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文档简介
湖南师范大学招聘笔试题目第1页
湖南师范大学招聘笔试题目
一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题
目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)
1、日前,联合国贸易和发展会议发布《2025年技术与创新报告——以包容性人工智能促进发展》,呼吁各国要更好利用人工智能技术,实现可
持续发展目标。报告列举了一些发展中国家在农业、制造业和医疗保健等领域应用人工智能技术的案例,展示出人工智能技术在助力实现可持
续发展方面____________。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.精益求精
B.大有可为
C.功不可没
D.大势所趋
《正确答案》
B
《专家解析》
根据文意可知,横线处应体现人工智能技术在助力实现可持续发展方面很有前途之意,B项“大有可为”指前途极有希望,值得
去做,符合文意,当选。
A项“精益求精”指已经很好了,还要求更好,C项“功不可没”指功劳极大,不可抹灭,均与文意不符,排除;
D项“大势所趋”指整个局势发展的趋向,通常用法为“······是大势所趋”,置于此处用法不当,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】经济日报《发掘人工智能潜力实现可持续发展》
2、青铜器在出土时就要立刻采取保护措施,之后还要经常观察。青铜器生锈,就像人生病一样,其中有一块生锈,会在整个青铜器上
________。有的有害锈甚至还会在不同青铜器间传染,隔空也能传染。有害锈对青铜器的伤害是不可________的,一旦发现,只能把生了
有害锈的青铜器“隔离”起来,阻止传染。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.扩散避免
B.蔓延恢复
C.迁移逆转
D.流转根治
《正确答案》
B
《专家解析》
第一空,由横线前后“就像人生病一样,其中有一块生锈,会在整个青铜器上”“有的有害锈甚至还会在不同青铜器间传染”可
知,横线处所填词语应体现有害锈会扩大面积的含义。A项“扩散”指扩大分散出去,B项“蔓延”指像蔓草一样向周围扩展,均
能体现扩大面积的含义,符合文意,保留。C项“迁移”指离开原来的所在地而另换地点,D项“流转”指流动转移,不固定在一
个地方,均强调离开一个地方去往另一地方,而文段中青铜器上的锈不是传染至另一地方后此处就没有锈斑了,不符合文
意,排除。
第二空,由“一旦发现,只能把生了有害锈的青铜器‘隔离’起来,阻止传染”可知,有害锈对青铜器的伤害是不能回到原来的样
子,只能“隔离”。B项“恢复”指变成原来的样子,符合文意,当选。A项“避免”指设法不使某种情形发生,置于此处表示有害锈
对青铜器的伤害是必然的,无法体现“不能修复”之意,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《“青铜医生”:与历史“对话”更与时间“赛跑”》
3、零工市场________并对接了供需两端的人力资源,发挥着就业“稳定器”“蓄水池”的重要作用。加强零工市场规范化建设是一项系统工程,
其中“高效便捷”是建设发展零工市场的____________。通过建立零工人员和用工主体需求信息库,________连接劳资双方多样需求,制作
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湖南师范大学招聘笔试题目第2页
零工市场“电子地图”,有利于打造“即时快招”的服务模式。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.整合大势所趋均衡
B.开发当务之急协调
C.盘活应有之义精准
D.释放重中之重匹配
《正确答案》
C
《专家解析》
第一空,搭配“人力资源”,且根据“发挥着就业‘稳定器’‘蓄水池’的重要作用”可知,横线处所填词语应表达利用供需两端的人力
资源之意。A项“整合”指通过整顿、协调重新组合,C项“盘活”指采取措施,使资产、资金等恢复运作,产生效益,均符合文
意,且与“人力资源”搭配恰当,保留。B项“开发”指发现或发掘人才、技术等供利用,文段并未体现发现、发掘之意,排除;
D项“释放”指把所含的物质或能量放出来,与“人力资源”搭配不当,排除。
第二空,根据文意可知,横线处所填成语应表达“高效便捷”是建设发展零工市场必不可少的条件之意。A项“大势所趋”指整个
局势发展的必然趋向,C项“应有之义”指应该有的义理,均符合文意,保留。
第三空,根据横线前“建立零工人员和用工主体需求信息库”以及横线后“打造‘即时快招’的服务模式”可知,横线处所填词语应
表达通过建立需求信息库能够非常准确地连接劳资双方多样需求之意。C项“精准”指非常准确,精确,符合文意,当选。A
项“均衡”指平衡,与文意不符,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《让零工“小市场”激活就业大民生》
4、国内多地旅游景区陆续出现游乐设施设备安全事故,造成了游客伤亡,所以惊险游乐设施建设、管理的任何微小安全疏漏,对游客来说都可
能是灭顶之灾——这绝不是____________,因此,加强日常安全监管势在必行。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.哗众取宠
B.虚张声势
C.耸人听闻
D.惴惴不安
《正确答案》
C
《专家解析》
根据前文“国内多地旅游景区陆续出现游乐设施设备安全事故,造成了游客伤亡”可知,横线处应表达微小安全疏漏对游客来
说是灭顶之灾并非夸大事实,C项“耸人听闻”指夸大或捏造事实,使人听到了感到震惊,符合文意,当选。
A项“哗众取宠”指以浮夸的言行迎合群众,骗取群众的信赖和支持,文段并未提及骗取支持,排除;
B项“虚张声势”指假造声势,借以吓人,文段并未体现出假造声势,排除;
D项“惴惴不安”形容因担心或害怕而不安,置于此处用法不当,且与文意不符,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《保障游客安全还需“软硬兼施”》
5、“第一学历”仅仅是人一生的学习与奋斗过程中的一个里程碑。在求职升迁、选人用人、落户购房过程中过分强调“第一学历”,难免陷入
____________的境地。这种以一纸文凭论高低的做法实质上是用人单位和职能部门________操作的具体体现。对个人而言,“第一学历”现
象不利于激发个体终身学习的动力,不利于优秀人才在组织体系中____________,甚至可能造成对知识价值与教育功能的信任危机。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.以偏概全僵化脱颖而出
