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文档简介
2024年组织行为学考试(四十三)
多选题(共100个,分值共:)
1、下列对信息沟通的过程排列正确的是:A
A、信息源一编码T传递r接收一译码T理解T反馈
B、信息源一编码r传递r接收一译码一理解
C、信息源T编码T传递T接收一理解T反馈
D、信息源T编码T译码T理解T反馈
2、计件工资制属于哪一种强化方法:B
A、固定强化法
B、固定比率法
C、变动间断法
D、变司比率法
3、决策是工作和日常生活中经常要进行的活动,但人们对其含义的理解不尽相同,你认为以下哪种理解较完整:
C
A、出主意
B、拿主意
C、既出主意又拿主意
D、评价各种主意
4、组纭行为学常用的研究方法有:
A.实验法
B.案例分析法
C调查法
D.历史分析法
ABCD
5、在组织变革理论的发展历程中,为学习组织动力学、人与人之间的行为以及人本身提供了一个无法超越的模
型的是:B
A、社会技术系统
B、敏感性训练
C、组织发展方格
D、组织发展
6、下列命题正确的有:ABCD
A、人格维度与工作绩效之间有着重要关系
B、ESTi个性者组织能力弼.重实务.喜好组织活动和管理事务
C、麦尔斯―布瑞格斯类型指标使荣格的类型理论进入了实际应用
D、五项人格维度构成了所有人格因素的基础,并包括了人格当中的大多数明显变异
7、“大五”人格维度模型包括的因素有:
A.情绪稳定性
B.社交性
C.责任心
2
D.法律规范
ABC
8、群体内开始产生冲突,成员们为权力和地位的分配而产生分歧是在群体发展的:B
A、形成阶段
B、震荡阶段
C、规范化阶段
D、整合阶段
9、组级环境特点的评估主要可以从复杂性和0两个方面展开:A
A、动态水平
B、平稳性
C、变化程度
D、持续水平
10、一个人由于其所处的位置而具有的能够影响他人的能力是:B
A、参照性权力
B、法定性权力
C、职位权力
D、专家性权力
11.企业的利益相关者包括:A内部利益相关者
B.外部利益相关者
3
c.当地社区
D.政府部门
ABCD
12、以下几类,()不包括在影响组织设计决策的部门化之中:A
A、决策性部门化
B、区域性部门化
C、产品性部门化
D、顾客性部门化
13、下列哪项不是人的行为特征:D
A、自发的
B、有原因的
C、有目的的
D、系统的
14、当一个人说的是一回事,而其肢体语言又表示的是另外一回事的时候,会发生:B
A、种族中心主义的信息
B、混合的信息
C、语义误读
D、地位效应
15、曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其:C
4
A、自尊需要
Bs情感需要
C、自我实现的需要
D、以上都不是
16、“科学家”这一职业属于哪种技术维度组合:D
A、流程不确定性高,任务不确定性低
B、流程不确定性低,任务不确定性低
C、流程不确定性低,任务不确定性高
D、流程不确定性高,任务不确定性高
17、在领导方格图理论中,领导者很少甚至不关心生产,而只关心人的是哪一种:C
A、贫乏型的管理
B、任务型的管理
C、俱乐部型的管理
D、团队型管理
18、在组织变革的勒温模式中,变革三步骤中的最后一步为:B
A、解冻
B、再冻结
C、改进
D、变革
5
19、根据知觉对象的不同,可把知觉分为:AB
A、物体知觉
B、社会知觉
C、空间知觉
D、时间知觉
20、尊重每个个体与群体的特征,把其变成组织力量的潜在源泉,这一做法体现了:B
A、管理沟通
B、管理差异能力
C、管理变革能力
D、控制预算
21、绩效面谈作为一种组织内的沟通渠道,能够帮助员工了解实际业绩与目标业绩水平的差距,从而改进和调
整自己下一阶段的行为。这体现了沟通的:A
A、捽制功能
B、激励功能
C、情绪表达功能
D、信息传递功能
22、公司规定一周支付一次工资属于:A
A、固定强化法
B、固定比率法
