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文档简介
江西高考:英语重点基础知识点
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇-高频词汇:像“ambiguous(模棱两可的)”“anonymous(匿名的)”“authentic(真实的)”等词,在历年高考阅读、写作中经常出现。比如在阅读理解里,如果不认识“ambiguous”,可能就会对文章中作者表达的态度和观点理解有误。-词形变化:要掌握名词变复数的规则,一般情况直接加-s,如“book-books”;以s,x,sh,ch结尾的加-es,像“bus-buses”“box-boxes”等。动词的时态变化也很关键,比如“go-went-gone”“begin-began-begun”等不规则变化,在语法填空和改错题中经常会考查。语法-时态和语态-时态:一般现在时表示经常或习惯性的动作,例如“Iusuallygotoschoolat7:00everymorning.”;现在进行时表示现在正在进行的动作,“Heisreadingabooknow.”。过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作,“Bytheendoflastyear,Ihadlearned2000Englishwords.”。-语态:主动语态和被动语态的转换要熟练掌握。当句子的主语是动作的执行者时用主动语态,当句子的主语是动作的承受者时用被动语态。比如“Thestudentscleantheclassroomeveryday.”(主动),“Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.”(被动)。-定语从句:这是高考的重点语法项目。关系代词that,which,who,whom,whose和关系副词when,where,why的用法要分清。例如,“Thisisthebookwhich/thatIboughtyesterday.”(先行词为物,可用which或that);“Themanwho/whomyoumetjustnowismyteacher.”(先行词为人,作主语用who,作宾语用whom);“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.”(先行词为时间,用when)。-名词性从句:包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如,“Whathesaidistrue.”(主语从句);“Idon'tknowwherehelives.”(宾语从句);“Theproblemishowwecansolveit.”(表语从句);“Thenewsthatourteamhaswonthegameisexciting.”(同位语从句)。句型-强调句:基本结构是“Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分”。比如“ItwasintheparkthatImetmyoldfriendyesterday.”,强调了地点状语“inthepark”。-虚拟语气:在if引导的非真实条件句中,与现在事实相反,从句用一般过去时(be动词用were),主句用“would/should/could/might+动词原形”;与过去事实相反,从句用过去完成时,主句用“would/should/could/might+have+过去分词”。例如,“IfIwereyou,Iwouldtaketheadvice.”(与现在事实相反);“Ifhehadcomehereyesterday,hewouldhavemetmyparents.”(与过去事实相反)。-倒装句:部分倒装和完全倒装的情况要了解。否定词位于句首时,句子要部分倒装,如“NeverhaveIseensuchabeautifulplace.”;地点副词位于句首,且主语是名词时,句子要完全倒装,“Herecomesthebus.”。阅读技巧-快速浏览:先快速浏览文章的标题、首尾段和每段的首句,了解文章的大致内容和主旨。-细节理解:根据题目中的关键词,在文章中找到相关的句子或段落,仔细分析,确定答案。-推理判断:要根据文章中的信息进行合理的推理和判断,不能主观臆断。写作要点-词汇运用:尽量使用一些高级词汇来提升文章的档次,比如用“delicious”替换“tasty”,用“amazing”替换“wonderful”。-句子
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