意赅，高度凝练，意蕴丰富。一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等，甚至带有宣传和鼓动性质。3.DeepSeek全称是“杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司”。右图是DeepSeek的官网logo(注：图片黑色部分实则为蓝色)，请写出该图形的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺。答：________________________________________________________________________答案(1)构图要素：①一头灵动、明亮的蓝色鲸鱼。②搭配了一款圆润、带有破碎感的无衬线英文字体“deepseek”。③logo勾勒出一头跃动的鲸鱼，与白色负形形成字母“Ai”。(2)图形意义：①DeepSeek代表“深度探索”，强调对未知领域的深入挖掘和持续探索。②形成字母“Ai”表示人工智能领域。③配色则选用明亮柔和的蓝色，有一种深邃和未来感。解析(1)构图要素：①主体是一头形态灵动且色泽明亮的蓝色鲸鱼，其造型栩栩如生，充满活力。②与之相搭配的是一款字体圆润，同时带有独特破碎感的无衬线英文字体“deepseek”，这种字体设计别具一格。③整个logo以巧妙的笔触勾勒出一头跃然欲动的鲸鱼，尤为精妙的是，鲸鱼造型与周围的白色负形完美结合，自然形成了字母“Ai”，创意十足。(2)图形意义：①DeepSeek代表“深度探索”，强调对未知领域的深入挖掘和持续探索，公司名称“DeepSeek”本身就传达了“深度探索”的含义。在人工智能领域，未知的领域和挑战众多，强调深度探索体现了公司的使命和追求。logo的设计通过鲸鱼的形象以及整体的风格，进一步强化了这种寓意。鲸鱼在海洋中探索未知的深度，就如同公司在人工智能领域不断挖掘新的技术、知识和应用，展现了公司对技术研究的执着和专注。②形成字母“Ai”表示人工智能领域，明确的“Ai”字母标识直接表明了公司的业务方向是人工智能。在当今科技发展的背景下，人工智能是一个备受关注和快速发展的领域，这样的设计使公司的定位一目了然，能够让用户迅速了解公司的核心业务，增强品牌的辨识度。③配色则选用明亮柔和的蓝色，有一种深邃和未来感。蓝色的选择不仅仅是为了美观，更具有深刻的寓意。明亮柔和的蓝色给人一种既深邃又充满希望的感觉。深邃代表着人工智能领域的广阔和复杂，需要不断地深入探索；而未来感则暗示公司在技术上具有前瞻性，致力于推动人工智能技术的发展，引领行业走向未来。这种配色与公司的业务和理念相契合，有助于塑造公司的品牌形象。徽标类转换的读答要领在于：(1)细观察：徽标的标题、形状、色彩、线条、文字、数字。(2)巧想象：由变形、夸张的图形联想到活动召开地点、主题、宗旨，由此揭示出徽标的象征义、比喻义等寓意。(3)善表达：抓住徽标的各个构成要素加以表述，语言要简洁，符合题干的字数要求；表达要通顺、有条理。对于描述徽标题，描述要完整，徽标上有什么就写什么，描述时要注意按一定的顺序进行。对于揭示寓意题，先分说徽标的各个构成要素的寓意，后总写整个徽标的整体寓意。对于赏析创意题，应从徽标的构徽巧妙、寓意表达的深刻之处入手进行赏析。掌握图表、流程图类转换要点(一)图表类图表是指表示各种情况且注明各种数字的图和表的总称，有表格、柱状图、曲线图、饼状图等。1．请根据下图内容，拟写出有关全球分性别癌症预测的相关结论。要求：不可出现图表中的具体数据(年份除外)，不超过70个字，语言表达连贯。预计2050年全球男性、女性癌症病例人数和死亡人数情况图答：________________________________________________________________________答案(示例)与2022年相比，预计2050年全球男性癌症病例增幅和死亡人数增幅都将高于女性，且男性和女性癌症死亡人数增幅都将超过癌症病例增幅。解析男性情况，与2022年相比，预计2050年全球男性癌症病例增幅为84.3%，癌症死亡人数增幅为93.2%；与2022年相比，预计2050年全球女性癌症病例增幅为68.5%，癌症死亡人数增幅为85.2%。因此，与2022年相比，预计2050年全球男性癌症病例增幅和死亡人数增幅都将高于女性，且男性和女性癌症死亡人数增幅都将超过癌症病例增幅。2．下面图表反映了什么问题？请分析出现这种问题可能存在的原因。高三学生对考前三个月练好字的信心答：________________________________________________________________________答案(示例)(1)问题：大部分高三学生对高考前三个月练好字信心不足。(2)原因：短时间内要练好字，难度大(难度)；现有练字的方法收效不大(方法)；高考前学习任务重，没有时间练字(时间)。1．读懂图表对于这类题目，首先应对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。对于表格，考生要兼顾表格中的比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点等相关要素；对于坐标曲线图，考生要抓住曲线变化的规律；对于柱状、饼式图，考生要抓住各要素的比例分配及变化情况。2．分析数据(1)看数据的整体变化趋势是上升、下降，还是持平，或者是一波三折。(2)注意数据的最大值和最小值，分析其体现的意义。(3)对不同项的比较，要注意看两组(或几组)数据的差值及变化规律。(4)关注关键节点，比如曲线图的交叉点等代表的意义。3．组织答案(1)表述对象一般为图表名称的关键词。(2)文字转换题概括时不要遗漏信息。(3)作结论时针对性要强。(4)注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比，增长……”“减少到”“减少了(百分数、分数)”“近一半(50%左右)”“大部分(比例在55%～70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等词语的选用。(二)流程图类流程图采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来，或者在某图中写出相应的关键词语。3．阅读下面的材料，回答后面问题。我们人体能感受到外界环境变化，全都依赖于身体内外的感受器，包括舌头上感知味道的感受器，皮肤上的温度感受器和压力感受器，当这些感受器被外界信号触发，就会将信号转化为电信号，通过神经细胞传递给大脑，大脑继而作出相应的反应。植物应对环境变化，其实也有类似的运作机制。在之前的诸多研究中都发现，植物在逆境条件下，能感受到外界的不利条件，并且把这种信号转化为钙离子浓度的变化，钙离子再将信息传递给相应的蛋白质。那么钙离子又是如何让植物细胞行动起来，让所有细胞严阵以待，做好应对极端环境的准备呢？这就说到一种特殊的蛋白质——钙调素。