6
C、变动间断法
D、变却比率法
23、学校决策兴建一个网络中心,你认为哪一个是价值前提:D
A、资金到位
B、别的学校都建了网络中心
C、国家支持
D、加强学校的硬件,满足学生的学习要求
24、主要的人格特征包括:
A启尊
B.人们认为对生活的控制点
C.自我监控
D.随和性
ABC
25、在组织变革理论的发展历程中,哪一项成为诊断和执行组织变革与发展的较为重要的方法:D
A、科学管理
B、霍桑试验
C、产业心理学
D、调查反馈
26、通常来说,开放性非常高的人一般:ABC
7
A、富有想象力
B、好奇、有创造性
C、具有艺术的敏感性
D、随和性
27、实现工作丰富化的方法有包括以下哪几种:
A.垂直授权
B.自然团队
C.消费若关系
D.产品的所有权
ABCD
28、塔克曼提出的群体发展五阶段理论不包括:B
A、形成阶段
B、整合阶段
C、规范化阶段
D、中止阶段
29、组织的环境包括对组织有直接影响的外部()和因素:D
A、条件
B、动态环境
C、人员
8
D、利益相关者
30、由于能分配他人所看重的奖励而获得依从的权力是:C
A、强制性权力
B、法定性权力
C、奖赏性权力
D、专家性权力
31、通常来说,开放性非常高的人一般:A富有想象力
B.好奇、有创造性
C.具有艺术的敏感性
D.随和性
ABC满分:4分得分:2
32、以下几种方式,()不属于在组织中的劳动分工方式:D
A、工作被分解成不同的个人专业
B、工作被分解成不同的活动
C、工作在组织的纵向上进行分解
D、工作在职能上进行划分
33、上题所选答案共同具备的行为特征包括:ABC
A、自发的
B、有原因的
9
C、有目的的
D、系统的
34、关于文化差异,以下说法错误的是:C
A、文化差异的存在是客观事实
B、文化差异不能消除,但可以通过互相学习、沟通实现共存共荣
C、文化差异经过努力可以消除
D、树立文化差异的观念,是提高跨文化沟通效果的前提
35、下列属于内容型激励理论的是:ABDE
A、需要层次理论
B、E.R.G理论
C、目标设置理论
D、双因素理论
E、成就需要理论
36、与工作设计有关的的三个技术维度为:ABC
A、工作流程的不确定性
B、任务不确定性
C、工作流程和任务不确定性的综合效应
D、工作环境的不确定性
37、在三隅二不二的四种类型中那一种最有效:C
10
A、P型
B、M型
C、PM型
D、pm型
38、将组织变革分为八个环节:变革的力量;认识变革的需要;诊断问题;确定可供选择的组织发展的方法和
策略;认识限制条件;选择方法与策略;实施计划和评价计划的是组织变革中的:D
A、卡斯特模式
B、勒温模式
C、坦尔模式
D、唐纳利模式
39、什么是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映:B
A、感觉
B、知觉
C、感受
D、印象
40、要总提高组织的有效性和工作质量,需要:ABD
A、提高管理者及员工的工作绩效
B、改善员工满意度
C、履行社会责任
11
D、增强员工组织生活的动力和兴趣
41、成员们通过群体内的沟通来表达自己的挫折感和满足感,这体现了沟通的:C
A、控制功能
B、激励功能
C、情绪表达功能
D、信息传递功能
42、企业提供奖金以鼓励员工在节假日期间加班属于:A
A、积极强化
B、消极强化
C、消除
D、惩罚
43、下面哪种说法不能反映群体参与决策的情况:C
A、一个好汉三个帮
B、众人划桨开大船
C、三个和尚没水喝
D、十根筷子折不断
44、找出和离职率明显相关的选项:
A.婚姻状况
B.年龄
12
c.家庭住址
D职业
AB
45、在组织变革理论的发展历程中,以下中的哪一项研究证明了组织变革的人为尺度的重要性,并对未来的应
用行为科学做出了重大贡献:B
A、科学管理
B、霍桑试验
C、产业心理学
D、调查反馈
46、不属于大五人格维度模型的是:CD
A、随和性
B、经验开放性
C、变动性
D、创新性
