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文档简介
原则答案及评分原则
课程名称合用班级
2023/2023年第1学期答卷时间第0分钟
命题人:________________
题号―•二三四五六七总分
分值100
1.篮球运动是___C_于1891年发明的
A.来会里B.斯特恩C.詹姆斯奈史密斯
2.篮球场地长_B_米,宽米.
A.26米,14米B.28米,15米C.26米,15米
3.篮球运动的特点是__C_
A.篮球运动是一项特点十分突出的球类竞技运动项目,于网球,乒乓球,排球有天壤之别,
于足球运动没有太大的差别
B.篮球技术动作是人以手直接持球,控球并于全身协调配合构成的专门动作
C.篮球比赛具有集体性,多变性,剧烈性,综合性。
4.第一位在NBA赛场上场的中国队员是A_.
A.王治郅B.巴特尔C.姚明
5.下列说法错误的是_B_
A.篮球技术是篮球比赛中为了达成攻打与防守目的所采用的专门动作措施的总称,是篮球运
动的基础。
E.当代篮球朝着团队配合,技战术丰富,高命中率发展,身体对抗降低。
C.在篮球比赛中,队员的智宜,技能,运动素质,心理品质,文化素养等都是经过了篮球技
术集中体现出来的,从而也体现出运动技巧,应变能力和发明性。
6.假如两人之间有人防守的话,最佳的传球措施是B—。
A.双手胸前传球B.反弹传球C.单手肩上传球
7.在篮球比赛中,_A_措施具有忽然性强,出手点高和不易防守的优点。
A.跳起投篮B.原地单手肩上投篮C.行进
8.下列不涉及持球突破技术动作的是_B_。
A.交叉步突破B,侧滑步突破C.后转身突破
9.篮球攻打基本配合没有下列哪项_B_。
A.掩护配合B.突破上篮C.策应配合
10.从界外发球的队员要在_E_秒内发出球。
A.3秒B.5秒C.6秒
11.下列哪项不是死球状态—Bo
A.任何场上队员投篮或罚篮,球中篮时。
B.跳球中,球被一名跳球队员正当拍击时。
C.球在飞行,裁判员鸣哨。
12.从发球到过半场要在_B_秒以内。
A.5秒B.8秒C.10秒
13.一名球员接球后双脚同步落地,_B_脚为中枢脚
A.左脚B.双脚任意一脚C.右脚
14.篮球世界锦标赛,每_C_年举行一次。
A.1年B.2年C.4年
15.下列哪项不是回场违例_A_。
A.球被防守队员打回半场后,攻打队员第一时间再次触球。
B.攻打方运球刚过半场后,脚踩中线。
C.攻打方运球被防守队员打掉后,运球回自己的半场。
16.原地单手肩上投篮球出手后,球飞行中的旋转是_C_。
儿前旋转B.侧旋转C.后旋
17.基本站立姿势是全部移动技术的准备姿势,它的动作要领是B―。
A.上体前倾,全脚掌着地。
B.两脚自然前后或平行开立,两膝自然弯曲,重心位于两脚之间,两臂自然下垂于体则。
C.两腿直立,重心高,两臂屈肘下垂,置于体侧。
18.向左侧滑步时,起动的第一步应是
A,右脚先移动B.左脚先移动C.左脚和右脚不论任何一脚移动都能够
19.原地跳起单手肩上投篮以右手投篮为例,应该是_B_将球投出。
A.当身体在上升时,右臂向前上方伸直,经过食指、中指
B.当身体接近最高点时,右臂向前上方伸直,经过食指和中指
C.当身体下降时,右臂向前上方伸直,经过食指、中指
20.在迅速运球中,忽然急停时,手按拍球的_C_
A.正上方B.后上方C.前上方
21.以左脚做中枢脚为例,交叉步持球突破应该是_C_。
A.先提起中枢脚再运球B.运球时提起中枢脚同步进行C.先运球再提起中枢脚
22.投篮是靠_A_最终集中到手腕、手指上将球投出。
A.身体各部的综合力量B.屈膝蹬地力量C.手臂力量
23.一般而言,区域联防的最基本落位队形是B—,其他队形大多由此演变而来。
A1-3-1B2-1-2C2-3
24.利用篮球战术的目的是为了愈加好地X_,争取比赛的胜利。
A发挥本方队员的技术;
B彼我双方队员的技术;
C机动灵活地组织战术配合
25.原地单手肩上投篮的正确用力顺序是C.
