2024年体育卫生工作总结

2024年体育卫生工作总结

2024年体育卫生工作总结篇1

本学期在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完戌

了期初制订的期市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育

卫生艺术工作总结如下：

一、学校体育工作

1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标

准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全

市中小学积极准备实施。

2、加强体育教师队伍建设，努力提高体育教师的思想业务素质。

（1）本学期同里中心张美华和第乡实小陆建强老师被评为##市小学体育学科

带头人，南麻范小平等7人被评为教学能手，谢建荣等15人被评为教坛新秀，目

前我市体育教师有3名苏州市学科带头人，8名##市学科带头人，27名教学能手，

41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。

（2）举行三年一次的##市中青年体育教师基本功比赛市级决赛，评出一等奖

6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的

青年教师。

（3）参加苏州市体育教学能手比赛，黎里中心张明老师和市实小吴方明老师

分别获小学组一等奖，南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组

三等奖。

（4）组织楣市首届“a级优质课”评比活动，根据参赛条件和学校推荐共有8

位中学教师和12位小学教师参加角逐，最后八名教师入选。

3、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》。

（1）因新华书店没有体育教师用书，为方便体育教师教学工作，翻印人民教

育出版社的小学水平二的教师用书，做到小学体育教师人手1本，为教师的教学

工作提供方便。

（2）以校级和片级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育“课改”研讨活动，

本学期共举行了8次活动。

（3）继续改革体育课学生成绩评价方法，积极落实学生自评，小组互评和教

师评价的三结合评价方法，好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究，撰写

了论文。

（4）选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛，拓宽了体育教师视野，

提高了教师的业务水平。

（5）抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、

围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小

学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。

4、抓好学校体育业余训练工作

（1）妒乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部，这是苏州市县

级市第一所学校获得此荣誉。

（2）松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地，成为期第一所市队校办的

学校，今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训，

并举办四城市（上海、南京、宁波、苏州）五校初、高中女篮邀请赛。

（3）继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校

工作，期末对十四所就点校进行考核，分别评出了奖项，对学校发放了三万多元

奖金。

5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。

（1）松陵一中、第乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验

收，成为05—08年度的省级体育传统校；市实验初中等十所学校通过胧市级体育

传统校验收；婚乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖；

松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合

召开体育传统项目学校工作会议，提出了明年办好传统项目学校，快出多出体育

优秀苗子的意见。

（2）积极创建苏州市体育特色学校，本年度由七都中学、芦墟中学、七都中

心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。

（3）盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中

小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。

6、举办好##市级体育竞赛，积极参加苏州市比赛

（1）举办##市中学生运动会田径比赛，来自全市34所中学的26个初中代表

队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员

的努力拼搏，最后市实验初中获得初中组团体冠军，宸泽中学蝉联高中组第一名。

本次运动会较上届运动会成绩有所提高，共有22人次打破16项##市中学生运动会

记录，2人次达国家二级运动员标准，69人次达国家三级运动员标准。

（2）与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛，共有11所小学和5所幼儿园

152人参赛，最后有六名学生升入业余初段，很受家长欢迎。

（3）与市围棋协会联合举办##市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛，共有

25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军，获2—6名的是纳乡实小、同

里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。

（4）组队参加苏州市第十一届体育运动会（学生部）暨20xx年苏州市中学生

田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵X中、宸泽一中、松陵一

中、横扇中学八校学生组成的##市初中队和由宸泽中学，##中学、市高级中学、

盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的##市高中队，

经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分

第三名；高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分

别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录，还有宸泽中学翁彬涛、吴晓芬，盛泽中学

王斌、周家栋，实验初中宋少峰、王良，松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江

中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。

