2023年宿州市萧县初级社会工作者考试《社会工作实务》全真模拟试题含解析

2023年宿州市萧县初级社会工作者考试《社会工作实务》全真模拟试题

第1题：单选题（本题1分）

小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中

初步了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于（）阶段的任务。

A.接案

B.预估

C.介入

D.计划

第2题：单选题（本题1分）

大刘退役后，校园继续学业，面临“军人”到“学生”角色的转换，因与同学经历不同，难以融入校园生活，影响了

他的学业发展。社会工作者决定为大刘提供协助。下列做法中，属于个案辅导方法的是（）o

A.发掘大刘的人际交往优势

B.组建退役军人大学生社群

C.举办有针对性的知识讲座

D.营造友好舒适的校园氛围

第3题：单选题（本题1分）

某社区工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段，社会工作者需要做的是（）。

A.了解老年人的人数及健康状况

B.根据老生人身体状况安排活动场地

C招募志愿者为老年人开展健康讲座

D.了解老年人对健康教育活动的满意度

第4题：单选题（本题1分）

（）主要是运用社会工作的专业知识，协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导，倡导完善相关政策，协调落实相关待遇,

疏解相关矛盾纠纷，策划有针对性的社会宣传，扩大社会影响。

A.光荣院社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.军休社会工作

第5题：单选题（本题1分）

某社区因缺少无障碍通道设施，造成坐轮椅的残疾人出行困难。社会工作者为此召开居民座谈会，居民们反映除了缺

少无障碍通道外，社区的路灯时常坏了不能及时修理，社区内路面坑洼，时常积水影响居民外出。居民们反映出的是

居民的（）。

A.表达性需求

B.感觉性需求

C.比较性需求

D.规范性需求

第6题：单选题（本题1分）

社会工作者小王.受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。受虐妇女们受到“家H不能外扬”这

一传统观念的影响，最初不愿接受小干的访谈。在小干的关心、支持和不懈努力下,受虐妇女们终干敞开心扉，讲述

她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们的讲述反映了她们的（）。

A.表达性的需求

B.比较性的需求

C.感觉性的需求

D.规范性的需求

第7题：单选题（本题1分）

萨提亚家庭治疗模式要求社会工作者在治疗过程中不是关注家庭成员的病症表现，而是注重考察家庭成员的（），通

过改善家庭成员的沟通方式和家庭规则，提高家庭成员的自尊和自我价值感。

A.困难应对方式

B.危机应对能力

C.家庭结枸的调适

D.责任和权力结构

第8题：单选题（本题1分）

针对社区精神康复而言，社会工作服务的内容不包括（）。

A.普及精神健康知识

B.开展精神疾病患者康复训练

C.减轻照顾者的压力

D.提供咨询

第9题：单选题（本题1分）

社会工作者小冯针对社区中低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源，于是鼓励他们参加社区的各体活动和忐愿活

动，帮助他们加人社区的各种居民组织，增进互相了解，为社区发展献计献策。小冯这么做的目的是（）。

A.培育居民中的积极分子

B.促进服务对象的社会融合

C.提高服务对象的参与意识

D.发现服务对象的艺术特长

第10题：单选题（本题1分）

社会工作咨邀请专家对某社区高龄老年人进行综合评估，专家指出高龄老年人存在用餐难的问题，根据布雷德绍需求

分类，上述需求属于（）。

A.规范性需求

B.感觉性需求

C.表达性需求

D.比较性需求

第11题：单选题（本题1分）

残疾人社会工作采用的工作方法不包括（）o

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.社会工作

第12题：单选题（本题1分）

儿童社会工作的一个重要内容就是培养青少年的团队精神，采用的形式多为团体游戏和（）的形式。

A.小组游戏

B.家庭游戏

C.集体活动

D.班级活动

第13题：单选题（本题1分）

为落实《中共中央国务院关干加强基层治理体系和基层治理能力现代化建设的意见》，某社会工作服务机构在中海社区

推动社区居民参与基层社会治理。近期，该机构受社区委托拟对社区进行适老化环境改造，他们邀请专业人士做了详

细的改造计划。通过居民议事会、微信群等多种途径和方式征集社区居民对该计划的意见，并根据居民的意见对计划

进行了修订。在此过程中。中海社区居民社区参与的层次和形式属于（）。

A.告知

B.共同行动

C.咨询

D.居民自治

第14题：单选题（本题1分）

加大就业支持力度，提升残疾人的就业能力和就业机会，使其在经济生活中不受歧视，实现经济独立。属丁•残疾人社

会参与的（）。

A.经济参与

B.文化参与

C.政治参与

D.社会参与

第15题：单选题（本题1分）

下列选项中关于传统工会表述错误的是（）o

A.传统工会对职工个人发展和价值实现的延伸服务的关注比较欠缺

B.传统工会缺乏专业训练的人员

C.传统工会具有有效地方法来解决职工问题

D.传统工会以维护职工合法权益为服务宗旨

第16题：单选题（本题1分）

根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向

（

A.同辈

B.父母

C.老师

D.祖父母

第17题：单选题（本题1分）

（）对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的

助人活动中，与这类服务对象的专业关系通常不易处立，需要进行相当细致的工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。

A.自愿型服务对象

B.非自愿型服务对象

C.现有服务对象

D.潜在服务对象

第18题：单选题（本题1分）

近亲结婚而生出智障儿，表而上是先天性的，实际上是父母知识的缺乏，也是（）造成的。

A.社会性因素

B.个人性因素

C.社会标签理论

D.社会照顾理论

第19题：单选题（本题1分）

按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇称之为（）o

A.抚恤

B.优待

C.安置

D.救助

第20题：单选题（本题1分）

《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，它规定（）以下的未成年人为完全无刑事责任人，无须为自己的犯罪行