A投篮时手臂向前上方伸直、抬肘,使球从食、中指端投出。
B投篮时下肢蹬地,左右手同步发力,手臂向前上方伸直,食、中指用力拨球将球投出。
C投篮时下肢蹬地发力,手臂向前上方伸直,手腕前屈,食、中指用力拨球,经过指端将球
投出。
26.比赛中,某队场.上队员少于5时,则该队因“缺乏队员”使比赛告负。
A1名B2名C3名
27.在用右手作原地单手肩上投篮动作时,,左手应扶在篮球的哪一种部位?(L
A前上方B后方C左侧方
28.篮球正式比赛每个决胜期为_A_分钟,决胜期之间休息分钟。
A5、2B5、5C2、5
29.发动快攻的首要条件是。
A良好的体力;B熟练的技术;C强烈的快攻意识;
30.跳球时,计时员应在C开动比赛计时钟。
A双方队员已落位时B裁判员抛球离手时C球在最高点被跳球队员正当拍击时
31.参加CUBA比赛的运动员必须是未在中国职业篮球联赛中注册的X,(并CUBA注
册)。
A在校正式大学生B专业运动员C在校中学生
32.在用右手运球时,左手应处于5—的位置。
A球与防守者之间B球与自己身体之间C自己身体背面
33.按国际篮球规则,篮球比赛双方各上场人,利用多种技术战术相互攻守,并力
求投入对方篮得分,在要求时间内战胜对手。
A、3B、10C、5
34.每队在第一、二节比赛中准许殳次要登记的暂停。A1B2C3
35.在全部的决胜期中,球队应开始比赛。
A跳球B每一决胜期互换球篮C第4节中相同的球篮
36.CUBA分区赛分4个赛区进行,湖北代表队属于_£
A华北区B东南区C西南区
37.原则的篮球板尺寸为E米宽和----米高
A1.80X1.1B1.80X1.05C1.85X1.1
38.两名对抗的队员大约同步相互发生接触犯规的情况是_A_o
A双方犯规B技术犯规C推人
39.投篮队员与篮板形成什么样的角度和位置时采用碰板投篮效果好?心
A46〜60度角B70〜90度角C15〜45度角
40.在3分线外对投篮队员犯规,球未投中,则判给投篮队员C次罚球。
A1B2C3
41.CBA是A职业篮球联赛的简称。
A中国B美国C日本
42.比赛开始前,坐在统计台左边的球队应在统计台的L场地进行准备活动。
A右边B左边C左右两边
43.甲队投篮出手后,球卡在球篮支架上,裁判员判为J
A争球B甲队发球C乙队发球
44.在45°角地域投篮时,球反弹的方向一般多在K—o
A另一侧底线地域或反弹回来
B球多反弹在限制区附近
C另一侧45度角地域或反弹回来
45.某队在阵地攻打时外围投篮差,但篮下攻击力强,攻打篮板好,对这么的队一般应采用
防守屏A半场紧逼盯人B2-3联防C3-2联防
46.当全队每节比赛犯规次数合计达4次时,今后再发生的对非投篮队员的一般性质的犯规,
要执行B次罚球。
A1B2C3
47.战术基础配合是B有目的、有组织、协调行动的措施。
A个人B2-3个人之间C3-4个人之间
48.转身时,重心移向中枢脚,移动脚的脚前掌蹬地跨出的同步,B_向前或向后变化身体
的方向。
A中枢脚碾地及腰胯带动上体转动;
B中枢脚脚前掌为轴用力碾地,上体伴随移动脚转动;
C中枢脚用全脚掌或脚后跟碾地,上体伴随移动脚转动。
49.篮球比赛每次暂停的时间为上秒钟。
A20B60C100
50.比赛中,场上队员被判为技术犯规,其罚则为ko
A不允许继续比赛
B登记该队员犯规一次,对方罚球2次,中线掷界外球
C登记该队员犯规一次,对方罚球2次
基础理论考试试题
1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过
程和£_活动。
A、生产B、劳动C、社会文化
2、当代体育的范围涉及竞技体育、―和群众体育三个方面。
A、中学体育B、大学体育C、学校体育
3、学校体育是指经过体育课教学、Q和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、增进
身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A、早操B、课间操C、课外体育锻炼