最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团

体分第二名的好成绩。

（5）发动市实小、第乡实小、盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教

育局举行的20xx年苏州市“城市商报.光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比

赛。妒乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名；市实小获男子第七名、女

子第八名；盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校

足球比赛，平望中心获第二名，芦墟二中心获第五名。

7、积极开展学校体育教科研活动，提高我市体育教育的品位（1）##市第五届

中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束，本次共征集到论文168篇,

选送17篇参加苏州市级评选。最后经过评审组认真评审，评出一等奖13篇、二等

奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文，准备召开报告会。

2024年体育卫生工作总结篇2

我校体育卫生工作在上级领导部门和学校教育处的领导下，以提高在校学生

的健康水平为目标，为学生创造良好的学习生活环境为目的，真抓实干，发扬特

别能吃苦，特别能战斗的工作作风，取得了较好的成绩，使我校的体育卫生教育

工作走上了一个新水平，新层次，现将主要工作总结如下：

一、体育工作

（一）教学

1、以体育教学为中心，加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规，开展教

学研究，在教学中进行了太极拳、武术操、健美操的学习。

2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。

3、学期末对学生进行了体质健康测试，为学生建立体质健康卡，并将测试数

据上报国家学生体质健康网。

（二）两操一活动

详见体育常规管理制度。

（三）群众体育活动

认真开展群体性体育活动，以“运动健康和谐”为主题，策划组织了第三届

体育节；并以第三届体育节为载体，组织丰富多彩的群众体育竞赛，如：1、广播

体操比赛2、拔河比赛3、跳绳比赛4、中学生篮球赛5、中学生足球赛6、教工乒

乓球赛7、踢健子比赛8、教工乒乓球比赛9、冬季越野长跑比赛等，比赛时间截

止到12月下旬。其中的教职工健身活动在学校组织的集体比赛活动同时，又有自

发的太极拳、健身操等兴趣活动。同时广泛开展快乐大课间活动，为各班配备体

育健身器械，积极开展“两操一拳”体育健身活动，使学校呈现一道亮丽的阳光

体育运动风景线。学校经常因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛,

做到人人有体育项目、班班有体育活动，学校有体育特色。

（四）竞技体育：

积极参加上级组织的各类比赛活动并形成制度化。一年来，我校参加桓台县

教体局组织的各类比赛活动成绩均名列前茅，其中参加体育运动会获第四名，足

球比赛第四名。2010年7月21日——23日淄博市一X届运动会篮球比赛在我校举

行，由我校6名学生和世纪中学4名学生组成桓台代表队，经顽强拼搏，取得四胜

一负的战绩，最终获第二名，我校王隆基获优秀运动员。女子足球球队代表桓台

县光荣参加了淄博市第十X届运动会足球比赛，在比赛中，队员们奋力拼搏，表

现出了良好的竞技作风，取得的女子甲组比赛第五名，女子乙组比赛第四名的野

成绩，为学校争得1.8块金牌，其中周晓晓同学被评为“先进个人”。8月17号、

18号、19号排球比赛中，我校10名学生、索镇1人，田庄1人组成的乙组排球队

荣获十X届中学生运动会第五名，祁欣珊、吴馨洁、张晓彤、孙甜甜、毛璇获得

体育道德风尚奖。8月28号、29号、30号在沙滩排球比赛中，我校2名学生、索

镇1人组成的乙组沙滩排球队，荣获十X届中学生运动会第五名。9月19日，我

校100余名学生组成的武术操方阵，代表桓台县参加了开幕式展演比赛，取得了

很好的效果。

（五）军事训练:

9月份组织6年级新生进行一周的军训活动。军训时邀请71738部队的官兵为

军训教官，对学生进行队列等方面的严格训练，训练结束时进行会操表演。我校

的军训活动充分发挥了对学生在增强体质、磨炼意志等方面的积极作用。

（六）承接上级比赛：

7月份承接了桓台县学校足球联赛第一阶段而第二阶段的比赛，承接了淄博

市第十X届运动会篮球比赛，8月份承接了山东省青少年排球比赛暨十一运男子排

球测试赛，9月份承接了淄博市老年人的拳剑运动会，10月份组织十一运男子排

球比赛在我校的训练工作，11月份承接了桓台县教职工羽毛球比赛，以上比赛，

我们都制定了详细的.工作方案和应急预案，确保比赛的正常进行，为学校赢得了

荣誉。

二、学校卫生工作

（一）体育卫生

1、协调县卫生防疫站和县中医院，分两次对学生进行体检，为学生建立体质

健康卡。

2、11月聘请专家到校为学生作用眼知识讲座。开展宣传，努力减轻学生负

担，学期中各班适当调整座位等工作。

3、根据上级精神，积极宣传、下发了预防艾滋病、手足口病、结核病的防治

知识的训传单。

4、积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制

了发病率。

5、扎实做好甲型流感防控工作。我校通过五项措施扎实开展甲型流感防控工

作并取得较好效果。一是在全校范围内开展预防甲型流感宣传培训工作，制作宣

传展板，在学校网站开设预防甲型流感专栏，各班通过召开主题班会、黑板报、

手抄报和播放学校多媒体宣传片向学生传授甲型流感防控知识，同时发放《致家长

一封信》，让学生家长积极配合学校做好防控工作。二是保证学校所有水龙头畅通,

购买足够的消毒液，口罩，隔离服等物资。三是严格落实上级的各项要求，建全

制度，完善规程，建立班级、级部、教育处、上级相互链接的日报告制度，认真

执行晨检制度，做到记录、上报两个及时。四是是各级部各班严格学生进出校门

制度和请假制度，不准学生随便进出校门。学生请假要有记录，班主任与家长及

时电话沟通，了解真实原因。五是教育学生养成良好的个人卫生习惯，保持清洁

的教室卫生和环境卫生，勤冼手，不乱摸，举止文明。

三、加强资料管理

为迎接淄博市足球特色学校和省体育卫生专项督导，以条例为依据，把学校

体育资料分类归档，加强资料的积累、整理，完善运动队档案，搞好运动队建设。

2024年体育卫生工作总结篇3

学校把“为学生发展着想，为学生一生奠基”作为办学宗旨。近年来，在全

校师生的共同努力下，取得了累累的硕果。

我们将体育卫生教育工作，作为学校的重点工作之一。做好这项工作，关系

到我们小学生的身体缝康与素质发展，做好这方面的工作，有利于全面深入地推

进素质教育，让学生们全面发展，有效提高身体与艺术素质，发展他们的特长与

个性，为一生的发展奠定良好基础。

--体育教学

我们严格按照国家课程计划开齐、开足体育课，每周三节，并按照教学大纲

要求授课。

我们要求体育教师认真上好每一节体育课，班主任及其他任课教师积极开展

体育课外活动，并把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。

我们认真落实学生每天一小时的体育锻炼时间，每天安排课间操25分钟。定

期组织课外校外体育活动，并规范化、制度化。

我们还成立了学校田径队、篮球队、乒乓球队等体育兴趣小组，定期训练，

如田径运动队每天早晚训练.