B.以点带面落后一鸣惊人
C.一叶障目保守捷足先登
D.断章取义死板崭露头角
编号:3e25b52e84e3c42f6fe4dc3e62e635f2湖南师范大学招聘笔试题目
湖南师范大学招聘笔试题目第3页
《正确答案》
A
《专家解析》
第一空,根据“‘第一学历’仅仅是人一生的学习与奋斗过程中的一个里程碑”可知,横线处成语应体现过分强调“第一学历”是比
较片面的,A项“以偏概全”指用片面的观点看待整体问题,C项“一叶障目”比喻被局部或暂时的现象所迷惑,均符合文意,保
留。B项“以点带面”形容用一个单位或地方的成功经验来带动许多单位或成片地区的工作,为褒义词,与文段感情色彩不符,
排除;D项“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中一段或一句的意思,与文意无关,排除。
第二空,根据“以一纸文凭论高低的做法”可知,横线处词语应体现这种做法是存在局限的,A项“僵化”意思是变僵、思想凝固
不变,C项“保守”指守旧、不求改进,均符合文意,保留。
第三空,根据文意可知,横线处成语应体现优秀人才在组织体系中迅速显露出来,A项“脱颖而出”比喻本领全部显露出来,说
明很出众,与“优秀人才”搭配恰当,且符合文意,当选。C项“捷足先登”比喻行动敏捷,首先达到目的,与文意不符,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《中国教育报刊文:坚决杜绝“第一学历”歧视》
6、无论多强大的对手,由于主客观等多方面原因,作战指导和部署行动上都难以做到____________,必然是有隙可击。指挥员要善于察敌
之隙、出奇制胜。1973年埃以“十月战争”中,美国侦察卫星发现了埃军二、三军团的接合处存在约40公里的间隙,以军便迅速从这一防御“
________”处突入埃军后方,扭转了被动局面。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.天衣无缝空白
B.无懈可击漏洞
C.面面俱到缺口
D.万无一失盲区
《正确答案》
A
《专家解析》
第一空,根据横线后“必然是有隙可击”可知,横线处表达很难做到完全没有间隙,A项“天衣无缝”原指仙女穿的天衣,不用针
线缝制,没有衣缝,形容事物严密,没有一点儿破绽,符合文意,保留。B项“无懈可击”指没有漏洞可以被攻击或挑剔,形容
十分严密,C项“面面俱到”指各方面都能照顾到,没有遗漏,D项“万无一失”指非常有把握,绝对不会出差错,均无法与文段
中的“隙”构成对应,排除。
第二空,代入验证,横线前“这”指代前文“约40公里的间隙”,即没有防御的地带,A项“空白”指空着的地方,符合文意,当
选。
故正确答案为A。
【文段出处】《妙在乘敌之隙》
7、在多年乡村建设成果的累积下,乡村基础设施条件得到大大改善,“村村通公路,家家通网络”,特别是三级物流双向流通体系的逐步建立,
打通了农产品出村的“最初一公里”和消费品下乡的“最后一公里”,卖难买难的瓶颈问题得到逐步解决。这些改变,为“青年归来”提供了条件。近
年来,部分有理想、有闯劲的大学毕业生、退役军人等青年群体开始返乡就业创业,想为乡村建设贡献自己的力量。然而乡村振兴是一个复杂
长期的系统工程,“栽下梧桐树,引得凤凰来”,乡村不仅要把“凤凰”引回来,更要让“凤凰”安居于乡村,筑巢于乡村。
文段接下来最不可能讲述的是:
A.乡村建设中如何吸引更多青年群体回乡
B.政府可提供更完善的就业创业配套服务
C.积极打通农产品出村的“最初一公里”
D.乡村应给回乡青年提供更加舒适的住房
《正确答案》
C
编号:3e25b52e84e3c42f6fe4dc3e62e635f2湖南师范大学招聘笔试题目
湖南师范大学招聘笔试题目第4页
《专家解析》
本题为接语选择题,重点关注文段尾句。文段开篇介绍乡村建设情况,基础设施得到了改善、诸多问题得到了解决,并指出
这些改变为青年返乡提供了条件,接着指出很多青年开始返乡就业创业。尾句通过“然而”转折,并通过程度词“更”强调乡村更
要让青年安居于乡村,故后文应围绕乡村如何让青年安居、留住青年展开论述。
A项,“吸引更多青年群体回乡”是在安顿好现有的群体后也可论述的内容,排除;
B项“政府可提供更完善的就业创业配套服务”、D项“乡村提供更加舒适的住房”均属于让青年“留下来”的举措,可能论述,排
除;
C项,“积极打通农产品出村的‘最初一公里’”属于前文已经论述过的内容,后文不可能再论述,当选。
本题为选非题,故正确答案为C。
【文段出处】《农村正成为青年创业的热土》
8、秦陵铜马车通体以彩绘装饰,秦代工匠凭借实用舆马的造型样态进行铜马车的描摹,其手法大抵为以下几类:一则比附原物本色,或以纯色
摹写器物的材质结构;二则比附麻织物与丝锦表面纹理及织造花纹;三则模拟木构髹漆表面的彩绘图案。另外还有一类是展示革带和皮条上面
的装饰纹样。铜马车常用敷色有朱红、粉红、绿、粉绿、深蓝等,其中以蓝、绿、白三色用量较多。在铜马车铸纹等诸多装饰纹样的选择中,
皆再现“几何纹样”这一装饰主题,即菱形与方格纹为装饰母体组成多元化的二方连续,抑或四方连续的图案。在秦代造物艺术发展史上关涉几何
纹的装饰屡见不鲜。譬如秦咸阳宫遗址出土文物的纹样,秦始皇帝陵园中出土的各类纹样方砖等。
根据本段文字,以下说法正确的一项是:
A.秦陵铜马车常见敷色的用量较多的颜色是朱红
B.“几何纹样”是秦陵铜马车较常见的装饰图案
C.秦代工匠描摹秦陵铜马车的手法共分为三大类
D.秦始皇陵的方砖图案和铜马车上的装饰图案一致
《正确答案》
B
《专家解析》
A项,根据“铜马车常用敷色有朱红······其中以蓝、绿、白三色用量较多”可知,用量较多的颜色无朱红,表述错误,排除;
B项,根据“在铜马车铸纹等诸多装饰纹样的选择中,皆再现‘几何纹样’这一装饰主题”可知,表述正确,当选;
C项,根据“其手法大抵为以下几类:一则······二则······三则······另外还有一类······”可知,“三大类”表述错误,排除;
D项,根据“‘几何纹样’这一装饰主题······二方连续,抑或四方连续的图案······”可知,文段仅论述秦始皇帝陵园中出土的各类
纹样方砖也采用了几何纹样,但无法得知装饰图案一致,表述错误,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《秦陵铜马车装饰艺术的审美表现》
9、数字化时代已然到来。在新一轮科技革命和产业变革深入发展的背景下,数字经济及其与实体经济的深度融合终将演变为一种数据驱动型经
济,生产力和生产关系都将被重新定义,数据要素的有序自由流动和高效配置会越来越重要,经济社会发展也将越来越依赖于大数据的技术创
新。而疫情冲击下的企业在加快数字化发展的同时,也必然期望利用大数据的技术创新发展为构建高质量的新发展格局、推动高质量经济发展
增添后劲、增加动能。
这段文字接下来最可能讲的是:
A.应以更大努力加强大数据制度建设
B.应大力推动数字化技术常态化发展