4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调整精神和丰富社会文化生活
为目的的_B活动。
A、经济B、体育C、商业
5、体育的功能涉及一A、教育功能、娱乐功能。
A、健身功能B、健美功能C、健康功能
6、高等学校体育的目的就是以运动和J为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,
在提升人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达成全方面
发展的教育总目的。
A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛
7、高等学校体育的目的是经过增强学生体质,增进身心健康,掌握体育三基,A培
养审美和发明美的能力及培养高水平运动员来详细实现的。
A、培养道德品质B、提升运动水平C、提升身体机能
8、高等学校体育的基本组织形式有0、课余体育活动。
A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程
g、竞技体育是为了最大程度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的A和
竞赛。
A、运动训练B、理论教学C、基础练习
10、公元前323年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“B”名言。
A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动C、活动是生活的基础
11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提升心理素质宣泄情绪调整生活和实现自
我价值的作用。
A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性
12、心理健康是指人在J、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状
K、智力B、爱好C、情绪
13、世界卫生组织觉得健康涉及身体健康、心理健康、C和道德健康。
h自我实现B、意识健康C、社会适应良好
14、人的信仰、品德、情操、人格等处于主动向上、高尚和完善的状态就是A_o
A、身心健康B、心理健康C、体质健康
15、体育作为一种健身养生、工的手段是最佳的,而且能够伴随终身。
A、延年益寿B、增长知识C、形体锻炼
16、当代健康观的内涵涉及B、心理原因和社会原因。
A、遗传原因B、生物原因C、体育原因
17、体育运动在改善心血管系统的形态构造和机能方面具有提升心肌用氧能力、B、
降低血脂的作用。
A、预防脑动脉硬化B、提升心力贮备C、增进胃肠蠕动
18、大学生常见的心理疾病涉及神经官能症」二、精神分裂症。
A、焦急症B、恐惊症C、心身疾病
19、运动能够增强社会交往能力,改善人际关系,尤其是」运
A、户外B、足球C、健身
20、一般来讲,信仰的形成,世界观确实立,是经过了较长时期的思想活动、B、心
埋活动和社会活动而取得。
A、身体活动B、生理活动C、物质基础
21、C原因是大学生整体素质的主要构成部分,是大学生成才、成功的主要的非智力原因,
更是大学生的健康原因。
A、形象B、气质C、性格
22、人类环境涉及自然环境和环境,它们是影响人体健康的主要原因。
A、社会B、运动C、生活
23、健康是人一生关注的永恒主题,树立“B”的理念,将对人类的发展的社会进步,
对我国在新世纪的改革与发展产生深远的影响。
A、比赛第一B、健康第一C、友谊第一
滔、大脑只占人体重的2%,但它需要的氧气却要由心脏总流血量的20%来供给,比肌肉工作
时所需血液量多BO