在细胞中，每条生产线都有特定的“钥匙”来启动，而钙调素就是一把特殊的“钥匙”，它可以随着钙离子浓度的变化而变化自己的形态，从而启动不同的细胞生产线。毫不夸张地说，钙调素就像一把万能钥匙。文中指出，植物和人体“有类似的运作机制”，请根据上面材料，在下图序号处填写相应内容，厘清二者对外界环境作出反应的运作机制。①__________________②__________________答案①钙离子浓度变化②钙调素解析第①处，文中明确提到“植物在逆境条件下，能感受到外界的不利条件，并且把这种信号转化为钙离子浓度的变化，钙离子再将信息传递给相应的蛋白质”。这表明植物感受器感受到环境变化后，将信号转化成了钙离子浓度的变化，与人体感受器将外界信号转化为电信号相对应，所以此处应填“钙离子浓度变化”。第②处，根据“钙调素就是一把特殊的‘钥匙’，它可以随着钙离子浓度的变化而变化自己的形态，从而启动不同的细胞生产线”可知，在植物细胞中，是钙调素随着钙离子浓度变化来启动细胞生产线，如同人体中神经细胞传递电信号给大脑一样，在植物对外界环境反应机制中，钙调素起到承接钙离子浓度变化信号并启动后续反应的作用，所以此处应填“钙调素”。1．看清组织结构这类图形，一般采用总分结构，分支分层体现。先用一个总的活动名称概括全部内容，然后把整个活动分成几个“支”，也就是活动的若干部分，如前期准备阶段、活动实施阶段、活动后的总结表彰阶段等；每一支又分两到三层，层与层之间是并列关系，说明活动的具体项目，各个项目之间可能有时间的先后问题。2．明确说明顺序对流程图的解说，说明顺序至关重要。可以按照活动的时间顺序说明，也可按照主要和次要的关系说明，但无论采用怎样的顺序，都要处理好包含关系、总分关系。3．根据关系连缀辨明每一个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，根据概念间的因果、条件、递进、并列、转折等关系，选定过渡词语或关联词语实施连缀。应对交际情境中的语言表达题准确审题，把握各种情境要素和语言表达要求所谓情境化试题，就是比一般的语言表达题多了一个真实的生活及语言情境。答题就是要先审题，审出情境中的各种要素要求和语言表达要求。试以2025年八省联考卷第22题为例，谈谈如何具体审题。某少儿科普栏目计划在最佳观测期前夕，推出紫金山－阿特拉斯彗星的卡通形象。请根据以上材料，替紫金山－阿特拉斯彗星写一段自我介绍，要求信息准确、语言流畅，不超过80个字。参考答案嗨，小朋友们好！我是紫金山－阿特拉斯彗星，由冰、尘埃等组成。我六万多年才现身一次，2024年10月中下旬，大家裸眼就能看到我拖着壮观彗尾的模样哦。这道题设置了一个卡通形象与观众见面的真实生活场景，要求以卡通形象的身份拟写自我介绍。解答本题，不仅要从文段中有效筛选与整合信息，还需要考虑具体生活交际情境的各种要素。情境要素：身份——卡通彗星；对象——观众(少年儿童)；场合——科普栏目中；目的——让小观众了解紫金山－阿特拉斯彗星；内容——介绍紫金山－阿特拉斯彗星的特点及观测时间等。语言要求：信息准确——涉及压缩考点；语言流畅——语言的自然要求；得体——情境中的潜在语言要求，如要用第一人称，符合儿童语言特点等。从审题来看，解答这种情境语言表达题要做到“双合”：一是“合境”，要符合题干所规定的生活情景和语言情境，做到身份明确，对象清楚，目的指向具体，用语(尤其是称谓)得体等；二是“合语”，要合乎语言表达的具体要求，或做到简明、连贯，或做到鲜明、生动等。(2024·全国甲)下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。审题：(1)审出情境要求①身份：________________________________________________________________________②对象：________________________________________________________________________③场合：________________________________________________________________________④目的：________________________________________________________________________⑤内容：________________________________________________________________________(2)语言表达要求：___________________________________________________________(考点)答题：____________________________________________________________(不超过80个字)答案(1)①患者②医生③医患交流④让医生快速了解病情、病史⑤患病的时间、病症发展过程以及是否有基础病等(2)压缩语段大夫好！我昨天晚饭后就头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。睡了一觉，今早还疼，头一晃就更疼了。另外，我有高血压和糖尿病。掌握情境任务中的主要语言表达技巧(一)筛选提取信息1．下面是某科普公众号编辑为植物百科知识栏目撰写的一则关于“茶树的生存智慧”的知识卡片，表述不够简明扼要。请对这段文字进行缩写。要求：保留关键信息，语言连贯通顺，不超过70个字。茶树是深谙生存之道的“智者”。每当冬季临近，它就像一个经验丰富的通信兵，迅速开启自己的“信号发射系统”——从叶片和枝条中释放出微小的香气分子，如香叶醇，还有芳樟醇等。这些香气分子像信使乘着空气的翅膀，向周围同伴们传递情报。周围同伴们“捕捉”到这些信号会立刻进入“备战状态”，迅速调动起体内的防御机制。更值得一提的是，它们懂得将接收到的香气信号进行“能量转化”，把这些信号变成一种叫作葡萄糖苷的物质，然后储存在身体的各个部位。当后续寒流再次侵袭时，茶树们就可以提取这些储存的葡萄糖苷，转化为抵御寒冷的强大力量，从而应对恶劣的气候环境。答：________________________________________________________________________答案(示例)茶树感知寒冷时会释放香叶醇、芳樟醇等香气分子传递信号，同伴接收信号后启动御寒机制，并将信号转化为葡萄糖苷储存，以备应对后续寒冷。解析首先明确这段文字主要讲述茶树应对寒冷的生存智慧。关键信息包括茶树在感知寒冷时的行动、同伴的反应以及对信号的处理和利用。“每当冬季临近”可概括为“茶树感知寒冷时”；“从叶片和枝条中释放出微小的香气分子，如香叶醇，还有芳樟醇等”提取关键信息为“释放香叶醇、芳樟醇等香气分子”；“向周围同伴们传递情报”即“传递信号”；“周围同伴们‘捕捉’到这些信号会立刻进入‘备战状态’，迅速调动起体内的防御机制”可简化为“同伴接收信号后启动御寒机制”；“它们懂得将接收到的香气信号进行‘能量转化’，把这些信号变成一种叫作葡萄糖苷的物质，然后储存在身体的各个部位。