二.卫生工作

我们教室的采光照明，严格按照《中小学教室采光和照明卫生标准》进行配置,

教室平均照度达到1501XO教室的黑板无破损和裂缝。教室课桌椅按《学校课桌椅

卫生标准》进行配备。

学校建立食物中毒责任追究制度，近年来没有发生食物中毒事件。学校有食

堂治安保卫管理制度.食堂卫生管理制度，食品卫生管理制度和食品卫生安全管

理制度等。

食堂有卫生许可证，食堂所有人员定期健康检查，持有健康证，食堂有严格

的卫生管理制度与措施，严格把好采购关，保证食物的新鲜和质量，认真做好食

物的清洗和烹饪，学生的餐具清洗严格，保证卫生。餐厅每天打扫，保持室内卫

生整洁，空气清新。

学校为学生提供充足的饮用水，还提倡学生自己从家里带开水来。

学生每年进行健康体检，由区防疫站专业人员来校为全校学生体检，体检表

由学校卫生员分析后存档保管。另外，每学期结束，体育教师还对每一个学生迸

行体质健康测试，每生有体质健康卡档案。体检结果及时告知班主任和家长。

我们利用多种渠道对学生进行卫生教育，让学生了解疾病知识及自我保健知

识，从小养成良好的卫生保健习惯。体育教师、班主任及其他任课教师等都有较

强的卫生教育意识，高度重视对学生进行卫生健康教育，充分利用体育卫生保健

课、班队会、升国旗仪式、晨会、黑板报等，将常见病的防治、青春期卫生教肓

等健康知识有效地对学生进行教育与渗透。我们还开展过利用影像资料对学生进

行这方面的教育，如看禁毒教育片等，

学校设立一间专q的卫生室，配有常用器材及药品，如听诊器等，可以简单

处理学生的外伤。

学校的卫生安全由分管副校长负贲，并将卫生工作纳入年度工作计划及总结

中。确保卫生经费到位充足，保证学校卫生工作正常运行。

三.存在问题

我们在体育卫生教育方面还存在一些问题，需要继续努力。如在人员方面，

需要一个专职的校医，有利于提高学校的卫生保健水平。

2024年体育卫生工作总结篇4

一年来，我们积极做好以下几方面的工作：

一、抓好体育工作，全面提高学生身体素质

学校认真贯彻执行体卫两个《条例》，认真执行《达标》、《合格标准》，努

力提高“二操一舞”质量，在此过程中达到教会学生锻炼身体的方法，养成锻炼

身体的习惯，全面提高学生身体素质的目的。

为了更好的开展学校体育工作，学校成立了体育领导小组，校长亲自担任组

长，分管体育，领导小组定期召开会议研究部署学校体育工作。先后制订了《学校

体育工作规划》、《体育教学常规》、《运动队训冻规定》。

为全面推进素质教育，学校坚持抓好体育工作“四落实”，体育教育、教学

方法“四结合”，确保学校体育工作扎实、有效的开展。我们认为要提高学校体

育工作的质量，关键在于抓好一支教师队伍，为此我们要求教师把“工夫化在深

堂外，本领显学以''端正学生态度入手，激发兴趣为先导，优化教学过程为重点,

提高学生身体素质为目的，努力提高40分钟课堂效率。为此，体育组认真开展体

育的教科研工作，开学初制定学期体育教学计划，确立本学期教研课题。在备课

及实践课中，进行相关研究。我校体育教师认真执行“六认真”要求，坚持面向

全体，关心个体，提高学生身体素质。青年教师周婷利用课余时间认真辅导学生

训练，不厌其烦，所教的班级达标率有了明显提高。我校体育教师在课前能认真

做好场地、器材的准备、检查、布置工作；课后做好场地的整理和器材的回收工

作，同时，经常向学生进行安全教育，防范事故发生。

学校还加强规范广播操的‘集合、整队、进退场的秩序，纠正广播操中的错误

动作，努力提高广播噪质量。通过一段时间强化训练，不管是学生还是教师的广

播操，都有明显程度的提高。

二、加强卫生工作，保证师生健康

我校一直把卫生工作作为学校一项重要事项来抓。首先领导重视，建立了卫

生工作领导小组，带领小组成员经常学习学校卫生工作的有关政策法规，并形戌

例会。学校在制定工作计划、总结，评选先进时，把卫生工作列为重要内容。做

到学校内部职责到人，由校长直接抓管，条线分明。学校还不断健全和完善各项

规章制度，如：学校教学卫生制度，卫生保洁包干制度，卫生检查评比制度，控

烟制度，六病防治工作制度……，经常组织有关人员学习、对照、检查、评比。

健康教育已是学校实施素质教育不可缺少的一门学科，学校选择认真负责的

老师担任健教课，制订好教学计划、进度，定时间，定内容，定课本，开课率达

百分之百。行政深入听课，检查老师备课笔记及学生的卫生行为。学校每月进行

一次卫生讲座，根据不同的季节，不同的要求向学生传授卫生知识，从个人卫生

到环境卫生，从安全意识到心理卫生，自我保护等，增加学生卫生健康意识，养

成文明卫生习惯。学校经常利用黑板报、橱窗、广播、卫生小报、家长会等多种

形式向学生、家长宣传教育，让健康知识人人知晓。课堂教行个人卫生检查。学

校坚持眼保健操制度，每天两次要求学生按节拍正确做，老师在教室巡视，及时

纠正学生不正确穴位，卫生保健老师和卫生员每天检查卫生和眼睛广播操，进行

评比，每周公布优胜班级。

我校体育卫生工作乘改革之风，狠抓科学管理，向管理要质量要效益，不断

在改革在求发展，并取得了一定的成绩。今后我任更加努力工作，尽力克服困难,

把学校体育卫生工作推向新台阶。

2024年体育卫生工作总结篇5

本期教学工作已近尾声，学校体育卫生工作在上级领导和学校体育卫生工作

领导小组的大力支持下，圆满完成学期初定的教学计划。学校贯彻《学校体育、卫

生工作条例》开展体育卫生工作，取得了骄人的成绩，现总结如下：

一年来，我校领导和老师认真学习，并贯彻执行《学校体育工作条例》、《学

校卫生工作条例》等法规。结合法规的具体要求，联系学校的实际情况组织实施，

依法治校，依法治教，把体卫工作作为学校全面实施素质教育的重要组成部分。

做好组织宣传发动工作，提高全体师生的认识。学校及时组织师生认真学习

有关法规，由校长宣讲上级有关体卫文件精神及其意义，提高师生对这项工作的

