2025-2026七年级12月月考语文试卷

2025下学期七年级12月月考测试卷语文学科1．本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间为120分钟，满分120分。2．考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。3．所有答案均须做在答题卡相应区域，做在其他区域无效。一、积累与运用（共28分，其中选择题每题3分）1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．狭隘yì热忱chén佃农diàn拈轻怕重niānB．不辍chuò惩戒chénɡ虐待nuè畏罪潜逃qiánC．旌旗shēnɡ缄默jiān迁徙xǐ精益求精jīnɡD．沼泽zhǎo蜕变tuì骊山lí血雨腥风xuè2．下列词语中书写全都正确的一项是（）A．蜷伏纯粹雾霭为富不人B．安详懒惰怂勇见异思迁C．盘旋喧嚷邋遢洞达豁朗D．凋零枯燥弥漫寞不关心3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A.今年岳阳的洞庭渔火节现场人声鼎沸，热闹非凡。B.不过短短十多分钟的谈话，可是他好像顿开茅塞似的，忽然知道了好多事情。C.每当听到国歌声响起，我作为中国人的自豪感油然而生。D.懒惰如坐吃山空，这不，一年的时间就把他家挥霍得山穷水尽了。4．下列句子没有语病的一项是（）A．岳阳是一个美丽的城市，冬天的洞庭湖是人们观赏候鸟的好时节。B．华夏学校新安装的多媒体设备，不仅有教育视频点播和远程教育等功能，甚至可以播放PPT。C．难道为了杜绝安全问题发生，我们就不进行晨练了吗？D．能否切实减轻学生的作业负担，是“双减”政策的重要内容。5．下列有关文学常识的表述正确的一项是（）A．《诫子书》作者是诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。课文是诸葛亮写给儿子的一封家书，诫，告诫、劝勉。B．孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，被后人尊称为“圣人”。宋代把《大学》《中庸》《孟子》《礼记》合称为“四书”。C．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。“尊君”是对别人父亲的尊称，类似敬辞的还有“令尊”“令堂”“家君”等。D．《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，明代小说家。【综合性学习】（7分）阅读是重要的语文学习方式。每天拿出一定时间读一点儿好书，不仅有助于丰富语言，启迪思想，还可以开阔眼界，增长见识，涵养气质。苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”少年正是读书时，请同学们完成下面的学习任务。6.为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。

中学生课外阅读情况调查表。

读书计划情况

读书笔记情况有无计划

百分比是否做读书笔记

百分比有计划10.1%每读必做

0%有时有计划31.1%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的两个问题（2分）为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就划线部分进行仿写。（2分）8.班上的小李同学不喜欢课外阅读，认为只要上课听讲就够了，请你对他进行劝说，让他爱上课外阅读。（3分）9．默写填空。（6分，每小题1分）（1）僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》（其二））（2）河流大野犹嫌束，。（谭嗣同《潼关》）（3）悲秋是古诗的常见主题。刘禹锡《秋词》（其一）一反常态，不写悲秋却言新见的两句是：，。（4）《夜雨寄北》中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐句子是：，。二、阅读（共42分，其中选择题每题3分）（一）非连续性文本阅读“来自‘远方’的朋友”主题阅读（共5分）材料一：【百度百科】有关“网友”的截图

材料二：下面是初一（1）班小赵同学在本班范围内做的有关“中学生结交网友”的调查统计表，请概括出表格所反映的初一（1）班中学生交友情况。

调查对象：初一（1）班全体同学选择网友的依据凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品比例12%10%8%70%材料三：【专家看法】如何理性结交网友？

  首先，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；遇到问题时，要学会求助。其次，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待等等。还有，网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任，但是虚拟的交往难以触摸到生命中的真实，因此积极面对现实生活才是根本。最后，不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