当后续寒流再次侵袭时，茶树们就可以提取这些储存的葡萄糖苷，转化为抵御寒冷的强大力量”可概括为“将信号转化为葡萄糖苷储存，以备应对后续寒冷”。2．学校公众号在报道一年一度的“校园生活恳谈会”时，要引述食堂王阿姨对食堂菜品升级的陈述。王阿姨的陈述信息较多，但版面只能安排60个字以内，请你根据报道需要进行缩写。要求：保留“菜品升级”信息；符合引述要求。同学们好！学校让我来跟同学们说说食堂的菜，我紧张得好几天没睡好觉！一直想着怎么好好介绍介绍食堂的菜品。我在咱们学校食堂已经干了好多年了，这次升级真是搞得特别好！你看，我们把你们平时在外面喜欢吃的烤鱼、牛肉小火锅、现烤蛋挞等等都弄进了食堂。我们食堂买菜的大叔每天天没亮就开着车跑去农贸市场了。新鲜。他说绝对不要买隔夜的菜，要不然他就不用每天这么早爬起来了。对了，我们食堂窗口变多了你们有没有发现？之前是7个窗口，现在变成10个啦。我看你们以前为了吃上自己喜欢的，老是排很长的队，排到了，菜都没了，哎哟！阿姨看着都心疼，我就天天跟我领导说，让他想想办法。现在窗口多了，量也有了，你们啊一定可以排到自己爱吃的。欢迎大家随时提意见。公众号摘录……，在“校园生活恳谈会”上，关于食堂菜品升级问题，食堂王阿姨表示：________________________________________________________________________……针对学生代表们的反馈，学校食堂、宿管、超市等部门积极回应并初步确定改进措施，恳谈会在融洽的氛围中圆满结束。相信在师生共同努力下，我们的学校会越来越好。答案(示例)此次升级新增烤鱼、牛肉小火锅等热门菜品，每日采购新鲜食材，窗口由7个增至10个以缩短排队时间，确保供应充足。解析①提取核心信息：新增菜品(烤鱼/小火锅/蛋挞)、采购新鲜食材、窗口扩容。②删减冗余：省略寒暄语句、重复的排队痛点描述、个人工作经历。③合并同类项：将菜品与食材合并，窗口数量与排队效果合并。④控制字数：60个字以内，符合要求。⑤符合引述：转换为第三人称客观陈述，保留“表示”等引述标志。准确筛选提取信息是解答交际情境这类题目的最重要的一项技能，它实际考查的是学生的语言表达能力，或者说是变相的语段压缩能力。做到精准压缩通常需要三步：(1)通读相关语段，抓住情境交流的核心目的，删除冗余信息。(2)提炼。围绕交流的核心目的，提炼概括核心信息。例如上面第2题应抓住交流目的“菜品升级”，从王阿姨的陈述中提炼出“菜品”“食材”“窗口”三方面核心信息。(3)表述。将相关信息按时间顺序和逻辑加以组织，使表达简洁明了，条理清晰。(二)得体3．在一次传统文化研讨会上，一位学者用“信口雌黄”批评某位发言者，场面一度尴尬。请你以主持人的身份，用委婉、得体的语言进行化解，不超过80个字。答：________________________________________________________________________答案(示例一)各位专家为了探讨文化各抒己见，有些观点难免不同。咱们不妨平和交流，尊重彼此观点，共同挖掘传统文化的内涵，这样更有利于研讨的推进，让我们继续精彩分享。(示例二)两位专家，咱们学术研讨贵在多元碰撞，不同视角恰是文化传承的活力所在。若有疑问，会后可进一步查证交流。让我们继续后面的精彩分享。解析解答该题，首先要注意主持人的身份和作用：化解尴尬，使会议继续。其核心在于在传统文化研讨上的不同观点的平等与交流态度的平和。语言上可以用“咱们”“我们”，把双方都摆进去。要做到交际场合中的“得体”，需注意以下几点：(1)注意交际对象，确保自己说出的话能被对方(双方)接受，注意称谓、敬谦得体。(2)注意交际场合，确保自己说出的话与交际场合和谐一致，如时间、地点和氛围等。此外，要考虑到说话的目的和对方的情绪。(3)利用语境巧妙传达语义。在言语交际中，善于发现语境与话题、语义的联系，巧妙地利用语境传达语义，会收到更好的表达效果。一位教师误将外衣纽扣扣错了位置，上课时引起学生哄笑，教师却不慌不忙地说：“大家都看见了，我这样做可笑吧？可是昨天的作业里，有的同学运用公式，也是这样张冠李戴的。”教师利用语境中“错扣”与话题中“错用”的联系，既给自己解了围，又指导了学生学习。(三)简明、准确4．下面文段中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意。不超过50个字。不列于甜酸苦辣咸这五味、在日常生活的烹饪中又有重要地位的是鲜味。一般说来大部分我们所吃的食物都有鲜味。食物中的鲜味是和清淡联系在一起的。人们现在普遍认识到，吃得太咸对人身体有危害，因此清淡的鲜味食物成为更多人的选择。答：________________________________________________________________________答案不列于五味、在烹饪中又有重要地位的是鲜味。一般说来大部分食物都有鲜味。鲜味是和清淡联系在一起的。解析画波浪线部分有四处内容烦琐冗余：一是“甜酸苦辣咸这五味”语义重复，因为“五味”就是“甜酸苦辣咸”，所以删去“甜酸苦辣咸这”；二是“在日常生活的烹饪中”语义重复，“烹饪”就是日常生活中的一部分，所以删去“日常生活的”；三是“我们所吃的食物都有鲜味”语义重复，“食物”本来就是我们要食用的东西，所以删去“我们所吃的”；四是“食物中的鲜味是和清淡联系在一起的”语义重复，本段主要写食物的鲜味，所以不加“食物中的”也不会理解错误，可删去。做到语言简明，要注意以下三点：(1)同义词重复。这时要删去其中一个词语，只保留其中一个。如本题中的“五味”和“甜酸苦辣咸”。(2)词语与部分句意重复。有时句意已经可以清楚地表达出来，再加上其他近义词就会语义重复。如本题中的“食物”和“我们所吃的(东西)”。(3)词语反复出现。前文已出现的对象，一般为了表达简洁，可用代词指代。5．为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。要求：至少答出两个特点；语言准确、简明、连贯；不少于40个字。答：________________________________________________________________________答案(示例)汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼”“马”等字看，小篆及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。解析注意看清题目要求，“说明性文字”是形式上的要求，“介绍汉字字形的演变特点”是内容上的要求，另外还有题干中规定的三个显性要求。从表格中列举的五个汉字从甲骨文到楷书的演变可以看出，汉字字形最直观的变化是笔画由多到少，字形由繁到简；从深层的变化来看，像“鱼”“马”“车”三个汉字的甲骨文、金文兼有象形、表意功能，而简化后的楷书则失去了这种功能。