重要性和必要性的认识，各级组织利用广播、墙报、校会、主题班会、电教设施

等多种渠道宣传上级文件精神，把体卫工作落到实处。

加强领导，健全组织机构。按照文件要求成立了由校长任组长的“学校体育

卫生工作领导小组”，积极组织有关部门协调工作，认真落实计划。把体卫工作

列入学校工作计划、工作实施、工作评估的重要内容。渗透思想教育，坚持教4

育人。《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》是国家教委按照党的教育方

针制定出来的，贯彻落实《条例》是我们光荣的职责，积极培养德、智、体全面发

展的社会主义事业接班人是教师义不容辞的任务。我校生源来自全镇各个学校，

他们的思想品德、体育素质不一。面对这些情况，科组教师在教学中能坚持既教

书又育人的原则，将思想品德教育寓于体育教学中，老师们结合教学特点，把转

变学生的思想放在首位，积极激发学生的学习自觉性，严密组织课堂教学，及时

帮助学生克服畏难情绪。如教授跳山羊、跨栏、长跑等项目时，鼓励学生大胆、

果断，提高信心，及时肯定学生成绩，老师从旁加强保护，并给予适当帮助，使

其满怀信心地克服困难，积极进行练习。老师们在教学中一般能从掌握体育的基

础知识、技能、技巧入手，从发展身体素质着眼，将思想教育渗透体育教学训练

过程中，提高了学生的运动水平和身体素质。

严于律已，以身立教，团结互助，共同进步。科组教师能以强烈的事业心和

责任感去组织教学，完成教学任务。认识到“教者须先受教育”，为此，老师们

在工作中注意到严于律已，为人师表，不论天寒地冻，还是酷暑炎热，从不应付

教学任务，而2仍是一丝不苟，并做到室内与室外相结合，知识与技能相结合。

有的教师平时身体不好，但也能带病工作。体育科组是一个团结的集体，科组长

能以身作则，起到了模范带头作用。对全组各项工作，老师们能统一认识，步调

一致，既有分工又有合作，对于上级和学校交给的任务都能圆满完成。

努力抓好常规教学，坚持教学改革。体育教学与其他学科一样，应具有备课、

教学、辅导、考核、评定等重要教学环节。多年来，科组教师坚持执行教学大纲,

遵循《学校体育工作条例》，刻苦钻研教材，认真备课。在学校教导处组织的教案

检查中，老师们的教案得到领导好评。在教学中注意改进教学方法，反对“放羊

式”的教学作风，能想方设法根据学校条件和学生的身体情况因材施教，合理安

排课程内容。如中学生处在青春发育期，男女生存在明显的性别差异。根据女生

特点，选择韵律感较强的教材，丰富女生体育教学内容。在体育基础知识的教学

上，能针对学生的年韵特点组织教学，对初中生侧重于实用知识，使学生了解应

该怎样做；而对高中生注意加强原理的阐述，使学生明白为什么这样做。对待素

质差的学生，能未雨调缪，预计到在课堂上可能出现的问题，及早采用不同的教

学方法和及时纠正错吴动作，使学生在上体育课时能积极主动、活泼愉快。老师

们在教学中能较好运用启发式教学，认真钻研教材的重点、难点，做到理论与实

践相结合，合理运用直观性原则，使分解教学和完整教学有效地结合起来，做到

示范与讲解有机结合。教学中能从实际出发，根据场地大小、人数多少等选择适

当的教学与训练方法，深入浅出，举一反三，少讲多练。科组能利用机会组织老

师们交流教学体会，每人坚持每周听课4节以上，X相互学习，取长补短。

两年来为了积极响应阳光体育的文件精神，不断丰富学生的课余生活，增强

学生的体质及健康水平，进一步推动学校体育工作的蓬勃发展，车站中学结合本

校的实际情况，在大力开展学校传统项目活动中，补充增设了一定的丰富多彩、

喜闻乐见的群众性体育运动，在全校范围内开展了声势浩大的冬季体育锻炼活动,

这项活动有效地增强了学生的体质健康水平，掀起了广大学生积极参加健身运动

的高潮。

有了工作计划，实施的任务就落实到每一位体育教师的工作中。在活动的实

施过程中，学生是主体，而全校的教职工及体育教师，只是组织者、指导者。

“在保证正常体育教学和课余运动队训练的同时，激发在校每一位学生的锻炼积

极性，其正推动全民箕身活动的开展。'‘我校体育科组是一个团结向上的科组。

在开展活动期间，各位体育教师在学校领导的大力支持下，在完成日常的体育教

学和繁重的课余训练的同时，充分发挥了自己的主观能动性，不光在体育课上教

授和开展了一些如：建球、跳绳、拔河、乒乓球、篮球等喜闻乐见的项目，而且

组织开展了如体育节、象征性长跑

3等大型和有意义的体育活动。使学生不光在身体素质，而且体育知识方面

都有了很大收获。

1、为配合体育锻炼活动，由体育科组负责，组织了2-3场大型体育知识讲座,

宣讲：

①世界体育发展趋势；

②我国体育事业的发展状况；

③青少年体育锻炼知识等；

④如何开展冬季体育锻炼活动。

2、为了进一步增长同学的保健知识，体育科组和校医务室联合举办“体育卫

生保健知识”咨询活动，热情解答师生提出的问题，积极宣传“体育卫生保健知

识”的重要意义，咨询活动主要是利用课外时间进行，同学们都能踊跃参加咨询

活动。

3、每年五一前后，学校都要举办一次以班为单位参加的体育运动会，这项竞

赛的特点是：参赛班汲多，人数广，时间长，每场比赛都吸引了广大观众，以竞

赛形式来推动我校群众性体育活动的开展，引导学生提高参加体肓锻炼的积极性,

活跃校园生活环境。

4、体育科组积极改革体育教学方法，配合冬季体育锻炼活动增加开设趣味体

育教学内容，积极引导学生参加跳绳运动、踢穰球活动和篮球比赛，以此提高同

学参加体育锻炼的‘兴趣。

活跃校园生活，积极开展第二课堂活动。结合学校的实际情况与学生的特点,

学校组织老师们认真制定了《课外体育活动计划》和各运动队训练计划，依据计划

开展了系列的第二课堂活动。

1、坚持二课二操，广播操经常督促、检查、评比，眼保健操定人定时检查。