C.数字化时代大数据迎来了发展良机
D.应以更大力度鼓励大数据技术创新
《正确答案》
D
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湖南师范大学招聘笔试题目第5页
《专家解析》
文段首句为背景介绍,接着指出在此背景下,数据要素的有序自由流动和高效配置会越来越重要,经济社会发展将越来越依
赖于大数据的技术创新,然后通过“也”表并列,指出大数据技术创新发展的必要性,故文段为并列结构,接下来应从如何促
进大数据技术创新的层面进行论述,对应D项。
A项,“大数据制度建设”文段并未提及,无中生有,排除;
B项,“数字化技术常态化发展”文段并未提及,无中生有,排除;
C项,“数字化时代大数据迎来了发展良机”对应“也”之前的内容,前文已论述过,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《大数据无处不在,向左还是向右》
10、长久以来,中国当代艺术的处境有些尴尬。自上世纪70年代末、80年代初诞生之时起,它就走了一条“向西看”的路,频频“拿来”西方现代
包括部分后现代诸流派的样式、手法,以至于它所遭受的“抄袭”质疑从未停歇,因而为中国当代艺术谋求出路显得尤为必要。
____________________,可谓一种有效路径。放眼欧美,人们不难发现,诸多前卫的当代艺术作品都不是无源之水、无本之木,都离不开所
处地域的土壤或是对于本土历史文化的不断演练。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.从中华文化的基因上来探寻
B.以提升作者原创能力为导向
C.推动艺术改革向纵深处挺进
D.塑造“中国特色”艺术形象
《正确答案》
A
《专家解析》
横线位于文段中间,需结合上下文进行分析。横线前首先提出问题,指出中国当代艺术历来遭受“抄袭”的质疑,接着指出中
国当代艺术要谋求出路。横线后以欧美前卫的当代艺术作品为例,阐述其与所处地域的土壤或本土历史文化息息相关。结
合“可谓一种有效路径”可知,横线处所填内容应为中国当代艺术的出路,即要结合中国的土壤或中国历史文化,对应A项。
B、C两项,“原创”“向纵深处挺进”,均与后文内容不一致,无法衔接,排除;
D项,文段强调中国当代艺术的出路是结合中国的土壤或中国历史文化,而非“塑造‘中国特色’艺术形象”,无法衔接后文,排
除。
故正确答案为A。
【文段出处】《文物混搭当代艺术同展并置大开脑洞背后的现实深意》
11、移动互联网时代,网络早已成为青少年生活学习的“标配”,但青少年往往自律不足,容易________于网络不能自拔。应该意识到的是,
之前对于网络“一刀切”的做法已经行不通了,要让网络成为青少年生活的一部分,加强正向引导,进而________网络促进青少年健康成长。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
A.沉浸依靠
B.沉溺借助
C.沉迷借鉴
D.陶醉利用
《正确答案》
B
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湖南师范大学招聘笔试题目第6页
《专家解析》
第一空,根据“自律不足”“不能自拔”可知,横线处所填词语感情色彩偏消极。B项“沉溺”、C项“沉迷”均指陷于某种事物之中,
不能自拔,符合文意,保留。A项“沉浸”比喻完全处于某种境界或思想活动中,全神贯注于某种事物,D项“陶醉”指忘我地沉
浸于某种情境中,均与文段感情色彩不符,排除。
第二空,根据“要让网络成为青少年生活的一部分”可知,我们需要凭借网络,使青少年健康成长,因此横线处所填词语应体
现出凭借的意思,B项“借助”指凭借别人或事物的帮助以达到目的,符合文意,当选。C项“借鉴”比喻汲取别人的可供自己对
照学习的经验或吸取的教训,以便取长补短,与文意不符,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《暑期青少年上网安全不能松懈》
12、地名日用而不觉,却能“致广大而尽精微”。从文化维度看,“一方水土养一方人”,地名不是一个________的符号,它凝结着历史、承载
着记忆、牵动着乡愁。为其“著名”,促其知名,不仅可以擦亮乡村在地文化,还能________村民的文化自信,强化身份认同,助力文化振
兴。从经济维度看,地名________着过去,也书写着未来,连接着城市与乡村,盘活着各种资源要素的流动。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.单一发扬见证
B.扁平唤醒承载
C.浅薄增强记录
D.简单激发寄寓
《正确答案》
B
《专家解析》
本题可从第三空入手,根据后文“也书写着未来”可知,横线处应体现地名记录着过去之意,B项“承载”指托着物体,承受它的
重量,C项“记录”指把听到的话或发生的事写下来,均可形象地表达地名记录着过去之意,保留。A项“见证”指当场目睹,可
以作证,文段并非体现地名目睹了过去,与文意不符,排除;D项“寄寓”指寄托,与文意不符,排除。
第一空,搭配“符号”,且根据后文“它凝结着历史、承载着记忆、牵动着乡愁”可知,横线所在句子应体现地名包含了很多内容
之意,B项“扁平”指形状宽薄平坦的,可形容简单、不复杂,与文意相符,保留。C项“浅薄”指肤浅,多指人的学识、修养
等,与“符号”搭配不当,排除。
第二空,代入验证,根据文意可知,横线处应体现“知名”让村民对自己的文化更有自信之意,B项“唤醒”指使觉醒,与文意相
符,当选。
故正确答案为B。
【文段出处】人民网《乡村“地名+”大有可为》
13、“饭搭子”“旅游搭子”“运动搭子”,甚至还有“遛娃搭子”“逛街搭子”······通过社交平台,年轻人万事皆可搭。不同于传统黏稠式的社交,“搭
子社交”无需投入大量的时间精力进行关系的培育和情感的培养,带着明确的任务和目的精准出击,双方能共同分享完成某项任务的快乐,又能
保持较清晰的边界感和分寸感,不会有太大的社交压力。“搭子社交”在某种程度上让年轻人打破自己的社交圈层和边界,各取所需、来去自由,
且没有额外的情感负担,以较低的情感投入换取精准的社交回报,其性价比不可谓不高。由于“找搭子”的过程更像“开盲盒”,靠谱的搭子不少,
但安全风险和隐患也不是全然不存在。热衷于“搭子社交”的年轻人,该紧绷安全这根弦。
通过这段文字,作者主要想表达的是()。
A.“搭子社交”实则是当下年轻人的无奈之举
B.“万物皆可搭”缘何在年轻群体中流行起来
C.避免过多的情感投入是“搭子社交”之关键
D.警惕“搭子社交”潜在隐患和陷阱的必要性
《正确答案》
D
编号:3e25b52e84e3c42f6fe4dc3e62e635f2湖南师范大学招聘笔试题目
湖南师范大学招聘笔试题目第7页
《专家解析》
文段开篇介绍在社交平台上年轻人万事皆可搭的现象,然后从时间精力和感情投入等方面具体解释“搭子社交”性价比高,接
