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文档简介
2026年7s基础知识考试题答案
一、单项选择题,(总共10题,每题2分)。1.7S模型中“SharedValues”的核心作用是A.规范员工行为B.统一企业价值观C.降低运营成本D.提高设备精度2.在推行7S时,首要步骤通常是A.清扫B.整顿C.整理D.素养3.下列哪项最能体现“整顿”阶段成果A.地面无垃圾B.工具按色标定位C.员工穿工服D.会议准时4.7S中“安全”要素最早被正式纳入管理体系的国家是A.美国B.日本C.德国D.中国5.红牌作战主要发生在哪个阶段A.整理B.清扫C.清洁D.素养6.目视化管理最直接支持7S中的A.整理与整顿B.清扫与清洁C.安全与节约D.素养与共享价值观7.下列指标最能反映“清洁”阶段维持效果A.库存周转率B.设备故障率C.5分钟快速复原率D.劳动生产率8.7S推进中PDCA循环的“C”含义是A.ControlB.CheckC.CleanD.Change9.在办公区域推行7S时,红色标签一般用于A.常用文件B.废弃物品C.保密资料D.贵重设备10.“节约”要素强调的核心是A.减少人员B.消除浪费C.压缩时间D.降低质量风险二、填空题,(总共10题,每题2分)。11.7S模型在麦肯锡原有6S基础上新增的第7个S是________。12.“将必要物品定位、定量、标识”属于7S中________阶段的核心任务。13.7S检查常用的“三定原则”指定点、________、定量。14.清扫的核心目的除了环境干净,还包括发现________。15.素养阶段常用的标准化载体是________。16.安全活动中,KYT四个字母对应的中文含义是________。17.目视化管理中,绿色通常代表________状态。18.7S评分细则一般采用________分制以便于横向比较。19.红牌作战中,红牌发放后的限期处理默认不超过________个工作日。20.节约要素中,工厂广泛使用的“万元产值能耗”属于________类指标。三、判断题,(总共10题,每题2分)。21.7S只适用于制造现场,对研发部门意义不大。22.“清洁”与“清扫”在7S中属于同一阶段的不同说法。23.共享价值观一旦确立,后期无需再修订。24.安全活动强调“零事故”而非“零风险”。25.整顿阶段必须引入ergonomic原理才能减少动作浪费。26.7S推进效果与员工受教育程度呈线性正相关。27.红牌作战结束后,应立即将红色标签回收统一销毁。28.目视化板若更新滞后,会反向削弱7S公信力。29.节约要素鼓励以牺牲质量为代价降低成本。30.PDCA循环中,Act阶段的核心是标准化与横展。四、简答题,(总共4题,每题5分)。31.简述“整理”阶段推行“要或不要”判定标准的三大维度。32.概述目视化管理在“整顿”阶段发挥的三大功能。33.说明素养阶段“反复进行”机制对7S长效维持的意义。34.列举推进7S时常见的三类阻力并提出对应解决策略。五、讨论题,(总共4题,每题5分)。35.结合案例讨论“安全”要素如何反向促进前6S的深化。36.分析在数字化工厂背景下,7S与工业互联网平台融合的价值与风险。37.探讨共享价值观在跨文化合资企业7S推进中的冲突与协同路径。38.评估“节约”要素纳入7S后对传统KPI体系的重塑作用。答案与解析一、1B2C3B4B5A6A7C8B9B10B二、11节约12整顿13定容14微缺陷/隐患15作业标准书/SOP16危险预知训练17正常/合格18百分19三20能耗三、21×22×23×24√25√26×27√28√29×30√四、31.使用频率、使用价值、风险等级。以使用频率为主,结合物品对生产的重要程度与失效风险,综合判定“要”与“不要”,确保现场只保留最低必要数量。32.一是快速识别,通过色标与定位线减少寻找时间;二是异常警示,物品错位即刻显现;三是信息共享,让新员工无需记忆即可正确归位,从而巩固整顿成果。33.通过定期培训、交叉检查、评比激励等反复手段,使员工将7S要求转化为行为习惯,降低反弹概率,形成自我约束与持续改进的闭环。34.一是认知阻力,解决策略为高层示范与培训;二是习惯阻力,采用渐进式试点与可视化成绩;三是资源阻力,通过红牌优先项与成本收益分析争取预算。五、35.案例:某汽车零部件厂引入KYT后,员工主动发现地面油渍导致滑倒风险,随即完善清扫标准并增设吸油垫,结果设备清洁度提升,同时减少因滑倒造成的零件磕碰,安全倒逼前6S标准升级。36.价值:传感器实时采集7S数据,实现红牌电子流与能耗动态看板;风险:过度依赖系统可能弱化员工主观能动性,需保留现场“走看感受”机制。37.冲突:德方强调规则,中方重视灵活;协同:通过共同制定“零伤害”共享价值观,再分别细化符
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