2、健全各运动队训练将体育训练落实到常规工作中去。校男、女篮球队、田

径队、初三体育加试项目均能投入正常训练。

由于学校抓了常规教学与常规管理，使全校学生体育合格率达98.6乳优秀

率达28乳在5月举行的秋季田径运动会上，小学组团体第四名，小学男子80cm

冠军，中学女子跳高冠军、中学男子铅球亚军，女子800m亚军、中学女子400、

800m季军，男子1500m季军，小学男子3000米冠军。

通过对学生体质状况的测试表明，我校学生肺活量、体重指数高于本省平均

水平，学生耐力指标高于本省平均水平。

我校卫生工作由一名副校长负责，主管校长较熟悉学校卫生工作的政策法规。

学校在制定工作计划、总结工作、评选先进班级时，能把卫生工作列为重要内容。

各班班主任能利用班会或个别谈话教育和督促学生讲究卫生。

我校初中每周开设了二节健康教育课，每学期校医务室和体育科组联合举办

1-24场体育与卫生咨询活动，涉及面广，参加人数之多在全校师生中反映很大。

通过这一活动，增长了学生的卫生知识，取得较好的效果。健康教育课教学能按

计划进行，符合国家规定的材料，教师能使用规范的教案。

学校能利用宣传栏、班队会、广播等多种形式向学生宣传卫生保健知识，经

常教育学生个人卫生做到头发整洁、无异味、手洁、指甲勤剪，做到衣服整洁，

统一着校服。学校坚持每天做眼保健操制度，由下班教师负责管理，学校派人定

时检查，并将结果登记公布。

我校学生在校学习时间每天一般不超过八小时。学校环境卫生有专人负责，

全校能坚持每天二小扫，周末大扫除。学校每天抽查，每周定期检查教室、宿舍、

实验楼环境区、食堂的卫生情况，并将检查结果登记公布。由于学校健全了各种

卫生规章制度（如宿舍、环境区），加强了卫生管理工作，校园环境卫生都很干净,

每月都被评为厚街镇文明卫生单位。学校食堂有专人管理，能严格执行《食品卫生

法》，有管理制度与措施，食堂环境整洁，炊管人员无传染病，每年都进行一次体

检。几年来，我校从未出现食物中毒事件。

由于学校健全了各种卫生规章制度，积极采取多种措施，近几年学校加大了

学生健康教育工作的力度，重点抓好学生青春期卫生教育，出好两个卫生宣传栏。

各级部门积极配合、相互支持做好学校环境卫生、食堂卫生等工作，有效地杜绝

了学校食物中毒及传染病的发生。同时，对师生常见病进行了有效的诊治，急重

病人在及时急救同时也及时予以转诊工作。

老师们，虽说学校在贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》中做

了大量的工作并取得了一定的成绩，但离党和人民对我们的要求还相差很远的距

离，我们在今后的工作中一定要以高标准严格要求自己，争取在新的学年各项工

作再上新台阶。

2024年体育卫生工作总结篇6

体育、卫生、艺术工作，是学校工作的重要组成部分，是促进学生全面发展、

实现素质教育的基本要求。根据国家体育卫生艺术工作相关政策，结合教育局下

达的工作要求，我校枳极组织、认真筹划，创新工作方法、拓展活动内容，使体

卫艺工作做到覆盖面宽、渗透度深、参与者众。在全镇师生的共同努力下，我校

体卫艺工作取得了可喜的成绩，全面提高了学生的身体素质，培养了学生良好的

卫生习惯和艺术素养。现将工作开展情况总结如1、。

一、组织健全，责任明确，计划科学，制度过硬

为组织开展好学校体卫艺工作，我校领导教诉高度重视，成立了以校长为组

长，分管主任为副组长，艺体组人员及各班主任为成员的体卫艺工作领导小组。

明确各人工作职责，实行层层抓落实的工作机制。制发体育、卫生、艺术工作计

划，逐项安排活动内容、活动要求、活动方式，要求各校把体育、卫生和艺术教

育工作纳入学校整体工作计划之中，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育

分管负责制。并将体卫艺工作开展情况纳入年度考核，以活动的组织情况和取得

效果为主要考核内容，在年度考核中单独占10分的比例，促使学校组织开展好此

项工作。

二、优化体卫艺师资，凸显体卫艺教师地位，配齐必要设备，确保体卫艺工

作正常开展

我镇把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，认

真抓好者、体、美教师的外出培训和校本培训工作，本年度共派教师外出培训1

人次、校本培训5人次，大大提高体育、卫生、艺术教师业务水平。同时，学校

进一步加大对体卫艺教育工作的宣传，收集装裱教师艺术作品10幅，收集送评教

师艺术作品2幅，并开展教师歌咏比赛、乒乓球比赛，以此改变人们对体卫艺工

作的认识，匡正体卫艺教师的地位。另外，学校进一步加大经费投入，维护原有

设备、努力争取上级对音体设备的配置，不断改善体育、卫生、艺术教育的条件

和学生学习条件。

三、创新工作方法，活动形式多样

在严格执行课程标准，按要求开设体育与健康课、美术课、音乐课的‘同时，

我校还以节日为契机、以大众竞技活动项目和地方传统活动项目为载体，组织开

展了丰富多彩的体育、卫生、艺术活动，本年度主要开展了项目以下。

1、全校800多名师生参与了艺术节文艺节目的筹备和演出，参加人数占活动

总人数的85%。

2、积极开展庆祝“六•一”国际儿童节文艺演出活动，全校各班组织优秀的

文艺节目。

3、认真组织“阳光体育”活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时。

4、组织开展了初中生青春期专题教育讲座2次、学生卫生知识应知应会抢答

比赛1次，确保卫生知识宣传到每一个学生。积极开展甲流防控工作，制作了宣

传刊物50余版，印发了宣传材料4000余份。

5、组织开展了排球运动会和田径运动会，并参加县中小学生排球运动会获得

第四名的优秀成绩。