着通过转折词“但”指出“搭子社交”过程中也存在安全风险和隐患,最后通过对策标志词词“该”强调要紧绷安全这根弦。故文段
为引出话题提出问题解决问题的结构,重点为对策表述,对应D项。
A项,“当下年轻人的无奈之举”文段并未提及,无中生有,排除;
B项,对应转折前具体分析内容,非重点,排除;
C项,“避免过多的情感投入”文段并未提及,无中生有,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《“万物皆可搭”何以成流行》
14、虚假诉讼具有作案手法日趋隐蔽复杂、案件高发多发、案件查办难度大等特点,近年来在司法诉讼领域有________的趋势,其对司法公
信力破坏力巨大,让本应该依法获得的利益却因为相关人员虚假诉讼而化为乌有,极易激化矛盾,并且造成诚信的式微甚至________,其负
面影响和腐蚀破坏作用不容低估,应坚决整治虚假诉讼,斩断利用诉讼套利的黑手。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.蔓延崩塌
B.萌发凋敝
C.渗透迷茫
D.泛滥动摇
《正确答案》
A
《专家解析》
本题可从第二空入手,搭配“诚信”,且根据“甚至”可知,横线处所填词语程度比“式微”更重。A项“崩塌”指崩裂而倒塌,B项“凋
敝”指衰败,残缺破烂,破败,均符合文意,保留。C项“迷茫”指模糊不清、迷惑茫然、神情恍惚,与“诚信”搭配不当,排除;
D项“动摇”指使之不坚定,无法与“式微”构成程度递进,排除。
第一空,根据文意可知,横线处所填词语应体现近年来虚假诉讼在司法诉讼领域的趋势。A项“蔓延”指像蔓草一样向周围扩
展,符合文意,当选。B项“萌发”指种子刚刚开始发芽,比喻事物的开端,置于此处程度过轻,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《推动虚假诉讼多元共治和标本兼治》
15、丝绸之路连通了亚洲各国,各种文明在交流互鉴中互通有无、携手前行,饮食是其中重要的一部分。人类从荒昧走向文明,学会驯化动植
物是成因之一;文明的发展与繁荣,则在于这种技艺的传播与改进。原产于西南亚的小麦和大麦沿东西向传播,支撑起亚欧非无数个古典文
明;诞生于中国的稻米,至今仍哺育着世界近一半的人口;现在餐桌上常见的玉米、大豆、马铃薯、西红柿、黄瓜等,都是从初始的驯化地沿
着贸易路线最终遍布全球的。换言之,。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.饮食的发展史与文明的发展史有着相同的脉络
B.亚洲人民在饮食文明传播方面做出了积极贡献
C.世界各地的饮食中镌刻着文明的印记
D.美食将亚洲乃至世界连成了一个整体
《正确答案》
A
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湖南师范大学招聘笔试题目第8页
《专家解析》
本题为语句填空题,横线位于文段结尾且出现结论词“换言之”,故横线处所填句子应对前文进行总结。文段开篇提出饮食是
文明交流中的重要组成部分,紧接着通过分号引导的并列关系论述人类文明发展与驯化动植物之间的关系,并强调文明的发
展和繁荣在于驯化动植物这项技能的传播与改进,而后再通过并列关系,以小麦、大麦、稻米、玉米等内容论述饮食与文明
之间的关系,且由尾句所提及的饮食的发展之路都是随着驯化地遍布全球可知,饮食的发展也与文明的发展一样,与驯化动
植物有关,故文段重点论述了饮食发展与文明发展具有相似性,对应A项。
B项,“亚洲人民”仅对应并列结构的其中一部分,表述片面,排除;
C项,文段重点论述了饮食发展与文明发展具有相似性,而非各地的饮食有文明的印记,偏离文段重点,排除;
D项,未提及核心话题“文明”,与前文衔接不当,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《舌尖心上文明滋味》
16、诚然,我们并不否认教育部给小学生减负的初衷和诚意,但是,单纯要求少布置、不布置作业,少统考、不统考,显然没有触及问题的症
结和根本所在,这种过于追求表面效果的减负令,充其量只是____________罢了。应从教育制度本身的改革入手“____________”,消弭学
生、家长、老师和学校等各个层面分数至上的诉求和冲动,真正让素质教育替代应试教育。
依次填入画横线出最恰当的一项是()。
A.作茧自缚对症下药
B.因噎废食正本清源
C.扬汤止沸釜底抽薪
D.隔靴搔痒抽丝剥茧
《正确答案》
C
《专家解析》
第一空,根据文段“没有触及问题的症结和根本所在,这种过于追求表面效果的减负令”,可知减负并没有真正的解决问题,A
项“作茧自搏”比喻弄巧成拙,自作自受,不符合题意,故排除;B项“因噎废食”比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题
就索性不去干,不符合题意,故排除;C项“扬汤止沸”比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题,符合题意,保留;D项“隔靴
搔痒”比喻做事没有抓住关键,不解决问题,徒劳无功,符合题意,保留。
第二空,根据文段“不从教育制度本身的改革入手”以及,划线为双引号里可以为反讽,可知划线处可填要从本身入手解决问
题的意思的词语,C项“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题,也指暗中进行破坏,符合文意当选;D项“抽丝剥茧”意思是丝得一
根一根地抽,茧得一层一层地剥;形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次,文段并无要细致分析的意思,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】人民网《范子军:学生减负须釜底抽薪而非扬汤止沸》
17、科技成果只有在使用中才能体现其价值,且其转化必须及时,否则很容易被新成果所________,再无转化机会。其中,需求是科技成果
产生之原因、行为之目的。需求是连接产学研用的关键________,是高等院校、科研院所与企业主体、使用者之间沟通合作的重要因素。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.赶超引擎
B.突破纽带
C.取代链条
D.排斥契机
《正确答案》
C
编号:3e25b52e84e3c42f6fe4dc3e62e635f2湖南师范大学招聘笔试题目
湖南师范大学招聘笔试题目第9页
《专家解析》
第一空,根据文意,科技成果需要及时转化,否则会有新的成果出现,使旧的科技成果失去转化的机会。A项“赶超”意思是追
上并超越,C项“取代”指替代,均符合文意,保留。B项“突破”指打开缺口、超过、打破,与“科技成果”搭配不当,排除;D
项“排斥”指不相容、使离开或不使进入,强调无法融合,而文段强调新成果会抢占旧成果的机会,而非无法融合,排除。