A、10%—15%B、15%—20%C、20%—25%
25、------B一一是指人的信仰、品德、情操、人格等处于主动向上、高尚和完善的状态。
2、心理健康B、道德健康C、身体健康
26、运动处方锻炼主要是采用上一运动
A、有氧B、无氟C、有氧与无氧相结合的
27、连续5分钟以上还有余力的运动称为建
h有氧运动B、无氧运动C、恒常运动
28、根据运动时心率和强度有关关系原则,心率160次/分钟的锻炼强度大约是」o
A、80%B、70%C、60%
29、从运动生理来说,A是全身耐力运动所需的最短时间。
A、5minB、10minC、15min
30、健身锻炼的运动量一般用运动强度与C的乘积来表达。
A、运动量B、运动负荷C、运动时间
31、国内外科研成果表白,最合适的锻炼强度在65%〜75%,即心率在C之间。
A、120〜130次/minB、110〜140次/minC、130〜150次/min
32、对青少年学生来说,以健身为目的的耐力练习心跳、脉搏应该维持在C为宜。
A、120—140次/分B、120—170次/分C、130—160次/分
33、每天进行合适的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利,每次锻炼时间安排为早锻炼速
钟,课外活动40—50分钟,晚饭后轻度活动10—20分钟,睡眠前轻松运动10分钟左右。
A、15B、20C、25
34、据国内外科研成果表白,每次进行—Jmin的耐力性运动锻炼是比较合适的。
A、10—40B、15—50C、20—60
35、最合适的锻炼频度是每七天进行C次。
A、1—2B、2—3C、3—4
36、A对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧
代谢利用氧的能力有明显的训练作用。
2、耐力练习B、力量练习C、速度练习
37、制定运动处方具有五个环节,其中第一步应是—L。
A、临床检验B、一般体检C、运动试验
38、运动处方锻炼主要采用中档强度有氧代谢为主的B运动,也称有氧运动。
h伸展运动B、耐力性运动C、混合运动
39、克服外部阻力的练习措施有A—。
A、杠铃、哑铃B、杠铃、跳跃C、引体向上、俯卧撑
40、克服本身体重阻力的练习措施有A。
A、引体向上、俯卧撑E、实心球、沙袋C、拉力器、实心球
41、身体健康是指利用多种身体练习和措施,以—J为主要目的的身体活动。
A、减肥B、竞赛C、健身
42、耐力是指人体A时间有节奏的进行肌肉活动的能力。
A、长B、中长C、短
43、力量性锻炼应注意的问题:练习前要做好准备活动;循序渐进增长负荷;B;每
次练习要充分的做放松整顿活动。
A、练习时要持之以恒B、练习中要采用必要的保护措施C、练习时要分组屡次
44、下列_C项目不属于腰腹肌力量练习。
A、仰卧举腿B、仰卧起坐C、俯卧撑
45、下列B项目不属于柔韧练习。
A、坐位体前屈B、收腹举腿跳C、伸展运动
46、运动中和运动后的饮水,应用一A____为原则。
A、少许屡次B、多量少次C、少许少次
47、运动中韧带扭伤的处理措施应是先A,再用绷带加压包扎并将受伤部位高抬。
A、冷敷B、热敷C、揉搓或抖
48、是人体生命活动中能量的主要供给者。
A、蛋白质糖C、脂肪
49、饭后立即运动,会使参加胃肠消化的血液又重新分配,流向肌肉利骨骼,从而影响食
物的消化和吸收,而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状,一
般觉得饭后B小时左右再进行运动较为合适。
A、0.5小时B、1小时C、1.5小时
50、参加剧烈体育活动前需要先做,虫以免受伤。
h准备活动B、身体练习C、全身运动
51、为了本身身体健康,B不宜参加剧烈运动。A、中午B、饭后C、晚上
52、对溺水者进行直接救护时,其过程分为观察、入水、游近溺水者、井、拖运、上岸、
急救等。
A、解脱B、推拉C、人工呼吸
53、延迟性肌肉酸病的处理措施为B.