准确，是指在正确理解文意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点，按照题目要求，使词语运用、句式选择等方面完全符合表达的目的。一般表现在准确使用词语上，要求用词准确、搭配准确、感情色彩准确、使用语体准确等。多角度赏析语言表达效果从命题内容上看，该题型分为词语表达效果题和句子表达效果题；从命题形式上看，既有直接分析题，又有比较原句与改句的表达效果题。答这类题可分三步：第一步：通读语段，把握中心。准确读文是准确答题的前提，在强调语境命题的今天，文段所给的语境直接制约着答题。文段陈述的对象、表达的观点与情感、叙事的逻辑与顺序、采用的方法与技巧、遣词造句的习惯与语言风格等，都要在阅读中准确把握。通读时应以句子为单位，划分语段层次。尤其要找准语段描述的主要事物(或景物)的角度或特点、表达出来的观点与情感。通读语段，更是为了弄清所给句子在语段中表达的是什么内容，只有弄清这一点，才能更好地赏析效果。例如2023年全国乙卷第19题那个语段中的画线句子，作者借这句话是想表达郭老头、耿老头很亲密，不管做什么事情都在一起。弄清这一点，就可以比较原句与改句哪一个更能表达作者意图了。第二步：找出特点，明确方向。分析句子，找出或比较出句子最明显的特点体现在哪儿。思考方向：句式，人称，语序，词性，修辞，标点，语体风格，叙事视角，等等。如是原句与改句比较题，可先圈画出来两句的差异之处，再以修辞手法、句式、关键词语、语言风格等角度观察不同之处。比较时，每一个字、每一个标点、每一个顺序都不能放过。第三步：定准角度，分析效果。运用备考知识点，建立答题模型，一半答案用答题术语，一半答案结合语境表述出特定的效果。分点从不同角度作答，针对语句之美，答出妙处。注意回应题干的要求，体现条理性。但也不能无中生有，过度解读。1．下面文段中的画线句极富表现力，请简要分析这一表达效果是如何取得的。炊烟是房屋升起的云朵，是劈柴化成的幽魂。它们经过了火光的历练，又钻过了一段漆黑的烟道后，一旦从烟囱中脱颖而出，就带着股超凡脱俗的气质，宁静、纯洁、轻盈、缥缈。无云的天气中，它们就是空中的云朵；而有云的日子，它们就是云的长裙下飘逸着的流苏。女人们喜欢在晚饭后串门，她们去谁家串门前，要习惯地看一眼这家烟囱冒出的炊烟。如果它格外地浓郁，说明人家的晚饭正忙在高潮，饭菜还没有上桌呢，就要晚一些过去；而如果那炊烟细若游丝、若有若无，说明饭已经吃完了，你这时过去，人家才有空儿聊天。炊烟无形中充当了密探的角色。答：________________________________________________________________________答案(1)手法上：多用比喻、比拟，如把“炊烟”比作“云朵、幽灵、流苏”等，形象生动地写出了“炊烟”的不同形态；用“脱颖而出、超凡脱俗”等词语赋予“炊烟”以人的情态，写出了“炊烟”的灵动与纯洁。(答出一种手法即可)(2)句式上：多用整句，如“炊烟是房屋升起的云朵，是劈柴化成的幽魂”和“无云的天气”“有云的日子”两句，句式整齐，节奏感强，增强了文本的韵律美。(3)用词上：用词典雅，准确生动，韵味特别，表现力强，如形象感强的“云朵”，体现神韵的“幽魂”，带有拟人色彩的“历练”“气质”“飘逸”“脱颖而出”等，既有利于表达作者对炊烟的喜爱赞美之情，又有助于全篇语言风格的形成。(4)语言风格上：清新雅致，与乡间的唯美意境相统一，与充满诗意的情感体验相一致。解析(1)手法上，“炊烟是房屋升起的云朵，是劈柴化成的幽魂”“而有云的日子，它们就是云的长裙下飘逸着的流苏”运用了比喻、比拟的手法，将“炊烟”比作“云朵”“幽魂”“流苏”。将“炊烟”比作“云朵”是在描写升到天空的炊烟；将“炊烟”比作“幽魂”，是指从烟囱中飘出的炊烟；将“炊烟”比作“流苏”，是指有云的日子升起的炊烟。运用比喻的手法，生动形象地写出了“炊烟”的不同形态。“一旦从烟囱中脱颖而出，就带着股超凡脱俗的气质”中，“脱颖而出”“超凡脱俗”等词语赋予“炊烟”以人的情态，生动地写出了“炊烟”的灵动与纯洁。(2)句式上，多用整句，如“炊烟是房屋升起的云朵，是劈柴化成的幽魂”和“无云的天气中，它们就是……；有云的日子，它们就是……”句式整齐，富有节奏感和韵律美。(3)用词上，“云朵”一词具有很强的形象感，“幽魂”体现出炊烟的神韵，“历练”“脱颖而出”“超凡脱俗”“气质”“飘逸”这些用来形容炊烟的词语带有拟人色彩。这些词语典雅且韵味特别，表现力强，既有利于表达作者对炊烟的喜爱赞美之情，又有助于全篇语言风格的形成。(4)语言风格上，语句描写了炊烟，写出了炊烟的轻盈缥缈，用词典雅且富有韵味，所以语言风格清新典雅。而后文写到乡间女人们的日常生活，非常唯美，所以画线句的语言风格与文段整体的风格相一致，与充满诗意的情感体验相一致。2．下面文段中的画线句可以改写成：“在这个洞中已经能够燃起火炬，有人却把寥廓的天地弄黑，长年累月无路可寻。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？要与蝙蝠和盲鱼对话，实在显得矫情；但是，我直盯盯地看着它们，确也心事沉沉。论安逸，是它们。躲在这么个洞子里，连风暴雨雪也没挨到一次，一代又一代，繁衍至今。人类自从与它们揖别，闯出洞口，真无一日安宁。凶猛的野兽被一个个征服了，不少伙伴却成了野兽，千万年来征战不息。在这个洞中已经能够燃起火炬，在洞外却常有人把火炬踩灭，把寥廓的天地变成一个黑洞，长年累月无路可寻。无数的奇迹被创造出来，机巧的罪恶也骇人听闻。宏大的世界常常变成一个孤岛，喧腾的人生有时比洞中还要冷清。答：________________________________________________________________________答案①原句中把“在洞中”和“在洞外”对火炬的行为进行对比，更加突出了人类一些做法的野蛮。②原句运用了比喻的修辞手法，把“寥廓的天地”比作“黑洞”，更加生动形象地写出了人类的征战给世界带来的黑暗。③原句更符合本文书面语的语体风格，和整个文段的文风更加和谐。解析修辞手法上，原句使用了对比、比喻的修辞手法。“在这个洞中已经能够燃起火炬，在洞外却常有人把火炬踩灭”，将洞中与洞外进行了对比，突出了人类的野蛮行径。“把寥廓的天地变成一个黑洞”运用了比喻修辞，本体是洞外寥廓的天地，喻体是黑洞，生动形象地点出了人类的征战给世界带来黑暗。句式、语言风格上，原句句式较为整齐，如“在洞中……，在洞外……”，具有画面感；原句“常有人把火炬踩灭，把寥廓的天地变成一个黑洞”为书面语，与整个文风保持一致。掌握赏析的角度与效果语言表达效果题，要想分析全面，就要从局部到整体，从形式到内容，从用词、修辞、句式、语言风格等方面一一赏析。(一)语言角度、标点角度阅读下面的文字，完成后面题目。春光已是烂漫在人间，更不须殷勤问讯。瑰丽的春放。这是你野游的时期。可爱的路政，哪一处不是坦荡荡的大道？徒步是一个愉快，但骑自转车是一个更大的愉快，在康桥骑车是普遍的技术：妇人、稚子、老翁，一致享受这双轮舞的快乐。