第二空,根据后文所述,需求是不同主体沟通合作的重要因素,故起到的是连接产学研用的作用。C项“链条”指机械上传动用
的链子,起到“连接”作用,符合语境,当选。A项“引擎”泛指动力源泉,并非起“连接”作用,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《以需求为牵引加快科技成果转化》
18、在亚利桑那大学的一项研究中,研究人员将参与者对自己习惯的看法跟他们丢弃垃圾所提供的记录进行了对比,结果发现:人们常常声称
自己省吃俭用,但实际并非如此;人们常常吃垃圾食品,但自己并不承认。在牛羊肉的消费上,富裕家庭报告的消费量比实际消费量少,或许
为了显示他们的饮食健康;而贫困家庭所报告的消费量比实际的多,也许为满足他们多吃的愿望。
这段文字意在说明:
A.垃圾记录比本人陈述更能真实反映行为习惯
B.人们往往无法正确评估自己丢弃垃圾的行为
C.经济状况可能对人们的消费主张产生一定影响
D.消费观念会在一定程度上影响人们的饮食习惯
《正确答案》
A
《专家解析》
文段首先引出一项关于“参与者对自己习惯的看法跟他们丢弃垃圾之间联系”的研究。接着从“节俭家庭”“喜食垃圾食品的人”“富
裕家庭”和“贫困家庭”不同群体出发,论述了他们对自己习惯的看法与从“垃圾”记录上反映的真实行为存在较大差异,故文段
重在强调垃圾记录比人们的习惯看法更真实,对应A项。
B项,文段重点强调的不是“人们对丢弃垃圾的评估”,而是垃圾记录会更真实地反映自身行为,故偏离中心,排除。
C项,强调“消费影响”、D项强调“饮食习惯”均对应“结果发现”之后的内容,表述片面且非重点,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《垃圾与人类行为》
19、对别人文章的理解必须全面,______很可能歪曲本意。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.生吞活剥
B.囫囵吞枣
C.牵强附会
D.断章取义
《正确答案》
D
《专家解析》
由题意可知,所填词语与“理解必须全面”含义相对立,“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句
的意思,符合文意。因此D项正确。
20、同样的技术,运用得当可以抚慰人心,运用不当则成为侵害他人权益的“帮凶”。层出不穷的问题与争议再次向人们展现了新技术在造福社
会的同时,也会带来新问题与新挑战。我们应该以何种心态来看待新技术?相比____________,我们更应守住伦理与法律底线,对新技术善
加引导,让AI发挥出更积极的作用。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.讳疾忌医
B.矫枉过正
C.因噎废食
D.草木皆兵
编号:3e25b52e84e3c42f6fe4dc3e62e635f2湖南师范大学招聘笔试题目
湖南师范大学招聘笔试题目第10页
《正确答案》
C
《专家解析》
根据“新技术在造福社会的同时,也会带来新问题与新挑战”“更应守住伦理与法律底线,对新技术善加引导,让AI发挥出更积
极的作用”可知,文段强调不能因为新技术会带来新问题和新挑战就放弃,应让其发挥积极作用,故横线处应体现放弃新技术
之意,C项“因噎废食”比喻因为怕出问题,索性不干,符合文意,当选。
A项“讳疾忌医”比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误,强调不正视自己的缺点和错误,与文意不符,排除;
B项“矫枉过正”比喻纠正错误超过了应有的限度,与文意不符,排除;
D项“草木皆兵”指把山上的草木都当作敌兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼,文段并无惊慌之意,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《人工智能“复活”技术须守住法律底线》
21、在学术界,对草原的分类可谓是众说纷纭,美国以植被为分类基础,将当地草原划分为15类,而在我国,则将草原划分成18大类,主要强
调气候是草原形成和变异的决定因素。众所周知,我国的气温从南到北大体呈现由高到低的趋势,草原的类型亦如此划分——南方主要以热性灌
草丛和热性草丛为主,中部主要以温性草丛和温性灌草丛为主,北方主要以温带草原为主,青藏高原地区以高寒草原、高寒草甸为主。除了温
度,湿度也是草原类型划分的重要指标。例如,年降水量在250毫米至350毫米之间的草原植被以旱生禾草为主;而年降水量在60毫米至150毫
米,且蒸发量为降水量10倍以上的草原上有超旱生小半灌木和小灌木生长。
这段文字意在强调:
A.我国草原类型的划分受气候影响显著
B.温度和湿度决定我国草原植被的种类
C.我国草原的生长,有赖于温度与湿度
D.我国与美国草原的分类标准大相径庭
《正确答案》
A
《专家解析》
文段开篇引出草原分类这一话题,并通过“则”强调我国草原分类与美国不同,是由气候决定的,随后从温度和湿度两个方面
介绍了气候对我国草原类型划分的影响。故文段为总分结构,强调气候决定了我国草原类型的划分,对应A项。
B、C两项,均未提及文段核心话题“草原类型的划分”,排除;
D项,“美国草原的分类标准”非重点,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】中国气象报社《天苍苍野茫茫草原奥秘知多少》
22、面对穿着各式马甲的网络“理财课”,应从多方面着手,合力遏制这类诈骗行为。在常态化监管的同时,监管机构可以指导银行和第三方支
付机构,加强对支付等资金流向、可疑收款方的监测。平台对于发布主体是否有诈骗行为识别难度较大,因此,应强化平台对理财内容的发布
审核管理。此外,投资者需要加强投资知识学习,一方面应擦亮眼睛,对各种投资套路增强防范意识;另一方面,要树立正确的投资观念,不
懂不做、长期投资、价值投资等投资理念应该长期坚持,并做到知行合一。
这段文字主要介绍了:
A.治理网络诈骗行为必须多管齐下
B.平台应加强对理财内容的发布审核管理
C.多主体联手施策遏制网络“理财课”乱象
D.投资者要增强防范意识也应树立理财观念
《正确答案》
C
编号:3e25b52e84e3c42f6fe4dc3e62e635f2湖南师范大学招聘笔试题目
湖南师范大学招聘笔试题目第11页
《专家解析》
文段开篇提出各种外在形式的“理财课”是一种诈骗行为,解决此类问题需要从多方面着手。后文从监管机构、平台、投资者
三方面分别进行论述具体如何应对“理财课”这类诈骗行为,故文段为总分结构,重点强调遏制“理财课”应从多方面着手,对应
C项。
A项,文段讨论的话题是“理财课”这类诈骗行为,“网络诈骗行为”范围扩大,排除;
B项“平台”、D项“防范意识和理财观念”,分别对应平台和投资者的具体做法,表述片面,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《治理网络“理财课”乱象需综合施策》
