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江西中考:政治必背知识点总结
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。我与同龄人一、我的角色与责任1.责任的含义:责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。2.不同角色承担不同责任-在家庭中,我们的角色是子女,要承担孝敬父母的责任。比如帮父母做家务,关心父母的身体健康等。-在学校里,我们是学生,要遵守学校纪律、努力学习。积极完成老师布置的作业,参加学校组织的各项活动。-在社会上,我们是公民,要维护正义、热爱祖国等。比如遵守社会公德,积极参与公益活动。二、在挫折中奋起1.挫折的含义:挫折是指人们所遇到的失利、失败和阻碍等。2.挫折产生的原因-自然因素:如地震、洪水等自然灾害可能会给我们带来挫折,像有些地区遭遇洪水,农田被淹,人们的生活受到很大影响。-社会因素:社会中的一些不良现象、规则等可能成为挫折的来源。例如就业竞争激烈,一些人难以找到合适的工作。-家庭因素:家庭变故、父母教育方式不当等都可能让我们遭遇挫折。比如父母离异,孩子可能在心理上受到伤害,学习成绩也可能受到影响。-个人因素:个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素也会导致挫折。比如有的同学因为自己身材矮小而产生自卑心理,在体育活动中缺乏自信。3.战胜挫折的方法-树立正确的人生目标。有了目标,我们就有了前进的方向和动力。比如一个学生立志要考上重点高中,那么在遇到学习挫折时,就会为了这个目标而努力克服困难。-正确认识挫折,采取恰当的解决办法。要分析挫折产生的原因,然后找到解决办法。如果是因为学习方法不当导致成绩不好,就要及时调整学习方法。-激发探索创新的热情。在创新过程中,我们会不断尝试新的方法,从而有可能克服挫折。比如科学家在进行科研时,遇到难题不断探索创新,最终取得成功。-学会自我疏导。可以通过合理宣泄、移情、目标升华等方法来缓解挫折带来的不良情绪。比如心情不好时,去跑步、唱歌来宣泄情绪。我与他人的关系一、交往与沟通1.与父母交往-影响与父母沟通的原因-我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因。由于生活时代不同,我们和父母在思想观念、行为方式等方面存在差异。比如父母喜欢听老歌,而我们更喜欢流行歌曲。-逆反心理。我们在青春期往往会有逆反心理,对父母的管教产生抵触情绪。比如父母让我们多穿衣服,我们可能会觉得他们啰嗦而不愿意听从。-与父母沟通的方法-赞赏父母,赞赏中增进亲情。父母为我们付出了很多,我们要及时给予他们肯定和赞美。比如妈妈做了一顿美味的饭菜,我们可以说:“妈妈,你做的饭太好吃了,辛苦啦!”-认真聆听,聆听中获得教益。当父母和我们交流时,要认真听他们的话,从中获取对自己有用的信息。-帮助父母,用行动感动亲人。主动帮父母做一些力所能及的事情,让他们感受到我们的关心和爱。-在家庭交往中,与父母不必太计较。不要总是为了一些小事和父母争吵,要学会宽容和理解。2.与老师交往-师生交往的意义-有利于我们的学习。老师有丰富的知识和教学经验,与老师良好交往可以让我们更好地获取知识。比如在课堂上积极与老师互动,能更深入地理解知识。-有利于我们的身心健康。老师不仅是知识的传授者,也是我们心灵的呵护者。当我们遇到心理问题时,老师可以给予我们帮助和指导。-与老师沟通的方法-从老师的角度看问题。要理解老师的工作,老师也有自己的压力和困难。比如老师布置很多作业,可能是为了让我们更好地巩固知识。-正确对待老师的表扬和批评。老师表扬我们是对我们的肯定,要继续努力;老师批评我们是为了让我们改正错误,不要反感。-原谅老师的错误。老师也是人,也会犯错误。当老师出错时,我们要以恰当的方式指出,不要伤害老师的感情。3.与同学和朋友交往-交友的原则-平等互惠。在交往中,要相互帮助、相互分享,不能只索取不付出。比如同学有困难时,我们要主动帮忙,当我们有困难时,也能得到同学的帮助。-宽容他人,尊重差异。每个人都有自己的个性和特点,我们要尊重同学之间的差异,不要因为一点小事就和同学闹矛盾。-坦诚相待。对待朋友要真诚,不能欺骗朋友。比如答应朋友的事情一定要做到。-乐交诤友,不交损友。要和正直、诚信、见识广的人交朋友,远离那些品德不良的人。二、权利与义务1.公民的权利和义务-公民的基本权利:包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权、社会经济权利、文化教育权利等。比如年满18周岁的公民有选举权和被选举权,这是政治权利和自由的体现。-公民的基本义务:维护国家统一和全国各民族团结;保守国家秘密;爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税等。比如我们要按时纳税,这是每个公民应尽的义务。2.权利和义务的关系-公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。比如我们有受教育的权利,同时也有接受教育、努力学习的义务。-没有无义务的权利,也没有无权利的义务。我们不能只享受权利而不履行义务,也不能只履行义务而不享受权利。我与集体、国家和社会的关系一、积极融入社会1.参与社会生活-参与社会生活的意义-可以学到很多在课堂上学不到的东西,能够锻炼我们的实践能力。比如参加志愿者活动,可以提高我们的沟通能力、组织能力等。-能让我们更好地了解社会,增强社会责任感。通过参与社会活动,我们会看到社会中的一些问题,从而激发我们为社会做贡献的愿望。-参与社会生活的方式-参加社会公益活动。像去养老院看望老人,为他们打扫卫生、陪他们聊天;参加环保活动,植树造林、清理垃圾等。-关注社会热点问题。可以通过新闻、网络等渠道了解社会上发生的大事,并且发表自己的看法和见解。2.养成亲社会行为-亲社会行为的表现:对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心;对处于困境和危难的人能够伸出援手;在共同的事业中能与他人合作;在利益面前乐于与他人分享等。比如在公交车上给老人让座,就是一种亲社会行为。-养成亲社会行为的方法-学会谦让、分享和助人。在生活中,我们要学会把自己的东西与他人分享,当别人需要帮助时,要主动伸出援手。-积极参与社会公益活动,关心社会发展。二、认识国情,爱我中华1.我国的基本国情-我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是因为我国生产力水平还比较低,地区发展不平衡;科学技术水平和人们的文化素质还不够高;社会主义社会的具体制度还不够完善。比如我国一些偏远地区,经济发展相对滞后,基础设施建设也比较薄弱。2.党的基本路线-核心内容:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”。-以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能不断提高人民的生活水平。比如我国近年来不断加大对经济建设的投入,经济快速发展,人民的生活质量有了很大提高。-四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。四项基本原则包括坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。-改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。改革开放以来,我国在经济、文化等各个领域都取得了巨大成就。3.我国的民族政策-民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。比如我国的内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区
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