任你选好方向任你踏上走道任你放轮远去，保管你这半天的逍遥是你性灵的补剂。这道上有的是清荫与美草，随地都可以供你休憩。你如爱花，这里多的是锦绣似的草原。你如爱鸟，这里多的是巧啭的鸣禽。你如爱儿童，这乡间到处是可亲的稚子。你如爱人情，这里多的是不嫌远客的乡人，你可以到处“挂单”借宿，有酪浆与嫩薯供你饱餐，有夺目的果鲜恣你挥霍。你如爱酒，这乡间每“望”都为你储有上好的新酿，黑啤如太浓，苹果酒、姜酒都是供你解渴润肺的……带一卷闲书，走十里路，选一块清静地，看天，听鸟，读书，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去——你能想象更适情更适性的消遣吗？(节选自徐志摩《我所知道的康桥》)1．词语感情色彩的变化可以产生特殊的表达效果，请赏析文中加点词“挥霍”的妙处。答：________________________________________________________________________答案①“挥霍”原本带有贬义的感情色彩，在此处化为褒义，贬词褒用。②这里写出做客乡野之人恣意享受果鲜的快意，表达出乡人热情好客、慷慨的性格特点。解析先指出“挥霍”的词义和感情色彩，然后赏析其贬词褒用的妙处。“挥霍”，常形容乱花钱，随便花钱；也指不加控制的自由行为。本身为贬义词。此处为尽情享用的意思，为褒义词，属于贬词褒用。“有夺目的果鲜恣你挥霍”是说果鲜任你随便吃，你可以尽情地享用，写出了做客乡野之人恣意享受果鲜的快意，表达出乡人热情慷慨的性格特点。(1)用词特色动词、形容词、拟声词、叠词、名词罗列等都是极富特色的，都有其独特的表达效果。一个动词尤其是非动词活用为动词往往能够使语言生动形象；形容词不仅可以从形、声、色、光等方面点出事物的特点，还能传达出作者的情感；运用拟声词可以使描写生动逼真，使人如闻其声，如临其境；叠词能增强语言的韵律感或起强调作用。另外，还可分析其中的两字短语、四字短语等，如连用四字短语，概括力更强，使文章语言典雅而富有韵味。(2)语言特色①注意不同文体的特色，如论述类讲究鲜明严密，说明类讲究平实准确，文学类讲究生动形象；②注意原文的语言风格，如简练得体、幽默风趣等；③注意书面语与口语，有的语段语言呈现口语化特点，改句用书面语，则会使语言不协调。2．标点与文字一样，可以流露不同的情绪，摇曳出不同的节奏。文中画线句作者并未使用任何标点，却产生了很好的表达效果，请简要赏析。答：________________________________________________________________________答案①作者把连续的动作“选好方向”“踏上走道”“放轮远去”组合起来，无停顿，形成快读。②给人一种迫不及待地想分享的意味。③传达出作者春天在康桥骑车春游的巨大愉悦感和幸福感，表现出作者在康桥骑车的自由、随性。解析①画线句是“任你选好方向任你踏上走道任你放轮远去”，“选好方向”“踏上走道”“放轮远去”是连动式，将几个连续的动作组合起来使用，中间没有标点符号的停顿，读起来语速加快，形成一种快读。②连续的动作组合起来，中间没有标点，无停顿，读之语速加快，给人一种迫不及待地想分享的意味。③此处是说在瑰丽的春天，在康桥骑自转车让人感到巨大的愉悦，是一种享受。“任你选好方向任你踏上走道任你放轮远去”，三个“任你”的运用体现出作者内心的自由和快乐。所以，整个句子表现出作者春天在康桥骑车的自由、随性、愉悦。在书面语中，标点符号通常起着表示停顿、语气以及词语的性质等辅助作用。但是，有时借助标点符号构造特殊的语句，可以更好地表达感情、刻画心理、描绘神态、强调某项内容等。这时，标点符号就产生了巧妙的修辞作用。分析标点符号的表达效果，要从以下三个维度进行思考：(1)标点符号辨析。看文段运用了什么标点，这一标点的基本作用是什么。(看标点)(2)标点符号语意功用分析。分析标点符号的前后文内容，即分析语意，如强调了什么、表达了什么等。(看语意)(3)标点符号修辞(表达)效果分析。结合语境分析标点符号所起到的表情达意的效果。这一点是得分关键点。①对写作内容而言，注意语意的强调性；②对描写对象而言，注意传神的形象感(神态、语气、动作等)；③对作者而言，注意生动的抒情性；④对写作形式而言，注意句式的表达特点；⑤对读者而言，注意联想的诱发性、深刻的含蓄性。(看效果)(二)句式角度、人称角度阅读下面的文字，完成后面题目。多少日子以来，他向上，又向上；升高，降低一点，又升得更高。他爬的山太多了。山越来越高，山头和山头挤得越来越紧。路越来越小，也越来越模糊。他仿佛看到自己，一个小小的人，向前倾侧着身体，一步一步，在苍青赭赤之间的一条微微的白道上走。低头，又抬头。看看天，又看看路。路像一条长线，无穷无尽地向前面画过去。云过来，他在影子里；云过去，他亮了。他的衣裙上沾了蒲公英的绒絮，他带它们到远方去。有时一开眼，一只鹰横掠过他的视野。山把所有的变化都留在身上，于是显得亘古不变。他想：山呀，你们走得越来越快，我可是只能一个劲地这样走。及至走进那个村子，他向上一看，决定上山借宿一宵，明天该折回去了。这是一条线的尽头了，再往前没有路了。3．文中画横线的部分，如果改成“低头看看路，又抬头看看天”，表达效果有何不同？答：________________________________________________________________________答案①句式：原句分隔为四个独立短句，且交错写来，不呆板。②两个“又”，更加符合走山路时时时留心观察的状态，强化了动作的延续性，突出走山路时间之长。③“又看看路”与下文写“路”衔接得更加紧密。解析句式上，原句为四个短句，突出了动作的间隔反复，句式灵活不呆板。原句通过“低头，又抬头”先描绘了人物的动作，然后再详细阐述“看看天，又看看路”，这种句式表达使得读者先注意到人物的动作变化，再逐渐理解这些动作背后的意义，即人物在观察和思考。自然妥帖，符合走山路的客观实际，又显示了当时的状态——留心观察；将动作和观察分离，也起到突出强调的作用，强化了动作的延续性，突出走山路时间之长。“又看看路”与下文的“路”相照应，行文特点、语言风格与下文契合，结构严谨。改句显得直接而平淡，缺少原句诗一样的节奏和韵致。句式包括长短句、整散句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句等。长短句——长句是用词较多、结构复杂的句子；短句是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏感强的句子。多使用短句，使语言简洁明快，富有节奏感。长短句结合，使句子错落有致，节奏富于变化。整散句——整句是结构相似、形式比较匀称整齐的句子，如对偶、排比等即属此类。整句形式整齐，节奏和谐，富有气势。散句则是形式错落、结构不整齐的句子；散句表意灵活自然，可根据语境灵活运用。多使用整句，使语言形式整齐，音节和谐，气势增强。整散句结合，使语句波澜起伏，句式参差，错落有致，节奏顿挫，音韵和谐。另外，倒装句、设问句、反问句、双重否定句等句式与陈述句相比都有其独特的表达效果。