23、对文字信息被对方立即回复的期待,移植于面对面交谈里彼此及时回应的规则。但将现实规则转换到线上双方并不容易。交流不仅需要信
息,还需要双方的面部表情、肢体语言、用词停顿、语音语调等等,这些现实里的“语境”是文字信息难以传达的。这时候,作为为数不多的语境
——每条信息的间隔——就显得意味深长,特别是当我们认为对方有能力支配回复时机时。
这段文字意在说明:
A.面对面交流中的“语境”难以移植到文字交流中
B.文字交流中每条信息的间隔对信息交流影响较大
C.交流时的肢体语言表达比文字的信息更重要
D.文字信息交流的“语境”是每条信息的间隔
《正确答案》
B
《专家解析》
文段开篇指出文字信息被对方立即回复的期待移植于现实交流的规则,接着通过“但”表转折,指出现实交流的规则不容易转
换到线上文字交流,线上的文字信息难以传达现实交流中的“语境”,最后尾句通过“这时候”指代前文,并通过程度词“特别
是”强调“每条信息的间隔”作为为数不多的语境显得意味深长,即会影响文字信息交流。故文段为分总结构,强调文字交流
中“间隔”这一语境会对信息交流产生影响,对应B项。
A项,“难以移植到文字交流”对应尾句之前的内容,非重点,排除;
C项,“肢体语言表达比文字的信息更重要”无中生有,且“肢体语言”对应尾句之前的内容,非重点,并且表述片面,排除;
D项,文段重点强调“间隔”作为“语境”产生的影响,并非只指出“间隔”是“语境”,偏离文段中心,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】果壳网《信息发出,没有回复,为什么那么难受?》
24、科学成就离不开科学精神的支撑。科学精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富,从“两弹一星”到杂交水稻,从北斗导航
到高铁奔驰,从“嫦娥”飞天到“蛟龙”深潜······这些科学成就的背后,是一代代科学家用自身行动对科学精神作出的生动诠释。更多的科技发展奇
迹和更精彩的科技发展故事,都共同见证了科学精神的时代内涵和当代价值。科学精神于百年来我们取得的“科学救国”“科研报国”“科教兴
国”“科技强国”等各类科学成就中不断丰富和拓展。
这段文字旨在说明:
A.科学精神是科技发展的必备要素
B.科学成就是实践中取得的宝贵财富
C.科学精神的内涵与价值历久弥新
D.科学成就与科学精神密不可分
《正确答案》
D
编号:3e25b52e84e3c42f6fe4dc3e62e635f2湖南师范大学招聘笔试题目
湖南师范大学招聘笔试题目第12页
《专家解析》
文段开篇引出科学成就离不开科学精神的支撑,接着强调科学精神是科技工作者在科学实践中积累的宝贵精神财富,随后通
过列举“两弹一星”“杂交水稻”“北斗导航”“高铁奔驰”等科学成就指出其背后离不开科学精神,最后再次通过列举“科学救国”“科
研报国”等历史进程,强调科学精神于各类科学成就中不断丰富和拓展。故文段的主题词为“科学精神”“科学成就”,对应D
项。
A、C两项,均缺少文段主题词“科学成就”,排除;
B项,缺少文段主题词“科学精神”,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】光明网《让科学家精神润泽更多人心田》
25、个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高
的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分
发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们
只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。
这段文字意在说明()。
A.个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用
B.我国应大力推行个性化教育
C.我国的个性化教育仍然存在严重的问题
D.我国应反对群体培养的教育模式
《正确答案》
B
《专家解析》
文段首先介绍了个性化教育的定义、实质、目的等,接着指出由于历史传统的影响,我国长期忽视了个性化教育,最后说明
长期重视群体培养而忽视个性塑造的危害。即我国应推行个性化教育。
26、填到横线处与上下文衔接最好的一项是:
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。______,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;______,譬如漫游“十
里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。______,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低
劣。
①多读如果彻底
②少读如果彻底
③多读而不求甚解
④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面
⑥世间许多读书人只为点缀门面
A.②③⑤
B.①③⑥
C.②④⑤
D.①④⑥
《正确答案》
A
《专家解析》
由第一句可知,短文涉及两个方面:“多读”和“少读”,作者通过对两者比较而提出观点。所以紧跟其后的分句也必是一句
说“多读”,一句谈“少读”。第二空,“十里洋场”、“珍奇满目”、“眼花缭乱”突出的是一个“多”字,所以应该是“多读”,又由“空手
而归”可知,应选③即“多读而不求甚解”。第一空,与③相对应的是②,所以这里应填②。第三空,全段文字谈论的都是“读
书”,而不是“读书人”,所以应填⑤。因此A项正确。
27、太赫兹波,位于电磁波谱的微波和红外光之间,因高频率而备受关注,其在太空探索、安全技术、通信系统以及医学成像等领域的巨大应
用潜力已被广泛认可。特别是在医学成像领域,太赫兹波有望成为X射线的替代品,因为它能穿过大多数非导电材料且不损伤组织。然而,在太
赫兹波广泛应用之前,还要攻克两项技术难题:有效的产生方式和可调谐的传输材料。为了克服传输材料挑战,科学家们利用导电聚合物和纤
维素制造出了新型气凝胶,研究结果表明,该气凝胶可通过简单的氧化还原反应来调节太赫兹光的吸收,这一特性使得气凝胶可作为太赫兹光
的可调滤波器,对于接收来自太空的长程信号或雷达信号具有重要意义。
根据这段文字,下列说法错误的是:
A.太赫兹波在多个领域的应用前景得到广泛认可
编号:3e25b52e84e3c42f6fe4dc3e62e635f2湖南师范大学招聘笔试题目
湖南师范大学招聘笔试题目第13页
B.知晓太赫兹波有效产生方式是其广泛应用的前提
C.太赫兹波的高频率特性使其有望替代X射线
D.新型气凝胶能够成为太赫兹光的可调滤波器
《正确答案》
C