6、隆重举行了庆国庆体操比赛和师生书画比赛。

7、积极参与校园文学社进一步丰富了学生体工艺活动内容。

四、活动筹划到位，人员分工明确，取得效果明显

在每一项活动开展前，学校都积极筹备，以人员的分工为出发点，安排好安

全保卫组、宣传报道组、资料设备准备组、活动工作组等相关人员，做到分工明

确，责任到人。及时召开活动筹备会，集体讨论活动议程、活动项目，在总结以

往同类活动的经验和不足的基础上，逐步完善活动的制度计划和考评机制。通过

精心的筹划，确保了活动的高质量开展，活动中无一例因筹划疏漏而导致的意外

事故发生。

五、认真总结经检，完善工作细则，指导以后工作每一次活动后，学校都要

求具体负责人员书面写出活动开展情况报告和得失分析，及时总结经验，查找活

动筹划和开展上的不足之处，并对在活动安排意见上进行注明，指导下一次的活

动开展。

一年来，我校的体肓、卫生、艺术教育工作，虽然取得了一定的成绩，但与

上级的要求和还有一定的差距，学校体卫艺工作发展不平衡等，有待于在以后的

工作中不断加强和改进。决心在新的一年，与时俱进，扎实工作，努力开创学校

体育、卫生、艺术教育工作的新局面。

2024年体育卫生工作总结篇7

学校以全面推进素质教育为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师

资队伍建设为关键，以“健康第一”为宗旨，切实贯彻《全民健身计划的纲要》，

把学校体育卫生工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育卫

生工作的全面健康发展。

学校努力推进艺术特色工作，书法、舞蹈两大特色已初显成效。狠抓各项制

度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进学校体育、卫生、艺术

教育工作，促进学生全面发展，进一步提高我校体育、卫生、艺术教育工作水平。

（-）体育工作1.管理科学化

建立健全学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育工作。

实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度,

加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。体育老师是学校

体育工作的中坚力量。本学期，学校继续加强对体育组的领导，经常性对体育的

备课、课堂教学进行抽查（听随堂课，查备课笔记），要求他们按照体育教学“六

认真”的要求做好晴雨两套备课的方案，上好每一节体育课，以确保体育教学的

质量，进而提高我校学生的身体素质。其次，注重他们知识水平的提高。加强体

育教育的理论学习，并且认真完成学校规定的每学期一万字的读书笔记及理论摘

录，及时撰写教学论文。

2.注重实效性

根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：上

好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，积极

训练。切实开展阳光体育运动，坚持冬季长跑活动。

3.关注堂课教学质量

本学年体育组继续狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极

组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，

根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。

严格执行《小学生合格标准》，“学生体质健康标准”的评定标准。体育教师

与班主任的齐抓共管，使全校学生的体质健康标准又有了新的提高。

4.参加体育竞赛

在镇春季运动会中我校获得了团体总分第二名的好成绩。11月下旬进行了校

冬季运动会。全校的学生在期初就要动员起来，为迎接校内外比赛打好基础，在

校运动会上又有多人多次破校纪录。

5、体育器材专人专管。本学年根据学校体育工作的需要。添置了一些体育器

材和设备，同时制订了切实可行的管理制度，于专人负贲器材的出借，保证了器

材设备的正常使用和维护，尽可能地延长使用的寿命。此外，我们还注重对广播

操和眼保健操的检查和评比，量化每天的检查成绩，将班级两操的评比结果与班

主任的'考核挂钩，以打破大锅饭的习惯，从而促进了“两操”的质量，让学生的

身体得以健康的发展。

（二）卫生工作：

1、重视学校健康教育。

青少年是健康教育的重点人物。学校充分利用学校的宣传橱窗、健教宣传栏,

向学生宣传卫生保健知识。针对高级学生的生理特点，向我校的高级女生进行了

青春期的卫生教育，通过以上的多种形式，让我校的学生逐步形成积极向上，科

学合理的生活习惯和绽康行为。另外我们重视学生的心理健康教育，开放心理咨

询室，及时了解学生的日常心理，纠正他们心理上的偏差，确保学生的心理健康。

由心理教师进行心理健康教育讲座，进行心理团体辅导。并对学生进行问卷调查,

及时了解学生的心理健康状况。

2、强化学校卫生监督、管理工作。

我校建立、健全食品卫生管理制度和各项岗位制度，配合兼职食品卫生管理

员，对学校食堂卫生工作进行检查督促，对外购食品做好索证工作，定期对食品

从业人员进行体检、接种疫苗，发现问题及时要求整改，消除各种影响学生健康

的隐患，确保学生的饮食安全。

注重环境卫生。期初划分好班级清洁包干区，组织人员每天检查、公布，每

周进行卫生评比，每天定时对教室等公共场所进行消毒处理，经常性地开展全校

性的卫生大扫除活动，保持校园整洁。另外，我/还注重校园绿化的管理，经常

给花园、花坛里的花草进行施肥、整修，及时除去杂草，因此，学校南小花园、