为承担刑事责任。

A.12岁

B.16岁

C.I8岁

D.15岁

第21题：单选题（本题1分）

小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就业。经医院转介，小郑进入一家机构接受职业康

复服务。小郑属于O服务对象。

A.自愿

B.外展

C非自愿

D.潜在

第22题：单选题（本题1分）

单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后，委托某社会工作服务机构跟

进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家，了解了其家庭的经济状况，还走访了她的邻居，并核查了相

关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务内容中的（）o

A.帮助申请救助

B.提供心理支持

C.识别服务对象

D.促进社会融入

第23题：单选题（本题1分）

在帮助中请救助过程中，社会工作者要以家庭为单位，帮助户主向户籍所在地的（）提出书面申请，并如实提交所需

的材料。

A.街道办事处

B.省市级人民政府

C.社区居委会

D.县级以上民政局

第24题：单选题（本题1分）

面谈是接案阶段的第二个重要任务，卜.列关于面谈的说法中错误的是（）

A.面谈的地点安排要考虑服务对象的行动能力，在特殊情况下，可以进行上门会谈

B.而谈的一个重要任务是澄清社会工作者用服务对象各自的期望和义务

C.而谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性”内容

D.倾听时大仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动

第25题：单选题（本题1分）

家庭在不同的时期有不同的任务和要求，上述观点是（）理论的核心要点。

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭生命周期

D.家庭结构

第26题：单选题（本题1分）

小李发现邻居小张经常打女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，

不用外人管。小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说

法依据的基本价值理念是（）

A.家长对儿童具有权威性

B.儿童权利的保护和实现

C.保障家庭利益的最大化

D.儿童教育发展的最优化

第27题：单选题（本题1分）

社会工作者小力晚上出去做外展，半夜两点了看到一个男孩子在街上游荡，小力前去搭话聊天，了解到男孩叫路路，

其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾，路路常在网吧或娱乐场所流连，彻夜不归。这时小力应（）。

A.改善家庭环境

B.改善学校环境

C.提供安置服务

D.倡导完善青少年保护政策

第28题：单选题（本题1分）

某慈善协会，每年都会为汶川灾区提供社会救助，救助对象既有贫困无依的老人和儿童，也有残疾人、重症病人等失

能人士。这一事例体现了社会救助的（）特征。

A.救助类型的复杂性

B.救助对象的多样性

C.工作过程的持续性

D.工作方法的融合性

第29题：单选题（本题1分）

筛选目标是指（）。

A.目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执行

B.社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标，并对各个目标进行讨论，以决定具体的目标

C.当不能确定目标时可以使用从1〜10的量变给每个待定的目标打分，挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标

D.社会工作者与服务对象•起将可能的目标写出来，然后与服务对象逐个对•目标进行筛选

第30题：单选题（本题1分）

在小梅的眼中，父母相亲相爱，一家人生活幸福。一年前，小梅的父亲失业了，经常借酒消愁，酒后夫妻俩常争吵不

休，小梅的妈妈觉得日子没法过了，与小梅的父亲离了婚。小梅得知父母离弁后，把自己关在房间里，不吃不喝，也

不和别人说话。小梅的父母焦急万分，求助社会工作者小李。此时，小李首先应该（）

A.确保小梅的人身安全

B.联系学校老师为小梅补课

C.与小梅沟通制订工作方案

D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响

第31题：单选题（本题1分）

痴呆症影响老年人的认知和（）功能。

A.智力

B.认识

C.情绪

D.情感

第32题：单选题（本题1分）

职业评估是残疾人职业康复中非常重要的环节，下列选项中关于职业评估的说法正确的是（）»

