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江西中考:政治高频考点总结
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。心理与道德部分认识自我1.正确认识自己-途径:通过自我观察认识自己,通过他人了解自己,通过集体了解自己。-重要性:有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标;有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。2.调控情绪-情绪的基本类型:喜、怒、哀、惧。-调控情绪的方法:注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。比如当你情绪不好的时候,可以去听音乐、跑步,这就是注意转移法;找个空旷的地方大喊几声,这属于合理发泄法;自我暗示“我能行”则是理智控制法。3.培养高雅情趣-高雅情趣的作用:有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求;能使人追求健康、文明的生活方式,能修身养性,使人经常保持一种良好的心境,有益于身心健康。-培养方法:培养广泛的兴趣爱好,杜绝不良嗜好,丰富文化生活,还要以乐观的态度对待生活。自尊自强1.自尊-表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定;知耻是自尊的重要表现。-如何做到自尊:维护人格,不损国格;懂得知耻,拒绝卑下,洁身自爱;要正确对待别人的议论和批评;善于尊重他人。2.自信-作用:自信是成功的基石,自信者乐观、好奇与专注,有目标,注重行动,体验过程,所以他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快最好地到达胜利的终点。-培养自信的方法:看到进步与长处,发现自己的长处,是自信的基础;增强信心与实力,实力是撑起信心的最重要支柱。3.自立-含义:自己的事情自己干。-培养自立能力:最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起;大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,逐步提高自立能力。4.自强-表现:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求等。-培养自强精神:树立坚定的理想,理想是自强的航标;战胜自我,自强的关键;扬长避短,自强的捷径。交往与沟通1.与父母交往-影响与父母沟通的原因:青春期逆反心理;子女与父母之间的矛盾、误解;子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面的差异。-与父母沟通的方法:赞赏父母,赞赏中增进亲情;认真聆听,聆听中获得教益;帮助父母,用行动感动亲人;在家庭交往中,与父母不必太计较。2.与老师交往-师生交往的意义:有利于建立良好的师生关系,提高学习质量,促进身心健康发展。-与老师沟通的方法:从老师的角度看问题,设身处地地为老师着想;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误;礼貌待师,注意场合,勿失分寸。3.与同学朋友交往-交友的原则:平等互惠,给予与分担必须是双向的;欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通;坦诚相待,坚持原则,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;乐交诤友,不交损友。法律部分法律基础1.法律的特征-由国家制定或认可;靠国家强制力保证实施,具有强制性;对全体社会成员具有普遍约束力。2.法律的作用-规范作用:它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理。-保护作用:法律是我们生活的“卫士”,国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。违法与犯罪1.违法行为的分类-行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。其中行政违法行为和民事违法行为属于一般违法行为,刑事违法行为属于严重违法行为,也就是犯罪。2.犯罪的特征-严重危害性,是犯罪的最本质特征;刑事违法性,是犯罪的法律标志;刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然法律后果。3.预防违法犯罪-认清犯罪危害,远离犯罪;杜绝不良行为,防患于未然;加强道德修养,增强法制观念,自觉遵纪守法。权利与义务1.公民的权利和义务的关系-公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。2.正确行使权利-公民在行使权利时要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。3.自觉履行义务-法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。特殊保护1.未成年人保护的四道防线-家庭保护:要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。-学校保护:要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。-社会保护:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。-司法保护:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。国情部分基本国情1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段-表现:从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。-主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。-根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。2.党在社会主义初级阶段的基本路线-核心内容:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心、两个基本点”。-以经济建设为中心的地位:是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。-四项基本原则的地位:是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。-改革开放的地位:是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。政治制度1.人民代表大会制度-人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。-全国人民代表大会是最高国家权力机关,拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。2.民族区域自治制度-含义:我国在少数民族聚居的地方实行区域自治,少数民族自己管理自己的内部事务。-意义:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容;它保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家做主人;有利于维护民族团结和国家统一。经济制度1.公有制为主体,多种所有制经济共同发展-公有制经济的地位:是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。-国有经济的地位:是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。-非公有制经济的地位:是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。2.按劳分配为主体,多种分配方式并存-分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。文化建设1.中华文化-特点:源远流长、博大精深。-组成:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,充满智慧的中国哲学,完备而深刻的道德伦理等。-作用:中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园;对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响;对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。2.中华民族精神-内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。-作用:民族精神是民族文化的精髓,一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神;伟大的民族
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