运动场草坪和操场四周各花坛的绿化情况，较令人满意，校园达到四季有花，一

方面大大美化了校园的环境，另一方面给学生营造一个良好的学习环境。

3、做好学校常见病与传染病防治工作。

学校卫生室配合镇医院的防保科做好学生预防接种工作及有关登记工作，发

现情况及时向上级有关部门上报，加强防范，控制情况的蔓延。学校严格执行晨

检工作，每天准时上报。

2024年体育卫生工作总结篇8

本学期在上级教育行政部门领导的关心和指导下，在局领导的直接支持下，

在学校领导和广大教师的密切配合T,我们做了一些工作，基本完成了期初制订

的部市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工

作如下：

一、学校体育工作

1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标

准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全

市中小学积极准备实施。

2、加强体育教师队伍建设，努力提高体育教师的思想业务素质。

（1）本学期同里中心张美华和第乡实小陆建强老师被评为因市小学体育学科

带头人，南麻范小平等7人被评为教学能手，谢建茉等15人被评为教坛新秀，目

前我市体育教师有3名苏州市学科带头人，8名##市学科带头人，27名教学能手，

41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。

（2）举行三年一次的##市中青年体育教师基本功比赛市级决赛，评出一等奖

6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的

青年教师。

（3）参加苏州市体育教学能手比赛，黎里中心张明老师和市实小吴方明老师

分别获小学组一等奖，南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组

三等奖。

（4）组织##市首届“a级优质课”评比活动，根据参赛条件和学校推荐共有8

位中学教师和12位小学教师参加角逐，最后八名教师入眩

3、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》。

（1）因新华书店没有体育教师用书，为方便体育教师教学工作，翻印人民教

育出版社的小学水平二的教师用书，做到小学体育教师人手1本，为教师的教学

工作提供方便。

（2）以校级和片级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育“课改”研讨活动，

本学期共举行了8次活动。

（3）继续改革体育课学生成绩评价方法，积极落实学生自评，小组互评和教

师评价的三结合评价方法，好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究，撰写

了论文。

（4）选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛，拓宽了体育教师视野，

提高了教师的业务水平。

（5）抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、

围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小

学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训I。

4、抓好学校体育业余训练工作

（1）鲜乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部，这是苏州市县

级市第一所学校获得此荣誉。

（2）松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地，成为##第一所市队校办的

学校，今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训，

并举办四城市（上海、南京、宁波、苏州）五校初、高中女篮邀请赛。

（3）继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校

工作，期末对十四所武点校进行考核，分别评出了奖项，对学校发放了三万多元

奖金。

5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。

（1）松陵一中、第乡实孝盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查睑收，

成为05-08年度的省级体育传统校；市实验初中等十所学校通过##市级体育传统

校验收；等乡实孝平堂中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖；松陵一

中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体

育传统项目学校工作会议，提出了明年办好传统项目学校，快出多出体育优秀苗

子的意见。

（2）积极创建苏州市体育特色学校，本年度由七都中学、芦墟中学、七都中

心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。

（3）盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中

小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。

6、举办好群市级体育竞赛，积极参加苏州市比赛

（1）举办##市中〜会田径比赛，来自全市34所中学的26个初中代表队、13