A.帮助服务对象掌握与职业相关的特定知识

B.职业评估可以综合考察残疾人的特殊情况与就业的相关问题

C.职业评估能评定残疾人的工作能力和职业适应性

D.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评估社会工作的介入结果

第33题：单选题（本题1分）

婴幼儿先会抬头，后会抬胸，再会坐、立、行，这是从上到下的顺序：婴幼儿的身体运动遵循从臂到手，从服到脚的

顺序：在骨骼和肌肉的协调发展中博循先大骨髓与大肌肉，再小骨髓与小肌肉的顺序。说明儿童身体发育具有（

A.阶段性

B.差异性

C.顺序性

D.同一性

第34题：单选题（本题1分）

某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念,组织部

分高校社会工作专业师生对口高村开展社会工作，助力乡村振兴服务。在制订服务计划时，社会工作专业研究生小薛

在村民会二说：“现在大家都明确了咱村实施乡村振兴所存在的困难，齐心协力提出解决问题的具体办法和努力的方向

来，这样才能一步步走向富强，大伙说说、你觉得什么问题最重要，咱们先从啾里开始，好吧？”上述工作所运用的方法

是（）。

A.确定服务对象需要

B.向服务对象解释所设定的目标

C.确定服务对象问题

D.向服务对象解释所设定目标的目的

第35题：单选题（本题1分）

残疾人社会工作就是要把实务技能、理论知识和自我洞察力相结合。在这样的结合中，（）占据最重要的地位。

A.理论知识

B.实务技能

C.自我洞察力

D.自我省戮力

第36题：单选题（本题1分）

家庭社会工作特别强调（）的服务理念，注重在受助家庭的自然生活场景中开展专业服务。

A.家庭系统

B.人在情境中

C.助人自助

D.人人都有潜能

第37题：单选题（本题1分）

某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合作社，一起销售农副产品，并为她们提供电子商务培训。

上述工作（）

A.满足了妇女的实用性社会性别需求

B.满足了妇女的战略性社会性别需求

C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求

D.既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别需求

第38题：单选题（本题1分）

下列选项中，不属于医务社会工作者跨专业多部门的协调与合作功能的是（）o

A.与医疗机构或者社区机构的工作人员联系

B.讨论预防疾病的有效方法

C.修正工作流程

D.针对患者病情开展个案研讨会

第39题：单选题（本题1分）

某残障人士服务机构拟通过“爱心敲门”、“电话问安热线”等服务，构建残障人士预防性社会工作介入模式，此服务

所采用的方法属于（）。

A.心理康复

B.职业康复

C.社区康复

D.教育康免

第40题：单选题（本题1分）

初三（5）班班主任向社会工作者小秦反映，中考临近，部分同学因信心不足不会合理安排学习时间导致学习效率下降。

为提升同学们的自信心，小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中，能够提升学

生自我效能感的是（）o

A.分享各自的成功经验

B.培养亲社会的道德思考

C.学习遵守学生行为规范

D.学习承担应尽的社会责任

第41题：单选题（本题1分）

（）是成就一个快乐、健康、枳极向上儿童群体的前提，也是一个社会发展和进步的基本保障。

A.童年的健康成长

BJL童社会工作

C.儿童福利

D.儿童教育

第42题：单选题（本题1分）

小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现.老人与他们的教fl方式差别很大，两代人之间时常发生争执。

他们认为老人太溺爱孩子，而老人觉得孙子还小，大了自然懂事了。小李夫妻为此很苦恼，向社会工作者求助。社会

工作者的下列做法中，恰当的是（）。

A.观察和倾听孩子的想法

B.倾听和理解家庭每个成员的感受

C.协助老人明白教育孩子是父母的责任

D.说服小季夫妻接受老人的教养方式

第43题：单选题（本题1分）

小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼，主张孩子由自己抚养，夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法

院传票后，非常愤怒，变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》，社会工作者首先应采取的措施是（）

A.建议小圃躲开丈夫到外地工作

B.为小丽丈大提供施暴者T预服务

C.协助向当地法院申请人身保护令

D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所

第44题：单选题（本题1分）

《中华人民共和国反家庭暴力法》要求（）应当支持社会工作服务机构等社会组织开展心理健康咨询、家庭关系

指导、家庭暴力预防知识教育等服务。

A.各级人民政府

B.福利机构

C.医疗机枸

D.社会工作者

第45题：单选题（本题1分）

李雪远今年22岁，尽管家里条件优越，但是上大学以后，他开始利用课余时间从事兼职工作，不再向家里要生活费，

因为他觉得自己已经长大，不能过度依赖父母。李雪远的举动体现了青少年具有O的需要。

A.为未来的生涯做准备

B.建立个体的价值体系

C.发展符合社会期望的认知技能和概念

D.追求独立自主，少依附父母及他人

第46题：单选题（本题1分）

社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不

同职业所需特侦^间的关系。小林可设计以（）为主题的小组活动，实现其工作目标。

A.“我的兴趣”

B.“我的能力”

C.“我的人格”

D.“我的需求和价值观”

第47题：单选题（本题1分）

妇女社会工作的起点是（）o

A.关注妇女的多样性

B.关注妇女的声音和经验

C.理解和接纳妇女的现实处境

D.注重本二妇女工作经验的总结和提炼

第48题：单选题（本题1分）

贫困大学生小兴学习成绩优异，拿到了高额奖学金，不仅保证了自己的生活，还向家里寄去了500元，缓解了家庭的

经济压力。这里小兴通过在教育救助中的（）获益匪浅。

A.提供教育补助

B.心理能力建设

C.提供教ff机会

D.提供工作岗位

第49题：单选题（本题1分）

儿童希望获得足够的休闲和娱乐，他们在游戏中可以获得足够的休闲和娱乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的

（）需要。

A.生存

B.自我保护

C.发展

D.受保护

第50题：单选题（本题1分）

新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不集中，学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄

求助。小黄与小明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次线上视频会谈，小明学习注意力

不集中的问题有了明显改善，服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜

的是（）o

A.协助小明分析害怕上学的原因

B.帮助小明处理结案时的离别情绪

C.帮助小明回顾会谈过程中的成长

D.鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中

第51题：单选题（本题1分）

三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真，但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时

间辅导小丽，仍不见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况，

讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，可是她一

旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲时小丽学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考

和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的（）原则。

A.家庭处境

B.帮助家庭成员增能

C.家庭个别化

D.满足家庭成员需要

第52题：单选题（本题1分）

社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，这种评估类型属于（）。

A.过程评估

B.工作评估

C.行动评估

D.结果评估

第53题：单选题（本题1分）

在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务龙象的需要超出了自己和机构的能力。他应采取的正确做法是（）»