《专家解析》
A项,根据“太赫兹波······其在太空探索、安全技术、通信系统以及医学成像等领域的巨大应用潜力已被广泛认可”可知,表
述正确,排除;
B项,根据“在太赫兹波广泛应用之前,还要攻克两项技术难题:有效的产生方式和可调谐的传输材料”可知,表述正确,排
除;
C项,根据“太赫兹波,位于电磁波谱的微波和红外光之间,因高频率而备受关注”“特别是在医学成像领域,太赫兹波有望成
为X射线的替代品,因为它能穿过大多数非导电材料且不损伤组织”可知,强加因果,当选;
D项,根据“这一特性使得气凝胶可作为太赫兹光的可调滤波器”可知,表述正确,排除。
本题为选非题,故正确答案为C。
【文段出处】《气凝胶助力太赫兹技术应用》
28、湄公河流域五国是中国的邻居,与我们山连山水连水。云南是中国在“一带一路”上“面向南亚东南亚的辐射中心”。澜湄六国大地山川多样,
民族文化多元,无论地理还是人文,都可谓____________。通过多种多样的文学艺术活动,能相互多角度了解彼此的__________,并以此
________对彼此的认识和了解。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.别具一格多元性增进
B.百花齐放地域性提升
C.丰富多彩差异性彰显
D.异彩纷呈丰富性加深
《正确答案》
D
《专家解析》
第一空,根据“可谓”可知,横线前为横线处成语的解释说明,根据“澜湄六国大地山川多样,民族文化多元”可知,横线处成语
应体现出多种多样之意,B项“百花齐放”比喻各具特色的不同事物一齐出现,C项“丰富多彩”指内容丰富,种类多样,D项“异
彩纷呈”比喻突出的成就或表现纷纷呈现,均符合文意,保留。A项“别具一格”比喻另有一种与众不同的格调,与文意不符,
排除。
第二空,根据“多种多样”以及“多角度”可知,横线处词语应体现出具有不同性质之意,B项“地域性”侧重地域差异,C项“差异
性”指存在不同、差异,D项“丰富性”侧重种类多,数量大,均符合文意,保留。
第三空,搭配“认识”和“了解”,D项“加深”指使深度进一步加大,与“认识”和“了解”均搭配恰当,当选。B项“提升”指提高,
与“了解”搭配不当,排除;C项“彰显”指鲜明地显示,与“认识”和“了解”均搭配不当,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《出澜湄记》
29、她坚信盲人和正常人一样也能做很多事情,这正是她______来到拉萨旅游的原因。她喜欢这座_____在历史和信仰中的圣城,尽管看不
见,她也能______到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些三步一叩向大昭寺缓缓前行的信徒。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.单身沉醉感应
B.孤身沉溺感觉
C.只身沉浸感受
D.单独沉迷感触
《正确答案》
C
编号:3e25b52e84e3c42f6fe4dc3e62e635f2湖南师范大学招聘笔试题目
湖南师范大学招聘笔试题目第14页
《专家解析》
第一空,“她”是一个人去的圣城,“单身”多指人成年后一个人生活而没有配偶,与文意不符。“只身”指独自一人,用来形容一
人独自行动,符合句意。第二空,“圣城”表明所填词语应含有褒义,而“沉溺”带有一定的贬义。沉醉比喻深深地迷恋某种事
物;沉浸多比喻处于某种境界或思想活动中,全神贯注于某种事物。“她”是“沉浸”在圣城的历史和信仰中。第三空,由文意可
知,所填词语应做谓语动词,而“感触”指接触外界事物而引起的思想情绪,是名词,不能作谓语。用“感受”合适,指“她”对圣
城的体会。因此C项正确。
30、《虞初志》中“虞初”本是西汉一方士之名,方士之说多荒诞夸饰,作者以此为书名,其编选旨趣,“法奇僻荒诞”“兼综怪迁”。如前
所述,《鹅笼书生》故事情节,为六朝志怪小说所罕见,符合上述诸家的编选旨趣,自然而然获得他们的垂青,编选者们有意辑录这类
奇异故事说明作意好奇已成为这一时期小说家们共同的审美追求。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.不在话下入木三分
B.不言自明力透纸背
C.不言而喻奇幻诡谲
D.毫不讳言大笔如椽
《正确答案》
C
《专家解析》
本题可从第二空入手,根据前文“‘法奇僻荒诞’‘兼综怪迁’”及后文“这类奇异故事”可知,横线处所填成语应体现《鹅笼书生》的
故事情节奇异荒诞,不合常理,C项“奇幻诡谲”指奇异而虚幻且变化多端,令人捉摸不透,置于此处,可体现故事情节奇异荒
诞,符合文意,保留。A项“入木三分”本形容书法笔力强劲,后也形容见解精辟,分析深刻,B项“力透纸背”形容书法刚劲有
力,笔锋简直要透到纸张背面,也形容诗文立意深刻,词语精练,D项“大笔如椽”指夸赞别人文笔雄健有力或文章气势宏大,
均无法体现故事情节奇异荒诞,均与文意不符,排除。
第一空,代入验证。C项“不言而喻”指不用说就可以明白,与“方士之说多荒诞夸饰,作者以此为书名”对应恰当,当选。
故正确答案为C。
31、在进入社交场域后,有的影视作品会因一些片段造“梗”能力极强,得到二次创作,进而成为爆梗。或许有人会说,这是一种__________
的欣赏和传播,对作品本身构成了拆解,这不能否认。但同样不能否认的是,当作品由一轮月化作满天星,________大众文化的浩瀚夜空
后,艺术生命事实上获得了延长。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.浅表化融入
B.片段化渗入
C.碎片化嵌入
D.零散化切入
《正确答案》
C
《专家解析》
从第二空入手,文段将作品比作“满天星”,把大众文化比作“夜空”,横线处词语应符合“满天星”和“夜空”之间的关系,体现作
品与大众文化的深度结合。C项“嵌入”指牢固地或深深地固定或树立,符合文意,保留。A项“融入”指融合,混入、混合,侧
重深度交融,不符合文意,排除;B项“渗入”意思是液体慢慢地透进物体里面,多形容液体,不符合语境,排除;D项“切
入”指为了达到一定目的而插入某个动作或段落中的镜头,不符合文意,排除。
第一空,代入验证,C项“碎片化”指完整的东西破成诸多零块,对应前文的“片段”,指影视作品被拆解成片段,符合文意,当
选。
故正确答案为C。
【文段出处】《不能忽视今天的“影视观众学”》
32、①我们通常看到的悬索桥的基本特征是:加劲梁悬吊在钢缆上,钢缆两端用锚碇固定
②地锚因地制宜放置在不同的空间里,有的直接安置在地面或者深藏在地下,有的固结于沉井的基础之内或利用桥头地形锚固定在山崖岩层中
③悬索桥通常还会建造两个高塔,目的是为钢缆提供中间支承,使塔、墩固结,融为一体
④悬索桥上部结构包括钢缆、塔、加劲梁及吊杆,下部结构包括支承塔的桥墩、锚固钢缆的锚碇及锚台
编号:3e25b52e84e3c42f6fe4dc3e62e635f2湖南师范大学招聘笔试题目
湖南师范大学招聘笔试题目第15页