47、与工作设计有关的的三个技术维度为:
A.工作流程的不确定性
B.任务不确定性
C.工作流程和任务不确定性的综合效应
D.工作环境的不确定性
13
ABC
48、群体活动的目的大致分为哪两类:AB
A、完成任务
B、满足群体个人社会需要
C、获得心理上的认同感
D、团结一致以应付环境的威胁
49、影响组织设计的因素最为主要的两个方面是组织所处的环境因素以及:A
A、组织的战略选择
B、组织的目标
C、组织的技术
D、组织的人员
50、建立在惧怕基础上的权力,又称惩罚权力的是:A
A、强制性权力
B、奖赏性权力
C、法定性权力
D、专家性权力
51、A对B拥有的权力的大小取决丁下列那些因素:A.重要性
B.稀缺性
C.不可替代性
14
D.可替代性
ABC
52、在组织设计的决策因素中,()程度反映了组织的权力因素:D
A、部门基础的同质
B、专业化的高低
C、控制下属的多少
D、集权与分权
53、下列人的行为有共同特征的是:ABCD
A、国家领导人
B、政府部门的局长
C、国有企业厂长
D、私营企业的经理
54、一个优秀的跨文化沟通者应该具备的是:BCD
A、忽视差异,不以为然
B、能够移情思考
C、心态谦和,主动学习
D、熟练掌握外语27、跨文化沟通者应当学习对方的:ABCD
A、语言
B、非语言技能
15
C、沟通习惯
D、文化背景
55、激励过程的复杂性集中表现在()的变化上:A
A、动机
B、需求
C、需要
D、行为
56、工作设计的指导原则包括:ABCD
A、外部协调原则
B、内部合适原则
C、个人差异原则
D、基于整体的工作设计原则
57、领导连续流的倡导者们认为一个适宜的领导方法取决于:A
A、环境和个性
B、群众的水平
C、员工的性别
D、领导人的素质
58、将组织变革划分为回顾、感知问题、辨明问题、解决问题的办法和反馈五个步骤的是组织变革中的:A
A、卡斯特模式
16
B、勒温模式
C、坦尔模式
D、唐纳利模式
59、下列说法正确的有:ABCD
A、能力指的是个体能够成功完成工作中各项任务的可能性
B、心理能力即从事那些心理活动所需要的能力
C、高智商与工作绩效之间可以说是无关的
D、心理能力的构成包括7个维度
60、管理者通过什么职能使组织变得有效,实现利益相关者的利益:ABCD
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
61、沟通必须包括:D
A、信息产生与传递
B、信息产生与理解
C、信息理解与反馈
D、信息传递与理解
62、社会学习理论中榜样对个体的影响的过程有:ABCD
17
A、注意过程
B、保持过程
C、动力复制过程
D、强化过程
63、决策的核心是:D
A、意识
B、目的
C、未来
D、选择
64、创立组织文化应遵循的原则有:
A.继承、借鉴与创新相结合的原则
B.可行性、现实性与发展性相结合的原则
C.注意适应组织的外部环境与内部一体化相统一的原则
D.重视典型和榜样的力量与群众的认同和参与相结合的原则
ABCD
65、在组织变革理论的发展历程中,促成了系统的组织变革方法的是:A
As科学管理
B、霍桑试验
C、产业心理学
18
D、调查反馈
66、麦尔斯―布瑞格斯类型指标把人的人格划分为四个维度,包括:ABC
A、内向一外向
B、察觉一直觉
C、理智一情感
D、道德-规则
67、组织行为学面临的挑战有:
A.工作口技术与人性成分不可分的混在一起
B.员工影响到组织内的工作及用于评价工作的标准
C.组织结构图不再能够反映工作场所特性的影响和关系网络
D.人们更重视工作和生活的质量
ACD
68、情感需要表现在:A
A、群体可以满足个人的友谊和情感需要
B、群体可以激发个人的创造性和革新精神
C、群体可以激发个人的工作积极性
D、群体可以使成员之间面对面地经常接触,并且彼此相互了解
69、组织设计首先要明确组织()并确定相应的基本职能:C
A、战略
19
B、环境