A.结案

B.转介

C.结束关系

D.继续服务

第54题：单选题（本题1分）

刑释人员中有相当部分人员具有不良生活工惯，社会工作者的职责也包括为其提供（）,帮助其养成良好的生活习

惯。

A.生活辅导和医疗保健转介服务

B.物质援助

C.住宿场所

D.就业、就学辅导

第55题：单选题（本题1分）

儿童是一个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统尤其是（）的影响。

A.教行系统

B.家庭系统

C.社区系统

D.学校系统

第56题：单选题（本题1分）

“贫困有张女性面孔”，说明了贫困人口中妇女的贫困尤为严重。这些年，国家实施脱贫攻坚战略和精准扶贫政策，

基本上解决了妇女的绝对贫困问题。但贫困有多维度的表现，如健康状况差、（）、权利缺失、休闲时间严重不足等,

因教育和疾病返贫的现象也比较严重,解决妇女多维度的贫困问题任重道远。

A.工作权益受到侵宙

B.文化教育水平低

C.工作不稳定

D.工资低

第57题：单选题（本题1分）

有了时问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要，预估摘要不包括（）。

A.对服务对象自身系统的预估

B.对服务对象家庭系统的预估

C.对服务对象所处社会系统（包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系）的预估

D.对社会二作者自身的预估

第58题：单选题（本题1分）

达成初步肉议的主要目的是（）（,

A.在于双方有一个目标与约束，以便后续工作富有成效

B.机构和社会工作者可以提供的服务

C.对服务对象问题的初步界定

D.相互的角色期望及暂定的工作时间长度

第59题：单选题（本题1分）

开展社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等，属于推动社区居

民参与的（）。

A.促讲社区居民对参与价值的肯定

B.提升社区居民的参与意愿

C.提高社区居民的参与能力

D.促进建立社区支持网络

第60题：单选题（本题1分）

下列选项中，不属于社会救助的工作原则的是（）。

A.兜底线

B.保基本

C.可持续

D.促发展

第61题：多选题（本题2分）

公共卫生社会工作不仅关注个体健康，也注重通过社会方法保护和促进全社会的健康，包括（）等举措。

A.开展人群健康教育

B.加强社区健康行动

C.创造支持性环境

D.制定促进健康的公共政策

E.多阶段优化策略

第62题：多选题（本题2分）

与年老有关的感觉系统的变化，描述正确的是（）。

A.通常会有老花眼

B.听觉的灵敏度可能会减少50%以上

C.嗅觉功能可能会严重受损

D.更可能发生低烧或高热

E.味觉功能不受缺乏嗅觉的影响

第63题：多选题（本题2分）

初二学生小平与母亲相依为命。小平很喜欢英语，但最近几次考试成绩连续卜.滑，她十分着急。小平的英语老师在课

后也劝她进行过辅导，但成效不佳。小平母亲虽十分疼爱孩子，却因文化程度不高，帮不上忙，最近乂失业了，感到

自己很没用。针对这种情况，学校社会工作者可以（）o

A.协助小立减缓焦虑情绪

B.协助小平母亲提高文化程度

C.协助小平母亲寻找工作

D.与老师探讨小平成绩卜降的原因

E.请社区给予小平家庭更多的关注

第64题：多选题（本题2分）

社会工作者与老年人会谈前需准备的辅助工具有（）。

A.老花镜

B.助听器

C.录音机

D.纸

E.笔

第65题：多选题（本题2分）

小沈是一名负责优抚安置工作的社会工作者，机构要求他前去移交一名军休干部，那么他的工作应包括（）。

A.审定安置计划

B.落实住房建构经费

C.负责住房保障

D.办理移交手续

E.安置家属

第66题：多选题（本题2分）

社区服务方案策划是在综合考虑各方面的实际情况，征求各类社区居民的意见后，决定采取的服务内容和形式，以便

系统地达成特定目标。在服务策划前，社会工作者需要做的工作是（）。

A.社区需求分析

B.服务对象分析

C.问题分析

D.服务的逻辑推进步骤分析

E.服务评估

第67题：多选题（本题2分）

老年社会工作者常常会感到情绪枯竭，这时社会工作者应当（）。

A.减少工作量

B.敏锐地体察自己的情绪状态

C.及早发现工作耗竭的征兆

D.采取减压措施

E.拒绝服务对象

第68题：多选题（本题2分）

老年社会工作者老李与服务对象约定下周一进行会谈，老李在会谈前需要准备的辅助工具有（）。

A.老花镜

B.助听器

C.录音机

D.纸

E.笔

第69题：多选题（本题2分）

目前我国对企业社会工作的需求，包括（）。

A.职工人数不断增加，企业社会工作的服务对象增多

B.强资本弱劳动，维护社会公平和公正任务艰巨

C职业的R力越来越大，呼唤发展为职工服务的企业社会工作

D.90后、0（）后新型劳动者群体，需要更加具体化的服务

E.下岗、失业者群体不断出现，需要大量的帮贫解困的工作

第70题：多选题（本题2分）

下列关于影响社区居民参与的因素的理解，错误的有（）。

A.社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利害是否有备切关系

B.在参与能力方面，社区居民仅受一个因素限制即时间和金钱

C.除了影响居民参与的个人因素外，制度上的因素也会影响居民的参与

D.“事不关己，己不芳心”是自责态度的表现

E.参与意愿受参与者的主观因素控制，通常是居民个人主观作出判断，决定参与并付诸行动，但居民有时候也会受客

观环境的影响

第71题：多选题（本题2分）

下列残疾人康复措施中，属于社会康复的有（）o

A.营造非歧视性的经济生活环境

B.营造残健和谐的社会生活环境

C.营造残健平等的政治生活环境

D.提供公立正义的生存权利保障

E.提供特定职业的知识技能培训

第72题：多选题（本题2分）