个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力

拼搏，最后市实验初中获得初中组团体冠军，宸泽中学蝉联高中组第一名。本次

运动会较上届运动会成绩有所提高，共有22人次打破16项翱市中〜会记录，2人

次达国家二级运动员标准，69人次达国家三级运动员标准。

（2）与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛，共有11所小学和5所幼儿园

152人参赛，最后有六名学生升入业余初段，很受家长欢迎。

（3）与市围棋协会联合举办城市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛，共有

25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军，获2—6名的是第乡实孝同里

二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。

（4）组队参加苏州市第十一届体育运动会（学生部）暨20XX年苏州市中学生

田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵X中、震泽一中、松陵一

中、横扇中学八校学生组成的##市初中队和由宸泽中学，##中学、市高级中学、

盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的㈱市高中队，

经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分

第三名；高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分

别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录，还有宸泽中学翁彬涛、吴晓芬，盛泽中学

王斌、周家栋，实验初中宋少峰、王良，松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江

中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。

最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团

体分第二名的好成绩。

（5）发动市实孝第乡实孝盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局

举行的20xx年苏州市“城市商报。光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比赛。

笏乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名；市实小获男子第七名、女子第

八名；盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球

比赛，平望中心获第二名，芦墟二中心获第五名。

7、积极开展学校体育教科研活动，提高我市体育教育的品位

（1）##市第五届中小学体育论文报告会论文交集和评审工作已经结束，本次

共征集到论文168篇，选送17篇参加苏州市级评眩最后经过评审组认真评审，评

出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文，准备召开

报告会。

（2）积极参加苏州市第十X届中小学体育论文报告会，本次报告会我市共录

用17篇论文，获奖率100%,其中市实小马文英、盛泽二中俞建华、盛泽一中俞春

明、市高中张根荣和黎里二中张震伟5位教师的论文获一等奖，还有7位教师的论

文获二等奖和5位教师论文获三等奖。盛泽二中俞建华老师的《以校为本，构建课

间体育活动新模式》论文在大会上进行交流，受到与会者的一致好评。

（3）积极参加中国体育科学学会的全国重点课题《二十一世纪中国学校体育

发展研究》（简称“218课题”）活动。”218课题''从1997年至今历时八年，完

成了第二阶段研究任务，课题组今年11月在苏州卷行了“218课题先进单位表彰

会暨第七届论文报告会”。在本次大会上我市高级中学被评为“体育科研明星学

校”，盛泽二中、第乡实小和黎里中心三校被评为“优秀实验学校”，盛泽二中

和松陵X中心获得第七届论文报告会“组织奖”。教育局易永华同志荣获“218课

题”荣誉奖章。还有二十多位教师获本届论文报告会一、二、三等奖。

8、积极开展冬季三项体能活动。在各校积极活动并举行竞赛的基础上，将筹

备举行的市第四届中小学生跳绳、踢橙比赛。发动学校积极参加##市第五届“农

行杯”迎新长跑比赛。南邮##学院、##中学、市高级中学、市职业中学、松陵一

中、实验初中、南麻中学、盛泽中学、盛泽二中、同里中学、同里初中、荒坪中

学等12所学校近1300名大、中学生参加了本次比赛。经过激烈角逐，最后南麻中

学谈伟国、孙晓芳蝉联男、女组冠军，松陵一中陆顶浩和市职中谢小青分别获男、

女组亚军。在男子组获前十名的有八位是学生，女子组获前十名的有六位是学生,

获得名次的学校是市炽中4人，南麻中学3人，松陵一中、市高中和南邮各2人，

江中1人。

9、做好体育优秀苗子的培养和输送工作

各中小学在认真培养体育苗子的基础上积极向上输送优秀体育苗子。经我们

学校培养输送后，今年进入国家队有2名（击剑、女柔各1人），进入省队2名（跳

水、田径各1人），进入省少体校7名（自行车4人，篮球1人，举重2人），进

入苏州少体校18名。

二、学校卫生工作

1、继续贯彻执行《学校卫生工作条例》，以《条例》为依据开展好学校卫生

工作。

2、积极做好##市国家卫