⑤锚碇用大体积混凝土做成,有地锚和自锚两种
⑥自锚通常是将钢缆锚固定在加劲梁表面
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.①⑤②④⑥③
B.③①④⑤②⑥
C.④①⑤②⑥③
D.①⑤⑥④②③
《正确答案》
C
《专家解析》
对比选项,确定首句,首句分别为①、③、④三句,①句介绍悬索桥的基本特征,④句介绍悬索桥的上、下部结构,均可作
为首句,保留A、C、D三项。③句出现“还”,为关联词后半部分,不适合作为首句,排除B项。
对比选项,A、C、D三项中④、⑤两句的位置不同,④句通过介绍悬索桥的结构引出“锚碇”的话题,⑤句具体介绍“锚碇”的分
类,按照行文逻辑,应先引出“锚碇”,再进行解释说明,故④句应在⑤句之前,排除A、D两项。
故正确答案为C。
【文段出处】科普中国《悬索桥的设计奥妙》
33、“阴阳合同”屡禁不止,源于一些影视从业者“目标置换效应”的内化。“目标置换效应”是在达成目标的过程中,由于“对工作如何完成”过度关
切,以致渐渐让方法、技巧等占据一个人的心思,而忘了对终极目标的追求。换言之,把手段当成目的,让“工作如何完成”代替“工作完成了没
有”。以电影为例,电影兼具社会属性和经济属性,但社会属性(目的)为先,即满足人民日益增长的美好生活需要,而经济属性(手段)次
之,保障事业的可持续发展;对于电影人,踏入艺术殿堂的初心和梦想(目的),是创作出艺术经典,而非以牟利赚钱(手段)为终极目标。
根据这段文字,影视从业者的“目标置换效应”是指:
A.将电影的社会属性凌驾于其经济属性之上
B.将获取经济效益作为影视创作的终极目标
C.电影带来的名利模糊了从业的初心和梦想
D.影视创作不再局限于传统经典艺术的领域
《正确答案》
B
《专家解析》
文段首先引出“目标置换效应”,并介绍了“目标置换效应”是什么,即把手段当成目的。接着以电影为例,分别介绍了电影人的
手段和目的是什么,即牟利赚钱、创作出艺术经典。所以影视从业者的“目标置换效应”指的就是把(牟利赚钱)手段当成目
的,对应B项。
A项,“将电影的社会属性凌驾于其经济属性之上”是影视从业者本来就应做的,与影视从业者的“目标置换效应”相悖,排除;
C项,“电影”属于举例子部分的内容,且“名利”的“名”文段未提及,无中生有,排除;
D项,“传统经典艺术”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《“阴阳合同”背后的资本操纵有多疯狂?“天价片酬”洗钱套路解密》
34、搞好对孩子的家庭教育并非易事,很多家长需要接受培训和指导。或缺乏经验,或受自身能力所限,很多家长对于家庭教育
____________,尤其在“双减”之下,公众对家庭教育服务需求愈加迫切。正是在此背景下,家庭教育指导师的概念被热炒,前来“抢食”的培训
机构____________,更是掺杂着各种虚假宣传。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.爱莫能助各自为政
B.身不由己良莠不齐
C.力不从心鱼龙混杂
D.无能为力青黄不接
编号:3e25b52e84e3c42f6fe4dc3e62e635f2湖南师范大学招聘笔试题目
湖南师范大学招聘笔试题目第16页
《正确答案》
C
《专家解析》
第一空,根据文段“或缺乏经验,或受自身能力所限”可知,横线处所填成语应体现很多家长对于家庭教育能力不足之意,A
项“爱莫能助”指有心帮助,但因力量不够或条件所限而做不到,C项“力不从心”指心里想做,但力量或能力办不到,D项“无能
为力”指没有能力去做或力量达不到,均可以体现能力不足之意,符合文意,保留。B项“身不由己”指身体不由自己做主,形
容自身的行动不能由自己做主,无法体现能力不足之意,排除。
第二空,根据文段“更是掺杂着各种虚假宣传”可知,横线处所填成语应体现培训机构有好有坏之意,C项“鱼龙混杂”比喻好的
坏的混杂在一起,符合文意,当选。A项“各自为政”指不考虑全局,各搞一套,无法体现有好有坏之意,排除;D项“青黄不
接”比喻人力或物力接续不上,与文意不符,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《被热炒的证书培训,被冷落的家庭教育》
35、近日,兰州大学称,2024年该校在校研究生总量首次超过本科生总量。一时间,本研“倒挂”的话题引发不小的关注和讨论。之所以称之
为“倒挂”,是因为在人们的固有认知中,学历教育是一个金字塔的结构,如果说本科教育是坚固的中坚部分,那么包括硕士和博士在内的研究生
教育就是金字塔的塔尖。因此,当认知中作为精英教育的研究生也不再“稀缺”,数量甚至超过本科生,很难不触动人们敏感的神经。兰州大学的
本研“倒挂”已是事实,而且这一现象此前在北京、上海、四川等地的高校中早已显现,倒也算不上新鲜事。
这段文字接下来最可能讲的是:
A.造成本研“倒挂”现象的原因
B.列举北上广等其他地区高校的例子
C.兰州大学调整人才输出结构的措施
D.学生如何跳出本研“倒挂”的窠臼
《正确答案》
A
《专家解析》
文段开篇通过兰州大学在校研究生总量首次超过本科生总量这一例子引出本研“倒挂”的话题,并解释称之为“倒挂”的原因,接
着介绍本研“倒挂”这一现象在北京、上海、四川等地的高校中早已显现,算不上新鲜事,故后文应围绕本研“倒挂”现象产生的
原因进行论述,对应A项。
B项,未提及文段核心话题“本研‘倒挂’”,与文段衔接不当,排除;
C项,“兰州大学”非重点,与文段衔接不当,排除;
D项,“学生如何跳出本研‘倒挂’的窠臼”为对策表述,应放在原因之后论述,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】光明网《理性看待本研“倒挂”的变化和趋势》
36、许多重要的具体学术问题,存在见解不同乃至观点________,但人们似乎不太关注其中的正确与讹误,缺乏充分的学术讨论,或根本就
没有经过讨论,以致歧说并行,莫衷一是。这会使初学者____________,更令史学界其他专业的学者误以为史学史研究陷于困境,游移不
定,凡事难于论证。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.冲突无所适从
B.对立各行其是
C.排斥首鼠两端
D.矛盾手足无措
《正确答案》
A
编号:3e25b52e84e3c42f6fe4dc3e62e635f2湖南师范大学招聘笔试题目
湖南师范大学招聘笔试题目第17页
《专家解析》
第一空,根据“乃至”可知,横线处所填词语要比“不同”的程度更重且搭配“观点”,A项“冲突”指相互矛盾,不协调,B项“对
立”指互相抵触,敌对,D项“矛盾”指事物相互抵触或排斥,均与“观点”搭配恰当且符合文意,保留。C项“排斥”指使别的人或
事物离开自己这方面,与“观点”搭配不当,排除
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