社会工作者小马接手了干女士的个案,准备讲行接案会读。在其而读樨纲中,小马应列阳的内容石.（）。

A.有关自己的介绍

B.有关机构服务和工作程序的介绍

C.王女士对会谈安排的意见

D.王女士对机构服务的期望

E.王女士的服务目标

第73题：多选题（本题2分）

去年冬天，某地居民在垃圾箱内发现5具1。岁左右的男童尸体。经警察初步调查，这5名离家出走咒童因在垃圾箱内

生火取暖导致•氧化碳中毒死亡。对于这些儿童而言，他们未能获得满足的基本需要有（）。

A.生存的需要

B.冒险的需要

C.被保护的需要

D.游戏的福耍

E.社会化的需要

第74题：多选题（本题2分）

学校个案工作的对象来源有（）。

A.社会工作者发现并介入的

B.班主任转介

C.任课老师转介

D.同辈的挂介

E.机构推荐

第75题：多选题（本题2分）

小方是一名残疾人，他所面临的主要问题的有（）。

A.物质层面的困难

B.精神层面的困难

C.社会交往的困难

D.休息权

E.经济保障权

第76题：多选题（本题2分）

影响社区居民参与的因素有（）o

A.对参与价值的肯定

B.对社区的认同度

C.在参与意愿方面，即行其是否愿意或有动机参与其中

D.参与能刀方面

E.制度上的因素也会影响居民的参与

第77题：多选题（本题2分）

间接介入是指以（）为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他

们。间接介入通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。

A.个人及家庭

B.小组

C.组织和社区

D.小群体

E.更大的社会系统

第78题：多选题（本题2分）

某市退休干部老王，兴趣爱好广泛。刚退休时，积极参加各种活动。老伴瘫痪后，老王每天在家照顾老伴，不得不放

弃自己的兴趣爱好。十几年过去，随着身体机能下降，儿女又在外地很少回家，老王深感力不从心，越过越糟，觉得

这样很没意思。社会工作者小李以“荣耀2辉”为主题，运用“人牛回顾”方法，借助老照片，引导老干回顾自己的

过往经历。老王说起自己的军旅生涯，声音洪亮、手舞足蹈，情绪激动，小李所采用的方法可引导老王（）。

A.肯定人生中的积极经历

B.接受自己生命中的遗憾

C.接纳自己生活中好或不好的一面

D.客观分析儿女与自己的关系问题

E.以曾经的军旅生涯来构建生命的价值

第79题：多选题（本题2分）

残疾人社会工作的主要内容包含（）方面。

A.努力维护残疾人的合法权益

B.帮助建设残疾人的内心自信

C.积极改善残疾人的生活质量

D.改善社会对于残疾人的看法

E.为残疾人争取自由、平等

第80题：多选题（本题2分）

社会工作者小刘针对军转复退军人自主创业的需求，运用小组工作方法开展工作。在小组中，小刘邀请组员分享各自

的生活状况与感受，为组员介绍政府的创业扶持政策，带领组员进行个人职业性格分析，并为组员链接创业培训资源。

小刘上述做法的目的在于，协助军转复退军人做好（）

A.心态调适

B.环境探知

C.职业准各

D.职业选择

E.职业认同

参考答案

1、【正确答案】：A

【试题解析】：

本题考查接案。“接案”是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐

渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程，也是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议

的整个助人过程的开始。

2、【正确答案】：B

【试题解析】：

个案介入旨在增强服务对象的自我能力，以应对新工作和新生活的压力。社会工作者主要担当同行者的角色，陪同服

务对象走出困境，迈过职业转向的特殊时期。

（1）具体过程包括:①协助服务对象做好压力预防。社会工作者应力图获得接收安置单位全国而翔实的资讯，并准确地

向服务对象描述。这种对预期的引导和现实的展望，是一剂心理上的预防针。②协助服务对象做好减压_L作。出于种

种原因，部分服务对象不愿意向他人讲述自己所承受的压力社会工作者应该帮助服务对象说出隐情，并协助认清其中

的危险信号，从而预防这一类压力的产生。③协助服务对象构建社会支持网络，加强与同辈群体的联系，积极获取家

庭、社区、正式与非正式组织资源，顺利度过军地转化的过渡期。【考察考点】军转复退军人安置社会工作方法

3、【正确答案】:A

【试题解析工

A项属于社区服务（活动）方案策划的服务策划前的分析J2作：BC属于社区服务（活动）方案执行的筹备阶段；D属

于社区服务（活动）方案执行的结束阶段。

4、【正确答案】：B

【试题解析】:

烈士褒扬社会工作主要是运用社会工作的专业知识，协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导，倡导完善相关政策，协调落

实相关待遇，疏解相关矛盾纠纷，策划有针对性的社会宣传，扩大社会影响。

5、【正确答案】：B

【试题解析】：

本题考查社区需求分析。感觉性需求是指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需要。

6、【正确答案】：C

【试题解析】：

社区需求分析主要有四种类型：一是感觉性的需求，指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需

要：二是表达性需要，指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要：三是规范性需要，指由专家学

者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要；四是比较性的需要，指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他