倒装句强调的是前置或后置的部分，设问句常能引起读者注意和思考，反问句常能给人语气强烈、掷地有声的感觉，双重否定句则是肯定的意味更加浓烈。4．文中以第三人称“他”为主，而画波浪线的句子又交替使用了“你们”“我”，请简要分析人称转换的好处。答：________________________________________________________________________答案①称“山”为“你们”，将山拟人化，似乎在与山对话，增强了感染力；②以第一人称“我”直接引语形式表达内心独白，突出走山路时的急迫心理，使人物形象更加丰满立体；③以第三人称“他”为主叙事，“你们”“我”穿插，通过内心独白，避免平铺直叙，使叙述更加饱满，富于变化。解析画线句是内心独白，其中“他”正在与山进行一场无形的对话。使用第一人称“我”，显得真实亲切，也便于表达内心独白。“我可是只能一个劲地这样走”，突出走山路时的急迫心理，透露出坚韧和执着，使人物形象更加丰满立体。使用第二人称“你们”，既拉近叙述者和人物的距离，又使作者的态度更鲜明，亲切自然。“你们走得越来越快”表达了一种对自然力量无法抗拒的无奈和无力感。人称的转换使得情感表达更加直接和强烈。交替使用不同的人称代词，可以使句子结构更加灵活多变，避免叙述方式单调乏味。这样的写作风格可以使读者在阅读过程中保持兴趣和好奇心，提升整体的阅读体验。人称使用：第一人称——给人以身临其境之感，拉近作者与读者的距离，使情境显得更为真切，便于抒发情感和进行心理描写。第二人称——增加亲切感，这种方法的效果就像是作者面对读者娓娓而谈一样，无形之中拉近了与读者的距离。第三人称——以一个冷静的旁观者的身份进行叙述，客观公正。(三)结构位置、修辞角度阅读下面的文字，完成后面题目。社交平台上，当下年轻人的工作状态和生活价值观成为讨论的热点。有人说，年轻人正在“变懒”，也有人说年轻人独立自信，还有人误会年轻人的选择……年轻人本该怎么样？年轻人应该如何在追求自由和承担责任中做选择？青春，是自由的象征。不论是从有限年华的生命规律特点来看，还是从时代中个人的选择价值来说，青春，都是一生中难得的自由时光、独立独特的思想迸发之时。面对瞬息万变的社会，在个体选择自由、社会多元价值的流动碰撞中，年轻人迎难而上、勇于奋斗是一种姿态，向往自由更无可厚非。年轻人是最有热血、最有激情、最能昂扬的一代群体。在勇于尝试、敢于挑战的责任之下，年轻人无拘无束、敢想敢做的特点，将促使他们在各个领域，焕发出无穷的创造力和创新力。正是因为年轻人爱自由、有责任，才让看似日常和平凡的工作生活，有了无限可能。“自信人生二百年，会当水击三千里。”青春是自由的、热烈的、奔放的，同时也是责任的、担当的、勇敢的。青春既宜放纵不羁，亦须肩承重任。爱自由，有责任，多行动，才能对青春负责，为祖国、为人民作更多贡献，书写绚丽精彩。5．第一段画线句中有两个问句，请分析这两个问句的表达作用。答：________________________________________________________________________答案①加强语气，强调观点。结合前面有的人的观点，突出强调年轻人应该追求自由和承担责任。②激发思考，引发共鸣。通过质疑或强调，激发读者的共鸣，提高对年轻人的认知。③增强感染力，引导读者思维。④引出下文，自然过渡到对年轻人特点的叙述。解析①问句本身能够加强语气，突出观点。前面说“有人说，年轻人正在‘变懒’，也有人说年轻人独立自信，还有人误会年轻人的选择……”，此处使用问句，“年轻人本该怎么样？年轻人应该如何在追求自由和承担责任中做选择？”鲜明地提出两个问题，暗含对前面看法的否定，突出强调年轻人应该追求自由和承担责任。②激发思考，引发共鸣。第一个问句“年轻人本该怎么样？”引发人们对年轻人应有的状态进行思考，引出关于年轻人工作状态和生活价值观的讨论话题；第二个问句“年轻人应该如何在追求自由和承担责任中做选择？”则进一步深入探讨年轻人在自由与责任之间的抉择问题，引导读者深入思考。③增强感染力，引导读者思维。问句在加强语气的同时，也能够引导读者思维，进一步思考这两个问题，从而增强语言的感染力。④两个问句引出下文，自然过渡到下文对年轻人的认知，推动文章内容深入展开论述，同时也使文章在结构上有层层递进之感。分析句子的表达效果，也可以结合原句在文段中的位置进行思考。不同位置的语句作用不同，如开头、中间、结尾，看其是否与某句首尾呼应或前后照应等。可以把原句放到整个文段中，从上文、下文的衔接紧密度(承上启下)来审查，原句内容表达是否更恰当，更合语境。可以从句子的内部结构顺序的逻辑性角度思考，看是否符合顺序(事理、逻辑、时间、空间)。整体结构有总分式、并列式、递进式等；各分句间有并列、承接、递进、转折、因果、条件、假设、选择等关系。6．最后一段中“自信人生二百年，会当水击三千里”运用了什么修辞手法？请分析这句话的表达效果。答：________________________________________________________________________答案运用了夸张的修辞手法。“自信人生二百年”表达了作者对于生命的无限自信和对于未来的乐观态度，而“会当水击三千里”则形象地描绘了作者对于挑战和困难的勇敢面对，以及对于自我能力的极度自信。这种夸张的手法增强了语言的表达效果，使得句子的意境更加宏大和深远，更具感染力。解析“自信人生二百年”，“自信”的对象是“人生”，用夸张手法极言对人生和未来的自信；“会当水击三千里”化用庄子《逍遥游》中“鹏之徙于南冥也，水击三千里”的典故，表现出作者对未来前程满怀信心，以及此生鸿鹄之志定将实现的豪情壮志。通过“二百年”“三千里”这种极度夸张的表述，展现出一种豪迈的气魄和宏大的志向，强调了青春时期应有的自信与勇往直前的决心，生动地表达出年轻人在青春时光里要充分施展抱负、奋勇拼搏的精神风貌，富有感染力地激励年轻人积极向上。找出句中使用的修辞手法，并分析手法的效果、好处。比喻能化深奥为浅显，化抽象为具体，生动形象；拟人把物人格化，富于情趣；借代可以突出人或事物的特征，增强语言表达的形象性和鲜明性；排比能增强语言的气势，起突出强调的作用……不同的修辞手法在不同的语境中所起到的作用各不相同，因此要结合具体语境分析句子的表达效果。总结：上述角度都有一个结合文段分析表达效果的重要方面，可从内容、情感、意境等方面进行分析；同时，还要答出句子对整个段落的效果及其所包含的作者的情感态度。【图文转换题典例剖析】1．(6分)下面是2025乙巳蛇年中央广播电视台春晚的徽标，请写出该徽标的构图要素及其寓意。要求语意简明，准确流畅。答：________________________________________________________________________2.(5分)4月23日是世界读书日，中国邮政在国家图书馆发行了“全民阅读”特种邮票。请仔细观察下面的邮票，描述主体画面内容并为“全民阅读”拟写一条公益广告语。