入冷敷B、热敷C、加压包扎
54、剧烈运动时,出现呼吸困难、肌肉酸痛、动作缓慢、胸闷难忍、下肢沉重和不愿再运动
下去等现象,这在运动生理学上称为
A、极点B、第二次呼吸C、过分疲劳
55、人工呼吸的操作措施:急救者一手托起患者下颌,掌根轻压,以防止空气经食
管出入胃内,另一手捏住鼻孔,掌根压住患者前额,深吸一口气后对患者口吹入,吹完气后
松开捏住鼻孔的手,如此反复进行。
A、喉结上方B、喉结C、喉结下方
56、关节囊和韧带扭伤治疗主要为立即冷敷,加压包扎,止痛,24—48小时之后可外敷新伤
药,痛点药物注射,工天后进行理疗或按摩。
A、2天B、3天C、4天
57、面部擦伤后不宜使用的消毒药水是B_o
K、红药水B、紫药水C、碘酒
58、体重计算的措施有诸多种,常用的简易公式是:本人的身高减去B,所得的差数就
是正常体重。(单位为kg)
A、110B、105C、100
59、每天的睡眠时间应占一天的左右。
A、三分之一B、四分之一C、五分之一
60、为确保良好的睡眠,睡前B小时不易进行剧烈运动。
A、0.5B、1C、2
61、B是一切生命的基础,它是由碳、氢、氧、氮硫及磷等元素构成的。
A、脂类B、糖C、蛋白质
62、一般学生在一堂课上平均心率达成—J为宜。
A、110—150次/minB、120—160次/minC、130—170次/min
63、人工呼吸每次吹气量应为800—1200亳升,吹气按每分钟A的频率进行。
A、16—18次B、20—25次C、25—28次
64、当溺水者呼吸与心跳都停止时,一人做人工呼吸一人做胸外心脏按压,两者同步进行,
每按压B次吹气一次。
A、4B、5C、6
65、当溺水者呼吸与心跳都停止时,一人进行急救,人工呼吸与胸外心脏按压同步进行,每
按压—A次吹气两次。
A、15B、16C、17
66、当代奥林匹克运动会起源于_Ko
A、希腊B、瑞典C、美国
67、现任国际奥林匹克委员会主席是。
2、萨马兰齐B、罗格C、霍英东
68、北京奥运会的标语是Ao
A、同一种世界、同一种梦想B、同一种世界、同一种希望C、同一种世界、同一种愿望
69、1896年在举行第1届当代奥运会。
限希腊雅典B、英国伦敦C、法国巴黎
70、国际奥委会的总部设在1。
A、美国纽约B、英国伦敦C、瑞士洛桑
71、奥运会的格言是Bo
A、友谊第一、比赛第二B、更快、更高、更强C、团结、友谊、和平
72、新中国第一次参加奥运会是匚奥运会。
A、汉城奥运会B、洛杉矶奥运会C、巴塞罗那奥运会
73、―也为新中国取得第一枚奥运会金牌。
A、李宁B、许海峰C、伏明霞
74、夏季奥运会自1896年在雅典举行第一届奥运会起,到2023年北京奥运会为止,共29届,
因两次世界大战,实际只举行了B
A、25B、26C、27
75、奥林匹克主义的关键内容是Ao
K、教育B、竞技C、友谊
76、《国家学生体质健康原则》于C年正试颁布实施。
A、2023年B、2023年C、2023年
77、大学在校生应按」—的要求参加《国家学生体质健康原则》的测试。
78、A、每年一次B、两年一次C、四年一次
78、目前我校大学生的《国家学生体质健康原则》测试项目为Bo
A、身高体重、肺活量、握力、仰卧起坐、耐力跑(800\1000米)
B、身高体重、肺活量、握力、立定跳远、耐力跑(800\1000米)
C、身高体重、肺活量、握力、坐位体前屈、耐力跑(800\1000米)
79、我校大学生的《国家学生体质健康原则》测试成绩将对—匚产生影响。
A、毕业证和学位证的取B、每年的双评C、每年的双评及毕业证和学位证的取得
79、区测试项目的评估成绩与体重有关。
A、立定跳远、握力B、肺活量、握力C、耐力跑、握力
80、大学生《国家学生体质健康原则》毕业成绩的评估为o
A、各测试成绩的平均值
B、毕业当年的测试成绩
C、毕业当年测试成绩的50%与其他年平均得分的50%之和
81、参加《国家学生体质健康原则》测试的学生应该在j\—的时间参加测试。
A、告知要求B、自己以便C、任意
82、参加《国家学生体质健康原则》测试的学生应该凭C入场参加测试。
A、本人身份证B、本人准考证C、本人学生证或考试证
83、因身体原因不能参加《国家学生体质健康原则》测试的学生应该』—
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