类似社区进行比较而认为有所差别的需求。

7、【正确答案】：A

【试题解析】：

萨提亚家庭治疗模式要求社会工作者在治疗过程中不是关注家庭成员的病症表现，而是注重考察家庭成员的困难应对

方式，通过改善家庭成员的沟通方式和家庭规则，提高家庭成员的自尊和自我价值感。

8、【正确答案】：C

【试题解析】：

社会工作者在精神卫生领域的作用。针对社区精神康复而言，社会T.作服务的内容主要包括：普及精神健康知识：开

展精神疾病患者康复训练；社区资源链接；提供咨询和开展转介工作。C选项属丁针对精神病患者家属而言的服务内

容。

9、【正确答案】:B

【试题解析】：

生活贫困或者遭遇不幸的个人或者家庭缺乏参与社会活动的机会和资源，被排斥在正常的社会交往之外，在社会生活

中往往被边缘化，社会工作者需要为服务对象创造机会参与社区活动，增进他们与其他居民的交流，扩大他们的交往

范围，帮助他们积极融入正常的社会生活中。例如，社会工作者可以鼓励社区中的低保家庭参加社区的文体活动和志

愿活动，帮助他们加入社区的各种居民组织，增进互相了解，为社区发展献计献策，从而让低保家庭能融入社区，融

入社会。故选B。

10、【正确答案】:A

【试题解析】：

规范性需求。指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。【考察考点】社区社会工作过程中的社区需

求分析

11、【正确答案】：D

【试题解析】：

残疾人社会工作与其他社会工作-■样，都使用个案工作、小组工作、社区工作等方法和手段为有需求的残疾人提供服

务。

12、【正确答案1C

【试题解析】：

儿童社会工作的一个重要内容就是培养青少年的团队精神，采用的形式多为团体游戏和集体活动的形式。

13、【正确答案1C

【试题解析】：

社区参与的层次和形式：（1）告知。属于最低层次的参与。社区居民单方面获得上级对社区进行建设或改造的规划和

信息,却没有仟何机会改变既定规划。有关部门传说这些信息的目的通常岸便干说服社区居民接受他们的观点和规划，

重点是为了宣传。这种参与方式代表的是一种“自上而下”的沟通过程。

（2）咨询。比告知上升了一个层次。有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改

造的规划和信息，并进一步征求他们的意见，同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。

（3）协商。社区进行建设和改造时，邀请受此影响的社区居民•一起了解和讨论计划内容，推动居民成为决策过程中

的一分子。不过，虽然居民被邀请参加了决策过程，但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围，限

定其他参与者的决策权。

（4）共同行动。在决策过程中，社区建设或改造的规划由大家共同决策，并在决策过程中分配任务，让大家共同分担

执行责任，形成分工与合作。

（5）社区居民自治。这是最高层次的参与形式。社区自己决定什么是本社区重要的事务、何时去做等议题，并负责执

行这些决策。在这种情况下，社会管理者和专家只是提供信息和专业知识，帮助社区能够周详考虑、审慎决策。这种

参与形式代表着“自下而上”的培育过程。

14、【正确答案】:A

【试题解析】:

残疾人社会参与的内容是全方位的：政治参与，即通过行使政治权利，提升残疾人的社会地位，形成完整的社会保护

政策体系：经济参与，即加大就业支持力度，提升残疾人的就业能力和就业机会，使其在经济生活中不受歧视，实现

经济独立；文化参与，即组织各种残疾人的文化体育等活动，推动”理解、尊重、关心和帮助”残疾人的文化氛围，并

消除社会二对残疾人的污名化标签；社会参与，即公平享受基本公共服务，在家庭、社区和公共领域构建无障碍设施

体系。

15、【正确答案1C

【试题解析】:

企业社会工作服务的提供者。传统工会对跳工个人发展和价值实现的延伸服务和全面服务，职工在工作适应、心理健

康、人际交往和职业生涯发展方面的微观需求关注欠缺。尤其是针对新形势下企业职工出现的新问题，如职工在社会

转型期出现的心理问题、新生代职工希望得到人性化的对待等方面，则缺乏专业训练的人员和专业有效的方法来解决,

难以满足职工需求，需要专业的嵌入。

16、【正确答案1A

【试题解析】：

本题考查青少年的界定。他据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在赤少年早期阶段，其人际发展

层面的交往对象由父母转至同辈：在青少年晚期阶段，其在人际发展层面将增加对同辈及成人的亲密度。

17、【正确答案】：B

【试题解析】：

非自愿型服务对象。指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人（包括父母、老师等）将需要协助的服务对象转

介给杜会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。非自愿型服务对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们

在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中，与这类服务对象的专业关系通常不

易建立，需要进行相当细致的工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。

18、【正确答案】:A

【试题解析】：

社会责任理论则强调无论先天性残疾还是后天性残疾都是社会因素造成的，例如近亲结婚而生出智障儿，表面上是先

天性的，实际上是父母知识的缺乏，也是社会性因素造成的。

19、【正确答案】:B

【试题解析】：

优待一般是指国家、社会对优抚对象在政治上、经济上给予优先、优厚待遇的制度。优抗安置工作中的优待是指对现

役军人、退役军人、军队文职人员及其家属等对象，在经济、政治、社会等方面给予物质照顾和优先优惠待遇，主要

包括发放优待金，以及在医疗、交通、参观游览、教育、住房等方面给予优待。

20、【正确答案】：A

【试题解析】：

《中华人民共和国刑法修正案（十一）》将完全无刑事有仟年龄调整为12周:专，即12岁以卜的未成年人为完全无刑事

责任人，无须为自己的犯罪行为承担刑事责任。

21、【正确答案】：A

【试题解析】：

按照寻求服务时的意愿可将服务对象分为自愿型服务对象和非自愿型服务对象。自愿型服务对象是指那些认识到需要

协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。非自愿型服

务对象是指那些由政府、法院或其他有权利的部门或个人（包括父母、老师等）将需要协助的服务对象转介给社会工

作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。题中小郑希望重新就业，其本身有意愿成为职业康复机构的服务对象,

应属自愿型服务对象。故选A。

22、【正确答案】:C

【试题解析】：

本题考的是低保的服务内容，社工主要的内容是通过走访等方式核杳确定申请资格。故C正确。A是要着重体现帮助申

清的过程，比如提交书面中请.协助接受调查。

23、【正确答案】：A

【试题解析】:

社会工作者要以家庭为单位，帮助户主向户籍所在地的乡镇人民政府（街道办事处）提出书面中请，并如实提交所需的材

料，这是申请救助的程序之一。

24、【正确答案】:C

【试题解析】：

除与服务对象沟通上述“事实性”内容之外，社会工作者也要有意识地与服务对象进行治疗性沟通。所谓治疗性沟通

（或具有治疗效果的沟通）是指这样一种人际沟通：通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的。

25、【正确答案】:C

【试题解析】：

家庭生命周期理论强调，家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征，每一家

庭发展阶段都有不同的任务和要求，需要家庭成员去面对。

26、【正确答案1B

【试题解析】：

本题考查儿童社会工作的价值理念。儿童社会工作的价值理念是儿童权利的保护和实现。儿童的自我保护能力差，意

味着儿童社会工作者在开展实务的过程中，需要将儿童权利与一般性社会工作价值理念进行有机结合，一切都需要以

儿童.为中心，以满足儿童.需要，促进儿童权利的实现为最高指导原则。

27、【正确答案】:C

【试题解析】：

青少年权益保护。在社工的服务过程中，保障服务对象的安全是首要的，题干当中已经凌晨两点了，路路还在游荡，

此时社工应为其提供安置服务。

28、【正确答案】：B

【试题解析】：

社会救助社会工作的特点包括：

（1）救助对象的多样性。

（2）救助类型的复杂性。

（3）工作过程的持续性。

（4）工作方法的融合性。

（5）工作依据的政策性。救助对象的多样性：社会救助的服务对象范围广泛，有贫困无依的老人和儿童，有暂时找不

到工作的失业人员，有残疾人、重症病人等特殊人员，有因为突发事件而使生活暂时陷入困境的家庭，还有因自然灾

害导致的受灾人员等。

29、【正确答案1B

【试题解析】：

本题主要考杳筛诜目标的定义。目标诜择包括两个步骤：一是筛诜目标：二是定义目标。A项曷定义目标的定义：B

项是筛选目标的定义；

C.D项是筛选目标的方法，故选B。

30、【正确答案】：A

【试题解析】:

本题考查社会救助工作中的危机干预。危机F预的第二步骤是确保服务对象的生命安全。社会工作者开展救助的时候,

最主要和最需优先考虑的是要确保服务对象的安全，包括降低服务对象自己以及对他人身体和心理可能存在的潜在伤

害。本题口“小梅把自己关在房间里，不吃不喝，也不和别人说话”，有想不开、自残自杀的危险倾向，所以社会工作

者苜先应确保小梅的人身安全。

31、【正确答案】：A

【试题解析】：

痴呆症影响老年人的认知和智力功能。

32、【正确答案】:C

【试题解析】:

职业评估属于职业康复流程的第二个阶段，是指通过各种测试手段和方法对残疾人所进行的一系列的客观评估、心理

测试以及性格分析，涉及身体、心理和职业适应性三个方面，从而对残疾人的兴趣、个性、价值观、态度、身体、学

习和工作能力等作出科学评定，为残疾人的职业生涯规划提供科学的依据。

33、【正确答案】:C

【试题解析】：

儿童身体的快速生长和发育的过程中，遵循从上到下、由近到远、从小到大、由低级向高级的顺序性。

34、【正确答案】：C

【试题解析】：

社会工作者可以通过征询服务对象对问题的认识和理解来确认问题，例如我们已经对影响问题的因素和问题木身进行

了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的”

35、【正确答案】：A

【试题解析】：

残疾人社会工作理论的转型。残疾人社会工作的发展正在经历从“医学治疗模式”向“社会康复模式”的转变。近20

多年来联合国直倡导这种模式的转型。残疾人社会工作就是耍把理论知识、实务技能和自我洞察力相结合，但在这

样的结合中，理论知识恰恰是占据最重要的地位。

36、【正确答案】:B

【试题解析】：

家庭社会工作更为强调“人在情境中”的服务理念，注重在受助家庭的自然生活场景中开展专业服务。这样的方式不

仅能够让社会工作者更容易接近受助家庭的实际生活，了解家庭成员的真实需求，而且能够帮助社会工作者把受助家

庭的环境因素作为服务介入的重要方面来考察。

37、【正确答案】：D

【试题解析】：

实用性社会性别需求是指妇女很实际的需要，如妇女需要食物、健康、就业等。而战略性社会性别需求指的是挑战和

改变由妇女在社会中的从属地位而产生的需要。题干中“协助她们成立了合作社，一起销售农副产品”属于实用性社

会性别需求，”为她们提供电子商务培训”属于战略性社会性别需求。

38、【正确答案】:C

【试题解析】：

跨专业多部门的协调与合作：与医疗机构或者社区机构的工作人员联系，帮助患者及其家属采用有效的方法获得预防

疾病、患者照护等服务，也讨论患者的社会心理功能，包括个案研讨会等。

39、【正确答案1C

【试题解析】：

社区康复的内容：一是开展残疾的预防。二是开展康复评定。三是开展全面康复服务。“爱心敲门”、“电话问安热线”

构建残障人士而防性社会工作介入模式，物诜C。

40、【正确答案】：A

【试题解析】：

本题考的是提升自我效能感的影响因素，自我效能感通常受到五种因素影响：一是个人的成功经验：二是从他人的成

功经验而得到鼓舞；三是想象成功的经验；四足旁人的观点和意见；五是身体情绪状态。故选A。

41、【正确答案】：A

【试题解析】：

童年的健康成长是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，也是一个社会发展和进步的基本保障。

42、【正确答案1B

【试题解析】：

为了准确评估受助家庭的问题，社会工作者在此阶段需要倾听每一位家庭成员的解释，理解每一位家庭成员的要求，

并且在界定问题时，让每一位家庭成员的观察视角和要求包含在里面，尊重每一位家庭成员的真实感受。综二所述，

本题最佳答案为B。

43、【正确答案1B

【试题解析】:

本题考查暴力伤害妇女的干预措施，施暴者干预服务是从法律上和思想上制止其暴力行为，学习尊重妇女。A不是社

工的工作方法，D不能由社工申请，C对比与B要慢一些。

44、【正确答案】：A

【试题解析】：

《中华人民共和国反家庭暴力法》”第九条要求各级人民政府应当支持社会工作服务机构等社会组织开展心理健康咨

询、家庭关系指导、家庭暴力预防知识教育等服务。”

45、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查青少年的特点与需要。青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度，对青少年个体发展性需要做以