答：________________________________________________________________________3.(5分)如图是非物质文化遗产“茶百戏”的一幅画面，请用形象生动而又通俗易懂的语言描述这幅画面。要求：至少运用一种修辞，突出画面意境特点，不超过80个字。答：________________________________________________________________________4．(9分)下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面问题。(1)(3分)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？要求：不出现数字，不超过20个字。答：________________________________________________________________________(2)(6分)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。要求：字数分别在10～20个字。①社会：________________________________________________________________________②学校：________________________________________________________________________5．(6分)阅读下面的材料，完成后面题目。朋友聚餐，上美食软件搜索附近推荐；买化妆品，翻翻社交平台上他人的笔记；入手电子产品，打开相关网站看看专业人士的建议……如今，“种草”(网络流行语，泛指把某种事物推荐给他人，让别人也喜欢该事物的行为)正在影响越来越多人的消费习惯，各大电商平台也纷纷参与，“种草消费”蔚然成风。但与此同时，一些代写代发、虚构消费经历的“笔记”“测评”悄然出现，诱导甚至误导人们的购物决策，损害消费者的合法权益。(1)(2分)请根据图表信息写出两条结论。答：________________________________________________________________________(2)(4分)网络“种草”虽给大家带来了便利，但也出现了很多雷区，“杂草”野蛮生长。你认为该如何解决这一问题？答：________________________________________________________________________6．(4分)下面是某研究院关于《平凡的世界》阅读调查的部分统计图，请根据统计图提供的信息，写出两条结论。(不得出现具体数字)答：________________________________________________________________________【应对交际情境中的语言表达题典例剖析】1．(5分)学校生物科技小组准备以角色扮演的方式进行情景式科普活动，你被安排饰演“饥饿素”一角，请根据下面材料，写一段自我介绍。要求：信息准确，语言流畅，不超过70个字。在体重管理的道路上，很多人都会遇到一个棘手的问题——饥饿感。其实，饥饿感看似是一种简单的生理需求，但背后隐藏着复杂的机制。为什么学习或工作越辛苦，反而越容易肥胖？秘密就在于大脑的“特殊胃口”。大脑是食欲调节的中心，当血糖水平下降时，大脑会通过释放特定的激素(如饥饿素)来发出信号，促使我们进食，而在进食后，瘦素和胰岛素的分泌增加，从而抑制食欲。然而，在现代生活中，由于快节奏的工作和生活，以及不规律的饮食习惯，很多人容易出现激素失衡，进而导致食欲异常亢进，尤其是甜食。与此同时，多巴胺等神经递质也会影响我们的食欲，使我们对食物产生渴望。如果这些信号失衡，也可能导致我们频繁感到饥饿，从而增加食物的撮入量。了解了身体的饥饿密码，体重管理难题便迎刃而解。答：________________________________________________________________________2．(6分)推文导语是推文开头的简短语段，作用是突出正文核心信息，快速吸引读者注意，引导读者继续阅读全文，提升推文打开率和阅读完成率。复兴中学公众号计划推出一篇“科技教育结硕果”的推文，请你根据该推文的正文拟写一段导语。要求：文字简明扼要，保留必要信息，不得出现具体数字，不超过100个字。作为全国科学教育示范校，我校科学教育水平稳居全市前列。近三年，我校学生已斩获省级科技奖项12项，其中无人机社以“智能救援编队”项目拿下省青少年创新大赛唯一特等奖；更令人瞩目的是，机器人社研发的“语音分类垃圾桶”已进入国家专利实质审查阶段。在拥有6个数字化实验室、多个数字化创客空间、9大科技社团的校园里，科学教育早已融入日常：每周二下午，高校人工智能学院的教授会带着学生用Arduino主板DIY声控台灯；每周三的科技活动课上，食堂秒变实验室，学生用PH试纸检测饮料酸碱性成为短视频平台热门话题。而三年来103人获市级以上科技竞赛奖的背后，是一套“高校联名课程＋24小时开放实验室”的创新机制——学校联合五所高校启动“少年科学家孵化计划”，在科技嘉年华活动中向全体学生开放高校实验室。正如高二学生李华所说：“在创客空间把想法变成现实，才是科学课最酷的打开方式。”答：________________________________________________________________________3．(6分)在学校读书周“好书推荐”活动中，你准备向全班同学推荐《诗经》。请根据下述材料，写一段推荐语，注意用语准确、得体，不超过90个字。唐朝以前的诗作，《诗经》《楚辞》《古诗十九首》和陶诗我读得最为用心。几乎是与读唐诗同时进行，但除了《楚辞》，对其他诗作真正有所领会，都还在此之后。《诗经》从前只看过“风”中一些零散篇什，多为那些名作。到了一九九三年春夏之际，想起迄今连《诗经》都未通读，岂不枉称读书，于是上班之余，放下诸事，专注于此，用时四个月，总算读了一遍。其间得知父亲患病(这消息是大哥转告我的，头一天晚上，我正读到《十月之交》这一首，其中“百川沸腾，山冢崒崩，高岸为谷，深谷为陵”几句，可以用来形容我当时的心情，当然这一切只是巧合)，和姐姐一起去重庆接他回来，陪他看病等事，但还是坚持读完了。要拿一句话来讲《诗经》，大概就是干净二字，但并非后人那种打扫擦拭的结果，而是原本一概如此。《诗经》字句特别精练，换个说法就是有所局限，有时一个字就是一个意思，不能尽情描绘；可它的好处也正在这里，字句都特别管用，传神极了。如“鸡鸣于埘，日之夕矣，羊牛下来”“风雨如晦，鸡鸣不已”，意境高绝，后人费尽笔墨不能道出。当然有时《诗经》又不恤笔墨，曲折细腻，如“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求，悠悠苍天，此何人哉”“心之忧矣，其谁知之，其谁知之，盖亦勿思”等，后人下笔恐怕难得如此落在实处，很容易就空泛了。另外我读《兔爰》，“有兔爰爰，雉离于罗。我生之初，尚无为。