C、目标
D、结构
70、领导和权力的区别主要有:ABC
A、在目标的一致性上,权力要求构成权力关系的双方只需要存在依赖性,而不需要具有一致的目标,领导则需
要构成领导关系的双方的目标具有相当的一致性
B、在影响的方向上,领导一般侧重与向下级施加影响,而尽量减少横向的和向上的影响
C、权力则不然,在研究的重点上,对领导的研究在大多数的情况下强调领导方式
D、对权力的研究则试图包括更宽泛的领域,集中关注个人和群体嬴得服从的权术方面匚、领导是以实现群体目
标为目的,而权力是实现群体目标的手段
71、人的行为具有自发性,指的是:A.人的行为是自动自发的
B.外力能影响人的行为,但无法发动其行为
C.外在的权力、命令无法使一个人产生真正的效忠行为
D.人类行为不是盲目的
ABC
72、由纵横两套管理系统组成,一套是纵向的职能领导系统,另一套是大完成某一任务而组成的横向项目系统
的组织结构是:C
A、直线职能型
B、事业部制
C、矩阵制
20
D、多维立体制
73、按照自然属性分类,行为主体包括:AD
A、幼儿园的小孩子
B、监狱中的罪犯
C、唐朝的狱吏
D、街边的老者
74、“人们看到他们所希望看到的”,这句话描述的是:ACD
A、文化迁移
B、认知成见
C、文化定势
D、认知局限
75、激励过程模式之三把激励过程分为:D
A、四阶段
B、五阶段
C、六阶段
D、七阶段
7G、以下哪些可以成为工作结果的测量指标:ABD
A、对工作的满意程度
B、出勤率
21
C、工作方法
D、离职率
77、提出管理方格图理论的是:D
A、利克特等人
B、赫茨伯格
C、马斯洛
D、布莱克和莫顿
78、将“解冻-变革-再冻结”作为变革三步骤的是哪一种组织变革模式:B
A、卡斯特模式
B、勒温模式
C、坦尔模式
D、唐纳利模式
79、迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是:A
A、知觉速度
B、归纳推理
C、演绎推理
D、空间知觉能力
80、管理者的目标包括:ABCD
A、公司价值最大化
22
B、商品或服务有价值和使用价值
C、组织生活和谐
D、工作绩效的实现
81、沟通的主体可以是:ABC
A、个人
B、群体
C组织
D、无生命事物
82、不属于古典条件反射理论描述的现象是:B
A、被钎扎了一下后退缩
B、眼中有异物而眨眼
C、被开水烫而大声喊叫
D、青少年的追星行为
83、在组织伦理决策中应考虑的决策标准包括:ABCDE
A、经济标准
B、政治标准
C、技术标准
D、社会标准
伦理标准
23
84、工作绩效的含义包括:
A.离职座
B.缺勤率
C.生产这
D.年龄
ABC
85、从一个组织的发展来看,()是对组织文化类型影响最大的管理者:A
A、创始人
B、低层管理人员
C、
86、在人格的形成过程中,家庭影响是最初的根源。家庭影响主要体现在父母的哪两个方面:AB
A、人格
B、教育方式
C、职业
D、年龄
87、要想提高组织的有效性和工作质量,需要:
A.提高管理者及员工的工作绩效
B.改善员工满意度
C.履行社会责任
24
D.增强员工组织生活的动力和兴趣
ABD
88、群体产生的主要原因是为了完成任务::.有许多工作必须通过协同努力才能完成。这体现了个体在群体中的:
D
A、安全需要
B、情感需要
C、沟通的需要
D、完成任务的需要
89、组织设计的基本功能是协调组织中人员与()之间的关系,使组织保持灵活性和适应性,从而有效地实现
组织目标:C
A、结构
C、任务
D、职位
90、对于组织中的权威来说:ABCD
A、由组织正式授予
B、雇员认为是正确的和合适的而接受
C、当个人加入一个组织时,他们一般把权威看作是合法的
D、权威在范围上比权力狭小
91、下列属于A型文化的特点的是:A.短期雇用
25
B.迅速的评
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