下概括：①接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求；②个体与同伴发展适当的人际关系：③追

求独立自主，少依附父母及他人：④自食其力，寻求经济独立：⑤为未来的生涯做准备：⑥发展符合社会期望的认知

技能和概念；⑦努力表现负责任的行为，追求理想和抱负；⑧为未来的婚姻和家庭做准备；⑨建立个体的价伟体系，

符合现实tt界的需求。由此可知，李雪远的举动体现了赤少年具有追求独立自主、少依附父母及他人的需耍。

46、【正确答案】：C

【试题解析】：

生涯规划的理论基础生涯规划是青少年社会工作的Ifi要内容之一，源自哈维赫斯特（Havighurst）提出的发展任务这

一概念，即个体在其特定年龄阶段应完成特定的任务，否则会有碍于卜.一阶段的发展。对于青少年而言，个人将面临

工作、职业、生涯发展上的课题。他们需要培养工作技能、开展生涯探索、尝试做生涯规划、建立生涯价值观。

47、【正确答案】：B

【试题解析】：

长期以来，在父权文化（如男尊女卑、男强女弱等）的影响下，妇女的声音和经验常常被轻视或者忽视，而尊重和倾

听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点。

48、【正确答案】：A

【试题解析】：

教育救助的具体方式包括提供教育机会、提供教育补助、心理能力建设。教育救助中的服务内容中，我国的教育资助

体系共分5个层次，即”奖、贷、助、补、减"。所有这些措施，困难家庭的大、中专学生都可以享受。所谓奖，即学

校设立奖学金支持家庭困难且学习成绩优兖的学生。奖学金属于教育补助中的“奖

49、【正确答案】：C

【试题解析】：

儿童的发展需要也被称为儿童的成长需要，是指儿童为了身心发展，需要获得的关爱、教育和引导。它主要包括:（1）获

得良好的家庭生活，得到父母的爱和适当管教，与父母建立良好的亲子关系。（2）拥有受教育的机会，有良好口勺教育和

学习环境，满足其探索和认知世界的求知欲。（3）获得足够的休闹和娱乐，有适合儿童且安全的娱乐场所，为儿童形成

良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。

50、【正确答案】：C

【试题解析】：

巩固已有改变主要有以下三种方法：回顾工作过程、强化服务对象已有的改变、给服务对象积极支持；只有C答案正

确。

51、【正确答案】:B

【试题解析】：

帮助家庭成员增能原则假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力，有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克

服困难的能力。帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决近程，增强家庭成员自身解决问题的能力,

提高他们的自信和独立。本题中社会工作者的做法就是通过鼓励家庭成员积极进行问题的解决，增加家庭成员自身的

能力和自信，这就是帮助家庭成员增能的原则。

52、【正确答案】：D

【试题解析】:

结果评估足在工作过程的最终阶段作出的评估，包括目标结果和理想结果两个部分。

53、【正确答案】：A

【试题解析】：

当社会工作者发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力时就要结案。这属于存在不能实现目标的客观和实际原因

的结案。

54、【正确答案】：A

【试题解析】:

刑释人员中有相当部分人员具有不良生活工惯，社会工作者的职责也包括为其提供生活辅导和医疗保健转介服务，帮

助其养成良好的生活习惯。

55、【正确答案】：B

【试题解析】：

儿童是-个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统尤其是家庭系统的影响。

56、【正确答案】:B

【试题解析】：

本题考查贫困女性化问题，贫困有多维度的表现，如健康状况差、文化教育水平低、权利缺失、休闲时间严重不足等。

ACD属于流动妇女的问题。

57、【正确答案】：D

【试题解析】：

预估摘要。

（1）对服务对象自身系统的预估

（2）对服务对象家庭系统的预估

（3）对服务对象所处社会系统（包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系）的预估

58、【正确答案】：A

【试题解析】：

协议的形式可以是书面的，也可以是口头的，主要目的在于双方有一个目标与约束，以便后续工作富有成效。BCD属

于达成初步协议的内容。

59、【正确答案】：A

【试题解析】：

促进社区居民对参与价值的肯定。通过社区教育和社区宣传，唤醒居民对社区问题的关注，改变他们对社区的冷漠态

度，加强其对参与成效的信心。具体方法包括社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会

和公布社区调查结果等。

60、【正确答案1C

【试题解析工

社会救助的工作原则：①兜底线；②保基本：③救急难；④促发展。

61、【正确答案】：ABCD

【试题解析】：

公共卫生社会工作不仅关注个体健康，也注重通过社会方法保护和促进全社会的健康，包括开展人群健康教育、加强

社区健康行动、创造支持性环境、制定促进健康的公共政策以及调整卫生服务方向等举措。E项属于公共卫生社会工

作的行为干预技术。

62、【正确答案】：ABCD

【试题解析】：

E项：嗅觉功能可能会严重受损，味觉功能会受缺乏嗅觉的影响，老年人可能难以闻出煤气、天然气、烟雾或变质的

饭菜的气味。

63、【正确答案1ADE

【试题解析】：

本题考查学校社会工作的内容。针对小平的情况，学校社会工作者应做的工作有：（1）与小平进行沟通，减缓她的焦虑

情绪：（2）与老师探讨小平成绩下降的原因，找出提高其成绩的方法；（3）融合社会资源，请社区给予小平家庭更多的关

注。（考点：学校社会工作）

64、【正确答案】：ABDE

【试题解析】：

社会工作者要在见老人前准备好一些辅助工具，如老花镜、助听器、纸、笔等，并鼓励老人在跟自己交流的时候使用

这些辅助器械。

65、【正确答案】：ABCD

【试题解析】：

此题考查优抚安置社会工作中军休所工作的流程内容。根据相关规定选择ABCD。

66、【正确答案】：BCD

【试题解析】：

服务策划前的分析工作包括服务对象分析、问题分析、服务的逻辑推进步骤分析）

67、【正确答案】:BCD

【试题解析】：

老年社会工作者长期做有些服务对象的工作，如患老年痴呆症的服务对象的工作，可能会让人感到倦怠，觉得自己的

工作没有价值。社会工作者应当敏锐地体察自己的情绪状态，及早发现工作耗竭的征兆，并采取应对措施,

68、【正确答案】：ABDE

【试题解析】：

老年个案工作。社会工作者要在见老人前准备好一些辅助工具，如老花镜、助听器、纸、箔等，并鼓励老人在跟自

己交流的时候使用这些辅助器械，要放慢谈话的节奏，给老人时间思考、处理信息

69、【正确答案】：ABCE

【试题解析】：

目前我国对企业社会工作的需求：①职工人数不断增加，企业社会工作的服务对象增多：②强资本弱劳