我生之后，逢此百罹”，感觉特别古老似的，是那种人类最久远的悲苦太息。我虽然花功夫读了《诗经》，一时没有什么用处；几年后为朋友所著的一本谈《诗经》的书写了篇跋，当初所下一番功夫，总算交了卷了。答：________________________________________________________________________4．(6分)校运会即将举行，体育委员向班主任张华老师口头汇报了准备情况。为保证本班顺利参赛，张华老师拟向全班同学发布一则通知。请根据文字内容，完成通知的主体部分。要求：信息准确，语言得体，不超过100个字。老师，老师！咱们班的校运会准备工作现在基本搞定了！班长李明带着我们开了三次会，还专门去操场踩了场呢！开幕式表演我们本打算是情景剧表演的，但文艺委员说时间太紧，最后大家决定以团体操表演出场了。团体操动作已经设计好了，特别能突出我们班的特色呢！但也得抓紧练习了！对了，出场时本来想租用统一服装的，但不少同学开幕式后马上要参加比赛，不太方便，我们就统一穿白色短袖配蓝色运动裤吧？运动会比赛报名的事儿，截止时间是明天下午5点，但目前男子3000米，女子1500米两个长跑项目还没人报名！这会影响班级文明班评比的，您能不能在班里再动员一下？通知各位同学：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________张华2025年×月×日5．(6分)留学生安文是你的同学，寒假来了，她怕假期无聊想要回国，而你希望她留下来过个中国年。请依据下面文字，写一段劝说词。要求：语言简明得体，逻辑通顺，可适当补充信息，120字左右。2025年春节期间，悉尼歌剧院点亮“中国红”、迪拜哈利法塔上演新春灯光秀、巴黎香榭丽舍大街举行春节巡游活动，全球多地的春节庆祝活动，不仅营造了欢乐祥和的节日氛围，也让被列入联合国非物质文化遗产名录后的春节更快地成为世界共享的文化盛宴。在中国，春节标志着新年的开始，以传统历法正月初一为岁首。《春秋》第一句话“元年春，王正月”，将鲁隐公元年正月初一和“春”融为一体，可视作迄今被明确记载的、中国乃至世界上第一个春节。宣布春节申遗成功的介绍词指出，申遗成功的并不仅仅是“春节”，还有以“过年”俗称概括的一系列传统活动，认为“该遗产项目为中国民众提供了认同感和持续感”。可见，包含在“过年”定义下的春节文化遗产，不折不扣是源于古代中国，由中国出面申遗可谓顺理成章。人们对春节文化遗产价值的认知经历了螺旋起伏的过程。日本、越南等从中国先后引进农历和“过年”习俗的国家，曾分别在长短不等的一段时间里远离了“过年”习俗。甚至，中国也曾在20世纪初改用公历后的很短一段时间内有过废除旧历和禁止过年的风潮。这些在今天看来令人费解的做法，源于当时一些人被急于“摆脱落后”的情绪驱使，错误地将本是文化瑰宝的春节习俗，和另一些确实应该摒弃的旧俗不加分辨地一概抛弃。所幸，如今的中国和世界越来越充分认识与理解春节和过年习俗的真正价值。在中国、朝鲜半岛、越南等早有过年习俗的许多亚洲国家和地区，春节作为法定节假日正在回归，而在世界更多地方，原本对“过年”较陌生的地方也开始涌现年味。一些华裔较多的外国城市，会在春节前后隆重举行“春节特别活动”。每逢此时，我们都能真切体会到“只有民族的，才是世界的”这句话的个中三昧，也会更深刻地体会到由中国为春节申遗的必要性、重要性。答：________________________________________________________________________【多角度赏析语言表达效果题典例剖析】1．(4分)请解释下面文段中“逆袭”的含义并分析其表达效果。新西兰南岛有座弗朗兹·约瑟夫冰川，奇怪的是，在全球气候变暖的大背景下，其他冰川都在缩小，而这座冰川却从1984年开始缓慢增长、加厚。至于弗朗兹·约瑟夫冰川“逆袭”的原因，有专家认为，一方面可能是南阿尔卑斯山脉降雪量增加，另一方面可能是附近火山爆发把火山灰喷入大气层中遮挡住了阳光，削弱了太阳光的照射，从而使冰川融化减少。答：________________________________________________________________________2．(4分)下面文段中画横线的语句连续使用七个“有”字，产生了怎样的表达效果？请简要分析。这册断代史，既属于老街，也属于北京，乃至是国家的一个注脚，有人，有事，有情感，有细节，有反思，有话可说，有案可稽，雪泥鸿爪，活色生香，百味俱生。答：________________________________________________________________________3．(4分)下面文段中画横线的句子如改成“那画像砖、陶俑、图景和情节，没有细节、修饰、个性表达和主观抒情”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？你看那弯弓射鸟的画像砖，你看那长袖善舞的陶俑，你看那刺秦王的图景，你看那车马战斗的情节，没有细节，没有修饰，没有个性表达，也没有主观抒情。相反，突出的是高度夸张的形体姿态，是手舞足蹈的大动作，是异常单纯简洁的整体形象。这是一种粗线条粗轮廓的图景形象。然而整个汉代艺术生命也就在这里，就在这种粗轮廓的整体形象的飞扬流动中，表现出力量、运动以及由之而形成的“气势”的美。答：________________________________________________________________________4．(6分)请从用词和修辞的角度赏析下面文段中画横线的句子。小满也是一个充满希望的节气。“小满小满，麦粒渐满。”古人命名“小满”时，更多表达的是一种收获在即的喜悦。此时，麦类正在由青转黄。过不了几日，金色的麦浪将给大地装扮出远接天际的金色怀想。答：________________________________________________________________________5．(4分)结合语境，分析下面文段中画波浪线句子的语言特色。又是春天，窗子可以常开了。春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋里的寂静来衬托、我们因此明白，春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。答：________________________________________________________________________6．(4分)下面文段中画波浪线处“老祖宗审美在线”的表达极富表现力，请简析其效果。中华民族把美融进了日常生活，举凡一砖一瓦、一屋一室、一杯一碗、一衣一履、一笔一画，无不承载美、托举美、展现美。今天，很多以传统纹样为灵感开发的文创产品风靡一时，购买者纷纷赞叹“老祖宗审美在线”。答：______________________________________________________________________