10.下列对材料有关内容的理解，正确的一项是（3分）（）

A.题目中的“远方朋友”指来自外地的QQ、MSN、微信等交友软件上结识的朋友。

B.网友是一种特殊的朋友，它特殊在于通过网络认识、相知，不见面或很少见面。

C.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，所以我们不能去结交网友。

D.因为互联网生活非常精彩，所以我们是有可能停留在虚拟世界中的。

11.概括出材料二的图表中与交友有关的信息。（2分）（二）文学类文本阅读（共14分）童年笨事•囚蚁赵丽宏如果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，这并不奇怪，因为儿时幼稚，常常把幻想当成真实。做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错展做，永远笨头笨脑地错下去。我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。   童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人，连蚂蚁也不例外。在歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，所以我对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们排着队运食物，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战……大约是五岁的时候，有一天我和妹妹突发奇想：为什么不能把蚂蚁放到玻璃瓶里养起来呢？像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈还要大。    这件事情并不复杂。找一个有盖子的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了15只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这15只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶子里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那15只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁是闷死的。   原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一个火柴盒，准备为蚂蚁做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼，作为透气孔。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷！蚂蚁要冻死的！”对，想办法吧。在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁放进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了，但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声，这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……    然而我们的试验还是没有成功。不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。12.根据文章内容完成下表。（3分）囚蚁地点结果感悟第一次有盖子的玻璃药瓶①③第二次②逃走13.请赏析文中划波浪线的句子。（3分）它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。14.文中的“我”是一个怎样的人？请具体分析。（3分）15.文章首段有什么作用？（2分）16.你小时候也做过“笨事”吧，简单说说你做过的“笨事”，并从中悟出了什么道理？（3分）（三）古诗文阅读（15分）【甲】《诫子书》诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】《诲学说》欧阳修玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学则舍君子而为小人可不念哉？【丙】《同儿辈赋未开海棠》元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。17.请参考方法提示，解释句中加点的词。（3分）文言语句方法提示解释意与日去语境推断A.

人之性，因物则迁联系成语：见异思迁B.

则舍君子而为小人查阅词典：①舍弃，放下；②施舍；③离开C.

（只填序号）18.翻译句子。（4分）（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。（2）玉不琢，不成器；人不学，不知道。19.给划波浪线句子断句。（限断两处，2分）不学则舍君子而为小人可不念哉？

20.《同儿辈赋未开海棠》用词精妙。请结合诗句内容，品味最后一句中“闹”字的妙处。（3分）

21.结合以上诗文内容，分析三位作者在品行方面对自己的孩子提出了哪些要求。（3分）（三）名著阅读（8分）为有效推进《西游记》阅读计划，郑老师设计了一个“聚会”学习情境，请你按要求完成练习。22.本次聚会邀请了许多《西游记》中的动物角色，请你补全嘉宾名单。（2分）生肖鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪角色黄风怪牛魔王虎力大仙①

东海龙王蟒蛇精②

羊力大仙孙悟空昂日星官哮天犬猪八戒23.在聚会上，猪八戒和孙悟空聊得不亦乐乎。

猪八戒：猴哥猴哥，动物有这么多种，为啥吴承恩非要把俺写成一只猪呢？

孙悟空：呆子！吴承恩可不是敷衍了事，读过《西游记》的朋友都知道，把你写成一只猪是有理由的：（结合具体情节分析原因，3分）

猪八戒：原来是这样，那我也明白为啥吴承恩会将你设定为猴子了：想当年，你大闹天宫，偷仙丹、盗御酒，在如来佛祖的手掌上撒尿，偷吃人参果还把镇元子的人参果树推倒了，种种行为体现了你的顽皮、敢于反抗又有些冲动,你的性情和活泼好动的猴子一样,所以吴承恩把他的形象设计成一只猴子。

24.“丁零零……”猪八戒的电话响了，原来是沙师弟打来的。

沙和尚：大师兄、二师兄，我也好想来参加你们的聚会呀！

猪八戒：沙师弟呀！这是我们动物朋友的聚会，你不是我们的同类，没法邀请你呀！

孙悟空：师弟别急，我有办法了，我让我的朋友想想，你最适合变成哪种动物，然后你再化身前来！（结合具体情节，选择一种最符合沙和尚形象的动物并简要分析）（3分）四、作文（50分）25．材料一：“晒”的本意是把物体放到阳光下面使其干燥，或人与物到阳光下吸收光和热，现在已经成为十分流行的网络用语，指“分享”的意思。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……材料二：鲁迅“晒”出了儿时玩耍的百草园；莫怀戚“晒”出了一家人散步时和谐的家庭氛围；史铁生“晒”出了默默无私的母爱；朱自清“晒”出了春天各色风光……   读了上面的材料，你有什么联想与感悟？请以“晒”为话题，自拟标题，写一篇文章。请以“爱与我同行”为题，写一篇文章。任选一题写作，不少于600字，自定立意，文体不限，诗歌除外。文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。参考答案1.D2.C3.D4.C5.A中学生在课外阅读上大多没有计划;中学生在课外阅读上从来不做笔记生活里没有阅读,就好像河流没有源头;智慧里没有阅读,就好像汽车没有双轮。小李同学，课外阅读是课堂的翅膀。它能带你领略课本外的万千世界，培养思考力，增长见识。坚持阅读，你会发现一个更广阔、更迷人的知识天地。让我们一起课外阅读吧！9.10.B11.初一（1）班的大多数学生结交网友时轻才华外貌而更看重人品。12.①我们要有一定的自我保护意识。②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。③要积极面对现实生活。④学会在现实中与同伴交往。